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二年級放學作文

時間:2024-06-24 13:46:50 二年級 我要投稿

二年級放學作文錦集十篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的二年級放學作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級放學作文錦集十篇

二年級放學作文 篇1

  昨天,在放學路上我遇到了一件事,深深地觸動了我的心靈。

  放學后,我和同學有說有笑地走著。忽然,眼睛敏銳的我指著前頭的人群說:“那是怎么了?”愛湊熱鬧的我們飛奔過去,擠到了人群前探著身子往里看。我還以為是車禍什么之類的,結果是幾只鴨子在人群;里嘰嘰咕咕,我們失望地走出了人群。忽然,同學甲叫住了我,我又重新回歸人群,這才看清了事情的原委。原來事情是這樣的:鴨媽媽帶著它的幾個小鴨子過馬路,可是這幾天下水井正在施工,所以井蓋開著。但是有只粗心的小鴨子掉了隊,腳一滑掉到井里去了,可湊巧施工人員沒在,小鴨在下水道中浮著,又哭又鬧,而鴨媽媽在井邊有心無力。執勤的交警路過,鴨媽媽仿佛看到了救星,用嘴叼著交警的褲邊不放,想把交警帶到井邊,不清楚事情經過的.交警被拉了過來。鴨媽媽用它的“手”指著井里的小鴨子,交警探頭一看井里立刻明白了。他蹲下身,費勁九牛二虎之力,勇敢地把小鴨子救了上來。鴨媽媽看著孩子得救了,拉著小鴨子走到交警面前,鞠了躬,久久不肯離去,所以就有了剛才那一幕。

  誰說動物不懂感恩?才不是這樣呢!

二年級放學作文 篇2

  叮鈴鈴。放學的鈴聲響了,我和媽媽一起騎車回家,路上微風吹著,小鳥歡快地叫著,我哼著剛學會的《逆戰》穿梭在熙熙攘攘的人群和來來往往的車流中。

  不一會兒,就走到了北環快速路高架橋,寬闊的馬路和雄偉壯觀的立交橋交互相應,甚是壯觀。信號燈指揮著過往的`路人有序通行。這時媽媽嚴肅的對我說:“你看,這里的人流量和車流量都比較大。大多數人都遵守交通規則,但有一小部分人卻無視紅綠燈的存在隨意的穿梭在馬路上。這種行為是非常危險的,車禍往往發生在一瞬間。因此,我們要嚴格遵守交通規則,按信號燈指示來走。”我說:“我知道,過馬路左右看,紅燈停綠燈行。在學校老師教過我們的。”“對,我們每個人都要遵守交通規則做一個合格的公民。”媽媽微笑著說。

  我聽了媽媽的話,暗自下定決心:我一定要嚴格遵守交通規則,做一個合格的少先隊員。

二年級放學作文 篇3

  我是學生,每天放學回家的第一件事就是打開書包,拿出作業來寫。我寫作業的速度很快,一會兒功夫就寫完。

  這天,我照樣寫完作業,感到有點餓,對媽媽說:“我想吃飯。”

  媽媽說:“現在客人多,等會兒。”

  我們家開著一個理發店,傍晚的時候人就特別多。沒飯吃,怎么辦呢?幫媽媽干點活吧。嗯,打地。地上的頭發很多,我一點一點把它們掃干凈。客人看見了,大聲地表揚我。我心里甜滋滋的:這個主意真不錯。

  打完地,看到媽媽在忙,我走過去說:“媽媽,我把盤子里的.水倒掉好嗎?”

  媽媽點點頭說:“好,寶貝,你已經長大了。咱們先干活,一會去飯店吃飯。”

  終于等到客人們都回家了,我們去附近的飯店吃飯。在飯店里,我們看到了王宇琛、王宇濤和他們的爸爸媽媽。我們走到他們跟前,說:“咱們一起吃飯好嗎?”

