【必備】小學四年級作文集錦10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文10篇，歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
椰子樹聽說過吧？可袖珍椰子你未必聽說過，或連一點它的知識也不知道。其實，它不是花中之王，也沒什么名聲，而且它倆的差別也不是很大，可它卻是我家的“植中皇后”。袖珍比椰子樹小100多倍，可想而知，它的葉子有多么小吧，盡管葉子小，但是數量比大椰子樹多，葉子比大椰子樹軟罷了。
下面，我先講講它的身世。它是被媽媽的`一個朋友送到我家的，本來它是和另外一個朋友九里香的，它倆都是水培的，可這朋友招誰喜歡不行，非要招飛蟲，就被我栽倒了土里。
剛來時，葉子還綠油油的，卻很小，似乎是收起來的，像個害羞的小姑娘。一轉眼的時間，“小椰子”長大了，和從前截然不同，比以前大一到兩倍，像一個1到2倍。想一個亭亭玉立的女王，既高貴又優雅，像一群粉絲簇擁著明星。它的枝葉開始向四周伸展，卻很有規律。為什么剛過半個月，變化這么大呢？下面講講我的“養殖寶典”。
我養著很多植物，也懂很多，大多數植物喜歡陽光，可它偏偏不喜歡“陽光浴”，但養這位也不是很難，第一，要勤加水，勤換水；第二，水不要超過白色盒子，否則就死了，第三，不能見陽光；第四，要勤修剪枯葉子，不然影響整株植物。
這就是我養的袖珍椰子，它綠的發翠，是我見過的袖珍植物中最綠的一個，它四季常綠，越長越大，越長越翠，越長越大，美麗極了，你想擁有它這個神奇的植物嗎？
小學四年級作文 篇2
你們的“長生果”是什么呢？是一臺游戲機、一幅圖畫，還是一本書……
如果你問我，我會毫不猶豫的回答：“我會選擇一本書。”杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！毕雽懗龊米魑�，必須要多看書，并學習作者寫得好的地方。
在二年級的時候，老師推薦我們看一本書，名字叫《長襪子皮皮》。當時，我家正好有這么一本書。一回到家，我就沖進書房，找到那本書，看了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。這時，從書房外傳來了老爸的聲音： “寶貝，快點做作業！”我想：如果我現在做作業，那書就看不成了，我還想在書的海洋中遨游呢！于是，我就對爸爸說：“我正在做呢！”然后繼續看書。時間像沙漏里的沙子一樣一點一滴的流逝，我全然不知自己已經看了半個多小時了。這時老爸又喊：“騁騁，出來吃飯了！”我吞吞吐吐的回答道：“知道了，馬上就來�！弊焐显趺粗v，心里卻說：“我才不去吃飯呢，繼續�！贝蠹s又過了10分鐘左右，爸爸又沖著我喊：“怎么還不出來？”我只好依依不舍得放下書出去吃飯。吃完飯之后，我再一次的沖進書房，又津津有味地“品嘗”起來。正在我沉浸在書海里的'時候，媽媽不知什么時候站在了我的旁邊，那天因為沒有按時完成作業，我被媽媽批評了一頓。
雖然這次被媽媽罵了。但是，我還是挺開心的，因為我在書中學到了很多有趣的知識！
小學四年級作文 篇3
在魔法小學的對面開了一家怪店。高級學徒吧啦很好奇，便走了進去……
當吧啦出來時，就滔滔不絕得對同學講了起來："天啊!那小店真是一個怪店!那兒的菜譜就是一片云，那兒的桌子、椅子等等等等都是用云做的!就連那兒的店主云婆婆都穿著云做的衣服呢!”所有的學生都覺得吧啦是在騙人。可吧啦直嚷嚷：“不信嗎?那你就自己去看看吧!”
同學們一聽，就都不吱聲了，因為他們害怕云婆婆是壞人。這時，有幾個大單的男同學殺五成群的去了怪店。不一會兒，他們回來了，個個變得斯文透頂，和平時調皮搗蛋的性格大不相同。同學們都覺得很奇怪：他們今天怎么了?這時，吧啦開口了：“他們肯定是吃了怪店的食物!”
