五年級(jí)敘事作文

時(shí)間：2024-09-16 16:56:44 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)敘事作文集錦九篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的五年級(jí)敘事作文9篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)敘事作文集錦九篇

五年級(jí)敘事作文篇1

　　語(yǔ)文課上，老師宣布舉行搶橡皮比賽。同學(xué)們一聽(tīng)，個(gè)個(gè)躍躍欲試，我更是摩拳擦掌。

　　老師宣布完比賽規(guī)則，雙手抱胸，站在桌子兩旁，同桌拿出一塊橡皮放在桌子上，只見(jiàn)這塊橡皮身著一件藍(lán)色的“外套”，“臉”上還長(zhǎng)滿了許多難看的“雀斑”，因?yàn)橥澜o它做了“毀容手術(shù)”。

　　比賽開(kāi)始了。同桌圓睜雙目，銳利的目光直逼著我。我把牙咬得緊緊的.，也毫不示弱地瞄了一眼她。老師一聲令下，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了橡皮。

　　第二局開(kāi)始了，因?yàn)榈谝痪值墨@勝，我有點(diǎn)兒得意忘形，所以稍慢了一步，誒，真可惜！

　　第三局馬上就要開(kāi)始了，這一局非常重要，因?yàn)樗鼪Q定了我們的勝負(fù)。我吸取前面兩局的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，全神貫注地盯著橡皮。在看看同桌那得意的樣子，我想，同桌，等著我，我是不會(huì)輸給你的！只聽(tīng)老師一聲令下，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的手落在橡皮上，雖然手拍在桌子上有點(diǎn)兒痛又有點(diǎn)兒麻，但是我還是很高興，因?yàn)槲亿A了。

　　緊接著歡呼聲響在整個(gè)教室。同桌很不服氣地說(shuō)：“現(xiàn)在的成績(jī)只屬于過(guò)去，你等著，‘君子報(bào)仇，十年不晚’。”我笑呵呵地說(shuō)：“我等著你！”

　　該篇作文，開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要，激起了讀者讀下去的欲望，小作者想象力極豐富，語(yǔ)言活潑明快，富有情趣，事例敘述得生動(dòng)具體，字里行間，充滿了童真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。

五年級(jí)敘事作文篇2

　　5月25日下午，氣壞著緊張和興奮的心情參加了我成為小記者的第一次活動(dòng)——風(fēng)箏DIY。

　　我們乘坐著大巴來(lái)到了美麗、整潔的東方紅郡售樓大廳。大廳內(nèi)十分熱鬧，有孩子，有青年，有領(lǐng)導(dǎo)，他們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著燦爛的微笑，直到一位氣質(zhì)非凡，與眾不同的老師優(yōu)雅的走上來(lái)后，霎時(shí)鴉雀無(wú)聲。這位老師不但給我們栩栩如生、神情并貌地講解著畫(huà)風(fēng)箏的技巧和方法，還給我們欣賞了許多讓人眼前一亮、造型獨(dú)特、讓人目不暇接的優(yōu)秀作品，還沒(méi)等老師解說(shuō)完，很多小記者就迫不及待、躍躍欲試的拿起手中的彩筆動(dòng)起手來(lái)。有的工筆細(xì)描，想姑娘繡花那樣細(xì)致，有的揮筆速寫(xiě)，迅速地畫(huà)出風(fēng)箏上的'輪廓。美好的時(shí)光總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼，一件件栩栩如生、獨(dú)具匠心的作品呈現(xiàn)在我們眼前，讓人眼花繚亂，一個(gè)個(gè)八仙過(guò)海，各顯神通，大展自己的風(fēng)采。

　　哎，好景不長(zhǎng)!眼看小記者們戀戀不舍、意猶未盡地離開(kāi)了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我相信這個(gè)活動(dòng)一定會(huì)深深的印在我們的心里。

