實(shí)用的小學(xué)生三年級(jí)作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
今天,我們開展了一次有趣的“對(duì)著干”活動(dòng)。
“向右轉(zhuǎn),向左轉(zhuǎn),低頭,仰頭-------!崩蠋煱l(fā)出了響亮的口令。而教室里同學(xué)們的舉動(dòng)和老師的口令相反,難道有同學(xué)膽大包天?不是的,是我們正在搞對(duì)著干游戲。自然而然,同學(xué)們的規(guī)則是:從此時(shí)此刻,所做的事情、動(dòng)作與老師的要求相反,動(dòng)作慢了和錯(cuò)了的都為失敗者。
首先,我們來了個(gè)熱身操。老師叫著向左轉(zhuǎn),我們大家都沒有做錯(cuò)。老師接著說“向右轉(zhuǎn)”。同學(xué)們反應(yīng)迅速,也沒有出差錯(cuò)。下面一個(gè)有點(diǎn)點(diǎn)小難度,老師說道“低頭、仰頭”嗬嗬,這下可難住了幾同學(xué)。可我覺得這實(shí)在是小菜一蝶。
熱身操太簡(jiǎn)單了。于是,便開始了正式的.比賽。老師先說:“舉手!蓖瑢W(xué)們將手放在褲縫兩邊,站成立正姿勢(shì)。老師無奈地說:“立正!苯淌依镆黄瑲g笑聲,非常熱鬧,像炸開了鍋。大家都嬉皮笑臉,一點(diǎn)都不嚴(yán)肅,有點(diǎn)同學(xué)眼睛瞇成了一條細(xì)細(xì)的月芽。老師又給我們來了個(gè)措手不及,“笑”一聲口令,教室里一片哭聲,就像鬼嚎。有點(diǎn)哭腔中帶著一絲笑聲,有點(diǎn)還假意抹眼淚,你知道嗎?其實(shí),我們心里別提有多高興呀!
第二輪,老師不停帶叫著:“蹲下,站立,站立,站立,蹲下------”,重復(fù)不斷。我們邊做相反的動(dòng)作邊歡笑,紅嘟嘟嘟臉蛋上露出甜甜的笑容。
第三輪,漸漸地難度越來越大。老師笑呵呵地說:“伸出你肥胖胖的左手!蔽覀儾患s而同地伸出了小手。老師又請(qǐng)我們伸出右手抓右耳,我沒聽清楚,結(jié)果被瀟灑地淘汰了下去。教室里坐著的同學(xué)垂頭喪氣,站著的寥寥無幾的同學(xué)掛在心頭的那塊石頭,已經(jīng)沉甸甸地落了下去。經(jīng)過最后一關(guān)的對(duì)決,三二一,我們賽出了最終的獲勝者王奧鎵和王佳韻。老師請(qǐng)她倆站在講臺(tái)上舉行最后的比賽,老師說:“你們可以下去了!蓖鯅W鎵和王佳韻就乖乖地走下去了。大家都非常疑惑。咦,老師明明叫她們,為什么比都沒有比無緣無故老師叫她們下臺(tái)呢?老師公布:“全軍覆滅!鳖D時(shí),我們才恍然大悟,中了老師的計(jì)。
這個(gè)游戲不僅訓(xùn)練我們動(dòng)作迅速,而且要聽從口令,不能亂做動(dòng)作。這游戲多么好玩,多么有趣!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
一天早上,大灰狼去了小兔子家,準(zhǔn)備去吃小兔子。大灰狼來到小兔子的家門口,它發(fā)現(xiàn)門沒關(guān),大灰狼一看高興地差點(diǎn)跳起來,哈哈哈!
這回我可以美餐一頓了,它悄悄的走進(jìn)屋里,裝著朋友的口氣,再喊小兔子,小兔子你們?cè)谀睦锇!快出來啊!我們一起去玩,它喊了半天一只兔子也沒有出來,它哪里知道,就在它來的`時(shí)候小兔子們?cè)缫寻l(fā)現(xiàn)了它這個(gè)可惡的壞家伙,大家早就藏起來了,所以它才找不到,當(dāng)大灰狼垂頭喪氣回去的時(shí)候身子剛探出門就被藏著的小兔子從后面狠狠地把門給關(guān)上了,疼的大灰狼嗷嗷大叫,疼死我了、疼死我了。
看你下次還敢不敢來偷吃我們,哈哈哈!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
姐姐今年12歲了。長(zhǎng)得很漂亮,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,還有又細(xì)又彎的眉毛,笑起來總有兩個(gè)小酒窩。姐姐喜歡穿紅色的衣服,白色的鞋。
姐姐很貪玩。在家里和我玩的時(shí)候,玩得好好的',她突然把我絆倒在地上,我氣哭了,她卻哈哈大笑,還給我做鬼臉。
姐姐很關(guān)心我。有一次我們?cè)谕膺呁,我不小心摔傷了腿,走不?dòng)了,她就把我背回家找媽媽。
姐姐有時(shí)候也很搞笑。有一次,她在偷偷玩手機(jī),媽媽在做飯,聽見外邊有聲音,看到她在玩手機(jī),媽媽就過去生氣地說:“誰讓你玩的?”姐姐聽了,立馬把手機(jī)放到原位,用被子把自己裹得緊緊的,可搞笑了!
