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四年級生命的作文300字

時(shí)間:2024-10-11 14:00:20 四年級 我要投稿
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實(shí)用的四年級生命的作文300字集合八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的四年級生命的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的四年級生命的作文300字集合八篇

四年級生命的作文300字 篇1

  生命有時(shí)是一株嬌嫩的小花,有時(shí)是一棵高大的樹木,還有時(shí)是頑強(qiáng)的仙人掌。在生活中,就有這樣一群“仙人掌”,她們堅(jiān)強(qiáng)不屈,面對種種逆境和挫折也不放棄自己的生命。在她們之中,就有這樣一株坐在輪椅上的“仙人掌”,那就是張海迪。

  張海迪5歲時(shí)就患上了脊髓病,胸部以下全部癱瘓。可張海迪并沒有放棄生命。她不能去上學(xué),就在家自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的`全部課程,還自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語等世界語,并攻讀了大學(xué)碩士研究生的課程。在她的作品中《生命的追問》獲得了全國“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)。

  張海迪是多么地?zé)釔凵嗝吹卣湎?她以行動(dòng)向我們表述了生命的精彩。她熱愛生命的精神感動(dòng)了我。然而,生活中也有一些自暴自棄的人……

  一個(gè)富翁,一個(gè)乞丐,哪一個(gè)更強(qiáng)大?應(yīng)該是富翁吧!可是在生活中,因?yàn)轲嚭黄榷ド钠蜇ず苌伲驗(yàn)槭懿涣似飘a(chǎn)的打擊而自殺的富翁不計(jì)其數(shù)。因此,我們要學(xué)會在逆境中成長,是我們成為一只只搏擊長空的雄鷹。

  雖然上帝為你關(guān)上了一扇門,但他一定會為你打開一扇窗。所以,請記住,生命只有一次,請珍惜不可重來的生命!

四年級生命的作文300字 篇2

  海倫.凱勒曾說過:“不論處于什么環(huán)境,都要不斷努力。”霍金就是這樣的一個(gè)人。

  霍金的生平是非常富有傳奇性的,在科學(xué)成就上,他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一。他擁有幾個(gè)榮譽(yù)學(xué)位,是皇家學(xué)會會員。但是因?yàn)榛急R珈雷氏癥(肌肉萎縮側(cè)索硬化癥),禁錮在輪椅上長達(dá)20年之久,他卻身殘志堅(jiān),是之化為優(yōu)勢,克服了殘廢之患,而成為國際物理界的“超新星”。

  他不能寫字,甚至口齒不清,但他起越了相對論.量子力學(xué).宇宙大爆炸等理論而邁進(jìn)創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助的做在輪椅上,可他的思想?yún)s超出了地球,超出了太陽系,超出了銀河系,超出了宇宙,為我們揭開了許許多多的宇宙未解之迷。

  斐多菲說過:“生命多少用時(shí)間計(jì)算,生命的'價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。”我想,霍金研究宇宙之迷的力量就來源于他不想讓生命白白地浪費(fèi)掉。結(jié)果,他做到了,他的貢獻(xiàn)讓他自己活地十分光彩有力。

  對于我們正常人來說,應(yīng)該說是可以做得更好的。于是,我下定決心,要好好學(xué)習(xí),就是不做出像霍金那樣偉大的貢獻(xiàn),也應(yīng)該為人民服務(wù),不讓自己的生命白白流失。

四年級生命的作文300字 篇3

  我常常想:生命是什么呢?

  春天,小草總是早早地從泥土里探出頭來,好像是報(bào)春的使者。我想起秋天里,小草枯黃枯黃的,有時(shí)在田野上,還能看見一大片一大片被燒黑的土地,那是野草被人燒過后留下的痕跡。冬天,雪花飛舞,大地上白雪皚皚,這又給小草帶來一次嚴(yán)重的考驗(yàn)。可是,冬去春來,春風(fēng)一吹,小草又毅然在田野里展示生機(jī)了,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”,那綠色的頑強(qiáng)的生命,真令人贊嘆!