五年級(jí)敘事作文篇3

　　2月15日下午1點(diǎn)30分，我們學(xué)校的小記者們相聚在了階梯教室，一起了解我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化。一位身著黑色西裝的麻糕店師傅是出現(xiàn)在了我的眼前。他向我們講解了常州地方文化，告訴我們常州麻糕的歷史來(lái)源，麻糕店經(jīng)過(guò)150多年的傳承。的確，中國(guó)的歷史文化，就像一座大寶庫(kù)一樣裝載著各種各樣的`寶貝，如包餃子、吃湯圓、吃月餅……正當(dāng)我們聽(tīng)得入了迷的時(shí)候，萬(wàn)校長(zhǎng)說(shuō)：“你們想不想在學(xué)校里親自體驗(yàn)包餃子啊？”“真的嗎”我們問(wèn)，“是的”他說(shuō)。同學(xué)頓時(shí)激動(dòng)得直搓手心，恨不得馬上干起來(lái)。

　　頓時(shí)，水池邊排成了一條“九里長(zhǎng)龍”，洗完手后的同學(xué)懷著激動(dòng)的心情走向廚房。一個(gè)個(gè)大盤(pán)子分別放在各個(gè)桌上，糕團(tuán)店的師傅先向我們進(jìn)行了示范。只見(jiàn)她先右手拿著一根搟面杖，左手拿著一個(gè)面拕，他用力按了一下面拕，就成了一個(gè)中心凸起的圓餅。開(kāi)始做餃子皮了，師傅先用面杖將圓餅壓平，接著滾動(dòng)，慢慢地就變成了一個(gè)精致的餃子皮。她右手拿住餃子皮，左手拿著筷子，用筷子將餡弄進(jìn)餃子皮，再用三只指頭用力一捏，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的餃子就誕生了。

　　輪到我們“上陣”了，“這次就看我的吧！”我心里暗暗地說(shuō)。我也學(xué)著師傅的手法，開(kāi)始干起來(lái)了，我先用面杖把面拕滾圓，但奇怪的是面拕不但沒(méi)有變圓，還貼在面杖上面了，我甩啊，甩啊，差點(diǎn)把面拕弄到自己的臉上。師傅一看，笑著說(shuō)：“你沒(méi)有放面粉，才會(huì)貼在上面，下面的一定要記得放面粉。”原來(lái)如此，吸取了教訓(xùn)，我開(kāi)始緊接著做第二個(gè)餃子，果然，一下子就做好了，知識(shí)不夠圓。不管了，繼續(xù)干，加餡，捏緊，嗯？怎么皺在一起，怎么看怎么像包子啊？旁邊的同學(xué)看得哈哈大笑。再瞧瞧我前面的，他的餃子餡太多了，爆開(kāi)了“肚皮”，也很搞笑。果然是另一邊的女孩子心靈手巧，包的有模有樣，看著她包的，再看看我包的，我立即拜他為師，在她的指教下，我終于也做成了一只！

　　我們的餃子包完了，該享受勞動(dòng)成果了。餃子下鍋了，一只只就像可愛(ài)的小鴨子一樣漂浮在水面上。沒(méi)過(guò)多久熱氣騰騰的餃子就端到了我們的面前，開(kāi)始吃了，我們真有是吃在嘴里，甜在心里啊！

　　包餃子真是有意義，我認(rèn)為不僅僅是包的餃子，包的是的深深的情，深深的意啊！這次的走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)活動(dòng)真讓我難忘！

　　點(diǎn)評(píng)：從包餃子這個(gè)活動(dòng)從而感受中國(guó)傳統(tǒng)文化，

五年級(jí)敘事作文篇4

　　有一次，我和朋友們背著一起去離家很遠(yuǎn)的地方玩。我不知道路，由朋友們帶路。一不小心，我們走散了。

　　怎么辦呢？我看看四周，只有一個(gè)車牌。“對(duì)了”！我想起來(lái)我口袋里還有兩塊錢，“可以乘車呀”。我說(shuō)。我摸了摸口袋，“咦？錢到哪去了？”我想起來(lái)了，我剛才跑得太快了，肯定掉在路上了。

