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三年級(jí)的同桌作文

時(shí)間:2024-08-24 04:01:32 三年級(jí) 我要投稿

【精選】三年級(jí)的同桌作文10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的三年級(jí)的同桌作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】三年級(jí)的同桌作文10篇

三年級(jí)的同桌作文 篇1

  從三年級(jí)開始,我交換了同桌,以前猶如我姐妹一樣的好朋友壽緣緣一眨眼變成了壽思涵,我心里是百般個(gè)不愿意,誰叫這是老師的“圣旨”,但這只是我與壽思涵做同桌的開始。

  跟她做同桌,以前都沒仔細(xì)端詳過她。她的發(fā)型是蘑菇頭,她的頭發(fā)又軟又黑;特點(diǎn)是她的嘴唇,非常鮮艷紅潤,跟涂過口紅一樣;每一次我看她,她雖然是單眼皮,可眼睛瞪得像銅鈴般大;她的皮膚特別好,白如雪、紅如花。

  每次和她說話,她都不理我。有幾次她對(duì)我說話,她的聲音像雷聲般大,辛虧老師沒聽到?墒怯幸粋(gè)問題我不明白,為什么她說話時(shí)和別人不一樣,她說話前總是要喊幾聲,但又不好意思問她,也許這是她的秘密。她老是對(duì)我板著個(gè)臉,笑也不笑。

  又一次,我邀請(qǐng)她來我外婆家做客,我仿佛認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的'她,她和我一起騎車,一起玩,一起跑到公園聊天,一起欣賞浩瀚、星光璀璨的夜空。而且這也不是第一次了,幼兒園開始直到三年級(jí),她都來我家陪我,我再也不會(huì)無聊了。

  我漸漸的適應(yīng)了這個(gè)同桌,她也成了我的好朋友。

三年級(jí)的同桌作文 篇2

  我的同桌叫xxx,是個(gè)男孩子,他有著瘦瘦的身體,白白的皮膚,大大的眼睛和像橡皮泥一樣Q彈的臉。

  他是一個(gè)嚴(yán)于律己的人,平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真且樂于幫助同學(xué),理所當(dāng)然的他就成了我們班上的紀(jì)律委員,每天早讀的'時(shí)候,他就代老師維持紀(jì)律。當(dāng)他遇見別人的時(shí)候就會(huì)很熱情的突然來一個(gè)擁抱,親別人一下,讓人猝不及防。

  他的愛好是寫字,每天的語文作業(yè)4+2+1都會(huì)得優(yōu)星星,而且每學(xué)期都會(huì)得到老師的肯定并拿到獎(jiǎng)狀,他的學(xué)習(xí)非常優(yōu)異,也成為我們學(xué)習(xí)的對(duì)象,我也暗暗下了決心,一定以他為榜樣,慢慢改掉自己的不良習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,并認(rèn)真寫好漢字。

  我們下課喜歡一起玩躲貓貓,當(dāng)他找我時(shí),我一蹲下,有課桌做掩護(hù),他就找不到我了,等我找他時(shí),我還是蹲下身體悄悄繞到他的背后,然后,突然竄到他面前,嚇?biāo)淮筇,他就拍著胸口夸張的說:“我的媽呀,你快把我給嚇?biāo)懒,你不知道王子騰,我還以為是鬼呢!”說完后,我們鬧成一團(tuán),開心極了。

  張嘉麒還是一個(gè)不為外人知的搞笑大王呢,這個(gè)秘密只有知道哦!他每次說的笑話搭配著有趣的動(dòng)作,都能把我逗的哈哈大笑,一整天都樂呵呵的!