同學們一窩蜂的涌向了怪店，想看個究竟。
正如吧啦所說的，怪店的一切都是用云做的。他們翻開“云菜譜”，發現里面全都是一些奇奇怪怪的菜名，比如說：智慧云條、強壯云糖、勇敢云片 ……多的`數不勝數。
吧啦平時挺驕傲的，于是她點了一份“謙虛云絲”。不一會兒，菜上來了。讓吧啦大吃一驚的是：這兒的餐具、菜全都是用云做的!
吧啦用她那纖細的手臂輕輕地拿起“云筷”，生怕那“云筷”會自動散掉，可無論吧啦怎么用力，甚至用腳踩，那云筷仍舊那樣一塵不染、無動于衷。吧啦吃了一口“云絲”，覺得的涼涼的、甜甜的，其他也沒什么感覺。當吧啦吃完走出來，和同學說話時，同學發現她竟沒了往日的驕傲!巴拉心想：這肯定是怪店的菜在起作用。
當最后一個學徒改正完自己的缺點時，云婆婆送給校長一個鏡子，他能照出所有人的缺點。可魔法學校沒有因此變得完美無缺。這個故事流傳了一代又一代，為的只是要告訴人們：世界上沒有完美無缺的人，做到自己最好的就是最棒的。
小學四年級作文 篇4
十五分鐘的意義究竟是什么?或許很多人都有這樣思考過!有時候它是一杯平淡無味的白開水，怎么喝都喝不出味道來，有時，它還有可能是一碗雜亂的湯，復雜的味道滲入人的心田……
一年有三百六十五天，一天有二十四小時，一小時有六十分鐘，而十五分鐘，只不過是這一年中的三萬五十零四十分之一。也許在很多人眼里，十五分鐘只是生命中的一小部分，它可以匆匆地來，也可以匆匆地去，不留一絲痕跡。以前的我，就是這樣想的�；蛟S人在適應環境的同時，思想也會慢慢成長吧!現在的我，時常很珍惜這難得的三萬五千零四十分之一，我知道，它就像每一個來到這個世界上的小生命一樣珍貴。
今天，全班同學得到了語文老師“贈送”的十五分鐘。我想在以前，同學們 對此都會不以為然!但在此刻的我們，對這可以自由放飛的十五分鐘，都是那么的珍惜和期盼。語文課下課還剩下十五分鐘左右，語文老師果真“遵守承諾”，合上書本就離開了教室。在語文老師準備踏出教室門的那一刻，空氣仿佛都瞬間凝固了，教室里竟連呼吸都難聽到。等到語文老師完全離開我們的視線時，空氣方才解凍，教室里又恢復到一派生機盎然的景象。同學們嘰嘰喳喳，像林子里自由放歌的小鳥。很多同學都掏出了他們“精心準備”好要看的課外書，看得如癡如醉，仿佛把自己的靈魂都注入到了他們心馳神往的精彩內容中。更有甚者，不知不覺地口水都滴到了書上，一臉花癡的笑容，讓人忍俊不禁。教室里除了看課外書的同學外，還有一些“聊八卦”的同學，像蒼蠅那樣嗡嗡的沒完沒了，讓人有種想要把這些可惡的蒼蠅拍死的感覺。還有那么幾個同學就表現得更極致了，那呆若木雞的姿勢，似乎去仙境神游去了。當然，還有一群傻孩子在做作業，我便是其中之一。其實，從最初老師說要留給我們十五分鐘自由時間時，我不假思索地就選擇了做作業。大家說我勤奮也好，說我書呆子也罷，我都不會在意。對于那些天生思維敏捷的人來說，或許這十五分鐘真的不算什么，但背著重重的殼的蝸牛卻會很在意。像蝸牛一樣的我懂得，每一顆閃耀的星背后都藏著不為人知的艱辛。那閃爍的星光，便是之前那閃光的汗水。我記得初上初中時的我，什么都不懂，不懂學習的艱辛和不易。一開始，我的學習成績就一落千丈。那時，我才開始有了要努力奮斗的感覺。從此，我像蝸牛一樣很努力的往上爬。雖然很慢，但卻從未停止，慢慢的，我的學習成績提高了起來，也比往常多了一份自信，考試也能取得理想的成績。