　　我呆呆的站在車牌邊，“這怎么辦呀？都怪我跑得太快了，把錢弄掉了。”就在我“山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候，“柳暗花明又一村”出現(xiàn)了。“小朋友，你乘車嗎？”一位阿姨笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)。慌忙之下，我亂的點(diǎn)點(diǎn)頭。“那你怎么不上車？”“我……我我……的.錢……掉了。”“噢，原來(lái)是這樣啊。”她從紅色皮包中拿出一元錢，遞給我，說(shuō)：“小朋友，拿著吧。時(shí)間不早了，趕快回家吧。”“這……這怎么好意思呢。”她還是塞給了我。

　　在車上，我小聲對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨，謝謝您。”但還是讓全車的人都聽(tīng)見(jiàn)了，大家都笑起來(lái)了。那位阿姨先是呆一會(huì)，接著又笑起來(lái)了。

五年級(jí)敘事作文篇5

　　我叫周莫嵐，今年9歲，是個(gè)愛(ài)笑的女孩，同時(shí)也是個(gè)搞笑的女孩。因此，我的朋友很多，TA們都很喜歡我。

　　因?yàn)槲覑?ài)笑，所以喜歡給別人帶來(lái)歡笑。我很有趣，TA們一見(jiàn)到我，我說(shuō)一句滑稽的話語(yǔ)，就能把大家笑出眼淚。幽默風(fēng)趣的我，經(jīng)常給別人帶來(lái)快樂(lè)，所以TA們和我交了朋友后，每天的笑容增多了。我小時(shí)候認(rèn)為：多笑笑，永不老，于是便經(jīng)常笑了。笑的滋味很棒，我想，人生最大的幸福可能就是笑得肚子疼。

　　可我并不喜歡嘲笑他人，這會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得反感，并討厭自己。誰(shuí)希望別人對(duì)自己反感啊？誰(shuí)希望別人一見(jiàn)到自己就滿腔怒火啊？誰(shuí)希望別人一見(jiàn)到自己就哭著逃避自己啊？所以，當(dāng)別人嘲笑他人時(shí)，我總會(huì)挺身而出，責(zé)怪或勸解“嘲笑之人”，然后轉(zhuǎn)身對(duì)“被嘲笑之人”說(shuō)：“你要堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)反駁，不要當(dāng)縮頭烏龜。”而TA們總是回答：“謝謝你。”接著便露出感激的微笑。那時(shí)，看到TA的笑容，我總是暖洋洋的。

　　知道為什么嗎？嘻嘻，因?yàn)椋?dāng)自己給別人帶來(lái)微笑之后，心里總是有一股暖流，一種溫情涌上來(lái)。聽(tīng)著笑聲，自己也不知不覺(jué)笑了起來(lái)，其實(shí)心里溫暖極了！偷偷告訴你，其實(shí)偶爾傻笑也不錯(cuò)。告訴你個(gè)防噩夢(mèng)法吧！看了恐怖片或覺(jué)得讓人害怕的東西，最好的法寶就是笑話書(shū)或在電腦查笑話看，這樣，保你每晚睡覺(jué)踏實(shí)！

　　我朋友養(yǎng)了兩只兔子，她經(jīng)常叫我去幫忙照顧兔子。一次，一只兔子不回窩里，跑了，我們追了上去，它停住了，一步一步慢慢地往后退。“快回來(lái)！”朋友大聲叫，我示意她別出聲，然后微笑著說(shuō)：“小兔子，快回來(lái)吧，你的朋友急得快哭啦！來(lái)。”說(shuō)著便慢慢地靠近它。小兔子似乎不害怕了，于是跳進(jìn)了我的.懷抱。你看，動(dòng)物也是可以懂微笑的呢！

　　多笑笑吧，笑容，溫暖你的心，融化別人的冰冷。我愛(ài)笑容，我以后更要給別人帶來(lái)舒坦而甜蜜、融化冰冷的心的笑容！笑吧，笑容，給你一切！

五年級(jí)敘事作文篇6

　　早就聽(tīng)說(shuō)廣州香江野生動(dòng)物世界位于廣州市番禺區(qū)大石鎮(zhèn)，它是中國(guó)五A級(jí)風(fēng)景區(qū)，也是世界級(jí)野生動(dòng)物旅游王國(guó)。今天，我們一家三口懷著無(wú)比高興的心情準(zhǔn)備到香江野生動(dòng)物世界游玩。