  有一次,我看柳樹長得很茂盛,就讓媽媽摘幾根幫我編了個(gè)柳條帽,我玩了一會兒,就順手把柳條帽扔到了泥土中,一場春雨后,我又去那里玩,突然發(fā)現(xiàn)幾天前扔的那個(gè)柳條帽,居然還是綠意盎然,那小小的柳條里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊!一點(diǎn)泥土,一點(diǎn)雨水,就能茁壯成長,我的敬意頓生。

  草,燒了還能再生;樹,砍了還能再長;懸崖邊上的一棵松樹和惡劣的.環(huán)境作斗爭,在山石里扎根成長;一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊。頑強(qiáng)地向上生長……這一切都在告訴我。生命的力量是無窮的,是頑強(qiáng)的,我也要勇敢地面對學(xué)習(xí)中的困難,努力奮斗!

四年級生命的作文300字 篇4

  奮力求生的飛蛾,磚縫中生長的瓜苗,給了我極大的震撼,一棵頑強(qiáng)生長的梧桐樹,使我改變了對生命的看法。

  我家院前有一座廢工廠,廢工廠是由轉(zhuǎn)壘成的,外面用水泥加固,已經(jīng)好幾年不用了。窗戶外有護(hù)欄,護(hù)欄與窗戶中間有一段距離,令我無法想象的是,在那護(hù)欄到窗外的一段距離,竟然生長了一棵梧桐樹。那一棵梧桐樹里包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊!竟使它可以沖破磚頭,水泥。在沒有水,沒有泥土的情況下,竟然整整生長了兩米多,它與其他梧桐樹沒有任何區(qū)別,它是靠著自己的頑強(qiáng)生命力茁壯生長的,它不屈向上,不畏艱難,到現(xiàn)在,它還依然存活。

  生命是頑強(qiáng)的.,生命是寶貴的,生命是短暫的。它像一塊兒冰一樣不堪一擊,它像一張紙一樣,極易破碎。梧桐樹卻堅(jiān)韌挺拔,傲然奮力,在惡劣條件和環(huán)境拼搏生存,生命,來之不易。

  讓我們珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

四年級生命的作文300字 篇5

  今天上完奧數(shù)課,回家的路上路過河堤,河堤的景象卻讓我驚呆了。

  春天不知什么時(shí)候來到了人間,她鼓著腮幫喚醒了小草,吹綠了柳樹。湖面上泛起一圈圈彩色的漣漪,小燕子在飛來飛去,嘰嘰喳喳地告訴人們:“春姑娘又回到了人間,萬物復(fù)蘇了!”一群兒童跑到河邊捕魚捉蝦,像從一只大魔術(shù)匣子里飛涌出一群接著一群的小天使,孩子們好不快活。大人們笑盈盈的.跟在后面,談笑風(fēng)生。為河堤增添了一道亮麗的風(fēng)景線。河堤上行走的人更是形形色色,有工作了一天想快馬加鞭趕回家的工作者;有辛勤勞動(dòng)后享受著春風(fēng)的工人;有邊散步邊欣賞河堤美景的老人;有上課歸來嬉戲玩耍的兒童。一切都那么和諧,我不禁吟誦起《村居》這首詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東方放紙鳶。”

  雖然,安昌江并沒有大海那樣波瀾壯闊,也沒有西湖那樣水平如鏡,更沒有漓江那樣美麗如畫。但是它卻藏有一種顏色,生命的顏色——綠色!

四年級生命的作文300字 篇6

  這天,我和爺爺一起在家看動(dòng)物世界。忽然,看到一只老虎正盯著一只母羚羊,趁羚羊在吃草的時(shí)候,老虎猛地一跳把羚羊嚇跑了,老虎使勁追,羚羊使勁跑,羚羊累了放慢了速度,老虎一跳撲到了羚羊身上,只要老虎一用力,羚羊就不能動(dòng)彈了,但它掙扎著,極力甩開老虎的嘴,羚羊用力一蹬,蹬到了老虎脖子,老虎把嘴巴張開了,羚羊跑了,羚羊那種對生命珍惜,哪怕是已經(jīng)在老虎嘴巴里了,而自己又那么弱小,也會拼命掙脫。

