【精選】五年級我的作文匯編8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的五年級我的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級我的作文 篇1
此刻的我,正沉浸在放學的愉悅之中。
路過文具用品店時,我想去買一支鋼筆,從兜里摸出錢的一剎那,感覺不對勁——這錢太軟了。仔細辨認,天啊,竟然是一張假幣!
原來歡悅的心情一下子變得沉重起來。父母掙錢不容易,這10元錢需要賣多少斤青菜?更可恨的是騙母親的`那個人,太缺德了!扔掉?那可是母親的血汗錢啊!我左思右想,矛盾極了。這時好友在一旁插嘴:“去買吧,沒事的,他們是看不出來的。”
“可是,人家掙錢也不容易呀!”那時的我還心存善良。
“那你爸媽就容易?你就忍心扔掉他們辛苦掙來的錢嗎?”好友有些急了。
也對,寧可坑別人,也不能坑父母啊。我決定把這張假錢“出手。”我們來到文具店,開始“行動”了,可是,我的心里好像吊著十五個水桶——七上八下。我拿了一支鋼筆,來到柜臺付錢,轉身要走時,突然,老板叫起來:“小姑娘,你這錢是假的。”好友走過來,故作驚訝地說:“假的,怎么可能呢?剛找回來的啊。”我無地自容,拿過錢來,紅著臉說:“對不起,對不起,我不知道。”
我都不知道自己是怎么離開文具店的,只感覺心跳劇烈,面紅耳赤,恨不得有個地縫馬上鉆進去!我一直跑,一直跑,也顧不得身后氣喘吁吁的好友了,一直跑到離文具店很遠的地方。手里拿著那張假錢,滿腦子的羞愧,淚珠不爭氣地流了下來。我恨那個給媽媽假幣的家伙,也恨自己不該心存僥幸!我想把它扔進垃圾箱里,可又一想,與其就這樣扔掉,倒不如把它當成一件收藏品!就讓它永遠提醒自己,要對得起良心。
回到家里,我把它收進了自己的抽屜,輕輕一推,用鑰匙鎖上。
就那么輕輕一推,我的心情豁然開朗:如果這10元假幣曾經騙過很多人,那就讓我是最后一個被騙的人吧!失去這10元錢,可能我只損失幾袋零食罷了,但是我收獲的,是再多的金錢也換不回的良知。
五年級我的作文 篇2
有許多人使我敬愛,但有一位十分特別,她既不是偉人,也不是學者,她就是我的語文老師——曾艷。
曾老師四十多歲,中等身材,不胖不瘦,臉上總是掛著淡淡的笑容,非常和藹可親,給我們無微不至的關懷,好似母親一樣。她講起話來還十分有趣,常常以幽默的語言逗得大家哈哈大笑。然而,就是這樣一位普通教師為我們付出了很多,很多很多……
記得有一次,曾老師剛一走進教室,我們就發現她臉色蒼白,極其憔悴,看起來弱不禁風。她有氣無力地說:“同學們,今天我們要學《只有一個地球》這篇課文。大家先跟我讀一遍課題。”話音剛落,便咳了一聲。我們讀了一遍題目。心里卻好生奇怪:曾老師肯定生病了,還病得不輕。看她憔悴的樣子,聽她沙啞的聲音,我心里不由得想:您都病得那么重了,為何還要來給我們上課!“好,這是一篇……”老師話還沒有說完,便頭暈目眩,摸著頭倒在了椅子上。終于,我實在忍不住了,站起來,說:“曾老師,您生病了,請假回家休息吧!”我的'話,似乎讓老師心頭一震,但老師的話更是使我感動:“沒事,我能堅持,為了你們的學習,為了你們的將來,我不能離開!”不知怎么的,我的眼眶濕潤了,我努力不讓淚水溢出來……
老師似一座橋,為我們架起成功的道路;老師像一盞燈,指引我們走上光明的未來;老師如一個路牌,為我們指引正確的道路。曾老師,你為我們付出了好多…… 您是我最敬愛的人!