　　我們吃過(guò)早餐，爸爸開(kāi)車只用了不到一小時(shí)的時(shí)間就到達(dá)了目的地。爸爸先去買票，然后駕駛汽車游覽野生區(qū)。汽車進(jìn)去之前要經(jīng)過(guò)消毒水池，延著一條小路，我們逐漸看到了一群群各不相同的動(dòng)物，有梅花鹿、斑馬、河馬、孔雀……有的動(dòng)物還大膽地向我們要東西吃呢，也有一些很害羞的動(dòng)物，躲著不敢出來(lái)照相。再往前走，我們來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿的生活區(qū)域，它們有著長(zhǎng)長(zhǎng)的.脖子和長(zhǎng)長(zhǎng)的腳，我站在它們身邊是那么的渺小，它們吃的都是樹(shù)葉，可愛(ài)極了。接下來(lái)要參觀的就是猛獸區(qū)，全都用鐵網(wǎng)隔開(kāi)了。獅子、老虎們有的懶洋洋地躺在地上睡覺(jué)，也有的四處張望，真威猛啊！離開(kāi)了自駕區(qū)，我們來(lái)到了步行區(qū)。一路上還看到白老虎、海龜、蛇、鸚鵡等許多動(dòng)物，最吸引我的是“考拉”。“考拉”不是熊，是有袋類的動(dòng)物，在澳大利亞土著語(yǔ)是“不喝水”的意思，桉樹(shù)的嫩葉是它的食物，毛茸茸的身體，非常可愛(ài)。聽(tīng)說(shuō)香江野生動(dòng)物園里有460多種、20000余只來(lái)自世界各地的珍奇野生動(dòng)物呢！嘩！今天我真是開(kāi)了眼界了，棒極了！

　　一天的游覽行程很快就在依依不舍的心情中結(jié)束了。

五年級(jí)敘事作文篇7

　　小貓咪咪長(zhǎng)大了，貓媽媽就把咪咪送去上學(xué)。

　　上學(xué)第一天，咪咪早早地起床，今天對(duì)她來(lái)說(shuō)是個(gè)重要的日子。媽媽讓咪咪吃早餐，早餐有魚(yú)、三明治、香腸和牛奶。咪咪馬上開(kāi)動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間就把早餐全部吃光了。吃完早餐，媽媽就送咪咪去上學(xué)。

　　在去學(xué)校的路上，咪咪看見(jiàn)好多小動(dòng)物都來(lái)上學(xué)了。在學(xué)校里，杜鵑老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字，分別是：爸、媽、姐、妹、哥、弟。杜鵑老師清了清嗓子說(shuō)：“這個(gè)是爸，那個(gè)是，媽，旁邊的是姐、妹、哥、弟。跟我讀爸、媽、姐、妹、哥、弟。”咪咪跟著同學(xué)們一起讀。杜鵑老師問(wèn)：“會(huì)讀了嗎？同事們。”會(huì)讀了，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。“咚、咚”大青樹(shù)上的.銅鐘響了，“同學(xué)們，下課了！杜鵑老師說(shuō)。

　　老師剛走，咪咪就和同學(xué)們介紹起自己來(lái)。咪咪走上講臺(tái)說(shuō)：“大家好，我叫咪咪，今年7歲，住在小河邊的蘑菇房。”輪到小喜鵲嘰嘰了，嘰嘰紅著臉走上講臺(tái)說(shuō)：“大家好，我叫嘰嘰，今年6歲。”輪到后面的同學(xué)了，我叫露露，她叫莎莎，我們今年8歲。”小兔露露說(shuō)著和莎莎一起笑了。

