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四年級故事作文300字

時間:2024-10-04 17:05:46 四年級 我要投稿
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【必備】四年級故事作文300字匯編九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的四年級故事作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】四年級故事作文300字匯編九篇

四年級故事作文300字 篇1

  在我成長的過程中,有喜有憂,有笑有淚,有成功也有失敗,其中有一件往事十分讓我難以忘懷。

  記得六歲那年,有一天,爸爸媽媽、爺爺奶奶有事都出去了,只剩我一人在家,孤零零的'。媽媽只給我留下了幾個面包,讓我餓了就吃面包,他們下午就回來。中午,我在樓上看電視,看著看著,覺得手有一點冷,我沒有找到熱水袋,突然發現了火機,我想是不是找一點紙燒著了烤一烤。然后我就找到了一些沒有用的紙,用火機點燃了,把它們放進家里垃圾桶里,火點著了,可火勢越來越大,一會兒就連塑料垃圾桶也燒著了,我心里十分害怕。當時我不顧一切,硬著頭皮把垃圾桶端起來,從二樓門口扔了下去,我的手也被燒起了一個水泡,當時疼得我眼淚都流出來了。

  也就在這時,爸爸媽媽回來了,他們看見地上正在燃燒的垃圾桶,不知發生了什么事,馬上跑到二樓,二樓有非常大的煙霧,他們看到我問:“怎么了?”我告訴了他們,他們聽了放聲大笑,說我怎么那么笨,有火就用水滅呀!我說當時我沒想起來。

  這件事告訴我:“遇到危險時,頭腦一定要清醒。”從那以后,我再也沒有干過這種傻事了。

四年級故事作文300字 篇2

  在我的成長中,我最好的朋友就是書。經過十年的親密接觸,我與書結下了不解之緣,書就是我的知音。

  小時候,我晚上睡覺時總是把眼睛睜得大大的,始終進不了夢鄉。于是,外婆就每天晚上睡覺之前,捧著書坐在我的床頭邊,為我講一個個有趣的童話故事。我聽著聽著,就不知不覺慢慢地睡著了。

  等我長大了,我就會自己看書了。從天真的漫畫書到感人的'童話故事,再到知識豐富的百科全書,我的口味隨著年齡的增長而改變。

  只要你來我家,歡迎你的是一堆堆書籍:桌子上、沙發上到處是各種各樣的書,好像進入了書的海洋。

  高爾基曾經說:書籍是人類進步的階梯。書不僅增長了我的知識,也豐富了我的課余生活,而且還能提高我的寫作水平呢!

  現在,我一有空就拿出一本課外書,津津樂道地看了起來,書簡直成了我生活中形影不離的好朋友。

  書,我愛你!我離不開你!

四年級故事作文300字 篇3

  在我上一年級時,父母給我買了許多書,每次讓我讀書,我都會說:“讀書有什么好玩的,還不如玩電腦呢!”直到一天,我閑的無聊,隨手拿起本故事書看了起來,本想隨便看幾眼就完了,可一打開書,竟被書中精彩的情節吸引住了。從此,我喜歡上了讀故事書。

  漸漸地,我長大了。這時我才發現只讀故事書已經不能滿足我對讀書的渴望了。于是,我又喜歡上了讀動物類和冒險類的小說。每當讀書時,我的心情也會隨著書中不同的場景跌蕩起伏。好像我的靈魂也與書中的人物融為一體。

  每當走進書店,我就會像一條需要知識喂養的小魚游進了知識的海洋。我會迫不及待的在書柜中找到自己喜歡的書,坐下來津津有味的讀著,漸漸地,我就會與書中的.人物融為一體,一起與他去冒險,一起與他去探索世界……

  讀書,帶給我了無限的知識和快樂。讀書,豐富了我的生活,增加了我的視野。在我遇到困難時,書中人物不怕困難的品質鑄就了我在困難面前永不放棄,堅持到底的好品質。書就是一位智者,讓我有了卓越的進步。書在我耳邊不斷的鼓勵我、支持我,讓我有了美好的品質……

四年級故事作文300字 篇4

  我很小很小的時候,就喜歡鄉下,我喜歡光著小腳丫,走在田埂上,看著大人在田里干活,還喜歡在河里抓魚。

  我在鄉下時,記得有這么一回事:那天太陽升的.老高,我還沒起床,姐姐就叫我:"兌兌,和不和我們一起去河里捉魚"聽到"捉魚"兩個字,我馬上爬起來,和姐姐們一起去捉魚了。

  在半路,我看見金色的麥子在跟我揮手,好象在說:"你一定要捉一條魚回來,我在這里等著。"又看見遠處的山上,有一片片樹林,那景色真美。

  到了河邊,我看見有好多好多小魚,我本以為捉魚是一件非常簡單的事,我一下水,看見一條小魚,我伸手就去抓,沒想到,它比我聰明,見我下手,馬上溜走了,我又一伸手,抓是抓到了,可我卻不小心,摔了一交,把我捉到的小魚給壓死了,我罵死我自己了,居然壓死了這條小魚。但我馬上就不在呼了,又抓起了魚,那天,我滿載而歸。

