精選三年級(jí)香蕉作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級(jí)香蕉作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)香蕉作文 篇1
“彎彎的身子像月亮，黃色的大衣披身上。”大家好，我是水果家族中的一員——香蕉。我的身子彎彎的，皮膚又黃又嫩，外面還包裹著一層金黃金黃的衣服，所以人們還送給了我一個(gè)雅號(hào)小月亮。
我的家在亞熱帶地區(qū)，那里還生活著我許多的兄弟姐妹。為熟的我是披著青色的大衣，如果貪吃的你不小心吃了一口我未熟的果肉，那你的眉毛就會(huì)皺起來，因?yàn)槟菚r(shí)的.我的果肉是又苦又澀;當(dāng)然，成熟后的我穿的是金黃的大衣，淡黃色的果肉香甜口，這時(shí)，才是享用我的最佳時(shí)機(jī)。
我是日常人們最喜歡的水果之一;因?yàn)槲也粌H味道好，還有很高的營養(yǎng)價(jià)值呢!我體內(nèi)有很豐富的鉀，可以預(yù)防高血壓;我體內(nèi)的纖維可以刺激腸胃道蠕動(dòng)，幫助排便，同時(shí)還有生津止渴、潤肺滑腸的功效。另外，在吃飯前吃我還可以減肥哦。除了這些，我還能緩解郁悶。怎么樣，我的有點(diǎn)夠多吧!
我的果肉既好吃，又有營養(yǎng)，但是也不能多吃哦，不然你就會(huì)拉肚子，所以,適當(dāng)?shù)叵碛梦遥彩菦]有關(guān)系的。那你是不是更喜歡我了呢?
三年級(jí)香蕉作文 篇2
你問我喜歡的水果是什么我就會(huì)說，它就是香蕉。
它長在樹上開始的顏色是綠色，然后變成了黃色，最后是金黃色的。
香蕉是彎彎的，有的像月亮，有的像小船，還像鐮刀。香蕉的把連著的，像兄弟一樣，它們連在一起，誰也不離開。它開皮就像一個(gè)小姑娘在跳舞一樣。里面的果肉是白色的，散發(fā)著香味，吃一口甜甜的，你吃了一口還想吃一口。
在我上托兒所的.時(shí)候，老師中午的時(shí)候給我們發(fā)水果吃，可是我最喜歡吃的是香蕉。我們老師還告訴我們很有營養(yǎng)的。還給我們講了一個(gè)故事。
從前有一只鱷魚和一只猴子，有一天猴子在樹上玩，它看見對(duì)面的香蕉熟了，突然看見一只鱷魚，它就說：“鱷魚你可以帶我去上對(duì)面吃香蕉嗎？”可以呀。小猴子就跳到鱷魚背上，游到中心，鱷魚說你上當(dāng)了，我當(dāng)然不會(huì)帶你去，我是想吃了你的心。小猴子說：“我沒帶心，你帶我回去拿吧。鱷魚只好帶小猴子回去了。到了岸上小猴子跳上樹說你上當(dāng)了。
小朋友們必須多吃香蕉，這樣才可以很聰明。
三年級(jí)香蕉作文 篇3
香蕉顧名思義，就是香香的蕉唄。但是我和別人對(duì)香蕉的看法不同我把香蕉看做我生命的'必需品。一天不吃它我就感到得難受。 香蕉的好處有很多，如：可以降低血糖~加強(qiáng)免疫等。香蕉皮可以去味而香蕉籽可以種下下一代香蕉。
香蕉在沒成熟時(shí)是青色的，成熟時(shí)是淡黃色的而老了以后淡黃色的外衣上布滿了像眼睛的小黑點(diǎn)。形狀是一首小船又像彎彎的月亮。香蕉的味道是柔柔的。而我吃香蕉是先問一下味道。“哦！這個(gè)香蕉散發(fā)著誘
三年級(jí)香蕉作文 篇4
“嗯，香蕉真好吃。”我正在吃香蕉，下面，我給你們介紹一下香蕉吧。
身穿黃衣服，彎彎像月亮。肚子藏白人，白人藏營養(yǎng)。沒錯(cuò)，這就是香蕉。香蕉是個(gè)時(shí)尚達(dá)人，剛開始的時(shí)候，香蕉穿著一件紫的發(fā)黑的紫衣服，然后穿著一件綠得像翡翠的綠衣服，之后香蕉穿著一件黃的像金子的黃衣服，最后穿著如同墨水的黑衣服。香蕉彎彎的，像一輪彎月。香蕉富含各種營養(yǎng)，不但富含維生素A、維生素C和維生素E，還含有豐富的胡蘿卜素、蛋白質(zhì)、鈣和鐵。香蕉還能治便秘，不過腹瀉者禁止食用!
香蕉的'味道香香軟軟的，讓人感覺像是沉進(jìn)了一大堆棉花糖，那感覺真是太好了!
有幾次，香蕉還幫了我大忙呢。
第一次，我因?yàn)槿鄙倭司S生素C，結(jié)果導(dǎo)致了我得了缺鐵性貧血，整天在那里暈呀暈呀，做久一個(gè)姿勢(shì)都會(huì)頭暈。媽媽知道后就讓我吃了幾天香蕉，還真的不會(huì)頭暈了。
第二次，我得了夜盲癥，就是因?yàn)槲胰鄙倭司S生素A，媽媽知道了，又讓我吃了幾天香蕉，我的夜盲癥又好了，你說是不是香蕉幫我的呢？
怎么樣？香蕉不錯(cuò)吧，不過你可別多吃了香蕉，不然你就等著腹瀉吧!
三年級(jí)香蕉作文 篇5
今天中午，我們正在安靜地寫作業(yè)，但班里還少一個(gè)人——曾彥。吳老師過來了，發(fā)現(xiàn)曾彥沒回來，便把他的香蕉藏了起來，我卻不知道。等到曾彥回來后，發(fā)現(xiàn)香蕉沒了，便問到：“我的香蕉呢？”大家都笑了起來，吳老師拿著揚(yáng)子晚報(bào)偷偷地看了曾彥一眼，笑了。在寫字的`我回過神來，問王穎珊：“剛才怎么了？”
王穎珊悄悄地跟我說：“曾彥的香蕉被吳老師藏起來了。”
曾彥實(shí)在找不到那兩根香蕉，便失望地打開習(xí)字冊(cè)寫字了。這時(shí)，王老師過來了，在王老師講話的時(shí)候，吳老師又偷偷地看了看曾彥，等王老師說完了話，有人就說：“曾彥，是吳老師把你的香蕉藏了起來。”
“你把習(xí)字冊(cè)寫完，我就把香蕉給你。”吳老師說。
曾彥寫完習(xí)字冊(cè)，拿回了香蕉，警惕地藏了起來。
小小的兩根香蕉，給我們帶來了許多樂趣。
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