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精選大自然的啟示四年級作文集合6篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的大自然的啟示四年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
大自然的啟示四年級作文 篇1
我們的身邊充滿了大自然的啟示,一起來看看吧。
大自然是人類的老師,給了我們許多有益的啟示——如果你看見螞蟻把家從低處搬往高處,就知道天要下雨了。
我家門口屋檐上的燕子就是一個天氣預(yù)報家。我常常聽別人說:蜻蜓或燕子低飛就快要下雨了。 這不正好,我坐在陽臺的椅子上,剛好看見燕子飛得很低,我就想:其他人說的話可不一定是對的,我可不能當(dāng)一個人云亦云的人啊!不如我花一點時間等等看,看看會不會如人們說的那樣,真的下雨,反正做一次試驗又不會損失什么東西。
果然,天上的`烏云越來越多,越來越密,空氣就像凝固了似的,天就像被一塊黑乎乎的抹布給蒙上了,到處黑黑的。最后,幾條白線似的閃電劃過天空,一場大雨開始了。燕子這個天氣預(yù)報家可真準(zhǔn)啊!
燕子還是一個季節(jié)預(yù)報家,我們在3、4月的時候可以看到燕子飛回來了,人們一看就知道是春天來了。燕子在8、9月份的時候往南方飛去,告訴人們秋天來了,該添加點衣物了。
春雷也是大自然中的一個啟示,春雷一般在驚蟄的是候開始響,驚蟄的時候打春雷,驚蟄,顧名思義,驚,驚醒,蟄,動物,春雷也是為了提醒冬眠的動物醒來,春天到了。春雷對人類的啟示是春天到了,耕種的時間到了。
大自然的啟示有很多,我寫不盡,說不完,希望你可以發(fā)現(xiàn)到大自然的啟示,做一個留心觀察事物的人。
大自然的啟示四年級作文 篇2
大自然給了我們?nèi)祟愒S多的啟示,幼小的羊兒跪求母乳,是啟示我們要孝敬父母,梅花雪中綻放,是在告訴我們要學(xué)會堅強;大海能容納百川,是告訴我們做人應(yīng)寬容大量……
一個風(fēng)和日麗的星期五,我和姐姐一起在小區(qū)的花園里玩耍,無意間看見路旁地面上一粒玉米粒在移動,難道是我的眼睛錯覺嗎?好奇心驅(qū)使我和姐姐走到近前,突然,在一塊石頭下發(fā)現(xiàn)了蟻巢。
他們原來在搬運東西,我和姐姐仔細(xì)地觀察著,忽然一直螞蟻一不小心摔在了地上,其他的螞蟻仿佛也亂作一團(tuán)。不一會,一只大螞蟻從蟻巢里爬了出來,身后還跟著幾只小的螞蟻,姐姐和我異口同聲地說:“大概是援兵吧”在大螞蟻的指揮和小螞蟻的幫助下,有的拉著、有的在后面推著,一起用力向蟻巢前進(jìn),速度快了許多。我猜也許它們一定是像我們在體育課玩毛毛蟲游戲一樣,喊著左右,左右…… 它們突然爬的緩慢,原來前面有個小土坡,看著螞蟻艱難地爬著,非常吃力,但是螞蟻們還是永不放棄,勇往直前。我和姐姐看的.有些于心不忍,姐姐說:”要不咱們用小樹枝幫幫它們吧,”我說:“好”于是,我們用小樹枝小心翼翼地推了它們一下,真是推得恰如其分,轉(zhuǎn)眼間小螞蟻就爬上了土坡到了巢口,最后經(jīng)過齊心協(xié)力,螞蟻們終于將玉米粒運到了蟻巢內(nèi)。
螞蟻雖然是小小的昆蟲,但是這不起眼的小家伙卻給了我啟示:“人生遇見困難只要堅持就是勝利!”
