關于五年級童年作文匯編六篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級童年作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級童年作文 篇1
我有一堆寶藏，我把它埋藏在我最深的記憶里，這堆寶藏就是我的童年。
我的童年就在那條緩緩的小溪中，清澈的溪水留下了我的腳印，那些可愛、漂亮、七彩的鵝卵石也都留有我的.足跡，溪中住在石頭洞里、泥沙縫里的小石斑紋魚和小蝦、小螃蟹也是我心里的回憶。
夏天，悄悄來到我的身邊。活潑可愛的小溪變的很激烈、歡快了。
在一個烈日炎炎的早晨，雨點兒也來到了小溪流中，和它的小伙伴們一起玩“激流勇進”，它們由小水滴變成了小激流，然后一窩蜂的沖下來，沖刷著大巖石，沖刷著岸邊的小細沙，沖刷著正在下游玩耍的小鴨。
我也興高采烈的加入到這一活動中，我光著小腳丫來到小溪的岸邊，小心翼翼又有點迫不及待的走到小溪中央，當我懷著激動又歡快的心情準備捉小魚的時侯，突然一個大浪打來弄濕了我的褲腿，那里的小溪給我留下了印記。
現在，我就要開始捉小魚了。嘻嘻，看我的“火眼金精”，掃視了一遍，發現目標了。我輕手輕腳地走到小魚兒身后，一臉壞笑的的將事先準備好的小水杯放在小魚兒身后，然后猛地向前一裝。本以為會大獲全勝，等我定睛一看，杯里只剩一把草和一杯水了。唉，沒有關系，再來一次……經過一番努力，我終于迎來了勝利的一天。
只見我的水杯里已經裝著八、九只小石斑紋魚了，我的心了充滿了快樂和喜悅。
我的童年就是這條小溪，這條小溪也就是我的童年，這條小溪是我童年最深的回憶。
五年級童年作文 篇2
我家有許多許多的照片，這一張是我記憶最深刻的童年回憶。
這張照片是我和我的好朋友鄭元尚在鴕鳥園拍的。拍的時候他三歲多，我還不到兩歲，他比我大一歲九個月。不過這并不影響我們在一起玩，我們在一起總有說不完的話。在鴕鳥園玩，我們開心極了。我們這瞧瞧那看看，好奇的不得了。媽媽給我們買了一些菜葉讓我們喂鴕鳥，它們一看到我們拿的好吃的，都爭先恐后的跑來伸長脖子搶著吃。我倆還故意逗鴕鳥，把菜葉拿的離它們遠遠地，它們也很聰明，把長長的脖子從門縫或矮矮的.墻頭伸出來搶我們手里的菜葉吃。看它們吃的那么香，我們別提有多高興了。那時候的我們，是多么無憂無慮呀！沒有課外班，沒有作業，爸爸媽媽也不怎么忙，經常帶我們到處玩。
我爸爸和鄭元尚的爸爸都是在鄭州打拼的山東老鄉，又是同學兼好友。我和鄭元尚也成了無話不談的發小。我想，等將來我倆要有了孩子，會不會也在一起玩成為好朋友。
我們現在都讀高年級了，作業多學習任務重，在一起的時間越來越少了，真的很懷念以前的時光。鄭元尚學習很好，考上了文博中學。我馬上也六年級了，也面臨中考了，我要努力學習，爭取也考上文博中學，這樣就可以和鄭元尚一起上學放學，再在一起玩了。
雖然以后我們見面的機會可能越來越少，但是我們每次見面還是有說不完的話。希望我們長大以后，彼此無論富貴貧窮，但我們的友誼像童年那樣純真無暇。
五年級童年作文 篇3
你們童年時都玩過吹泡泡吧！我也玩過吹泡泡，我還特別喜歡玩呢！
今天我呆呆的望著天空心想：天空的顏色真單調，只有白白的云和藍天，黃黃的月亮和燦爛的陽光，要是再加點別的顏色就好了，頓時我拍了拍腦袋，高興地叫道“對了，我可以用泡泡。”我拿出泡泡液。一個，兩個，三個……越吹越多了，看著那泡泡在太陽公公的照耀下變得如此美麗，感覺像是穿上了新衣服，他脫掉了那透明而單純的衣服。這是我感覺到人與人之間要互相幫助，就像太陽公公讓普通的泡泡變成了公主泡泡。公主泡泡讓太陽公公的家園增添了新的顏色。我看著泡泡飛向天空就感覺到泡泡仿佛帶著我的'夢想飛到了天空中。
吹泡泡讓我真快樂，也讓我從中感到重要的友誼，用錢買不到的快樂，自從那次吹泡泡，我愛上了吹泡泡！
五年級童年作文 篇4
童年是一幅畫，畫里有我們五彩繽紛的生活；童年是一首歌，歌里有我們充滿童稚的聲音；童年是一個夢，夢里有我們的幻想和憧憬……
在童年的歲月里，你是否有個美好的幻想，比如，長大以后要當個優秀的教師，或者是當一名保護人民的解放軍……而我，在童年時，則想當一名著名的蛋糕師。