  他們說:“可以呀。”

  我們坐在一張桌子上,開始報飯。我和弟弟叫了雞翅,可是剛報完我就有點后悔,因為雞翅做起來非常慢。

  等菜端上來,我們都餓了,吃得很快。吃完飯,我們互相說了再見,各回各家。

  晚上,我蓋上被子準備睡覺,突然想起來家里可能有老鼠,感覺非常害怕,再一想,爸爸那么勇敢,不用怕,就放心地睡覺了。

二年級放學作文 篇4

  一天,放學后小軍一邊走一邊吃西瓜。吃完西瓜,就把西瓜皮扔在地上。小東蹦蹦跳跳地跑過來不小心踩到西瓜皮上,滑了一跤大哭起來,這時小軍跑過去邊笑邊說:“你這個沒長眼睛的大笨蛋。”小東一聽哭得更厲害了,他一邊哭一邊用自己臟兮兮的.手來擦臉。小軍一看,又說:“這兒有一個花臉李逵,大家快來看啊!”

  就在這時,小強跑了過來,馬上蹲下,把小東扶起來,說:“小朋友,你哪兒摔傷了?”然后他把小東身上的灰尖拍了,再把小東摔傷的地方揉了揉,又說:“我們一起去買傷口貼吧?”他們走了以后小軍慚愧得低下了頭,立刻把西瓜皮扔進了果殼箱里。

二年級放學作文 篇5

  我們在放學路上,經常發生一些很有趣的事情,我們就從這里講起:

  這一天,在中午放學回家的路上,我撿到了一元錢。我心里想:我的運氣真好,又撿了一元錢。

  我手里拿著這一元錢,心想:這次我可以買我上次看的'那個漂亮的小發卡了!我心里想著,就往商店走去。走到商店門口,我抬腿就要往里進。就在這時,我想起了老師教育我們的要拾金不昧,心里很矛盾。最后,我終于下定決心,把這一元錢交給老師。

  我轉身就往回走,這時,我見到了我的哥哥。我對哥哥說我撿了一元錢,哥哥說:“錢在哪?是不是你把它花了買東西了?”我說:“才沒有呢!不信你看,我要把它交給老師。”

  我把一元錢拿出來讓哥哥看了看,我們就一起回家去了。

  后來,我把一元錢交給了老師,我很開心!我們從小就要養成拾金不昧的好習慣!

二年級放學作文 篇6

  今天,我放學回家的路上看見一只可憐的'流浪狗,他的毛是白色的,可是沾上了泥巴,一眼看去很像一只狐貍,非常可愛。當時,我很想把那只可憐的流浪狗帶回家。于是,我問媽媽:“媽媽,我們能不能把這只狗帶回家呀?”媽媽回答說:“不行!這狗太臟了,我沒有時間給它洗澡,說不準他身上還有跳蚤!”我聽了媽媽的話自言自語地說:“對!媽媽上班挺累的,我不能再給他添麻煩了。”

  我們說著說著就到家了,我心里還在想著那只流浪狗,真希望有好心人能收養它。

二年級放學作文 篇7

  那天,天氣非凡晴朗,蔚藍的天空飄著朵朵白云,像盛開的白蓮花一樣。遠出的一座座高山肩并著肩,非常親密;花兒露出了可愛的臉蛋,像等待蜜蜂的親吻;小鳥在天空中快樂地翱翔;小溪唱著歡樂的.歌……

  放學了,一個小妹妹急急忙忙地跑回家去。一個男生想搞個惡作劇,就走過去故意把小妹妹絆倒在地。小妹妹傷心地哭了起來。

  這時,一位大姐姐路過這里,看見了小妹妹這么傷心地哭,很奇怪,問:“小妹妹,你為什么哭呀?”小妹妹哭著說:“這個小哥哥,把我 絆倒了。我的腳受傷了,走不動,回不了家了。”大姐姐說:“我來背你回家吧!”說著,便背起小妹妹,又對那個男生很嚴厲地說:“小弟弟,你不應該欺負小同學,應該要保護小同學才是。”

