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我的四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-25 08:40:09 四年級(jí) 我要投稿

【熱門】我的四年級(jí)作文合集六篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我的四年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】我的四年級(jí)作文合集六篇

我的四年級(jí)作文 篇1

  我馬上就要上四年級(jí)了,跟很多同學(xué)都同桌過(guò)。其中我印象最深刻的同桌便是趙雙鳴。

  二年級(jí)時(shí),我們倆不僅是同桌,而且還上了同一個(gè)午托。

  他的個(gè)子高高瘦瘦的,看上去有些單薄。他的眼睛最有特點(diǎn),看上去總是那么炯炯有神,要人一望就想給他說(shuō)話,只是他平時(shí)又不太愛(ài)說(shuō)話,每次說(shuō)話前他都會(huì)先露出淺淺的笑容。

  他對(duì)人非常友好,總是默默地幫助別的`同學(xué)。每天放學(xué)他都會(huì)很安靜的走在隊(duì)伍里,認(rèn)認(rèn)真真地跟著放學(xué)的隊(duì)伍去午托。他對(duì)自己喜歡的東西非常有耐心,記得有一次為了等到看一本漫畫書,他居然在午托整整等了兩個(gè)小時(shí)。

  在課堂上,我們倆都很安靜,也不招惹別的同學(xué),我們倆最開心的事就是每天早上告訴對(duì)方昨天放學(xué)后發(fā)生的趣事。

  我們倆總喜歡一起看書,一起玩耍,一起比成績(jī),當(dāng)然更多的時(shí)候是相互幫助。如果能夠一直這樣下去就好了,可是,后來(lái)他轉(zhuǎn)校了。

  在轉(zhuǎn)校后的一年多時(shí)間里他是不是還記得我?

  可是我一直記得他。

  有時(shí)我就想,如果上完了小學(xué),我們會(huì)不會(huì)在初中再見(jiàn)呢?又不知那時(shí)的我們都會(huì)變成什么樣子?

我的四年級(jí)作文 篇2

  陽(yáng)光慵懶地爬上枝頭,透過(guò)密密麻麻的枝丫,照射到地面上,斑斑駁駁。地面上是細(xì)碎的日影。我漫步在林間,哼著《我的主題曲》,正朝我夢(mèng)中的小屋走去。

  一聲悅耳的鳥鳴劃過(guò)天空,我抬頭望望碧空如洗的天空,一縷冬陽(yáng)鉆進(jìn)我的心窩——暖!我在這林間尋尋覓覓,尋尋覓覓,在林間小路上,留下了我的腳印。在林蔭小道的盡頭,就是我夢(mèng)中的小屋。周邊,一點(diǎn)又一點(diǎn)淡淡的紫色若隱若現(xiàn),充滿了幻覺(jué)般的神秘感。我的心“咚咚咚”地跳著,我加快了步伐,溫馨的紫色色調(diào)在我心中流動(dòng),泛起了一陣又一陣的溫暖。

  這是一座近似閣樓的小屋。看到了這座小屋,原本在我心中是位居第一的城堡頓時(shí)黯然失色。綠色的藤蔓趴在小屋周圍。小屋的門前是用竹子架成,房頂是心型的,從上面掛下了一個(gè)牌子,上面赫然映著四個(gè)大字——“愛(ài)的小屋”。我的眼睛頓時(shí)亮了起來(lái),我上前撫摸著這幢房屋,眼中流露出無(wú)限的溫柔,我笑了。

  推開門,映入眼簾的是堆滿毛絨絨玩具的屋子。生活用品都是用木頭制成的,散發(fā)出淡淡的樹木的芬芳,墻壁是白色的,上面點(diǎn)綴著一個(gè)又一個(gè)紫色的小圓點(diǎn),讓人心中倍感親切。小屋里全是毛絨玩具,我抱到一個(gè)小熊,吻了一下它的.鼻子,親昵地捏了捏它的耳朵。在我的眼中,這小屋不是堆滿了玩具,而是堆滿了溫暖。

  從床邊傳了幾聲尖細(xì)的叫聲,一只全身棕色的卷毛小東西鉆了出來(lái),哇!小狗!我飛奔過(guò)去,將它摟在懷里。

  晚上,我躺在柔軟的席夢(mèng)思床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。我走出小屋,來(lái)到院子里。坐上竹藤秋千,思緒萬(wàn)千。螢火蟲在夜間穿梭,如同一盞盞小燈籠。我抱著小熊倚在秋千上。夜,多么寧?kù)o,多么溫暖,有了小屋的陪伴,我不覺(jué)得孤獨(dú),不覺(jué)得寒冷了。