大自然的啟示四年級作文 篇3
想知道為什么要做飛機嗎?想知道為什么要給飛機裝上雷達(dá)嗎?想知道飛機的十萬個為什么嗎?請看下文。
人類自古以來,就想像小鳥一樣飛上藍(lán)天。直到19世紀(jì),萊特兄弟才造出滑翔機,滑翔是由三角翼和手架,支竹,線子做成的。他們一次次從山坡頂上跳下來,不知受了多少苦,多少累,不斷地尋找角度,合適的風(fēng)向,經(jīng)過了九九八十一難,終于,第一艘載人飛機,造出來了,后來經(jīng)過多次改善?才演變成了今天的飛機。萊特兄弟真是辛苦啊
至于為什么要給飛機裝上雷達(dá),是因為飛機沒有雷達(dá)無法在夜里安全飛行,于是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蝙蝠在黑夜里了安全飛行。然后做了三次實驗,一次把嘴巴蒙上,一次把耳朵蒙上,一次把眼睛蒙上,前一次在布滿鈴鐺的房子里飛來飛去,可是一點聲也沒響,后兩次他就像沒頭的`蒼蠅一樣,干處亂飛,因此,蝙蝠是靠耳朵和嘴巴結(jié)合起來一起探路的,所以雷達(dá)發(fā)出無線電波,碰到障礙物就反射回來。顯示在熒光屏上,因此,即使飛機在夜里也能安全飛行了。
大自然給了我們那么多啟示,我們應(yīng)該保護(hù)它,俗話說的好:“世上并不缺少美,而且少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要你細(xì)心觀察,就一定可以發(fā)現(xiàn)出奧秘。
大自然的啟示四年級作文 篇4
大自然是人類的老師、是知識的搖籃、是奧秘的寶典,只要你擁有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會明白它不但神奇、美麗,同時也蘊含了許許多多的啟示。
一天,媽媽小心翼翼的捧回了一個盒子,說是蠶。我抱著滿腹懷疑輕手輕腳的走進(jìn)盒子,細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)綠如翡翠的桑葉上有十幾個芝麻大小的黑點。啊,什么嗎,這哪是可愛的蠶寶寶?我疑惑了。
隨著時間的推移,小黑點開始慢慢的蠕動了,漸漸變大。這時我才明白,小黑點是它們的表皮以此來保護(hù)自己,真是一群聰明的小家伙。幾天后,我看見桑葉只被吃出了手指般粗細(xì)的小孔,不由得著急起來。心想:怎么這么不能吃呀,會不會是生病了。正想著不禁一哆嗦趕緊打開盒蓋才發(fā)現(xiàn)有幾只蠶寶寶開始“絕食”了,它們身體微微發(fā)黃一扭一扭的像是在脫“衣服”。我連忙叫來媽媽,媽媽卻笑說:“每只蠶寶寶都要經(jīng)過四次的蛻皮,每一次蛻皮對它們來說都是一次重生。”就這樣,我看著它們不吃不喝,痛苦而艱難的蛻皮,然而它們并沒有退縮,為了長大能織出美麗的絲,變成蠶蛹繁衍后代,他們不停的奮戰(zhàn)。
終于,蠶寶寶完成了最后的蛻皮,蜷縮在盒子的四角開始吐絲。起初還能看到蠶寶寶身體縮成一團(tuán)若隱若現(xiàn)的,好像睡著了似的。幾天后,它們把自己嚴(yán)嚴(yán)實實的裹在橢圓形的蠶繭里,不時發(fā)出沙沙的`聲音。我明白,蠶寶寶要面對又一次的蛻變——破繭而出。我來了興趣,細(xì)細(xì)觀察:他們用盡全身力量去破殼而出,卻沒有成功,好在蠶寶寶并沒有因此放棄,反而愈挫愈勇。終于它們用自己的生命,醞釀出了舞動的花朵——彩蝶。
小小的蠶蛹,大大的能量。目睹了蠶結(jié)繭的過程后,我感受到哪怕弱小的身體里也有大大的生命力,而且還那么頑強、向上,充滿了正能量!小小的蠶,讓我懂得了我們的一生也像它那樣,要經(jīng)歷無數(shù)次的磨練才會破繭成蝶,這樣生命才會擁有它的價值和意義。我也要學(xué)習(xí)蠶寶寶這種鍥而不舍的精神,今后無論遇見什么困難和挫折,都要向小蠶蛹看齊。
大自然是人類的好老師,是一本無字的書籍,里面充滿了無窮無盡的奧秘,它帶給了我們很多啟示,為我們打開知識的大門,只要我們肯學(xué),每天都會有收獲!