五年級我的作文 篇3
在我的小時候,家里總堆著一些玩具。在我成長時,它們有的被丟棄、遺棄,有的則一直跟隨我到現在。在眾多的玩具中,我最喜愛的,依舊是那架玩具飛機。
讓我們來認識一下它吧!它全身呈灰白色,長著圓尖圓尖的腦袋,兩翼張開,像一只雄鷹在天空里翱翔。它還會發聲——“砰砰砰”,活像與敵人正進行激烈的戰斗。最具有特色的,就要數飛機中的飛行員了。
那時,我剛進入小學,因為對新事物的陌生,我的成績一直不是很好。直到那一天,好好的話語,和那架飛機,徹底改變了我。那天晚上,媽媽拿過飛機,放在我面前,問我:“你知道飛行員的精神是什么嗎?”“不知道。是什么呀?”我漫不經心地回答。媽媽笑著說:“他們的精神就是積極向上,不懼怕一切新的事物呀!”我的眼睛瞪得像銅鈴一般,仿佛領悟到了什么,對飛行員的.敬佩之情也不禁油然而生。接下來的幾天里,在課堂中,我總是積極地舉手發言;課余時間,我也主動地和同學們交朋友,我突然感覺,周圍的一切,已不是那樣陌生,而是如此的美好、熟悉。從此以后,每當我怕回答錯誤而退縮時,我總會想起那駕飛機,那個飛行員和媽媽的話語。這時,我就會舉起手,即使回答錯了也會有一種成就感。
這就是我最喜愛的玩具——那架玩具飛機,因為它將伴隨我走向輝煌!
五年級我的作文 篇4
什么是生態?也許有的人會說,生態就是保護環境,不亂扔垃圾,不亂貼小廣告;也許有的人會說,生態就是不污染環境,最好是把排放污染物的工廠都給關了,把燒柴油、汽油的車子都給換成電動車。到底什么是生態?這個命題對于五年級的我來說太過于深奧了!但是看完下面的文章,你就能跟我一樣明白,什么是生態了。
星期六的下午,我興致勃勃地在家里畫畫。我畫的是一幅美麗的家園的畫:畫中天空是蔚藍的,萬里無云;山是翠綠的,連綿不絕;水是清澈的,滔滔不絕;房前屋后,鮮花盛開、綠樹成蔭、綠草如茵。院子里有池塘,池塘里有荷花,魚兒不停地游來游去……多么美的一幅畫啊!畫著畫著,連我自己都陶醉了,不禁浮想聯翩起來:“要是我們家住在這里該有多好啊!在這里,沒有污染,每天可以呼吸新鮮的空氣……”“咚、咚咚”一陣敲門聲打破了我的遐想,是爸爸回來了。爸爸手里抱著一個不大不小的紙箱。爸爸打開紙箱,問我:“這是什么,你知道嗎?”我好奇地走了過去,一看,不以為然地說:“不就是些燈泡嗎?”“這可不是一般的燈泡,這可是LED燈泡,等一會我換上去,晚上你再看看跟以前有什么區別?”
