二年級作文(15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的二年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文1
春天來啦!春天來啦!太陽散發出暖洋洋的光，曬得人們暖意融融，醉在三月的陽光里。
柳樹抽出了新芽，竹筍破土而出，五彩繽紛的花兒競相開放。小草也不甘示弱，變得碧綠碧綠的。看，滿樹的`桃花，像燦爛的朝霞在天邊開放，杏花發出淡淡的清香，梨花像一個個毛茸茸的雪白小球，迎春花如同一條條金黃色的長絲帶，在春風中起舞。
燕子飛回來了，布谷鳥也在“布谷、布谷”地叫著，好像在說：“春天來啦，快種莊稼!”空中所有鳥兒的鳴叫，都給春天帶來了歡樂和生趣。
小孩子身上的衣服慢慢減少了，他們在公園里快樂地放著風箏。風箏各式各樣，有老鷹、蝴蝶、小燕子、小白兔，真是形態各異，不禁讓我想起詩句：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
我喜愛這美麗的春天!
二年級作文2
春天到了，萬物復蘇，到處都是生機勃勃一片！
春姑娘幫可愛的小草換上碧綠的新衣，桃花羞紅了臉龐，雪白的玉蘭花爭著跟粉色的杜鵑花比美，櫻花和梨花也悄悄的露出笑臉，家里的“凌波仙子”水仙也綻放得堪稱完美，可靚麗了！柳樹在河邊靜靜的`下垂著，那一條條細細的柳枝像“小姑娘的長辮子”，也像“漂亮的綠絲帶”。
小河的冰融化了，它懶洋洋地探出自己婀娜多姿的瑰麗身材，天真的小魚小蝦都在水里自由自在的游泳，高高興興，可愛的小鴨也下到波光粼粼、清澈透底的小河里游泳了，一邊游一邊仿佛在快樂的念：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”可開心了！
大雁排著整齊的隊伍，從溫暖的南方飛回來了，燕子也回來啦！蛇、青蛙、還有熊都從冬眠中蘇醒過來了，擁抱這美麗的春天。
二年級作文3
今天是大年初二，爸爸說今天是走親訪友拜年的日子，還說今天我姐姐也來我家拜年，我高興的一蹦三尺高。心想，我又可以和我姐姐大玩特玩了。
時間過的真慢，時鐘都十一點多了，姐姐還沒來，突然“叮咚，叮咚。”門鈴響了，我跑過去開門一看，姐姐來了，還有姑姑，姑父也來了，還帶來了好吃的東西。一進門，我就對他們說：“姑姑，姑父過年好，新年快樂。”他們也對我說新年快樂，還給我壓歲錢。那感覺美滋滋的`。我和姐姐于是跑到屋里玩電腦，我們還互相談起過年時發生在家里的高興事，有趣的事，還有上一學期的學習情況。
到了吃飯的時候了，媽媽準備了一桌子豐盛的午餐，有我愛吃的“西紅柿雞蛋”，還有雞肉，也有我姐姐愛吃的“涼拌粉皮”，“油炸大蝦”，不一會兒，我們就“消滅”了好幾盤菜，喝湯也是很快就喝完了。我們吃的飽飽的了，爸爸和姑父還在說笑著，不停得干杯，喝酒。
吃完飯，又玩了一會，姐姐要走了，我這才戀戀不舍得告別姐姐的。
二年級作文4
今天是八月二十六日，暑假馬上結束，新學期快到了，在這個暑假天里我過的非常快樂。
雖然，我沒有像別的小朋友那樣到旅游風景區去游玩，但是，我也去了不少地方，爸爸媽媽每天上班很辛苦。但是，他們趁星期天一有休息時間，就要帶我出去玩耍，逛街，游泳，看日落，還有時去超市購物。
還有時候，我姐姐帶我去她上班的超市去玩，那里非常的好玩，我去了那里“奇樂兒”那里有滑梯，旋轉木馬，沙袋還有海洋球……
我玩地很開心。
我覺得我這個暑假天過的很快樂。但我沒有看到美麗的風景或是有趣的動物，其實我還是感到很開心，不管我到哪里都很快樂，爸爸媽媽他們在那么忙的時間里，都陪我去了這么多的地方，這就是爸爸媽媽給了我一個快樂的市價，我也覺得滿足了。