  我很幸運(yùn)遇見這個(gè)愛學(xué)習(xí),樂于助人和幽默搞笑可愛的同桌,因?yàn)楹退鐾溃o了我很多的幫助和歡樂,學(xué)習(xí)也變得更有趣!有他做榜樣,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

三年級(jí)的同桌作文 篇3

  我的同桌叫沈奧奇,他有一雙水汪汪的大眼睛,看起來炯炯有神,小小的嘴巴,還有一張瓜子臉,看起帥級(jí)了。

  他非常愛養(yǎng)小動(dòng)物,他們家養(yǎng)了兩只倉鼠,很可愛,看起來很有意思一只胖胖的,一只瘦瘦的,不過兩只倉鼠不在一個(gè)籠子里面養(yǎng)著。他愛看課外書,如馬小跳,米小圈,口袋里的爸爸等等好多。他也很喜歡看電視,遇到喜歡看的'動(dòng)畫片,比如豬豬俠之競球小英雄,他們家里沒有智能電視,我都會(huì)邀請(qǐng)他來我們家里看。一來二去我們兩個(gè)不僅是好同學(xué)好同桌也是最要好的朋友了。

  他的學(xué)習(xí)成績也很好,他是我們班的數(shù)學(xué)課代表,他每次考試都能考八九十分,一百分,他的成績比我好很多,他下課從不貪玩,下課很多人叫他出去玩,有時(shí)候他都拒絕了。他會(huì)認(rèn)真完成每一項(xiàng)老師布置的作業(yè),在作業(yè)方面從來不偷工減料,也不需要爸爸媽媽的督促,都能很自覺的完成每一項(xiàng)作業(yè),他很多次都會(huì)受到老師的表揚(yáng),所以每科的學(xué)習(xí)成績都很好,說起我的同桌,他還是我的小老師呢,我的巴烏吹得不好,音樂老師準(zhǔn)備讓我留級(jí),后來都是他教我的,我的同桌是我學(xué)習(xí)的榜樣,努力像我得的同桌看齊。

三年級(jí)的同桌作文 篇4

  我的同桌外貌平平,中等身材,是長著一對(duì)大大的耳朵的男孩子。

  他喜歡看書。有一次,學(xué)校發(fā)了新來的《小星星》,這節(jié)正好是體育課,他便拿著書來到操場上,如饑似渴地看起書來,當(dāng)時(shí),我們都在盡情地玩耍,有個(gè)同學(xué)不小心踩到了他,可他還是毫無反應(yīng),不知過了多久,下課鈴響了,大家飛奔回教室,可是,他呢,卻像沒聽見似的,還在看書,看完書之后,他發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都不見了,才慌慌張張跑回教室,回來后,他便疑惑地問我:“現(xiàn)在是下課還是上課?今天是星期幾呢?”一個(gè)人問題從他的嘴巴里吐了出來,我仿佛看到一個(gè)大大的問號(hào),笑的直不起腰來。

  他不但喜歡看書,還會(huì)講許許多多的.笑話,每當(dāng)下課時(shí),大家都圍著他,讓他講笑話,首先,他像模像樣的咳了一聲,然后把鉛筆當(dāng)麥克風(fēng),大聲地講道:“我要講的是“不錯(cuò)找我”。有一位數(shù)學(xué)老師,在講減法時(shí)說如果個(gè)位不夠減,就要從它前面的位數(shù)上借一?墒牵幸粋(gè)同學(xué)問,老師,如果不借怎么辦,老師想都沒想就說,不借找我!”哈哈哈哈……大家笑的前仰后合。

  他是一個(gè)愛學(xué)習(xí),逗人笑的開心果。

三年級(jí)的同桌作文 篇5

  我同桌真是蠢的出血,老師問他什么他總是回答?不知道,沒見過。

  一次,老師要抽背課文。我真在拼命的看書。我看了看他,他也在看書,可是,他在看語文老師手上的書。我拍了拍他,說?喂,笨蛋,馬上就要抽背了你怎么不看看語文書呢?他卻說∶噢,抽背啊。然后繼續(xù)發(fā)呆。我懷有疑問對(duì)他說:你怎么了?平常都是你看書最積極的時(shí)候?他說∶我覺得老師是不是看書看糊涂了,變得愛忘事了所以就不會(huì)給我們抽背了?我無奈地看著他,因?yàn)樗麆倓傉f話太激動(dòng)了所以說的太大聲了。周圍的同學(xué)的`轉(zhuǎn)頭來看他。