雖然我不知道是我的努力所占比例多，還是運氣所占比例多。但我明確的知道，這其中有努力的`成分。所以，我會繼續堅持著努力學習。我一直以來都是一個很好強的人，總想超越別人。當學習走入低谷的時候，我的好勝心下降了很多。但現在，它又慢慢成長了起來。不同的是，現在我明白了好強并不是要和別人攀比，而是在每一刻都能不斷地超越自我。說到這里，我又想起了某個人曾經說過的一句話：“不讀書，不加油”。說真的，他真的是集偶像榜樣于一身的人，一個讓我以榜樣學習崇拜的人。千萬不要從字面上解讀這句話，因為這是一個約定，影響了很多人的約定(不讀書就等于不為自己的車加油)……每每想起這句話，就覺得充滿欣慰和力量。我知道，很多時候，一個人的考試成績并不能決定他的一生，更不能顯示個人能力。但我想，只有用知識充實大腦，才能立足于社會，才能有資本去實現自己的理想。一個十五分鐘，真是讓我感慨良多。一年很長，長得讓人盼不到頭，過去的我總這樣想。一年很短，短得你來不及和它說再見，它就悄悄地走了，現在的我總這樣想�，F在的一年，好像以前的一天一樣快，現在的三萬五千零四十分之一，我倍感珍貴，因為它們組成了我的一生……
時間總是離我們而去，它不會等我們，不會暫停，它只會向前，再向前﹗而我呢?也應該要向前，再向前﹗和它一起奔跑，跑到理想的彼岸。那里有我的向往，有我腦海中曼妙的風景，彼岸花開，似錦華年……時間是我們的見證者，也是歷煉我們的英雄﹗
“叮……”下課鈴響了，同學們一哄而散。而我，好像還沒回過神來……
小學四年級作文 篇5
在我很小的時候，我有一個夢想，我想讓無窮無盡的海水變成純凈的淡水，灑向世界每個缺水的地方。爸爸開心的對我說，孩子，你這是一個美麗的夢想，爸爸為你驕傲。
我家住在美麗的黃海之濱—濱海港。小時候，爸爸經常帶我到海邊玩，撿貝殼，捉螃蟹，看爸爸游泳，那是我童年最開心的事。有一次，在一個晴朗的下午，我們一家又來到海邊，看著無邊無際的大海，我好奇的問爸爸，大海的那一邊在哪？爸爸沒告訴我大海的另一邊在哪，只告訴我，我們的地球是三山六水一份田，我也不是太懂，但我知道了大海很大很大，大海里的水很多很多，看著大海里那不知到底有多少的'海水，我驚訝的問爸爸，我們在電視上經�？吹降厍蛏嫌心敲炊嗳彼牡胤�，他們為什么不到大海里來取水？這幫大人也太笨了吧？爸爸笑了笑說，孩子，你嘗嘗海水是什么味，我當時正口渴，想也不想的就喝了一大口，那個咸，那個苦，我現在想起來都怕。當時爸爸對我講了很多我們應該節約用水的道理，我很認真、很慎重的點頭答應。
回家的路上，我一句話也沒有，媽媽責怪的看著爸爸，你讓孩子喝海水，孩子生氣了。我瞪圓了我的大眼晴看著爸爸媽媽，十分認真的說，不，我沒有生氣，我要向你們宣布：等我長大了，地球的每一個角落都不再缺水，因為我要將又苦又咸的海水變成清純可口的淡水灑向世界每一個缺水的地方！
小學四年級作文 篇6
我有一個十分勤勞善良的好姐姐。
她高高的個子，身體很壯實，可是卻發生了一件意料之外的事情。
那一次，幾個鄰居家的小伙伴一起在我們家的莊稼地里玩，把莊稼都踩死了，被我發現了。我就悄悄地跑回家，把事情告訴了媽媽。媽媽聽了以后很生氣，放下手中的活，趕到莊稼地里，氣喘吁吁地說：“你們這幾個小不點，為什么踩壞我的莊稼，要知道這可是我親手栽培的.呀！”
小伙伴們聽了，誰也不敢吱聲，低著頭臉紅了。