在這美好的`時光快要過去的時候，我心就由一種默默的感覺，我像時間多停留，在讓我多享受這些快樂！
二年級作文5
我的好朋友是董朵朵，從幼兒園起，我們就是好朋友。她的頭發不長不短，卷卷的。眼睛又大又圓，就像一個寶石。她那櫻桃般的小嘴巴，一張開，我就覺得很可愛。
她是一個助人為樂的女孩。一次，我和她一起回家，我拿了許多的東西，有水杯、書本、學習用品……她一看到我，馬上就把我的東西搶到了自己的手上，生怕我累著。從那以后，她經常幫助我許多事情，我心里感到很溫暖。
還有一次考試前，我忘記帶尺子了，急得滿頭大汗，她看到我那么著急，連忙安慰我：“沒關系欣芮，我借給你吧。”接著她馬上將她的尺子遞給了我，小小的尺子承載著她對我的友誼，我真的`太感動了！
她就是我的好朋友，我相信，誰見她都會做她的朋友。這就是我樂于助人的好朋友。
二年級作文6
為什么光陰總是悄悄地從我們身邊輕輕滑過，也不告訴我們一聲呢？當我們愉快地玩著游戲時，太陽也和我們玩起“捉迷藏”，當我們工作時，時間也來湊熱鬧，和我們一起比賽。
這時，你知道時間在你身邊嗎？你知道它一年365天，每一天都在你身邊陪伴著你嗎？時間可以為你付出代價，你可以為時間付出代價嗎？開學到現在，時間陪我在它身邊走過很長時間了，在這段光陰中，酸甜苦辣統統有，這種味道至今我還能品嘗得到，真令人難忘。
在以后的日子里，我還要發奮，還要努力。我要讓自己在時間里過得有聲有色，多姿多彩。讓時間自己也過得輕松，不再擔心我們人生過得幸不幸福，讓我們一起在時間的`道路上，撒下令人過的快樂，過得難忘的金色光芒吧！
二年級作文7
一天早上，陽光明媚，小蟲子、小螞蟻和蝴蝶一起出來玩。它們走啊走，突然，小蟲子看到一個蓋在地上的半個雞蛋殼。小蟲子靈機一動，想到了一個辦法，說：“我們要不用雞蛋殼做成蹺蹺板?”它的辦法得到了大家的贊賞。于是小蟲子四處尋找木棍。用木棍貼上膠帶紙，固定在蛋殼的頂部，小蟲子和小螞蟻興奮地坐上去，蹺呀蹺，而蝴蝶在空中扇著翅膀，為它們加油。
過了一會兒，蝴蝶想到了一個新辦法，說：“你們要不要坐著熱氣球，和我一起飛上天?”小蟲子和小螞蟻點點頭。后來，它們同心協力把蛋殼翻正，然后，蝴蝶去找一個氣球，用線綁在蛋殼上。接著，小蟲子和小螞蟻坐到雞蛋殼里，它們飛上天空。蝴蝶說：“你們現在看到了嗎?從天上向下看，可以看到美麗的風景。”小蟲子和小螞蟻一起高興地說：“我們看到了!”
到了下午，突然，下起了傾盆大雨，小螞蟻說：“我們用雞蛋殼當成雨傘吧。”于是，熱氣球降落了，它們就把蛋殼又蓋過來。三個好朋友在里面躲雨。
天黑了，愉快的`一天過去了，小蟲子、小螞蟻和蝴蝶用蛋殼當床，再用一片又大又長的葉子當被子，三只動物進入了香甜的夢鄉。
二年級作文8
小蟲、螞蟻和蝴蝶是一群好朋友。一天早上，它們又約好了出去玩。走著走著，突然，它們發現前方草地上有半個雞蛋殼。
于是，它們商量著用雞蛋殼做些什么。小蟲說：“我們用它做一個蹺蹺板吧。”螞蟻和蝴蝶都很贊同。它們找來一根木板，放在蛋殼上，蹺蹺板就做好了。小蟲和螞蟻分別坐在木板的.兩頭，蹺蹺板忽上忽下，它們玩得可開心了。
過了一會兒，它們又用雞蛋殼做了一個熱氣球。熱氣球慢慢地升上了天空，周圍是藍天白天。螞蟻不禁感嘆道：“哇，天空真美呀!”
到了下午，天空突然烏云密布，緊接著傾盆大雨瓢潑而下。三只小動物靈機一動，把雞蛋殼當雨傘，它們躲在蛋殼下面，一邊聽著嘩啦啦的雨聲，一邊聊著早上的趣事，就像聽著美妙的音樂會一樣。
天黑了，它們也玩累了，躺在蛋殼搖籃里，甜甜地進入了夢鄉。
多么神奇的蛋殼啊，這一天過得真快樂!