  還有一次逛商店看見他,時(shí)我說:我們?nèi)ベI雪糕吧!他同意了。我要了一個(gè)小布丁。我見他又在發(fā)呆,我問他:你怎么又發(fā)呆了?你沒聽說人越發(fā)呆,就越傻嗎?你到底要沒什么啊?我一連串問了他好多個(gè)問題,弄得他懂不知道回答哪個(gè)了。他呆了一會(huì),對(duì)我說∶阿姨,我要一個(gè)甜筒。他一定是嫌我說話問那么多的問題把我當(dāng)成買雪糕的阿姨了。

  他就是我的笨蛋同桌江吾蘭。

三年級(jí)的同桌作文 篇6

  我有一個(gè)活潑、幽默的同桌。

  他的'成績很好,在班里總是數(shù)一數(shù)二。

  他不僅聰明而且很活潑,有一次我回答老師的問題,有一個(gè)字音沒讀準(zhǔn),我坐下來時(shí)他總是在我旁邊嗦,很煩人,我大罵一聲:“你有毛病呀!”老師看見了以為我在和他講話。老師說:“童瑤站起來!”我同桌又在底下幸災(zāi)樂禍“嘿嘿,活該!”我氣得火冒三丈,心想生氣也沒用,只好等到下課。

  他也很幽默,有一次我心情非常不好,到了教室,他問:“你怎么了?”我沒作聲,之后我在喝水時(shí),他給我講了一個(gè)笑話,題目叫造句,一天上課小明的老師問他,“其中”可以怎么造句,小明說:“我其中一只左腳受傷了!毙∶鞯睦蠋熣f:“你是蜈蚣嗎?”聽了這個(gè)笑話后我喝的水都噴到他桌子上了。

  我的同桌真幽默呀!

三年級(jí)的同桌作文 篇7

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,我的同桌換了好多個(gè),有男生,有女生。但是印象最深的是我現(xiàn)在的同桌----一個(gè)瘦瘦的男生。

  你別看他瘦,卻一點(diǎn)也不虛弱,就像一根生機(jī)勃勃的小樹苗。眉毛細(xì)細(xì)長長的,像一棵棵剛發(fā)芽的.小草,下面有一雙細(xì)長的眼睛,笑起來就會(huì)瞇成一條線,眼睛下面有高高的鼻子和小巧的嘴巴。

  他學(xué)習(xí)非常好,但是他還很喜歡幫助別人。有一天上午,我們?cè)谧隽?xí)題,我遇到了一道難題,怎么也想不出來怎么寫,急的我抓耳撓腮。他看見了連忙問我:“怎么了?像個(gè)猴子似的!蔽译y為情的說:“這道題我不會(huì)做,幫幫忙吧!”他爽快的答應(yīng)了,開始給我講解起來。第一次我沒聽懂,他看到我還是一臉迷茫的樣子,就又講了一遍,我還是不太懂,直到講了第三遍我才算徹底明白。他可真有耐心呀!

  他可不是個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的書呆子,體育也很好,特別是足球。在我們分組練習(xí)踢球時(shí),他總是到處“飛”,球在哪就能在哪看到他,追起球來跑的像閃電般那么快,把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在了身后,我們都爭著要和他一組呢!

  這就是我的同桌,一個(gè)笑起來眼睛瞇成一條線,喜歡幫助別人,熱愛運(yùn)動(dòng)的男生。

三年級(jí)的同桌作文 篇8

  坐在第二排左起第五個(gè)位置上的女孩兒,她有大大的眼睛,上課的時(shí)候她總是一眨不眨地看著老師,全神貫注的聽課。在她那大大的眼睛上有一對(duì)彎彎的月牙眉,笑起來很好看。她還有一對(duì)可愛的小酒窩,很迷人,這是她最特別的地方。再配上她的馬尾辮,整個(gè)人看起來很精神。她——就是我的同桌。

