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精選三年級學生作文300字三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的三年級學生作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級學生作文300字 篇1
今天，爸爸買了許多像大蒜一樣的東西，它外邊包著褐色的外皮，底下長著幾根白色的根須，用手一掐，還流出了許多水，原來是水仙花呀！我之前在電視上聽說過，沒想到今天居然真的見到了！
種水仙花嘍！我和爸爸一大一小兩人來到樓下，我拿起鐵鏟，說干就干，我奮力地用鏟子挖著土，可好幾次都沒找到合適的地方。就在我郁悶的時候，我忽然看到前邊柳樹下那肥沃的土地，我心想那是個好地方，于是我把水仙花種在了那。
第二天，我迫不及待地飛奔下樓，來到水仙花那，水仙花已經發芽了，它們挨挨擠擠地好像在比誰更美麗呢！經過我每天的觀察，我知道了水仙花的生長過程：它先開始發芽，再長出花骨朵兒，最后開出美麗的水仙花。水仙花的`花瓣是白色的，中間是嫩黃色的花蕊，美麗極了。有的好像一個個亭亭玉立的少女，有的像一個個驕傲的小公主，還有的像一只只翩翩飛舞的蝴蝶，它們一朵有一朵的姿勢。
水仙花真美啊，我以后要好好培養它們，還要多種水仙花。
三年級學生作文300字 篇2
我的好伙伴——邵子辰。她總是扎著一個小辮子，純真的臉上有一雙特別有神的眼睛。她喜歡笑，也很樂于助人。
有一天，“叮零零……叮零零……”放學時，天上卻突然下起了傾盆大雨。同學們有的穿上雨衣，有的打起雨傘，爭先恐后地涌出校門……轉眼間，教室里只剩下孤零零的我。而我兩手空空，除了一個書包，什么雨具也沒帶。看到也沒有人來帶我，我不管三七二十一抱著頭便往外沖。沒跑幾步，雨下得更大了，只聽見噴嚏一個接著一個打。我心里暗暗想：早知如此就在教室等著別人來幫我了！唉，現在后悔有什么用呢？所以我只好繼續往家里跑。
不知不覺中，感覺沒有雨點打到我了。我嘴里小聲嘀咕道：“難道雨停了？”這時，一個輕柔的聲音在我耳邊響起：“王若愚，你發什么愣？我送你回家吧！”我一看，原來是好伙伴邵子辰呀！于是，連連點頭，突然感到一絲溫暖。
一路上，我倆邊說邊笑，很快就到了我的'家。我道過謝，目送著邵子辰的背影逐漸消失，很快就無影無蹤了。
邵子辰就是這樣一個熱心腸的人。她永遠是我的好伙伴。
三年級學生作文300字 篇3
雨是跳動的精靈，雨是傷心的眼淚。我慢慢合上雙眸，聆聽雨的吟唱。 “沙啦啦，沙啦啦……”這時的雨是溫柔而富有詩意的'。她如同一個快樂的小女孩，踏著細碎的腳步來到人間，撒下千萬條銀絲。微風吹過，雨簾斜了，小雨點好像伴奏著一支舞曲，我不禁被她迷惑了。萬物貪婪地吮吸著雨露，綠草鮮花欣喜地微笑，接受雨的愛撫。聽!雨滴在葉兒尖旋轉著跳下的輕響，那是雨在淺吟清唱。 “嘩啦啦，嘩啦啦……”雨不再羞澀，從剛才的斜風細雨變成了狂風暴雨。
她活力十足地蹦跳著，如同一個淘氣的孩子，踏著歡快的步伐四處查看人間的情況。她大聲地唱歌，將整個世界都洗刷一遍，留下滿眼的絢麗。小草被抹上一層耀眼的綠，精神地挺起胸膛。聽!她自豪地笑著，水珠落下的輕響，那是雨奔跑的腳步。 漸漸地，雨悄然離去。人生正如這場雨一樣，從風平浪靜再到波濤洶涌，這是我們都要經歷的，但是只要堅信陽光總在風雨后，耀人的曙光一定會尾隨上來，照亮前進的方向。雨之韻，夢之光……
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