二年級作文9
我家有一只活潑可愛的小白狗，是媽媽從很遠的地方給我買的'生日禮物。當時心里特別激動，恨不得給它起個名字叫小白狗。
小白狗真漂亮！它全身都是蓬松的白發。四條腿就像四個小根。他們有一個圓頭。一雙黑色的眼睛閃閃發光。小嘴總是在動。夏天，它總是伸出粉紅色的舌頭散熱！小白狗看到一個熟人，搖著尾巴好像在說：“你好，你好，歡迎。”
別看它，它也很調皮。記得有一次，我媽用熱水給我打電話，讓我抱著小白狗洗澡。當小白狗看到水時，它跑去藏在床底下。我也跑到床邊對它說：“快出來，小白狗，我給你洗澡。”小白狗在床底下搖著頭，不停地喊著：“汪汪汪，汪汪汪、”我又對它說：“小白狗，出來洗澡。洗完就一起玩。”小白狗好像聽懂了我說的話，乖乖的出來了。我和媽媽不一會兒就全洗好了，一起帶出門。就這樣，它每天下午纏著我和我媽給它洗澡。
我喜歡我的小白狗。
二年級作文10
你看，活潑的太陽娃娃從東邊探出了火紅的小腦袋，好奇地看著外面的世界。你聽，是誰在大聲朗讀美文？那聲音那么甜美、清脆。那聲音飄出窗外，飄蕩在安靜的小區里。你真聰明，猜對了，那就是我。
每天早上，我就坐在窗下，接受著晨風的撫摸，開始我的晨讀。我先來熱熱身，《千字文》被我背的朗朗上口，有節奏感，像在嚼口香糖。熱身完畢后，我就開始朗讀美文。我感覺我好像身臨其境，身心都進入了美文中。有時候，好學的老爸和活潑的`老媽也會加入我晨讀的行列。我們一開始晨讀，就像一只小鳥一唱歌就會帶起一群小鳥唱歌一樣，小區里的很多窗口就會飄出優美的讀書聲。我們開始了一場激烈的晨讀大賽。老爸那渾厚的男中音、老媽那優美的女中音、我那清脆的童音匯成了一首優美的交響曲，連空氣中都迷漫著濃濃的書香味。
直到我愛不釋手地合上書，腦海中還不斷浮現出各種美妙的畫面。我有一種甜蜜的感覺，晨讀真好！
二年級作文11
我們一家共有五口人：姥姥，姥爺，爸爸，媽媽和我。我們一家人和睦相處，快快樂樂。
——具有跨世紀新思想的姥姥
我的姥姥今年快70歲了。可也沒閑著。您猜她什么呢？您就是敲破了腦袋也猜不著，我姥姥“玩”電腦呢！自從老年生活豐富起來了，姥姥就對電腦著了迷。她說：“都跨入新世紀了，沒有電腦可不行啦！不光你們得學，就連我——老太太也得學了。否則，就跟不上時代的發展了！”我和媽媽都會電腦，就自告奮勇當起了姥姥的'老師，手把手的教姥姥。從學習鍵盤上26個字母到打字，上網，發信。有時姥姥總忘記要領，步驟，我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。姥姥卻風趣的說：“不急不急，就是不腦袋上那根筋硬化了嗎，沒事。我把它記下來不就行了。”還甭說，姥姥記了大半本之后，就能很好地操作電腦了。過了很長時間，姥姥提起學電腦的事兒，臉上就洋溢著自豪的神情呢！
二年級作文12
今天，是我盼望已久的一天，媽媽叫我起床，說：“寶貝！下雪了！快起床！”我立馬從床上爬起，來到窗戶旁邊不由自主的說：我放眼望去“哇”媽媽說的對，真的下雪了！我仿佛在想：我是 不是在潔白的雪天堂啊！“
外面已經白雪一片了！柳樹已經穿上了一件又厚又大的雪白大棉襖，天空給房子床上了一層潔白的衣裳，有一些可愛的`小朋友已經迫不及待地跑下樓去有的堆雪人，有的打雪仗，有的做天使。立馬 我也跑下去跟她們玩起來了！
我玩著玩著，望了望天空鵝毛般的雪花從萬里無云的天空中飄落下來，我用我溫暖的手心接住了一片小小的雪花，瞬間，它就化成了水，頓時我悟到了：人的生命就跟這一片雪花一樣，一樣的脆弱 。