這時，姐姐回家正好路過這里，她看到我就停了下來，問我是怎么回事。我把經過情形一五一十地說了出來，心里還挺得意的。
姐姐走到小伙伴們的身邊，對他們說：“你們再也不能犯這樣的錯誤了，一次做錯不要緊，如果下次再犯那就是愚蠢的人了。”
小伙伴們點點頭，撒腿就跑。
姐姐笑瞇瞇地對我說：“妹妹，你應該懂得我剛才講的話的意思吧？”
“我知道，最后那句話是一個人做人的準則�！�
“知道就好，知道就好……”
姐姐邊說邊向家里走去，我也離開了那里，只留下殘破的莊稼和小伙伴們的腳印，姐姐的話也久久在我耳邊回響……
姐姐，你就是我心中的傳人，我一定努力向你學習，做個有用的人。
小學四年級作文 篇7
我有一只金絲熊，是從花鳥市場買來的。
為什么叫它金絲熊了？因為它體態肥胖，但只有老鼠大小，如果把它“放大”一點，活活像一只小熊。它渾身是毛，摸起來非常柔軟，仿佛輕輕地拂過身旁的小草一樣。毛是金黃色的，所以叫它“金絲熊”。它最為突出的地方就是它那對大門牙了，仿佛是兩塊糯米定在了牙床上一樣。它的四肢短小，活像一頭小豬。這么可愛的'動物讓人忍俊不禁。
該給它喂食了。我先從饅頭上輕輕地揪下了一小塊，放進了籠子里。只見它睜開了那雙如黑寶石般的小眼睛，環顧了四周，在確定沒有了人后，才沖向了那塊饅頭，先小心翼翼地咬了一口，確認沒有任何危險后，便大快朵頤起來了，不一會兒，饅頭就被它風卷殘云般地吃完了。
記得有一次，我看著在客廳的金絲熊，沒想到它竟然在籠子里一動不動，四條小腿還和身子縮成了一團。我非常著急，便抓著籠子晃來晃去，可金絲熊還是和原來一個樣。我灰心喪氣地走開了。過了一會兒，我抱著一絲希望來到了客廳。這時金絲猴的眼睛才緩緩睜開，原來它是在睡覺�。】伤谜娉裂剑∵@么劇烈地晃動都能睡得安安穩穩，我佩服得五體投地。
金絲熊不僅是我的小伙伴，還是我的玩伴哩！有一次，我往金絲熊的食物饅頭里用滴管滴了幾滴白酒進去。金絲熊居然沒有發現這塊被我做了手腳的饅頭，照樣把它吞進了肚子里，后來，它整整睡了一天才醒過來。
我喜歡我的寵物——金絲熊，你們了？
小學四年級作文 篇8
弘揚中華美德，是一件簡單的事情，但做起來就不是那么容易的事，它就在我們生活的點點滴滴中，今天我就拿尊老愛幼來說吧，論一論咱們中華的傳統美德。
《弟子規》中說“長者先，幼者后”；偉大的思想家孟子告訴我們“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這些古代先賢都在教導我們要懂得尊老愛幼！然而，我卻對我們身邊的一些現象感到痛心：每到上學、放學的時候，學校門口擠滿了來接送我們的家長，有白發蒼蒼的爺爺奶奶、有工作辛苦疲憊不堪的爸爸媽媽，因為他們擔心我們路途的安全，長期風雨無阻的出現在擁擠的學校門口接送我們上下學，他們從來沒有怨言，無論再忙再累再不舒服，為了我們安全還是會放下所有的事來接送我們，可我們很多同學不知體諒長輩們的關愛，
經常對著他們任性撒嬌、耍脾氣，有的甚至于張口亂罵，這些都是嚴重的`不尊老的表現。對自己的長輩都不尊重的同學當然也不會愛幼，我們中的很多同學都是獨生子女，在家被驕寵慣了，都很自私，只知道理所當然的接受別人的關愛，卻從不懂得把愛心傳遞下去。在學校里，原本高年級的同學應該主動愛護幫助低年級的同學，然而，我們看到的卻是高年級的同學憑借身體上的優勢欺負低年級的同學，這些，都是我們身邊不懂得愛幼的現象。