  糊在心頭的,只有溫暖。

我的四年級(jí)作文 篇3

  今天,中隊(duì)長(zhǎng)下發(fā)了一次魔方比賽的獎(jiǎng)狀,我們年級(jí)才幾名同學(xué)獲獎(jiǎng),我的好朋友——高天一就獲了獎(jiǎng),走近一看,是三等獎(jiǎng)……

  學(xué)校召開魔方比賽,我們班許多名同學(xué)都踴躍報(bào)名,高天一也不例外。許多同學(xué)報(bào)完名后,整天無(wú)所事事,既不練習(xí)魔方,也不學(xué)習(xí)魔方。可是,高天一每天練習(xí)魔方。一開始,它一邊看著公式紙,一邊轉(zhuǎn)魔方,動(dòng)作還不太嫻熟,有時(shí)候轉(zhuǎn)錯(cuò)了一步,導(dǎo)致將剛拼好的一層又打亂,他就會(huì)惋惜地叫一聲:“哎,又亂了。”然后繼續(xù)轉(zhuǎn)魔方。后來(lái),他漸漸熟悉起魔方了,看著公式轉(zhuǎn),基本不會(huì)轉(zhuǎn)錯(cuò)了。在當(dāng)我們要夸贊他時(shí),他不滿意地回答到:“我現(xiàn)在只能看著公式恢復(fù)魔方,但這還不夠,因?yàn)樵趯W(xué)校魔方比賽時(shí),學(xué)校一定不會(huì)讓我邊看公式邊還原魔方的!而且,看著公式還原魔方不是我的真本領(lǐng),只有我不用看公式,就能還原魔方時(shí),那才叫我‘真會(huì)’轉(zhuǎn)魔方了呢!”

  自從高天一下定這個(gè)決心后,他便一直向這個(gè)目標(biāo)“前進(jìn)”。一開始,他還是看著公式轉(zhuǎn)魔方,可是,漸漸地,他更加熟悉魔方了,能背幾個(gè)簡(jiǎn)單的公式了,最后,由于他一直堅(jiān)持不懈地努力,終于可以不看公式轉(zhuǎn)魔方了。

  很快,魔方比賽開始了。高天一出色地完成了比賽……

  這就是堅(jiān)持不懈的'高天一。

我的四年級(jí)作文 篇4

  一頭烏黑濃密的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)紅潤(rùn)的小嘴巴,湊成了一張英俊的臉,這就是我。

  我有很多興趣愛(ài)好,像擊劍、游泳、街舞、圍棋、乒乓球,都能玩得像模像樣。我性格風(fēng)趣幽默,樂(lè)于助人,朋友遍及五湖四海,走到哪里都能交到好朋友。

  記得有一次,我和爸爸媽媽去千島湖玩,一個(gè)和我們住在同一家農(nóng)家樂(lè)的'小朋友,把自己心愛(ài)的玩具汽車弄丟了,非常著急,站在那里哭。我走過(guò)去問(wèn)他:“小弟弟,你為什么哭?”小弟弟傷心地說(shuō):“我的小汽車找不到了。”說(shuō)完又嗚嗚地哭了起來(lái)。我?guī)托〉艿懿粮裳蹨I說(shuō):“你別著急,哥哥幫你找!”我讓他帶著我去他玩過(guò)的地方,花園、小河邊、草叢里仔細(xì)找了一遍,可是都沒(méi)有找到。小弟弟又哭了,我安慰他說(shuō):“沒(méi)事,我們先回去,我會(huì)幫你找到的。”小弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我邊走邊想,小汽車會(huì)在哪里呢?不知不覺(jué)中,我們回到了農(nóng)家樂(lè)的院子里,我剛坐在椅子上,發(fā)現(xiàn)桌子下面有一個(gè)小汽車,連忙問(wèn)小弟弟,“那是你的嗎?”小弟弟眼前一亮,開心地說(shuō):“是的!”說(shuō)著飛快地跑過(guò)去撿了起來(lái),臉上笑開了花。

  晚上,我們一起吃燒烤,弟弟老是給我拿好吃的,追著我哥哥長(zhǎng)哥哥短,度過(guò)了美好的一天。

  這就是我,你們喜歡我嗎?