天黑了,我迫不及待地打開開關。哇,好亮啊!比以前用的一百瓦的白熾燈亮多了。爸爸問我:“你知道這兩個LED燈泡一共才幾瓦嗎?”我搖搖頭。爸爸微笑著說:“兩個加起來一共才14瓦,就比一百瓦的白熾燈亮多了。亮度高,還挺省電是LED燈泡的主要特點。”接下來爸爸又給我講了一大堆LED的優點:像什么體積小啊,使用壽命長(可達10萬個小時),不像熒光燈那樣含鉛、含水銀;可回收,再利用LED燈泡不閃爍,無紫外線,不招蚊蟲,無噪音等等。聽得我是云里霧里的。我弱弱地問了一句:“可這跟生態又有什么關系?”爸爸一臉自豪地說:“怎么沒關系,LED燈可是21世紀最環保的光源了,它本身不含鉛、汞——水銀,本身就不會污染環境;LED燈泡最大的優點就是省電,你也看到了,一瓦的LED燈就相當于八瓦的白熾燈。電是由發電廠提供的,而我國70%的.發電廠都是火電廠,如果每家每戶都把普通的白熾燈或者節能燈換成LED燈,那每年全國要節省多少度電啊!這樣算的話,每年要少消耗多少噸煤啊!少消耗煤就意味著所排放的污染(如粉塵、二氧化硫等)大大減少,也可大幅減少造成溫室效應的二氧化碳的排放,這樣我們生活的環境不就可以變得更加美好了嗎?
終于聽完了爸爸的長篇大論。不過我聽明白了一點,使用LED燈節能,節能就是環保,環保就是生態!我決定,下星期一一到學校,我就會向同學們推薦節能的LED燈,讓大家都來保護我們賴以生存的環境!
我眼中的生態——就是保護環境,而不是去破壞它;更不是等破壞了以后再亡羊補牢。所以大家應該立即行動起來,從更換更環保的LED燈泡做起,從小事做起,從我做起,這樣人人都可以擁有一個美麗的家園!
五年級我的作文 篇5
我一向討厭動物,可是這一次卻改變了我的看法。
去年冬天,我去了姥姥家,姥姥帶我去爬山。半山腰處,我突然聽到一種陌生的動物叫聲,低頭一看,哇,一只松鼠!它躲在一個樹樁旁,我想,它的家一定是被伐木人無情地摧毀了,于是我把它帶回了家。
它有著一條毛絨絨的大尾巴,兩顆寶石似的圓溜溜的大眼睛,棕灰色的.皮毛像一座座小山堆積著,讓人想去靠近,想去躺在它身上睡大覺。
我把它關在了籠子里,給它麥片和玉米吃,它一看見吃的,就使勁地往籠外鉆,用爪子抓玉米吃,它沒吃飽的時候還會叫幾聲,好像在對我說:“小主人,我還沒吃飽呢!”這時,我就會再抓一把玉米給它吃。看它吃得開心,我也特別快樂。
這個冬天是寒風刺骨的,我的這個小伙伴被凍得渾身發抖,我把它放在爐子旁,它就一直待在那里,一動不動地看著我,好像一刻也不想讓我離開它。我只好把它放在姥姥家的空房間里,它可開心了,在墻上左爬爬、右爬爬,真是生氣勃勃、天真可愛!
漫長的冬天終于過去了,春姑娘來了,我決定送它回家,我把它抱回了那片森林,它叫了幾聲,好像在說:“再見了,我的朋友,以后要來看我。”說完就鉆進了樹洞,丟下幾顆松子,似乎是送我的禮物。
如今,我已經離開了鄉村,不知道那只松鼠過得怎么樣了。我確實還有點想它了。
這就是我和松鼠的奇遇,從此以后,我開始喜歡動物了。
五年級我的作文 篇6
每個人心中都有自己敬佩或崇拜的英雄人物,而我敬佩的英雄人物是:邱少云。
在抗美援朝時期,邱少云所在的.那個團隊,被部隊派去執行任務,他們要在“391”高地隱藏好,不能讓敵人發現。因為如果他們當時有一個人動一下,就會被敵人所發現,那么他們就有可能葬身此地。
當時,他們團的團長和隊員都用茅草隱藏,不會很容易的被發現,邱少云也隱藏的很好。
