關(guān)于六年級(jí)年的作文集錦5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
有一首歌里說(shuō)得好“朋友多了路好走”。是啊，朋友就像看不完的笑話書，時(shí)時(shí)讓我發(fā)笑；朋友又像一個(gè)能常常在我身邊提醒我、幫助我的老師；朋友又像一本字典，里面的東西探索不完。我愿意和朋友架起一座彩虹橋，那是心靈與心靈溝通的路。
瞧！我的死黨向我走來(lái)了，她叫小韜，是和我在一起讀了六年書的死黨。她個(gè)子不高，一米五八左右，長(zhǎng)得像一位新疆小男孩，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，高高的'鼻梁，微卷的頭發(fā)，人見人愛(ài)。我們總是形影不離，不分彼此，在校園里，在校園外，你總可以看見我們形影不離，曾經(jīng)好幾次被別人誤以為是同性戀，每次都把小韜氣的跳起來(lái)。小昕是一個(gè)樂(lè)觀而又迷糊的人，對(duì)什么事情都非常糊涂。她每天都樂(lè)呵呵的，從不杞人憂天。有一次我問(wèn)她如果天塌下來(lái)，那你怎么辦？她卻事不關(guān)己的說(shuō)，那怕什么，比我高的人多的是，有他們幫我頂著呢，對(duì)了，還有你呀！看她就是這么一個(gè)人——樂(lè)觀，有時(shí)候我還真羨慕她。
看！那位同學(xué)正在幫同學(xué)做值日，她就是我的另一位死黨——小斌。她有一頭讓人羨慕的烏黑的頭發(fā)，看她那炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子，真是個(gè)文靜的男孩，可是，你可不要被他的外表迷惑哦，他可是個(gè)假小子，每天和班里的那幫女生稱兄道弟，整天哥們哥們的叫。他有一股牛勁，倔強(qiáng)起來(lái)誰(shuí)都管不了。他可以為了一道數(shù)學(xué)難題，埋頭算一個(gè)上午；他可以為了證明他正確的觀點(diǎn)，去和同學(xué)，甚至老師辯論一個(gè)小時(shí)，知道對(duì)方被說(shuō)服，他的牛勁以來(lái)誰(shuí)都怕。
我的兩位死黨，一個(gè)樂(lè)觀迷糊，一個(gè)倔強(qiáng)認(rèn)真，他們是我這輩子的朋友，不，下輩子，下下輩子……如果真的讓我給這段友誼加一個(gè)期限：我希望是一萬(wàn)年！
六年級(jí)年的作文 篇2
小升初，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役，許多人都通過(guò)自己的努力進(jìn)入到了理想的學(xué)校，這是來(lái)之不易的，在大家成功的背后，還藏著無(wú)數(shù)的艱辛。
到了期末復(fù)習(xí)階斷，我便沒(méi)有了周末，周六上奧數(shù)，周日上英語(yǔ)，十分繁忙，但也正因如此，我才考上了西城區(qū)最好的學(xué)校，那么我來(lái)給大家總結(jié)一下從中獲得的經(jīng)驗(yàn)：
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣要好，這是這了打好基礎(chǔ)，上課時(shí)的效率要高，抓緊每分每秒去理解老師講的知識(shí)，課后及時(shí)鞏固，讓學(xué)到的內(nèi)容得到良好的消化。
2、業(yè)余時(shí)間可以歸納總結(jié)一下，尋找適合自己的方法，做一些同步的練習(xí)題，這樣會(huì)對(duì)相關(guān)的.知識(shí)更近一步的提高。
3、不要把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種壓力，要當(dāng)它是一種樂(lè)趣，學(xué)累了，可以看一些有趣的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)故事，如此不但精神得到了放松，而且從故事中還能得到一些有關(guān)學(xué)習(xí)的啟發(fā)。
4、如果在學(xué)習(xí)上發(fā)現(xiàn)不足，應(yīng)及時(shí)改正，并且不要一遇到困難就去問(wèn)其他人，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。
5、在緊張的學(xué)習(xí)下，同時(shí)應(yīng)當(dāng)適當(dāng)調(diào)節(jié)一下身心，如打球、游泳、下棋、這樣不但鍛煉了身體，還鍛煉了思維，最重要的是使心情放松了。
六年級(jí)年的作文 篇3
要說(shuō)我家誰(shuí)最有英語(yǔ)才華，那么我表弟是當(dāng)之無(wú)愧了。
我表弟小時(shí)候，不僅會(huì)說(shuō)一口流利的日常英語(yǔ)口語(yǔ)，還認(rèn)識(shí)很多英語(yǔ)單詞，說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)滔滔不絕，仿佛真的是出自外國(guó)孩子之口。你不信？現(xiàn)在就帶你去瞧瞧！
前幾天，我們剛剛?cè)ケ淼芗依锿妗：伲切〖一镎稍谏嘲l(fā)上“鉆研”英語(yǔ)圖冊(cè)呢！看他那副認(rèn)真的樣子，眼睛死死地盯著圖冊(cè)，火眼金睛不放過(guò)任何一個(gè)單詞和字母，唉，他對(duì)英語(yǔ)還真是情有獨(dú)鐘啊！