  現在,作業多了,很少能去鄉下玩了。

四年級故事作文300字 篇5

  天上的星星,沙灘上的貝殼,有的、的、快樂的、悲傷的、搞笑的、嚴肅的、平凡的、離奇的……你個搞笑的故事。

  在小學四年級的中午,大家都在做作業,靜得連根針掉在都聽得見。我揀橡皮時,我后面的`小明鞋帶松開了,計劃頓上心頭,我不慌不忙地揀起橡皮,把它桌角,我瞅了瞅四周,大家都在做作業,便用肘碰了一下,那橡皮挺有靈性的,真的跑腳邊,我剛想伸手去碰,腳有眼睛,動了一下,我見我,伸出手迅速地把兩只鞋帶系在一起,:這會兒可有好戲看了。我裝作若無其事的樣揀起橡皮,埋頭做起作業,但我心里卻忍想笑。不一會兒,他吐了一口氣,拿起本子去交,兩腿雖伸了出去,卻被拌倒了,往前倒去,他用手撐起兩邊的桌子,但倒在了。頓時安靜的教室炸開了鍋,同學們哄堂大笑。跟著笑了,有人發表了議論:“鞋帶不知被誰系在了一起。”笑聲更大了,小明了,把臉轉了,那怒氣沖沖的眼神嚇人的,我連忙說:“我。”他說:“你才怪。”我他會大打出手,出乎意料他重新回到座位,一場風波就了。

  去交作業時,跟他,摔了一跤,但我是被桌腳絆倒了,大家又笑了。我腦中閃過“善有善報,惡有惡報,不報,未到,一到,全都報了”。靈驗吧!

四年級故事作文300字 篇6

  從前有一個農夫,自己家里有一大片葡萄地,農夫種出來的葡萄又大又甜,令人羨慕,但是農夫有三個不爭氣的兒子,這三個兒子整天游手好閑,農夫沒有辦法,只能讓他們自己玩自己的。

  等到農夫要死的時候,他最放心不下的就是自己的三個兒子和自家的葡萄地。一天晚上,農夫把三個兒子一起叫到床頭來,說:“我要死了,我們家所有的財產都裝在了一個箱子里,而這個箱子埋在我們家的葡萄地里,箱子里裝滿了金銀財寶,夠你們用的了!”第二天,農夫就死了。

  三個兒子給農夫辦完后事以后,就開始挖箱子了,他們每天都給葡萄地里翻來覆去,就是挖不到寶藏,葡萄地里的葡萄都成熟了,一串串又大又飽滿的.葡萄映入眼簾,三個兄弟才恍然大悟,原來這就是父親說的寶藏啊!從此,三個兄弟就接下了父親的葡萄地。

  這個故事告訴我們,想要創造財富,靠的不是長輩留給你的,而是用自己勤勞的雙手掙來的!

四年級故事作文300字 篇7

  這是在一個放學的下午,我的神情顯得有些落魄。

  當我走在一個回家的路上,見到了一位老婆婆,她是拾廢品的,還起了一輛三輪車。我繞在邊上走,忽然,廢品從車上掉了下來。我躊躇了一下,然后下意識的`幫助老婆婆把廢品拾到了三輪車上。老婆婆說了幾句感謝我的話并看著我離開。聽到老婆婆說的感謝我的話,我心里感到一陣暖流,然后我又靜靜地走在路上思考。我的腦子里又閃過了一個深刻的道理:幫助別人,快樂自己;幫助別人做有用的事,做有用的的人,死也要重于泰山。這是我思考的人生的意義、哲理。因為這個問題已經困擾我很多天了,所以我自己少了了幾分的嬉戲,多了幾分的落魄。如果一個人一生過著平常的生活,而這個人也不知道幫助別人,也不做做一個有用的人,那么那個人沒有明白人生的意義,那個人枉過了這一生。如果一個人也過著平常的生活,但他知道幫助別人,做一個有用的人,盡管他不為人知,但他已經知道了人生的意義,他把這一生都過得十分有意義。

  所以,我也要做有用的人,明白人生的意義,把這一生過得有意義。這個意義讓我可以受益終身。

四年級故事作文300字 篇8

  有一個英國女孩,她叫蒂莉,今年才10歲。圣誕節那天,爸爸媽媽帶她去蘇門答臘島去度假。一到島上,她象和久別的朋友重逢了一樣,撲到大海的懷抱。一會就玩累了。

  第二天,她和往常一樣和爸爸媽媽到大海里嬉戲,就在別人欣賞美景在大海波浪里游泳的時候,蒂莉無意中發現:遠處海天交接的地方,有一排滔天的巨浪,把天和海水分成兩部分,浪潮也把沙灘拍的沙沙響。熱愛地理知識的她感覺到了這很可能是海嘯,于是就迅速地告訴父母,父母立刻大聲通知了整個沙灘上的游客。大家一窩蜂似的疏散到了高處,就在人們還沒來得及喘息的時候,巨浪已經把剛才人們嬉戲的沙灘,淹沒了。

  人們突然明白了,他們的'性命是才告訴他們離開的小女孩救的!于是人們紛紛擁到她的身邊,把她高高拋起,人們終于知道了她的名字叫“蒂莉”,于是人們高呼“蒂莉萬歲!”

四年級故事作文300字 篇9

  我叫莊植,今年10歲了,上小學三年級。我長著一雙明亮有神的眼睛和端正的臉龐,雖然皮膚比較黑,但我自我感覺很好,因為黑代表健康。

  我愛看書。我的書架上擺滿了書,有《三國演義》、《水滸傳》、《100篇美德故事》、《格林童話》……。但我現在已經近視了,媽媽不讓我看課外書,偶爾作業寫好后偷看一下。記得

  我沒近視之前,我就喜歡靜靜的看書,漸漸地養成了愛看書的好習慣。有一次,我正在看書,表弟小偷般地來到了我身后,我絲毫沒有發現,只是拿著鉛筆不停地摘出好詞佳句。弟弟悄悄地

  在雞毛撣子上扯下一片羽毛,在我脖子上不住搔著,我毫無感覺。這時爸爸回家了,笑了個不停。我也笑了。整個屋子里充滿了笑聲和那書香味。

  這就是我,一個愛看書的`我。無論身邊有多響的聲音,我都不會放掉那可以填滿我肚子的書。書是人類的精神糧食——這是莎士比亞說過的至理名言。

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