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實用的三年級的回憶作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級的回憶作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的回憶作文 篇1
我經(jīng)歷的事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完，其中，讓我記憶猶新的是那次捅馬蜂窩。
記得那是暑假的`一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：屋后的林楊樹上不知從哪兒搬來了一大群馬蜂，蜂窩正對著我家的后窗戶。它們整天“嚶嚶嗡嗡”地飛進(jìn)飛出，蠻自在的，卻若了我，鬧得我都不敢開窗子，一近窗前就提心吊膽的，生怕這些新“鄰居”們一時心血來潮“拜訪”我家。
看見它們的人數(shù)越來越多，我覺得還是先下手為強(qiáng)，于是，我和幾個好伙伴便決定和馬蜂開戰(zhàn)。
我把伙伴叫到跟前，便進(jìn)行了戰(zhàn)前安排，也好有十足的把握打贏這場戰(zhàn)。
待我是軍師，在窗口觀察情況。
“我”是捅蜂大將，專干這行的，技術(shù)可謂是爐火純情，獨一無二……
那算什么，“我”是研究馬蜂的專家，經(jīng)驗豐富 ，無與倫比……
“我”……
行了，我不耐煩地打斷了他們，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，我喊“一、二、三”你們就一起捅�？春玫匦危以诖袄锸謩萘艘幌�，他們便一塊捅，蜂窩被捅到了半空，“呼——”馬蜂們一下子炸開了窩，它們像沒頭的蒼蠅亂飛亂撞一陣，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)這些“入侵者”時，都不約而同地俯沖下來。
“媽呀！”捅蜂蜜大將嚇得扔掉臉盆撒腿就跑，“專家”用盆扣住腦袋趴在地上瑟瑟發(fā)抖。
我看見他們這么狼狽，在急忙這下，我靈機(jī)一動，想到用水潑馬蜂。于是，我急忙跑去提水，在潑時，馬蜂發(fā)現(xiàn)了我，都沖了過來，我急忙關(guān)窗門，可還是慢了，有一只馬蜂沖了進(jìn)來，這次，我們算是成功了，也算是失敗了，這時，我們都笑了。
事情雖然已過去5年了，但至今仍然歷歷在目。
三年級的回憶作文 篇2
雨，說來就來了，那么突然，又那么急切。
就這么無聲無息地下著，如煙似粉。
家鄉(xiāng)的那條青黑石板路上，滴滴答答著的是童年中最清脆的回憶，最嘹亮的回憶，最起伏的回憶……屋檐上落下的一排排水滴，濺起一朵朵記憶深處的花兒。
雨，無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枝葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了地。那片灰蒙蒙的幔帳，在記憶出口的燈光中，不斷地發(fā)亮，發(fā)亮……
像霧似的雨，像雨似的霧，纏綿不絕，纏繞在我的心中，那段兒時的記憶啊!雨花兒在坑坑洼洼的土路上泛著水泡，滾著打轉(zhuǎn)兒，又仿佛是灑下了無數(shù)明珠，真好似“大珠小珠落玉盤”呵。
我仰起臉，任那雨水打著我，捕捉著它的那股清涼�？諝庵�，那揮之不去的泥土香味兒，久久回蕩著。芭蕉葉上，那沁人心脾的清香兒，直沖心田。一切仿佛都還沒變，記憶中的'畫面也一一出現(xiàn)，而這種感覺卻不曾再來。
那條河，那條陪伴了我多少個春夏秋冬的河，已消然離去。這片雨，能讓她再次復(fù)活，再次在我的心中復(fù)活，再次在我的歲月記憶中復(fù)活嗎?
雨聲仍舊滴滴答答，敲打著我的曾經(jīng)歲月，而這一切的物是人非卻讓我靜靜地，靜靜地走開，走開……
我的故鄉(xiāng)。
三年級的回憶作文 篇3
人生當(dāng)中，一定會有一些刻骨銘心的回憶。我們多半是用照相機(jī)來保存這些過去的點點滴滴，然而現(xiàn)在再看這些照片回憶過去時，心里又會有什么感觸呢？
還記的小學(xué)三、四年級的時候，我和同班同學(xué)在操場上玩樂的'時光，一起共同留下了許多快樂、悲傷和一些不太愉快的回憶。雖然現(xiàn)在都把回憶留在相簿里，但一回想起來還是令人感傷；不過這也告訴我，時間是不會停止流逝的，想要把握的話，只能現(xiàn)在趕快記起來，等著以后回憶。
回憶，是人一生中最可觀、巨大而且無價的收藏；因為有回憶，我們這些人才得以成長；因為有回憶，我們才得以進(jìn)步和改進(jìn)。雖然回憶包含了許多辛酸和痛苦，但是這些回憶也讓大家懂得去面對，也成了滋養(yǎng)我們的最佳肥料。
這些回憶，可能因為時間的流逝而被?_刷掉；但是當(dāng)我們翻起那本泛黃的相本時，可能因為那張泛黃的相片而想起一切。而這些相片也在我的心中烙印著不可抹滅的證據(jù)，因為這些回憶，不可能輕易地被完全刷掉。
回憶，是人生中最寶貴的物品之一。在漫長的歲月中，累積的回憶，比世上的任何財富都重要；因為有了這些回憶，我們的人生才能變得豐富和美麗，不會像空白世界一樣虛無。