  于是,男生羞愧得低下了頭。

二年級放學作文 篇8

  清脆的鈴聲鉆入耳簾,下課,請大家把東西收拾好。老師話音剛落,教室頓時想炸開了鍋,仿佛要把教學樓震塌。我們就像一群小麻雀似的嘰嘰喳喳地說個不停。

  看同桌在匆匆盲目的將他雜亂的'抽屜清理干凈,小楊不時來搗亂一番,她有這樣一句名言:人不犯我,我不犯人,人若犯我,禮讓三分,人再犯我......小楊又來了,這次,她徹底發怒了,像一頭憤怒的獅子,緊握拳頭一個箭步沖了上去。此時小楊還在若無其事地哼著歌,我心里一緊小楊,你可要小心哦,她緊緊地捏住小楊的耳朵,咬緊牙關,用盡了吃奶的勁兒,小楊痛的齜牙咧嘴,我擔心小楊的耳朵會......哎,別理他!我大聲說,她這才松開手,狠狠的瞪了小楊一眼,似乎是在警告他。小楊的耳朵被扯的紅一個,白一個,一個大,一個小哎呦,同桌到底用了多大力氣啊!

  東西都收拾好了,我來到走廊排隊,有的你推我擠好像擠出去就能走的快似的,有的慢吞吞像一只蝸牛,走一步張望一下,我好不容易擠到B隊這里。我們的隊伍像撒一地的珍珠東一個西一個,個個抻長脖子跟排在別隊的朋友講個不停。這怎么能不擠呢?

二年級放學作文 篇9

  叮叮叮……放學的鈴聲響起了,同學們三個一群五個一伙地走出了校門。他們有的嬉戲打鬧;有的一起討論著上午的數學題;還有的在一起等人。霎時,整個校門口人山人海。回放開始!

  鏡頭一“饞貓部隊”大開吃戒

  饞貓們一擁而上開始攻打著學校門口的小賣部。此起彼落的詢價聲叫成一片;“叔叔(或阿姨)這個多少錢?”。這讓苦苦守了一天攤的小販們眉開眼笑,同時那錢可比是左收右收,忙上忙下。此時五角錢的小零食在饞貓部隊的眼里稱得上是‘‘人間最美味‘‘的食物了。看,這天底下還有誰比我們更容易滿足?

  2班的小李手里捧著一包薯片,小胖在他身邊不停轉悠,嘴里還不停地哀求著(其實是裝可愛);“給我吃一點嘛,就一點,好不好?”小李終于受不了了,才把薯片給他,讓他自己拿。小胖意見薯片就抓起一大把往嘴里塞,然后狼吞虎咽地吃起來。

  有的同學拿著雪糕不停地舔來舔去;有的'同學拿著冰橙吃,留下一路的香橙味……

  鏡頭二“最執著獎”發給誰

  放學了,總有一些叔叔阿姨站在校門口發傳單,他們熱情地對待每一個路過的學生,可他們總是丟下一句“我不參加”就匆匆地走了。而那些叔叔阿姨們并沒有氣餒,而是接著熱情地對待下一個路過的學生……

  隨著時間的流失,同學們紛紛散去了,校門口又恢復了平靜,可這些片段卻在我心里久久回蕩。

二年級放學作文 篇10

  同學們整整齊齊地排好隊,大家緊緊跟著吳老師的步伐,歡快地走出校門—又是一天的放學時間了。

  今天我的.心情特別愉快,猜猜為什么?因為今天媽媽會來接我,由于她平時工作繁忙,難得來接我一次!剛走出學校大門,我就遠遠看見媽媽,她穿了一件綠色的上衣,黑色的裙子,正站在我們班放學點的位置。

  “老師,再見!”“同學們,再見!”吳老師大聲和我們道別,我剛要轉身離開,媽媽卻被吳老師叫住了,老師對媽媽說:“這孩子的作業本實在是太臟!書寫也很潦草!”媽媽連連點頭說:“好的,好的,我一定嚴加教導,讓他改正。”而我在一旁羞愧地低下了頭。

  回家的路上,媽媽邊走邊對我說:“書本是我們學習的朋友,我們是不是應該像對待朋友一樣珍惜它們?字是一個人的顏面,也是可以代表一個人的標志!是不是應該把它寫好?”聽完媽媽的話,我暗暗下定決心:一定改掉這些錯誤!文/張軒翊

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