當然，也有一些同學表現的非常棒，小小年紀就知道尊老愛幼，比如說《孔融讓梨》這個故事吧！孔融小小年紀，就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人，而自己，卻拿了一個最小的梨。這就是中華美德之一——尊老愛幼。
現實生活中，我們身邊也經常會看到一些尊老愛幼的事情，我們經常坐公交車時，會看到有時老人或小孩子上車沒有座位，有的同學會毫不猶豫地讓出自己的座位，無論自己多么累多么擁擠，都會讓這些更需要照顧的人去坐，這種精神值得我們學習。在我們身邊，尊老愛幼有很多種體現，比如說：在家時幫家長倒一次水、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。
同學們，我們要好好反省一下自己，對不良行為有則改之，無則加勉，從我做起，從身邊小事做起，以后不再讓爺爺奶奶替我背書包；不再在爸爸媽媽面前任性撒嬌；遇到長輩主動問好；坐公交車時見到老人和比自己小的同學主動讓座；遇到行動不便的老人主動攙扶；回家為爺爺奶奶和爸爸媽媽洗一次腳、捶一次背；和弟弟妹妹玩耍時懂得謙讓；主動關心幫助低年級的同學，成為一個真正尊老愛幼的好少年，把我們的中華傳統美德發揚光大！
小學四年級作文 篇9
在我們班上有一位有名的同學，他的智商誰也猜不著，一會兒是傻呆呆的，可是上課時老師提出的問題不管有多難，他都能一一答出。
他叫趙澤愷，是我們班第二矮的人。你可千萬不要被他幽默的話語給迷倒了，只要是我們班里的人，就都知道每次考試他不是第一就是第二。不過他有一個缺點，當有一個轉學生來到我們班時，他會排擠他。但他身上并不是只有缺點，也有優點值得我們學習。有一次我們班的一位同學被高年級的人撞了一下，正好被同學發現了，小題大做地大喊了一聲：“陳志帥被撞了�？烊ソ欣蠋焷恚 币幌伦右鹆艘淮笕和瑢W圍觀，還有的.把自己當成了一位記者問道：“陳志帥是被誰撞到的呀？”第一個發現的人答道：“那人跑太快了，我也沒看到�！眹^的人都議論紛紛，但誰都不肯把陳志帥扶到教室里。我只好叫上我的朋友來幫忙，把陳志帥扶進了教室。當進教室時，趙澤愷發現了立馬去安慰他并用笑話把他逗笑。使他忘記疼痛。
這就是他的優點，用他自創的各種笑話來安慰自己的同學。
小學四年級作文 篇10
假如我會飛，我一定要到世界各地去看看，看看其它的美麗景觀。
我要先飛到夏威夷，看看那的美麗景色。啊！我剛一到，明媚的陽光直照到我臉上，空中的鳥兒好像在說“你好，你好，歡迎來到夏威夷。”沙灘上的人們盡情享受溫和的陽光，許許多多的孩子在沙灘上追逐打鬧，玩累了，在水中涼快一下，就開始打水戰，啊，美麗的.夏威夷真是一個人間天堂�。�
看完夏威夷的美麗景色，我又飛到法國最最著名的——埃菲爾鐵塔。我在天空看那埃菲爾鐵塔，這座鐵塔非常的高大，雄偉，塔尖直沖云霄，好像是鐵塔在支撐著藍天，只要鐵塔一倒，天也跟著塌下來。直沖云霄的塔尖，就像鉛筆的筆芯，等我們稍不留意，就偷偷地在藍天上畫上一筆。夜晚的鐵塔就更美了。塔底到塔頂，全部掛上了霓虹燈，在夜晚的籠罩下，顯得更加美麗……
啊，世界各地的美麗景色我就不多說了，不過我相信，我環游世界的夢想只要我認真學習，考上大學，努力賺錢，就一定能夠把這個愿望給它實現的。
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