  我大姨奶奶她家樓下,因?yàn)槁╇娝灾穑欠孔油饷嬗幸粚咏右粚拥臐鉄煟瑫r(shí)不時(shí)還冒著火焰,那一名名消防員用又重又長的水,用水撲滅大火,雖然損失不大,但是房屋都被燒毀了,這讓我感到那一名名消防員是多麼的愛惜他人的生命。

  我家新送來了一盆滿天星,我第一次養(yǎng)植物,因?yàn)樗疂蔡啵B(yǎng)得并不好,養(yǎng)兩天就枯了,但我并沒有喪氣,第二天,已經(jīng)奄奄一息,像非常失落的'小姑娘,我有點(diǎn)喪氣,但我還是想奇跡出現(xiàn),一直到第五天,我發(fā)現(xiàn)長出來了一個(gè)小苗,真令我高興。

  我要學(xué)習(xí)像羚羊一樣珍惜生命,像消防員一樣熱愛生命,像滿天星一樣對生命樂觀,面對生活!

四年級生命的作文300字 篇7

  我常常想,生命是什么呢?生命為什么那么珍貴呢?

  有一次,我在寫作業(yè)的時(shí)候,突然一只飛蟻在我的書桌上飛來飛去,騷擾著我。趁它停在我的書桌上的時(shí)候,我用筆筒蓋住了它,但它掙扎著,極力鼓動(dòng)翅膀,似乎想從我的筆桶中飛走。我感覺有一股生命般的力量在我的筆桶中躍動(dòng),那么的強(qiáng)烈!那么的鮮明!飛蟻那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。

  一次在體育課的時(shí)候。我走在路上,走著走著,我看見一株小草在我前面,“你竟然擋我的路!”我叫到,接著我伸手就要把它摘下來,可我看到它是從下水道里長出來的,一想:這株小草的生命力量可真強(qiáng)啊!它居然可以從一個(gè)黑暗中,沒有泥土,沒有陽光的.下水道里拼了命的冒出那么大截,真是太厲害了,于是我走開了。

  這就是生命,每一個(gè)人,每一個(gè)動(dòng)植物,都有屬于自己的生命。飛蟻在可能會死的情況下,拼了命的掙扎,小草在下雨的時(shí)候被水淹時(shí)候情況下不屈向上,奮力掙扎。我也一樣,我可以好好的使用我的生命,也可以白白糟蹋我的生命。我必須對自己負(fù)責(zé)。

四年級生命的作文300字 篇8

  我常常想,生命是什么?媽媽告訴我:“生命失而不得,每個(gè)人只有一條生命。”爸爸告訴我:“生命是無價(jià)之寶,生命的長短也是有限的,所以我們一定要好好珍惜它。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  晌午,我坐在窗前看書,飛來一只蒼蠅,我沒有理它,可它卻一直在我旁邊飛來飛去,還“嗡嗡嗡”地叫個(gè)不停。一直騷擾著我,我忍無可忍,拿來蒼蠅拍輕輕一“拍”這只討厭的蒼蠅已掉落在桌子上,只見它還拍打著翅膀拼命掙扎著,也許它也知道生命的寶貴,不想就這樣死去,眼前的'一幕讓我震撼,所以我不忍心拍死它,給它留了一條生命。

  幾天前,我路過一堆石頭旁邊,發(fā)現(xiàn)了一棵小草,還開著一朵十分鮮艷的小花,我仔細(xì)看了看感到很驚奇,石頭的縫隙中又沒有泥土,小草怎么也能開出這么漂亮的花呢!第二天,我再去看那朵花的時(shí)候,可惜花已經(jīng)調(diào)謝了,雖然它開放的只有短短的一兩天,但是它卻綻放了自己最燦爛的時(shí)光。

  現(xiàn)在我終于明白了什么是生命,生命是有限的,而有限的生命卻可以體現(xiàn)出無限的價(jià)值,我們一定要好好地珍惜生命。

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