敵人沒有發現他們。到了黃昏時分,敵人開始行動了。他們從飛機上往下扔燃燒彈,想試探試探草叢中是否有人。這時,恰巧有一個扔到了邱少云身邊,眼看著就要燒到邱少云了,團長很怕他動,因為如果他一動,他們這個團就會暴露。團長心里為他捏一把汗。令他沒有想到的是,邱少云不但沒有動,而且還像一塊石頭一樣默不作聲嚴陣以待。團長松了口氣。
眼看著火已經蔓延到背上了,把草已經燒著了,邱少云依然沒有動,時間已經過去了1個多小時,火也漸漸熄滅了,但邱少云卻英勇的犧牲了。邱少云犧牲的時候,年齡才26歲。
邱少云這種不顧自己利益,而保全他人利益的精神,值得我們大家敬佩。我們一定要好好學習,為祖國盡一份力量,一份貢獻。我們要為國增光添彩。
五年級我的作文 篇7
在美國職棒里面有許多不計其數的球隊,而其中所有球隊都有不同的特色,這些特色都十分的吸引我,而其中我最喜歡的就是紐約洋基隊。
紐約洋基隊是一個遠近馳名的球隊,為甚么呢?首先,打擊方面,他們的打擊火力十分強大,任何再厲害的投手遇到他們簡直是小巫見大巫,投手們都被打的滿 頭包。再來,投球方面,投手的球路變化無窮,所有的`打者都只能呆呆的站著被三振,還有守備方面呢,所有球員的合作都天衣無縫,再快再難接的球呢,他們的命 運注定被接進手套。而且有一次令我最印象深刻的是,有一名打者搭出了一顆又高又遠的高球,當場所有人都以為那是一顆全壘打,但是突然有一聲巨響,結果發現 有一名選手跳起來接,雖然接到了,但是那位選手奮不顧身跳起來撞到全壘打墻,身受重傷。我在心理想那位選手實在是太敬業了,為了一顆球,而付出那么沉痛的 代價,值不值得啊?但我現在嘹解了,那是因為他們對棒球有熱忱啊!
紐約洋基隊在我心理的地位是很高的,我希望他們能夠在未來繼續向前邁進,加油!洋基隊!
五年級我的作文 篇8
要說我敬佩的人,那當然是我的好朋友蔡禎啦!她個子不高,那雙水汪汪的大眼睛充滿了求知欲。
一天下午放學后,同學們都紛紛離開教室回家去了。我和蔡禎還在專心地解著數學應用題,我們時而思考,時而大聲歡呼。終于,難題被我們征服了,我高興得蹦起來,可蔡禎卻皺著眉頭,眼睛仍舊盯著數學練習本,苦苦思索著,我有點納悶,心想:都算出來了嘛,還想啥呢?我不解地把頭湊過去,奇怪地問:“怎么啦,‘攔路虎’不是被咱們‘打死’了嗎?”可蔡禎就像沒聽見似的,依然埋著頭,在草稿本上畫著,寫著,看她那副認真勁兒,我只好坐在一旁等她。只見她時而沉思,時而嘴角浮起一絲微笑,時而敏捷地寫算式,時而緊皺眉頭,托著下巴思索,時而畫畫草稿,時而又寫寫算算,一個個、一群群的阿拉伯數字爬滿了草稿本……
“滴答,滴答”,時間老人悄悄地走著,分針不耐煩地在鐘面上轉了一圈又一圈。蔡禎的臉上不知何時出現了一滴滴閃亮的汗珠,額上也蒙了一層汗,可她全然不顧,仍然認真地寫呀,算呀,一會兒量量線段,一會兒寫寫草稿,筆不停地揮舞著,算式寫了一段又一段,方程列了一行又一行……
突然,蔡禎從座位上跳起來,歡呼著:“算出來啦!第二種解法也算出來啦!”啊,原來她在算第二種解法!我心頭涌起一股熱浪,只見蔡禎眼里閃動著光,那是喜悅、激動的光!這時,我的臉紅了,羞愧地低下了頭。
這就是我的'好朋友——蔡禎,一個勇于創新的好朋友,一個值得我敬佩的好朋友,我在她身上看到了可貴的、金子般的光亮……
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