回到家里，再望一望雪越下越大，越下越多，樓下正巧有一位白發蒼蒼的老爺爺經過這里，老爺爺不應該叫老爺爺了！應該叫”圣誕老人“了！
我想這是你們也能看見這樣的美景吧！
二年級作文13
小蟲子、蝴蝶、螞蟻是好朋友。蝴蝶會飛，小蟲子和螞蟻都很羨慕。
一天早上天氣晴朗，在綠油油的草地上，小蟲子撿到了半個雞蛋殼，它剛好正想一個問題：怎樣才能像蝴蝶一樣能飛?小蟲子靈機一動，叫來了螞蟻和蝴蝶一起想辦法。螞蟻說：“做成蹺蹺板吧，簡單又好玩。”于是，蝴蝶找來了小木棒。它們合力把小木棒放在雞蛋殼上，蹺蹺板做出了。它們玩的.不亦樂乎，一會兒小蟲子在上面，一會兒螞蟻在上面。
過了一會兒，它們覺得蹺蹺板蹺得怎么高都沒有蝴蝶飛得高。于是，蝴蝶又開始想辦法了。
蝴蝶想到了熱氣球，于是找來了手帕和繩子。它們把繩子綁在雞蛋殼和手帕上，熱氣球就做好了。小蟲子和螞蟻跳上熱氣球飛上了天空。天上萬里無云，它們向小鳥打招呼，小鳥也邀請它們來家里做客。
到了下午，突然烏云密布，下起了傾盆大雨，小蟲子、螞蟻、蝴蝶被淋濕了，于是三個人齊心協力把蛋殼翻了個面當作亭子，跑進去躲雨。
天黑了，月亮出來了，大家都玩累了，心情卻好極了。它們把雞蛋殼當作搖籃，葉子當作溫暖的被子，很快就進入了夢鄉。
小蟲子、螞蟻、蝴蝶三個好朋友經歷了神奇的一天，雞蛋殼也經歷了變身的一天。
二年級作文14
一天早上，小螞蟻、小蟲子、小蝴蝶在草地上玩耍，突然，小螞蟻發現了一個半圓形的`雞蛋殼，小螞蟻喊到：“看，那有半個雞蛋殼。”大家都很高興，小蝴蝶提議，用雞蛋殼玩蹺蹺板的游戲，小螞蟻和小蟲子在蹺蹺板上一上一下的，別提有多開心了! 過了一會兒，它們玩累了，就用塑料袋綁在雞蛋殼上，做成了一個熱氣球。然后，它們漸漸地離開了地面，升上了天空，穿過了云層，低頭一看，哇!房子就像火柴盒那么小，真漂亮!小螞蟻和小蟲子一起說：“我們也像小蝴蝶一樣會飛了!”
到了下午，下起了傾盆大雨，它們把雞蛋殼翻了過來，雞蛋殼就馬上變成了一個專門用來躲雨的小房子，它們聽著雨滴滴滴答答地落在屋頂上，好像是有人在演奏音樂呢! 天黑了，小蟲子、小螞蟻、小蝴蝶都玩累了，它們把雞蛋殼當做搖籃，躺在搖籃里，把葉子當做被子蓋在上面，睡著了。
嘿，它們睡得正香呢!
二年級作文15
早上，天氣晴朗，小蟲子、小螞蟻、還有小蝴蝶一起出去玩。
突然，它們看見了半個蛋殼，“咦，這是什么?”小螞蟻問。“這是半個蛋殼。”小蝴蝶答道。它們想到了個好主意!用蛋殼當作蹺蹺板的底座，再搬來了一個木棍，用草繩拴在中間。小蟲子和小螞蟻分別坐在兩邊，一會兒高，一會兒低。
過了一會兒，它們又用蛋殼當作熱氣球的“載人裝置”，再把氣球皮用繩子拴在了蛋殼的四周，而后利用火的熱氣，使氣球膨脹、變大。慢慢地，熱氣球帶著它們升空了。小蝴蝶說：“你們看，天空中多美啊，真慶幸你們也能看一次!”小螞蟻和小蟲子歡呼道：“是啊!是啊!”
到了下午，天空下起了蒙蒙細雨，淅淅瀝瀝的。小蝴蝶、小螞蟻還有小蟲子沒有地方躲雨，正急得團團轉呢。這時，小蝴蝶說：“我有個好辦法，我們可以把半個蛋殼蓋在我們頭上，不就可以躲雨了嗎!”“好哇，好哇!”小螞蟻和小蟲子贊同地說道。它們依偎在一起，躲在了蛋殼下，走在被雨水打濕的泥濘的路上。
天黑了，星星困得眨眼了，他們躺進了溫暖的.蛋殼床，蓋著舒適的樹葉被，慢慢地進入了夢鄉。那夢啊，準是又香又甜的!
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