三年級的回憶作文 篇4
再也觸不到你蓬松柔軟的白毛，見不到你活蹦亂跳的身影，聽不到你發(fā)嗲撒嬌的聲音……坐在窗前，望著空蕩蕩的院子，我總會情不自禁地流下眼淚。
還記得那天，媽媽把你抱回家，你毛絨絨的一團(tuán)，像狐貍一樣的`臉小小的，眼睫毛又長又白，非常討人喜愛。
一天晚上，天氣很好，我們帶你出去散步，那是你第一次出門。我?guī)е銇淼焦珗@的亭子里。因為媽媽幫你剪了指甲，所以你在瓷磚上站不穩(wěn)，剛走到亭子里就滑了一跤，好不容易才站起來，沒過多久就又滑了一跤。我們見了哈哈大笑，笑得腰都直不起來。
接著，我們又來到河邊。你可能是口渴了，把頭伸了下去�？墒牵隳_下一滑，只聽“撲通”一聲，你掉進(jìn)了水里。你拼命的往岸邊游，眼睛瞪得大大的，望著我們，好像在喊：“救救我！救救我！”我好不容易才把你拉上岸。你非常冷，連著打了五個大噴嚏！因為你身上有水，所以你很難受，不停的甩身子，還甩了我一身水！
每天我放學(xué)回家，你總是守在門前。我一開門，你就向我身上撲來，圍著我轉(zhuǎn)圈，還一邊用你的舌頭舔著我，好像在說：“你終于回來了，我好想你哦。我們一起玩吧。”
后來，家里有事，我們只好幫你找了個新主人。你在新家里過得好嗎？會想我嗎？和你在一起的日子是我最快樂的，我會深深地記在心里，讓它成為最美好的回憶。
三年級的回憶作文 篇5
一陣雨，一把傘，一份友誼，引領(lǐng)著我進(jìn)了我的記憶寶盒……
“滴答滴答……”一陣春雨來臨。
看著同學(xué)們的媽媽陸續(xù)把自己的寶貝從幼兒園接走，而我的媽媽依然未來，我背著沉重的書包，在教室里走過來，走過去……忽然，張如雪從我身邊走過，遞 過一把傘，對我說：“夏迪，你沒帶傘吧？我借你�！闭f完把一把黃色的小傘給我，然后一頭沖進(jìn)雨里，向她爸爸停在雨中的汽車跑去。
我靜靜地走在回家的小路上，手里打著張如雪遞給我的傘，心里想著我平日對張如雪做的壞事，上語文書時還故意捉弄她。但她卻在雨天給了我一把傘。想到 這里我忍不住說道：“一把傘，連結(jié)著我們的`友誼，一把傘，連結(jié)著同學(xué)的關(guān)愛……”回到家，我把傘拿到我房間里，寫了一張長長的紙條，并把它塞到了傘里。
第二天一早上，我拿著那把傘，放在張如雪的座位上。
光陰似箭，日月如梭，至今我已經(jīng)長大，但是，每當(dāng)我看到誰撐著一把把黃色的傘，我就會想起那場春雨中發(fā)生的事情。
三年級的回憶作文 篇6
每當(dāng)我刷牙的時候，我都會想起在我腦子里印象最深的那件事。
換牙的時候，因為我的`乳牙總是不掉，把新長出來的牙擠歪了，所以媽媽帶我去拔牙。到了醫(yī)院，我緊張得要命，真后悔來了。我提心吊膽地來到口腔科。醫(yī)生讓我躺在椅子上，張開嘴，仔細(xì)地檢查了一遍。對我說：“你現(xiàn)在來得有點晚了，有三顆牙必須要拔，不然，牙齒就長不齊了�！蔽衣犃�，差點昏過去，把一顆牙都很疼，三顆牙，那不是要我的命嗎?
開始拔牙了，醫(yī)生給我打了一陣麻藥，這就把我疼得半死，眼淚差點沒掉出來。過了一會兒，醫(yī)生用鉗子碰了一下我的牙，我的心都快跳出來了。醫(yī)生問我：“疼嗎?”我點了點頭。過了一會兒，他又碰了一下我的牙：“疼嗎?”我有點了點頭。醫(yī)生好像看出了我的心思：“你是真疼呀?還是害怕呀?”我不好意思地點了點頭。醫(yī)生又問了我一些問題，還給我講了一個笑話，我差點沒笑出眼淚來。這時，他讓我張開嘴，用什么東西在我的牙上碰了一下，對我說：“好了，拔下一顆了。不疼吧!”接著，第二顆、第三顆都拔下來了，我的心一下子平靜了，一點也不害怕了。原來，拔牙并不是那么可怕。
三年級的回憶作文 篇7
生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的橡樹一樣牢牢地扎在人們的心中．每當(dāng)我翻開看記念冊，看到一張卡片上夾著那一片綠葉時，我就深深地懷戀我的啟蒙老師 ——李老師來．
我的童年時期，是一個使我夢縈魂繞的小山村里度過的．李老師是我童年時最好的引路人．那時，李老師平時文靜寡言，但是卻喜歡和我說話．李老師喜歡我，我也敬重李老師． 李老師喜歡綠葉，在她的書里�？梢钥吹接镁G葉制作的書簽．一次，我和李老師在散步，我看見她撿起一片綠葉．“李老師，你怎么這么喜歡綠葉？”我忍不住問她．李老師笑了笑，反問我：“你喜歡嗎？ ”“我不喜歡，我喜歡花！”李老師不置可否． 后來，我離開家鄉(xiāng)．分手時，李老師送我一朵鮮花，可我卻說：“您還是送我一片葉吧．”李老師笑了，我也笑了．
教師節(jié)的時候，我特意回鄉(xiāng)看李老師．她老了，但是比以前更健談了．她看到我很高興，我也真有點舍不得離開她．臨別時，她送給我一張精致的卡片，上面有一片綠葉網(wǎng) ，綠葉下整齊地抄著一段話：花的'事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是謙遜的．
我一直珍藏著這張卡片，也珍藏著李老師這片心．
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