精選三年級(jí)香蕉作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的三年級(jí)香蕉作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)香蕉作文 篇1
“彎彎的身子像月亮,黃色的大衣披身上。”大家好,我是水果家族中的一員——香蕉。我的身子彎彎的,皮膚又黃又嫩,外面還包裹著一層金黃金黃的衣服,所以人們還送給了我一個(gè)雅號(hào)小月亮。
我的家在亞熱帶地區(qū),那里還生活著我許多的兄弟姐妹。為熟的我是披著青色的大衣,如果貪吃的你不小心吃了一口我未熟的果肉,那你的眉毛就會(huì)皺起來,因?yàn)槟菚r(shí)的.我的果肉是又苦又澀;當(dāng)然,成熟后的我穿的是金黃的大衣,淡黃色的果肉香甜口,這時(shí),才是享用我的最佳時(shí)機(jī)。
我是日常人們最喜歡的水果之一;因?yàn)槲也粌H味道好,還有很高的營養(yǎng)價(jià)值呢!我體內(nèi)有很豐富的鉀,可以預(yù)防高血壓;我體內(nèi)的纖維可以刺激腸胃道蠕動(dòng),幫助排便,同時(shí)還有生津止渴、潤肺滑腸的功效。另外,在吃飯前吃我還可以減肥哦。除了這些,我還能緩解郁悶。怎么樣,我的有點(diǎn)夠多吧!
我的果肉既好吃,又有營養(yǎng),但是也不能多吃哦,不然你就會(huì)拉肚子,所以,適當(dāng)?shù)叵碛梦遥彩菦]有關(guān)系的。那你是不是更喜歡我了呢?
三年級(jí)香蕉作文 篇2
你問我喜歡的水果是什么我就會(huì)說,它就是香蕉。
它長在樹上開始的顏色是綠色,然后變成了黃色,最后是金黃色的。
香蕉是彎彎的,有的像月亮,有的像小船,還像鐮刀。香蕉的把連著的,像兄弟一樣,它們連在一起,誰也不離開。它開皮就像一個(gè)小姑娘在跳舞一樣。里面的果肉是白色的,散發(fā)著香味,吃一口甜甜的,你吃了一口還想吃一口。
在我上托兒所的.時(shí)候,老師中午的時(shí)候給我們發(fā)水果吃,可是我最喜歡吃的是香蕉。我們老師還告訴我們很有營養(yǎng)的。還給我們講了一個(gè)故事。
從前有一只鱷魚和一只猴子,有一天猴子在樹上玩,它看見對(duì)面的香蕉熟了,突然看見一只鱷魚,它就說:“鱷魚你可以帶我去上對(duì)面吃香蕉嗎?”可以呀。小猴子就跳到鱷魚背上,游到中心,鱷魚說你上當(dāng)了,我當(dāng)然不會(huì)帶你去,我是想吃了你的心。小猴子說:“我沒帶心,你帶我回去拿吧。鱷魚只好帶小猴子回去了。到了岸上小猴子跳上樹說你上當(dāng)了。
小朋友們必須多吃香蕉,這樣才可以很聰明。
三年級(jí)香蕉作文 篇3
香蕉顧名思義,就是香香的蕉唄。但是我和別人對(duì)香蕉的看法不同我把香蕉看做我生命的'必需品。一天不吃它我就感到得難受。 香蕉的好處有很多,如:可以降低血糖~加強(qiáng)免疫等。香蕉皮可以去味而香蕉籽可以種下下一代香蕉。
香蕉在沒成熟時(shí)是青色的,成熟時(shí)是淡黃色的而老了以后淡黃色的外衣上布滿了像眼睛的小黑點(diǎn)。形狀是一首小船又像彎彎的月亮。香蕉的味道是柔柔的。而我吃香蕉是先問一下味道。“哦!這個(gè)香蕉散發(fā)著誘
三年級(jí)香蕉作文 篇4
“嗯,香蕉真好吃。”我正在吃香蕉,下面,我給你們介紹一下香蕉吧。
身穿黃衣服,彎彎像月亮。肚子藏白人,白人藏營養(yǎng)。沒錯(cuò),這就是香蕉。香蕉是個(gè)時(shí)尚達(dá)人,剛開始的時(shí)候,香蕉穿著一件紫的發(fā)黑的紫衣服,然后穿著一件綠得像翡翠的綠衣服,之后香蕉穿著一件黃的像金子的黃衣服,最后穿著如同墨水的黑衣服。香蕉彎彎的,像一輪彎月。香蕉富含各種營養(yǎng),不但富含維生素A、維生素C和維生素E,還含有豐富的胡蘿卜素、蛋白質(zhì)、鈣和鐵。香蕉還能治便秘,不過腹瀉者禁止食用!
香蕉的'味道香香軟軟的,讓人感覺像是沉進(jìn)了一大堆棉花糖,那感覺真是太好了!
有幾次,香蕉還幫了我大忙呢。
第一次,我因?yàn)槿鄙倭司S生素C,結(jié)果導(dǎo)致了我得了缺鐵性貧血,整天在那里暈呀暈呀,做久一個(gè)姿勢(shì)都會(huì)頭暈。媽媽知道后就讓我吃了幾天香蕉,還真的不會(huì)頭暈了。
第二次,我得了夜盲癥,就是因?yàn)槲胰鄙倭司S生素A,媽媽知道了,又讓我吃了幾天香蕉,我的夜盲癥又好了,你說是不是香蕉幫我的呢?
怎么樣?香蕉不錯(cuò)吧,不過你可別多吃了香蕉,不然你就等著腹瀉吧!
三年級(jí)香蕉作文 篇5
今天中午,我們正在安靜地寫作業(yè),但班里還少一個(gè)人——曾彥。吳老師過來了,發(fā)現(xiàn)曾彥沒回來,便把他的香蕉藏了起來,我卻不知道。等到曾彥回來后,發(fā)現(xiàn)香蕉沒了,便問到:“我的香蕉呢?”大家都笑了起來,吳老師拿著揚(yáng)子晚報(bào)偷偷地看了曾彥一眼,笑了。在寫字的`我回過神來,問王穎珊:“剛才怎么了?”
王穎珊悄悄地跟我說:“曾彥的香蕉被吳老師藏起來了。”
曾彥實(shí)在找不到那兩根香蕉,便失望地打開習(xí)字冊(cè)寫字了。這時(shí),王老師過來了,在王老師講話的時(shí)候,吳老師又偷偷地看了看曾彥,等王老師說完了話,有人就說:“曾彥,是吳老師把你的香蕉藏了起來。”
“你把習(xí)字冊(cè)寫完,我就把香蕉給你。”吳老師說。
曾彥寫完習(xí)字冊(cè),拿回了香蕉,警惕地藏了起來。
小小的兩根香蕉,給我們帶來了許多樂趣。
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