我的四年級(jí)作文 篇5

  黃山風(fēng)景區(qū)入口的第三根柱子旁,就是我開的小店。它全部都是用木頭建造的,外面涂上了綠色的油漆,明顯是一股仿古風(fēng)。外面被綠色的植物包圍。經(jīng)過(guò)我與店員的精心照料。他們個(gè)個(gè)都枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,也吸引了不少蝴蝶與蜜蜂。屋子上方掛著一個(gè)大木牌,上面刻著“三味書屋-魯迅小說(shuō)藏館”從小我就很喜歡魯迅,他的《吶喊》我恨不得能背下來(lái)。開這個(gè)書店也是為了讓大家了解魯迅,多讀讀他的小說(shuō),這個(gè)中國(guó)文學(xué)現(xiàn)代史上的傳奇人物的小說(shuō)。

  推開玻璃門,古樸典雅的氣息撲面而來(lái),一扇窄窄的正對(duì)著門的是一排書柜,他高大、古樸是用那種朽木有樹榴的哪種定做成的,每個(gè)定制都是我親自敲上去的。里面排列著魯迅的名作《吶喊》《彷徨》《噩夢(mèng)》《毀滅》等等。有中文版還有英文版。為了鼓勵(lì)他們買下來(lái),我特意在每本書里夾了一張書簽。上面畫著莎士比亞也歌德的頭像。下面則是他們的名言:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”“讀一本好書,就是與以為高尚的人談話。”下面當(dāng)然少不了我中國(guó)的魯迅給他加了一個(gè)大大的頭像。

  書柜的正后方是收銀臺(tái),后面掛著兩幅畫:一顆挺拔的青松,兩個(gè)童子在樹下認(rèn)真的學(xué)習(xí)。這副畫是齊白石的大作雖卷軸已經(jīng)有點(diǎn)破了,但是還是散發(fā)出濃濃的書香氣。第二幅則是萬(wàn)馬奔騰的.樣子,馬有黑的也有白的,但是每批馬上繡著密密麻麻的文字。這兩幅都教育我們多讀書,好好學(xué)習(xí)。

  旁邊是我的休閑桌,我爸爸就是曾經(jīng)坐在這。我就常坐在這兒喝茶,下象棋。摸著這張桌子,我總說(shuō)想起以前的故事:“這兒從前是一個(gè)網(wǎng)吧,我老爸就是網(wǎng)吧的老板。爸爸見(jiàn)錢眼開,以前掙了幾個(gè)干凈錢,后來(lái)就不管怎么樣,把小學(xué)生騙進(jìn)來(lái)。這些自律性差的小學(xué)生慢慢上了癮就開始瘋狂地玩,甚至把買早餐的錢也用了進(jìn)去。有幾個(gè)人甚至盲目了。然后家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)了后,告上了法庭。本要坐牢,可后來(lái)又不坐牢了,沒(méi)收家產(chǎn)。我爸爸愛(ài)錢如命。一下子變成了個(gè)窮光蛋,精神上受不了了失蹤了。我也就有了這個(gè)小店。而我做了是書屋。

  是啊!人生就像一杯苦茶,可以泡得苦澀,也可以甘甜。有人黑良心嫌臟錢,有人憑借能力自己干。有人貪財(cái)如命。有人甘于在小店里享受生活,你的人生你來(lái)創(chuàng)造。

我的四年級(jí)作文 篇6

  隨著科技的日益發(fā)達(dá),汽車漸漸融入了我們的生活,可是汽車排出的尾氣,會(huì)污染空氣,臭氧層也被破壞了。

  晚上睡覺(jué)時(shí),我時(shí)常做著同一個(gè)夢(mèng):發(fā)明環(huán)保汽車成功,不再污染空氣,而且物美價(jià)廉。環(huán)保汽車,它的外殼是用有機(jī)塑料做的,車上的玻璃是用廢電池中的特殊物質(zhì)和成的防臟、防水玻璃,車身的顏色也可隨春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)變換色彩;聽(tīng)音樂(lè)無(wú)需事先充電,汽車會(huì)無(wú)時(shí)不刻地吸取太陽(yáng)能,儲(chǔ)備能量。環(huán)保汽車同一般汽車不同的是,它用的不是汽油,而是那些無(wú)人稀罕,遍地都是的垃圾,在它的內(nèi)部,有兩個(gè)箱子,一個(gè)是散熱箱,還有一個(gè)是把廢氣轉(zhuǎn)化為新鮮空氣箱,所有環(huán)保汽車排出的'尾氣,都是新鮮空氣。在車內(nèi),有語(yǔ)音提示,如:后方有車、注意安全……

  雖然這個(gè)夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),可我堅(jiān)信,在未來(lái)的某一天,我會(huì)把這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),讓所有人都使用我的環(huán)保汽車,不僅使人們的生活變得更輕松、便捷,而且使地球媽媽變得更加美麗。

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