見到我們來(lái)了，表弟立刻興奮了許多。他帶著我們?cè)谖葑永锱軚|跑西，看見一個(gè)東西就翻譯成英文，使寧?kù)o的屋子立刻洋溢著歡樂(lè)。見他這么了解單詞，我靈機(jī)一動(dòng)，準(zhǔn)備考考他。我瞟了一眼桌子，擺著一盒子牛奶，我順便問(wèn)道：“牛奶怎么說(shuō)啊？”“牛奶？”他做出一副思考的樣子，輕輕撓了撓他的大腦袋，好像腦袋里裝著一本英文詞典，他那銅鈴一樣的大眼睛來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)著，如同兩顆圍繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的小星球在腦海里尋找著答案。忽然，他眼睛一亮，發(fā)揮出“文典星”的功能：“牛奶是milk！”接著他又搖了搖他的大腦袋，感謝“文典星”在關(guān)鍵時(shí)候沒(méi)有掉鏈子。“milk,milk.”表弟得意洋洋地?cái)[著雙手，還在客廳里繞著餐桌轉(zhuǎn)圈呢，活像一只準(zhǔn)備起飛的雛鷹，又像一只胖胖的'，正在翩翩起舞的企鵝呢！
我又問(wèn)了他幾個(gè)問(wèn)題，他也都一一回答了出來(lái)。我也玩累了，準(zhǔn)備坐到沙發(fā)上休息一下，他依然在客廳里蹦蹦跳跳。他看我抱著個(gè)靠墊，竟然咧嘴一笑，露出了小貝殼一樣的小牙齒，指了指靠墊，順嘴說(shuō)出了一句地道的英語(yǔ)：“what is this？”嗯？他也考我？可一下子真把我難住了，這個(gè)靠墊我還真沒(méi)學(xué)過(guò)呢，無(wú)奈之下，我只好用英文回答：“sorry,i don,t know!”表弟看著我，很純真地一笑，笑容里并沒(méi)有任何嘲笑我的意思，他大聲告訴我：“this is a cushion。”說(shuō)完，他又拍拍自己的肚子，好像在告訴我，他的肚子里還有很多我不知道的單詞呢。媽媽在旁邊嘖嘖贊嘆：“哎？這小家伙神了！”聽了這話，表弟更起勁了，在屋子里上竄下跳，顛三倒四，報(bào)出了更多單詞，自己也樂(lè)得合不攏嘴。
俗話說(shuō)，三人行，必有我?guī)煛Ｄ苷邽閹煟还芩任倚《嗌伲f(shuō)不定以后還是我的小老師呢。
這就是我家的“文典星”，怎么樣？厲害吧？
六年級(jí)年的作文 篇4
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”一讀這首詩(shī)我心里癢癢的，滿腦子想著放風(fēng)箏。突然，所謂的“第六靈感”興沖沖 跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“做風(fēng)箏吧！自己親手做的風(fēng)箏肯定比買的要好玩！”于是，我決定自己做一只風(fēng)箏。
俗話說(shuō)“萬(wàn)事開頭難。”真做起風(fēng)箏來(lái)我就犯傻了，因?yàn)檫@是我第一次制作風(fēng)箏。爺爺便成了我的顧問(wèn)，他動(dòng)口，我動(dòng)手。我先找來(lái)了兩根竹簽，把它一分為四，然后找到中心點(diǎn)，用線把它們給拴住，第一欠纏的時(shí)候線沒(méi)綁緊，風(fēng)箏的架子傾斜了，第二次因?yàn)闆](méi)找準(zhǔn)中心點(diǎn)，綁的骨架不對(duì)稱。我又重新開始制作風(fēng)箏。這一次，我吸取前兩次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，費(fèi)了九牛二虎之力，終于做好了一個(gè)令我滿意的風(fēng)箏骨架。接著，我把準(zhǔn)備好的.一張紙剪成了正方形，然后在上面畫了一只鳥，取名叫“幸福鳥”，我拿來(lái)了膠水把這張紙糊貼到了王字骨架上，再系上線，最后在風(fēng)箏的后端做了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。拿著自己親手制做的風(fēng)箏，我興沖沖地往外跑，趁著勁風(fēng)，“幸福鳥”展翅高飛，在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。
這次，我不但學(xué)會(huì)了做風(fēng)箏，而且明白了世上無(wú)難事，只怕有心人。
六年級(jí)年的作文 篇5
冬季即將消逝，春季即將到來(lái)。在這冬春交際之時(shí)，環(huán)城河邊煥然一新。萬(wàn)物蘇醒，桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅。就連愛(ài)睡懶覺(jué)的小草也情不自禁地鉆出了小腦袋。
春天，陽(yáng)光普照著大地，習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲，在給翩翩到來(lái)的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親啊！廣袤的大地是她寬廣的胸懷，茂密的森林是她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，溫暖的.太陽(yáng)是她明亮的眸子，和煦的春風(fēng)是甜蜜的絮語(yǔ)。 啊，蔚藍(lán)的天邊竟下起了毛毛細(xì)雨，"好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。'我終于能更深一層理解這句詩(shī)的含義。雨停了，空氣中就立刻有了涼爽的感覺(jué)。"天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。'這首詩(shī)的作者韓愈被這兒的春光陶醉了，古時(shí)所有的詩(shī)人被陶醉了，此時(shí)此刻的我也被迷人的春景陶醉了。冬春交際的這段日子，天氣不在那樣寒冷，而變的暖和起來(lái)。太陽(yáng)暖洋洋地?fù)崦覀儯逶≡诳鞓?lè)和春光中的萬(wàn)物都知道——春，慢慢的來(lái)了，來(lái)得悄無(wú)聲息。
盼望著，盼望著，春的腳步近了，越來(lái)越近······
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