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關于四年級的我作文300字匯總八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級的我作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的我作文300字 篇1
世界上的節日大大小小，許許多多。假如讓我按照自己的心愿來設計一個節日的話、那我就會設計一個化妝節。
有人會問，為什么會去設計一個這樣的節日呢？”因為現在的歡樂都是有一些人，反而讓人發笑的錯誤，有的`歡樂總是會有幾個人，是不開心的，為什么不能有一個大家都歡樂的節日呢？因此我就想出了這樣一個節日。
化妝節時，大人小孩臉上都可以畫一些東西，也可以帶一個面具，然后再來比一比誰的最好看，有趣。還可以和好朋友們一起玩，演一個話劇，看誰演的話劇最好玩最有趣，可以讓大家全開心起來。我們還可以選，冷面派，冷面派看劇還能笑，一笑就出局了。最后沒有被淘汰的幾個人就是真正冷面派...
我想把這個有趣的節日設計在春節那一天,所以你以后看到了春節時有人化妝,請不要驚訝,因為這一天是化妝節！知道我為什么會設計在這個時候嗎？因為春節時是喜慶的，如果更喜慶，那不是更好嗎？我想如果在那時再添加一點歡樂，可能會讓人們開心快樂多一些。
這就是我按照自己心愿設計的一個節日，你們喜歡嗎？是不是很有趣？
四年級的我作文300字 篇2
我有一個智慧校園，那里既溫暖又快活，我們在校園里開心的學習，快樂地成長。
清晨，朝霞徐徐地拉開了帷幕，清新又絢麗的一天開始了。我望著大海一樣的藍天，呼吸著新鮮的空氣，邁著歡快的步伐走進智慧校園。教室里同學們正在津津有味的讀書，我立即加入了進來。不一會兒，音樂課開始了，我們的歌聲像鸚鵡唱歌一樣動聽。這美麗的歌聲迅速傳遍整個學校，給智慧校園增加了勃勃生機。
瞧，同學們聽課多么聚精會神呀！當老師提問時，一個個小拳頭舉得高高的，如同一片小樹林。聽，1班的教室里飛出朗朗的讀書聲，那聲音就像大合唱，音符滿天飛；再聽，7班教室傳來歡快的`笑聲，那一定是老師講得太精彩，同學們聽入了迷。看，我們班的吳學文同學正在認真的看書。他時而眉頭緊皺，時而露出甜美的微笑，仿佛書中的故事情節牽連著他的喜.怒.哀.樂。讀完后他輕輕合上課本，閉上雙眼，回味著文章的無限樂趣呢！
我喜歡我的智慧校園，我更愛我的智慧校園。
四年級的我作文300字 篇3
我喜歡的動物有很多，有兔子、小貓、猴子等，但我最喜歡的還是小狗。常聽大人們說貓是奸臣，狗是忠臣，我相信這句話有道理。
星期三的下午，我放學回家，看到我家門前來了一只瘦小的小狗，棕色的'毛，上面臟兮兮的，漆黑的鼻子，一雙大眼睛無助的盯著我看，我想它一定是餓壞了，于是我就大聲喊我的姥姥，讓姥姥把我的好吃的拿出來，姥姥慌忙拿著我的酸奶就出來了，我說要把好吃的給小狗，于是姥姥就把我的酸奶給小狗倒在了碟子里，可是小狗聞了聞卻不喝，我想它可能太小了，不能喝酸奶，于是我就把我家的牛奶拿來倒給它喝，這次它喝的可香了。
在我和姥姥的細心照顧下，這只小狗被收拾的很干凈，也胖了起來，跟我也熟了起來，每天都會在門口等著我放學，我放學了也都會帶著它去玩。有一天，我和小狗在大街上走，不知道從哪里竄出來一只大狗，沖著我們汪汪叫，眼里還露著兇光，我嚇得大哭起來，意外的一幕出現了，我家小狗沖到我前面，也朝著大狗旺旺的叫著，就這樣僵持了幾分鐘，大狗悻悻的轉身走了，我心里長長的舒了口氣，感激的看了看我家的小狗。
我很喜歡小狗，它不僅可愛，還很勇敢。
四年級的我作文300字 篇4
新學期開始了，聽同學們說我們班要換新的班主任了。我想：可能她也是一位戴著一副眼鏡的老教師。
上課鈴響過，教室的門推開了。走進來的是一位中年的.女教師。只見她戴著一副近視眼睛，看上去她是一位很有學問的老師吧！經過自我介紹，同學們得知她就是我們新班主任陳老師。我想：他這么有學問一定能管得了我們吧！開學沒幾天，發生了這么一件事……新報紙發下來了，陳老師拿著厚厚的一摞報紙向我們班的班長說：“發報的名單呢？”這下班長可傻了眼，名單不知扔到哪里去了。“陳老師……”陳老師見班長吞吞吐吐的樣子，不用說已明白了。
下課了，班長趕緊跑到大隊部老師那里重新去要來了一份名單。經過再三核對，總算把訂報的同學名單找了出來。