　　放學(xué)回家了，咪咪被媽媽接回了家。在家里，爸爸問(wèn)咪咪在學(xué)校開(kāi)不開(kāi)心。咪咪笑著說(shuō)：“開(kāi)心，在學(xué)校里還認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)。”媽媽聽(tīng)了開(kāi)心地笑了。

五年級(jí)敘事作文篇8

　　我的家鄉(xiāng)在永登，那里沒(méi)有什么名勝古跡，可是一到周末、假節(jié)日，人們可有一個(gè)常去的好地方，那就是位于永登城東的青龍山。

　　青龍山之所以能夠吸引那么多的人，是因?yàn)樗荒晁募揪吧巳恕＜词侨藗冃蓍e的好去處，也是爺爺、奶奶們鍛煉身體的好地方。

　　春天的青龍山真是美。那里有著剛剛發(fā)芽的楊樹(shù)、松樹(shù)``````有著嫩綠的小草，最值得一看的'便是那含苞欲放的迎春花。春天你若來(lái)到青龍山，在那神奇的大自然中你會(huì)覺(jué)得空氣格外清新、心情格外愉快。

　　夏天的青龍山，可謂是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那蒼翠欲滴的樹(shù)葉泛著生機(jī)，色彩斑斕的花朵透著活潑，就連小鳥(niǎo)也高興地歌唱著。尤其是當(dāng)你來(lái)到長(zhǎng)廊時(shí)，那綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。這條長(zhǎng)廊每一間的橫檻上都有五彩的畫(huà)，畫(huà)著人物、花草、風(fēng)景，幾十幅畫(huà)沒(méi)有哪兩幅是相同的。長(zhǎng)廊的兩旁栽滿了玫瑰，每年到了四、五月的時(shí)候鮮艷的玫瑰花就開(kāi)放了，微風(fēng)吹過(guò)使人神清氣爽。

　　秋天的青龍山，秋高云淡，到處流動(dòng)著秋天的訊息。樹(shù)上的葉子如金色的蝴蝶唰唰啦啦地飄落下來(lái)，一不小心，金色的“蝴蝶”就會(huì)落在你的頭上。

　　冬天的青龍山被雪花裝點(diǎn)的更加迷人。站在青龍山頂，看著一片白色的景象，你就像身處仙境中。

　　這就是美麗的青龍山。我愛(ài)它的昨天、今天，更愛(ài)它燦爛的明天。我相信，在我們不斷的建設(shè)、綠化下，家鄉(xiāng)的青龍山一定會(huì)更加美好！

五年級(jí)敘事作文篇9

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我唱起這首歌，便想起了去年發(fā)生的一件事情。

　　那時(shí)是夏天，酷熱難忍，知了不停地叫著。我躺在床上，吹著空調(diào)，哼著小曲，很是愜意。突然，一陣陣菜香鉆進(jìn)了我的鼻子，我立馬下床奔向食物。可能是因?yàn)轲I了，我沒(méi)注意地上有個(gè)籃球，被球一絆，往地上一跌。別的還好，只是我的手被鐵絲劃了一個(gè)口子。血如同壞了的水龍頭，不停的往下流。我害怕極了，不顧疼痛，大聲呼喊媽媽。

　　媽媽跑了過(guò)來(lái)，注意到我手上的血口子，二話不說(shuō)，立馬將我背去醫(yī)院。烈日當(dāng)空，矮小的媽媽背著一米五幾的我，汗如雨下。我要自己走，可媽媽偏不讓，只讓我趴在她背上休息一下。到了醫(yī)院，媽媽差點(diǎn)虛脫。掛了號(hào)，進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生先替我消毒一下傷口，然后用紗布小心翼翼地將傷口纏起來(lái)。出來(lái)之后，媽媽不見(jiàn)了蹤影。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽又回來(lái)了，手上提著我最愛(ài)吃的'羊肉，說(shuō)：“我買了羊肉，回去燉羊肉給你吃。”我看著媽媽關(guān)心的眼神，又看看那布滿汗水的額頭，不禁流下了眼淚。

　　“世上只有媽媽好！”是的，是媽媽給予我們生命，母親是世界上最偉大的人。

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