  她是個(gè)善良的女孩兒。在一次的英語模擬考試中,我考試考砸了只考了七十多分。老師在課堂上狠狠地批評(píng)了我,我很傷心。下課了,同桌從我的眼神中看出了我很傷心,她說:“你是不是很傷心?你怎么了?”我氣憤的回答:“難道你考試考砸了你不會(huì)傷心嗎?!”她卻平靜地對(duì)我說:“有什么大不了的,只是一次模擬考試罷了!大不了繼續(xù)努力,到期末考試中考出好成績。”我聽了她的話后,我心中充滿了斗志!是她,在關(guān)鍵的時(shí)候給予我鼓勵(lì),讓我及時(shí)振作起來,不氣餒。在以后的學(xué)習(xí)中,我們一起竟?fàn)幰黄鹋,都爭取考出好成績。她是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。

  但是我們也有吵架打鬧的時(shí)候。記得有一次在寫作業(yè)的時(shí)候,因?yàn)樽约禾珜W,自己的`胳膊伸到了她的桌子上,她很生氣,她就掐了我一下。冷不防我手抖了一下,一個(gè)字寫錯(cuò)了:“你干嘛掐我?”只見瞪著眼睛看著我:“你出線了!”正在上課我也不想跟她爭論太多,“等著,別讓我逮著你,要不我要你好看!”下課了我們誰也不理誰!第二天,彼此都忘了這件事,我們也互不計(jì)較。好朋友嘛,就應(yīng)該互相幫助,少點(diǎn)摩擦大家都高興。

  我的同桌是個(gè)善良、大方的人,我們一起同桌了一個(gè)學(xué)期,也很少吵架,經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、互相幫助,我們是最好的童年伙伴。

三年級(jí)的同桌作文 篇9

  二年級(jí)時(shí)我有一個(gè)這樣的同桌,他有一雙水汪汪的大眼睛很有神,一張圓圓的臉,鼻子上還戴著一副眼鏡。

  上課時(shí),你就像我的戰(zhàn)友,一絲不理會(huì)有任何動(dòng)靜,認(rèn)真聽講。抬頭回答問題,下課時(shí),你總是認(rèn)真的完成老師給你布置的任務(wù),當(dāng)我收獲知識(shí)的果實(shí),會(huì)相視笑,當(dāng)我犯下錯(cuò)誤時(shí),你會(huì)用嚴(yán)厲的目光向我灑下來。

  一次,那天正好碰上考試,我忘記給鋼筆吸墨水,看著時(shí)間一分一秒過去。我手心的'汗一直在流,同桌看出我的心思,探問道,你怎么不寫呀?是不是沒帶鋼筆。我無奈的點(diǎn)點(diǎn)頭,我本以為他會(huì)對(duì)我神態(tài)笑活該,可讓我意想不到的是,他很快從書包里掏出一支鋼筆,遞給我,友好的說,時(shí)間還有,你先拿去用吧。我愣住了,內(nèi)心不禁泛起一陣微微的感動(dòng)。那謝謝了。我如一只溺水的螞蟻,很幸運(yùn)的抓住了救命稻草。生澀地答謝道,沒事,下次準(zhǔn)備好鋼筆就行。你爽快的答應(yīng)了,露出了微微的笑容。

  眼看著就要和你分開,可我還依依不舍,時(shí)光飛速,有你真好,曾經(jīng)簡單世界有你而從此改變,俗話說,所謂朋友多的是,知己殊難得。

三年級(jí)的同桌作文 篇10

  我的同桌有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個(gè)子跟我差不多高,笑起來露出一對(duì)可愛的小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué),是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。有一次,老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷,我想:這張卷子很難,想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子,不管旁邊有什么特別的事,他都好像沒聽見一樣認(rèn)真地檢查。他很珍惜時(shí)間,從不放過一分一秒。同時(shí)他還有一種助人為樂的好精神呢。

  記得有一次,我正思考一道數(shù)學(xué)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時(shí)同桌走了過來,說:“這題就不會(huì)做?”,“難道你會(huì)做?”,“那當(dāng)然,聽我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數(shù)加起來,得出來的`數(shù)再……”就這樣,他耐心地把這道數(shù)學(xué)題講了幾遍,直到我聽懂為止。因此,我覺得他值得大家學(xué)習(xí)!雖然這是一件小事,但他那種助人為樂的精神,卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。

  你們說,這么好的同桌,我該不該夸夸他呢?

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