為了調動班干部的積極性，陳老師每天早上都指派班干部出來早讀。班長負責星期一至五的內容，每天周末，有時候要找題。班長的媽媽說：“你們班的期末語文考試從第六名，升到第三名啊！你們班的班主任真厲害呀！”
我們班的陳老師上課的時候更比以前上講得有聲有色了。每當陳老師上課完了的時候，總會有許多我們班的同學圍著陳老師討論問題的，那親熱勁兒，簡直如同一家人。
我真敬佩的我老師。
四年級的我作文300字 篇5
我國有很多節日，如植樹節、婦女節、教師節、國慶節等。而我希望再設立一個愛心節，讓我們伸出溫暖的雙手，去幫助一些人，獻出自己的愛心。
事情從一次坐公交車說起。車上擠滿了很多人，一位老奶奶拄著拐杖上車，頭發己經發白，衣服破舊。隨著車子起動，開始搖搖晃的，站立很不穩，隨時都可能摔倒。大家紛紛站起來，急忙給老奶奶讓座，老奶奶坐在位子，臉色輕松多了，連忙向大家道謝！
這就是我國的傳統美德之一——尊老愛幼，我們都應好好傳承下去。我更堅定的設立愛心節的想法，力所能及的去幫助一些人，去鼓勵一些人。
電視上經常報道，一些貧困山區孩子缺少學習用品，穿不暖，吃不飽，仍舊握著短短的鉛筆，在昏暗的燈光下寫作業，這些都感動著我。我希望通過愛心節，動員周圍家人，同學，奉獻出自已的愛心，捐出一部分零花錢，或通過義賣換取，去支持山區的`小朋友更好學習，長大以后，才能更好地建設自己家鄉。
爸爸卻說，世界到處充滿著愛，平時點點滴滴都有，讓我從身邊做起，鄰里，班里，學校……
點評：孩子的心靈是單純而美好的，所以他們設計的節日充滿了愛、快樂與溫馨，代表了他們心中美好的愿望，希望這些伴隨他們快樂成長。
四年級的我作文300字 篇6
我喜歡的，當然是那模樣俊俏，調皮機靈，活潑可愛的虎皮鸚鵡了。
虎皮鸚鵡長得俏。頭上戴著一頂小黃帽，它的脖子短而粗，上面鑲嵌著一些金黃斑點，虎皮鸚鵡經常瞇著一雙小眼睛，眼睛里閃著狡黠的光茫，說不定又在打什么鬼主意，在它圓圓的臉頰兩旁，有著一個鼓鼓的小包，包上有一個針類般大小的洞，經過多次的觀察，分析我才發現，這是它的鼻子。虎皮鸚鵡一身都有奇特之處，吸引我一有空就去跟它玩。
虎皮鸚鵡愛臭美。經常用爪子撓身上的毛，用嘴啄掉爪子上的'老皮。我看見了，罵了它一句“厚臉皮，這么臭美！還不害臊。”它卻回敬我好幾句：“厚臉皮，愛臭美。厚臉皮，愛臭美……”，令我哭笑不得，爸爸媽媽聽了捧腹大笑。
虎皮鸚鵡的生活習性更讓人無法掌控，白天有鳥叫，它也跟著叫；晚上一關燈，它就來睡覺。有時候半夜三更還要吃食物，你要是不給，它就會用驚天動地泣鬼神般的聲音，吵的你一下都不能睡，早上起床準變成熊貓眼。
嘿嘿，我的眼光不錯吧，雖然虎皮鸚鵡十分調皮，但我就是喜歡它。
四年級的我作文300字 篇7
《鳳辣子初見林黛玉》這篇課文讀久了，自然會有些發現，而我發現文中王熙鳳是個愛擺權弄勢的人。我是從課本第135頁第一自然段第一句話看出來的。一般人遲到了，自然會有些羞愧，不好意思。但王熙鳳來晚了卻故意把”我來遲了“大聲說出來，而旁邊人不敢說她，并且課文中告訴我們了”初見“，也說明她想給林黛玉留一個權勢大的印象。
她還是一個八面玲瓏，見風使舵的人。從課本第136頁中可看到：”說著便用帕拭淚“和”忙轉悲為喜“看出她為了討好賈母而假哭。
她還是個很毒辣的人。
她很會說！她知道賈母打心里喜歡林黛玉，在賈母面前不僅贊美黛玉，還把賈母其他孫女也贊美了。
正因為王熙鳳機關算盡太聰明。所以反算了卿卿性命。
世代更替，不知有多少人品讀過紅樓，對王熙鳳的評價更是數不勝數。仁者見仁，智者見智，我認為她是女中豪杰。當然，她的'某些做法我并不認同，但是她管理賈府的能力令我非常欽佩。
四年級的我作文300字 篇8
冬天，它傲然挺立，生命力頑強，一年四季常綠，是人們喜愛而又最不起眼的植物——冬青。
冬天，有大雪，漫天飛舞。
大地上覆蓋著一層銀白色的新衣。許多植物因為冬天的寒冷而枯萎了。只有它傲然挺立，沿著草坪，圍繞花壇，守護著花草樹木。這是冬青樹。
春天，花鳥爭鳴。
一切都恢復。大地披上了綠色的春裝。泉水叮咚作響。許多花兒又笑了。它生下自己的“小嬰兒”。它看起來更綠。這是冬青樹。
夏天太陽很熱。
它通過了高溫的.考驗，充滿了能量。與其他植物不同的是，它并不無精打采。它固守著自己的位置，為這個無聊的夏天增添了活力。這是冬青樹。
秋天，空氣清新。
冬青依然青翠，生機盎然。
冬青樹只懂得默默付出，只懂得付出，不懂得索取。因為你，我們的生活一年到頭都充滿了生機。霍莉，我愛你!
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