記得在童年的'悠悠歲月中，我經常和小伙伴們一起到操場上制作蛋糕。咦，有人不禁問，這制作蛋糕師真的嗎？告訴大家吧，不是真的，這個蛋糕是用沙子做的。
那是一個風和日麗的早上，我和小伙伴們像往常一樣來到操場上制作蛋糕。我們先把沙子弄成一堆，然后再把它抹平，作為底層。接著，在底層的上面按照剛剛的方法再放上一層，也就是第二層。最后，在第二層的上面，用少量的沙放在上面，把它做成像金字塔一樣的形狀。
做完之后，大家都覺得這個蛋糕太單調了。這時，我便向大家建議：“我們去采摘些花來裝飾吧。”大家紛紛贊成。于是，大家開始去采摘花了。
過了一會兒，大家都采摘到了許多美麗的花。這時，我們便開始裝飾這個蛋糕了：我們把粉紅色的小花插在底層的周圍，用同樣的方式，在第二層的周圍也插上紅色的小花。最后，小麗還拿來了根吸管，把它插在蛋糕的頂部，當做蠟燭。
蛋糕做完之后，我們還唱起了生日歌。
從那之后，我經常幻想著自己成為一名蛋糕師，為人們制作出各種美味可口的蛋糕。
這就是我童年時的幻想，你呢？
五年級童年作文 篇5
今天是星期天，我好好的睡了個懶覺，剛起床就看見了媽媽早就做好了豐盛的早餐擺在桌子上，有牛奶、雞蛋，還有我最愛吃的面包。
我拿起雞蛋就咬了一口，感覺味道淡淡的，一點都不好吃，于是順手就把它丟進了垃圾桶。媽媽看見了，撿起雞蛋，語重心長的對我說：“孩子，你是沒受過苦呀，媽媽小時候，天天吃的都是稀飯、泡菜啊，十多天才能吃一次肉，過生日的時候才能吃上兩個雞蛋，還要高興好幾天呢！你看你們現在生活過得這么好，想吃啥就有啥，想買啥就能買啥……”我很不耐煩的打斷了媽媽的話,說：“雞蛋一點味都沒有，本來就不好吃嘛，再說，一個雞蛋也值不了幾個錢嘛。”媽媽又說：“雞蛋是沒味道，但它營養豐富啊，現在你正在長身體，就更不應該挑食了。媽媽的童年可沒有你們現在這么幸福哦。”
聽到這些，我非纏著媽媽給我講講她的'童年是什么樣的。媽媽說：“我們小時候家長一般都不給拿零花錢的，想要零花錢都要幫忙做家務來掙，看到我手上這條幾厘米長的傷疤了嗎？是8歲時切菜傷的，那次我掙了兩毛零花錢。還有啊，你們現在的玩具都是現成的，只要給錢，什么新奇的、好玩的都能買回來，我們都是自己動手，用雞毛做毽子，用破布條縫沙包，去河邊撿好看的石頭玩抓石子……”這時,我分明看見了媽媽眼里泛著淚光，我羞愧的低下了頭，從媽媽手里拿過被我丟掉的雞蛋，對媽媽說：“媽媽，我懂了，我會珍惜現在的幸福生活！”
媽媽看著我，欣慰的笑了。
五年級童年作文 篇6
每當我想起“美術”這兩個字時，便想起畫石頭畫的趣事。那是前幾周，美術老師給我們布置的家庭作業——畫石頭畫。
中午放學，我匆忙回到家中做石頭畫。我吃完午飯后，就興高采烈地去采石頭了。
我來到院子里，準備找塊石頭。可是，找了半天也沒找到合適的石頭。這時，我來到假山下，發現這里有許多千奇百怪的石頭。我準備去拿時，突然想到了一個問題：這里的石頭雖然多，但是都是小區公共的，我不能隨便說拿就拿呀！于是，我來到保安叔叔的工作室，給保安叔叔說了許多好話，保安叔叔這才答應讓拿一塊。我高興的來到假山下的小水池，水池全用石頭砌成的。雖然水不深，但冬天里水池的水還是很冰涼。我把手伸進冰涼的水中，摸呀摸呀，發現水池里的石頭全都固定在水池里，很少有松動的。我的手在冰冷的水中凍地沒有一點感覺了，鞋子這時也濕透，臟了。雖然很冷，但我現在的心還是很熱的，在我不懈努力下，我摸到了一塊大石頭，我把這塊大石頭抱回家時已是滿頭大汗。可回家一看，石頭不說重量了，就是體積書包也裝不下。不行，必須換一個，于是，我又費盡全身力氣把它放回了原地，重新找了一個大小合適的'。
我回到家，把石頭在水管前使勁搓洗，洗完涼干后，就開始做畫了。我畫的是一只小兔，先拿鉛筆在上面描出輪廓，在畫畫時，我先畫了小兔的兩只耳朵，然后畫眼睛、鼻子，最后畫小兔身上的花紋，最后涂色，畫終于畫好！
雖然鞋子弄臟了，褲子濕了，臉也成了“花貓臉”，但看著漂亮的石頭畫，我覺得心里無比高興，因為我通過自己的努力，終于完成了這次的石頭畫。
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