大自然的啟示四年級作文 篇5
大自然是一個奇妙無比的世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘。
一個黑漆漆的夜晚,我馬上跑到樓下的中心花園里游玩,我看見那邊的墻角一直亮,我懷著好奇的心情走向了那邊的墻角,一望,好多只像燈一樣的'螢火蟲在墻邊飛來飛去的,我想:把幾只螢火蟲抓回去養(yǎng),我拿著向別人借的網(wǎng)向螢火蟲發(fā)起了“攻擊”,一網(wǎng)揮過去,一只螢火蟲掉在網(wǎng)里,抓到了。但是從網(wǎng)的孔里逃走了,我把網(wǎng)放在草地上,拿著紙巾向螢火蟲抓去,抓到了,我馬上奔回了家,放到以前的箱子里去了,我看著螢火蟲發(fā)光,很好奇。我決定好好地觀察一下這只讓人好奇的螢火蟲。
我打開了電腦,看看螢火蟲的有關(guān)資料,我發(fā)現(xiàn)了人們根據(jù)螢火蟲發(fā)光的原理,發(fā)明了日光燈。通過了觀察螢火蟲,我知道了人類還根據(jù)小動物給我們的啟示,發(fā)明了許許多多的東西,而且對人類有很大的幫助。比如們根據(jù)蝴蝶發(fā)明了迷彩服。
這件事情讓我明白了要認(rèn)真觀察,才能從自然中獲取更多的知識和靈感。大自然的啟示作文熒火蟲
大自然的啟示四年級作文 篇6
蝴蝶,可以說是大家公認(rèn)的大自然中最美麗的昆蟲了。它,五彩斑斕,阿娜多姿。當(dāng)你在花園里玩賞時,飛來一只或幾只五彩的蝴蝶,在空中翩翩起舞,你肯定忍不住會伸手去抓一把。但蝴蝶總會借助自己五彩斑斕的外衣,隱藏在花叢里,讓你很難分辨出它。比如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等,尤其是熒光翼鳳蝶,在陽光的照耀下時而金黃,時而翠綠,時而由紫變藍(lán)。正是蝴蝶的這一特點,幫它擺脫了成為吃昆蟲大王蜥蜴的口中之食的.危險。也正是蝴蝶的這一特點給科學(xué)家?guī)砹藛⑹荆瑸檐娛路烙鶐砹藰O大的幫助。
在二戰(zhàn)期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機摧毀其軍事目標(biāo)和其它防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇根據(jù)當(dāng)時人們對偽裝缺乏認(rèn)識的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此,德軍盡管費盡心機,列寧格勒的軍事基地仍安然無恙,為贏得最后的勝利打下了堅實的基礎(chǔ)。后來,人們根據(jù)同樣的原理,生產(chǎn)出了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。其實,迷彩服就是模仿大自然中花草樹木的顏色設(shè)計而成。在當(dāng)今的一些軍事野外演練中,軍人的臉上也會涂一種叫做迷彩色的顏料,身上穿的就是迷彩裝,主要為了在野外時不暴露自己,以此混淆對方的視線。
其實,像這樣的事例還有很多,最大的功勞還是科學(xué)家的,是他們發(fā)現(xiàn)了大自然中的生物各有各的生活規(guī)律;是他們發(fā)現(xiàn)大自然中的一切生物都是緊密相連的……就像食肉鳥必須吃肉才能維持自己的生命;就像森林里的枯枝爛葉腐爛后才能增強土壤的肥力,大樹才能長得更強壯;就像車前草的葉子得按螺旋形來排列,才能得到充足的陽光,有利于自身的生長……
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