當(dāng)我遇到困難時(shí),姐姐也會(huì)保護(hù)我。有一次,我們?cè)诒本┩娴臅r(shí)候,在客車上,我坐在外邊的座位。突然車子一動(dòng),我差一點(diǎn)就倒了,還是姐姐緊緊拉住了我的手,我才坐穩(wěn)。然后她就讓我坐里邊的座位。
我喜歡我的姐姐!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
春天來了!草兒綠了,燕兒來了,我心雀躍了。我的心早已經(jīng)飛出窗外,去尋找春天的色彩。
首先,我來到公園里,春風(fēng)撲面而來,迎面飄來一陣陣清香。咦,原來是桃花的香味。走進(jìn)一看,樹上的花兒笑紅了臉,粉嫩粉嫩的,像極了小朋友害羞的臉兒。在這里,我找到的春天是粉色的。
接著,我來到了草叢中,一片綠油油的小草給大地穿上了綠衣裳,摸過去軟綿綿的,舒服極了!小草雖然小,但是生命力很強(qiáng)。詩(shī)人白居易說:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔莶粌H綠化環(huán)境,還能凈化空氣呢!在這里,我找到的'春天是綠色的。
最后,我來到田野間,望不到邊際的花海映入眼簾,是什么花正開得如此燦爛呢?頭上戴著金黃色的發(fā)箍,隨風(fēng)起舞,一塊挨著一塊,連成一大片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像被織成一條金黃色的地毯。面對(duì)如此壯觀的油菜花,大小朋友們都樂壞了:有些蹲在花叢里拍照;有些把花舉在胸前;有些聞著它的香,到處彌漫著歡樂的笑聲……在這里,我找到的春天是黃色的。
啊,原來春天是彩色的,我喜歡這多彩的季節(jié)!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5
窗外的`雨“嘩啦嘩啦”不停地下著,小兔子感覺待在家里有點(diǎn)孤單,就拿起心愛的花傘去找朋友玩。
他走到小樹林看見雞媽媽正用他展開的翅膀給小雞擋雨。小雞“嘰嘰”叫著說:“媽媽,我被雨淋了,雨什么時(shí)候停啊?”小兔子想:怎樣才能不讓小雞淋雨呢?他想了想,想到了一個(gè)辦法用蘑菇給小雞當(dāng)傘。小兔走到河邊,找到一些又大又漂亮的蘑菇。把傘倒過來當(dāng)籃子,采了許多蘑菇放到傘里。小兔跑到雞媽媽那里,把蘑菇給小雞當(dāng)雨傘。
小雞高興地對(duì)小兔子說:“謝謝你,小兔!薄爸x謝你,小兔!毙⊥谜f:“我們?nèi)フ覄e的朋友玩吧?”小雞笑著說:“好!好!”小兔子帶著小雞興高采烈地唱著歌走過獨(dú)木橋,去找朋友玩。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6
體育課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
老師找了幾個(gè)女生當(dāng)“小雞”,叫她們抱住前面那個(gè)人的腰,又找來一個(gè)塊頭最大的女生來當(dāng)保護(hù)“小雞”的“母雞”,最后再找一個(gè)男生來當(dāng)捉小雞的“老鷹”。
游戲開始了。老鷹先采用偷襲戰(zhàn),他先假裝慢悠悠地走過去,然后突然加快速度,朝小雞撲去?赡鸽u早就料到老鷹要使用這一招數(shù)。她迅速帶著小雞們轉(zhuǎn)變位置。老鷹撲了個(gè)空,失敗了。不過,老鷹并沒有氣餒,又用出了第二招——聲東擊西法。他先假裝往一個(gè)方向撲向小雞們,小雞們嚇得連忙跑到母雞背后,此時(shí)老鷹立即調(diào)頭從另一個(gè)方向再次向小雞們撲去,小雞們躲閃不及,險(xiǎn)些被老鷹抓住,好在此時(shí)母雞勇敢地?fù)踝×死销椀腵進(jìn)攻。老鷹又失敗了。老鷹不服輸,就在他想使出第三個(gè)妙計(jì)時(shí),下課鈴聲響了,同學(xué)們意猶未盡,只好排隊(duì)回教室了。
這真是一節(jié)有趣的體育課,大家還想再玩一次“老鷹捉小雞”的游戲。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇7
莎士比亞說過“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!
書可以增長(zhǎng)知識(shí),讓我們變得智慧;書可以拓寬視野,讓我們變得大氣;書可以陶冶情操,讓我們成為有修養(yǎng)的孩子。我愛讀書,讀書已經(jīng)成為我生活的一部分,成了我生活中的一種習(xí)慣。
有一次,老師叫我們看《神奇的大自然》這本書。我看了書的封面后,心想:這樣的書肯定不好看,于是草草翻閱了幾下,就去外面玩了。等我回來時(shí),看到好朋友吳靜茹還是捧著書,津津有味地讀著,仿佛被磁鐵深深地吸附在了凳子上似的。
看到好朋友被書吸引,看得如此投入,我又重新翻開書看起來。豐富多彩的知識(shí),神奇的自然現(xiàn)象,形象有趣的描述,生動(dòng)逼真的'插圖,我很快就就神奇的大自然征服了,舍不得放下書本了。
從那以后,我再也不以看封面輕易判斷書的好壞了,我也成了一枚快樂的小書蟲。在書的世界里爬行,汲取著知識(shí)的養(yǎng)分,我茁壯成長(zhǎng)著!
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