【精華】三年級下冊的作文合集六篇
在平平淡淡的日常中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的三年級下冊的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級下冊的作文 篇1
我的家鄉在銅梁,人民公園是一個銅梁人都十分熟悉的地方,但我還是想不厭其煩的的說說這個美麗的公園。
走進人民公園,首先映入眼簾的是一塊重約兩噸的大石碑,石碑上鐫刻著四個蒼勁有力的.大字——人民公園。繼續往里面走,就會看到一個大廣場,這就是中央廣場。廣場的一角,有一個大大的圓形“蛋糕”——一個噴泉。沿著噴泉的階梯向上走,有一個平臺,站在這個平臺上,能將中央廣場的風景一覽無余。平臺周圍,就是一個一個小噴泉,每當夜幕降臨時,小噴泉就會噴出許許多多小水柱。
再來說說中央廣場吧。廣場上矗立著二十四根燈柱,仿佛是一個個站崗的士兵,守衛著人民公園。大榕樹也絲毫不甘示弱,三十六顆大榕樹列著整齊的方陣,挺立在中央廣場上,既像一把把撐開的大傘,為人們遮風擋雨;又像一個個士兵,同樣在守衛著人民公園。廣場上常常有很多人在玩耍:大人們有的跳舞,有的在聊天;小孩們則在一旁玩游戲,溜冰。
再往里走一會兒,就會看到一個精致的小木屋“站”在水中。這個小木屋就是觀鳥屋,人們不僅可以在里面休息,觀鳥,夏天天氣熱時,還可以在里面乘涼。
繼續向里面走去,沿途會看到許許多多的木橋和人工湖。湖面的石徑木橋,湖里的水草游魚,一切看起來都是那么的靜謐美好。偶爾有人向湖里的魚兒喂食,平靜的湖面就會變得很熱鬧。魚兒們都競相游到水面上來搶食,那場面,好不熱鬧。
再往里走,沿著一條彎路向上,就會看到這樣一派景象:很多個像大石階一樣的石頭池里裝滿了水,右邊是一段階梯,中間有一潭大的池水,池水上有幾塊正方體石頭,構成了一座石頭橋。這是人民公園新拓展的,卻異常受小孩子的歡迎。很多小朋友就把連續向上的一塊塊大石頭,當成一座“高峰”,在上面攀緣。
美麗的人民公園是龍鄉的景點,我百去不厭。作文
三年級下冊的作文 篇2
我的名字叫李增,是取的爸爸和媽媽姓氏的組合。要想了解我,就先從我的外貌開始吧。
我有一雙大大的眼睛,一張不大不小的嘴巴,一對大大的耳朵,滿頭烏黑的'頭發。我是個很瘦弱的人,個子也不高,同學們給我起地的外號“綠豆芽”。我有一個最大的缺點就是粗心。不管是在做事上,還是在學習上,經常挨媽媽和老師的批評。
有一次,我和弟弟在舅舅家里玩,舅舅臨時有事出門,把剛從集市上買的一只大公雞讓我們看好了,回來準備給我們殺了燉著吃。等舅舅走后,我和弟弟把雞關進了小園子里,就不知不覺的玩了起來。等舅舅回來,讓我們好好看著的大公雞,怎么也找不到了。我和弟弟趕緊四處尋找,連小狗的窩棚也沒放過,一個雞毛也沒看到。不一會媽媽也來了,她在小園的廁所里找到了,雞毛上沾上了屎,粗心的我雞肉沒吃成,反倒挨了媽媽一頓批。
在做事上,男孩子有些粗心,媽媽說在所難免?墒窃趯W習上粗心,就是個令老師討厭的馬虎大王了。媽媽對我是太了解了。寫作文時,從頭到尾,老師看不到幾個標點符號,老師會笑著說:你真會給老師節省時間,標點符號都不用,是不是想把老師一口氣憋死!上數學課時,黑板上,老師寫的明明是6,我抄在練習本上就是9了。要么就是計算的時候,加法看成乘法,數學老師就說:這么聰明的學生,怎么就會算糊涂賬呢!英語字母就更別說了,老是把那些字母調換位置。
這就是我,一個粗心的人。老師都說了,只要我改掉粗心的毛病,用功的學習,一定會是個優秀的三號學生。新學期開始了,我會好好努力。
三年級下冊的作文 篇3
早上,媽媽早早起床,一下地就忙著燒飯、切菜,她是怕我上學遲到啊。
由于媽媽太心急,把菜切得飛快。菜一滑,她手中的刀直接奔手切去,那切菜并不是很快的刀把手切破了,殷紅的血一滴一滴地落到了地上,媽媽疼壞了。我連忙拿來創可貼和云南白藥,幫媽媽包好后,看著滴著汗珠的媽媽,我心疼地問:“還疼不疼?”媽媽擦擦汗頭上的汗珠說:“只要你能好好學習,媽媽疼一點也沒關系。”
我心想:媽媽在我身上花費了太多的精力,她白天除了上班,還要做飯、做家務,累了一天的她晚上還得輔導我學習,督促我背單詞,真是太辛苦了。已經長大的我不能再讓媽媽累下去了,我要幫她做些力所能及的事情。于是,我在家里整理房間和茶幾,收拾碗筷,有時還拖拖地,我寧可自己累一點,也要讓媽媽輕松一點。
看著忙忙碌碌的'媽媽,我心中充滿了感動,一首熟悉的歌在我嘴邊響起“世上只有媽媽好,媽媽的孩子是個寶……”
三年級下冊的作文 篇4
秋天的一個下午,我和爸爸來到村莊外的田野里。
我們走在田埂上,兩旁稻田里的水稻都已經收割完畢了,只剩下一個個短短的'小樁子,像尖尖的筍子,看起來很刺人。我和爸爸下到了稻田里,發現這些“小木樁”并不刺人,爸爸在前面走得很快,因為他小時候生活在農村,走過很多次。我跟在后面,小心翼翼地走著。當我們再回到田埂時,發現褲子上粘滿了“小刺球”。
走出田埂,發現在我們前面的,是一片點綴著紫色、紅色、粉色小花的綠草地。幾只公雞和母雞休閑地在草地上散著步,身后還跟著幾只小雞?粗覀冏哌^來,它們撲騰著翅膀快速跑開了。
草地的旁邊是一個大水庫,水庫的水面很寬廣,不時有白色的小鳥略過,水清澈明亮,像一面大鏡子。我站在草地上可以看到水面下的小石頭和短樹枝,還可以看到遠處的大別山脈在水中的倩影。夕陽西下,太陽的余輝落在水面上,波光粼粼。爸爸撿起一塊小石頭,“看我的!”“撲通”一聲,他把那塊石頭扔到了水庫里。我也找了一塊小石頭,扔了出去,可我扔的離岸邊也就三四米遠。
秋天是一個豐收的季節,更是一個美麗的季節!
三年級下冊的作文 篇5
今天是一個陽光燦爛的周日。勝日尋芳泗水濱,我們驅車來到了美麗的東湖梅園。梅園位于東湖東北方向的一塊陸地上。它被一圈深灰色的磚墻圍了起來,看上去十分古樸。
當我的腳剛剛踏入梅園的那一剎那,我立刻被那“無邊光景一時新”的美景迷住了,我完全沉醉在這淡雅的花香中。原來是大門口那一小片開著粉色花朵的梅樹。∥液托扈黝幭嘣诿窐淝芭恼樟裟。
我們沿著蜿蜒的小路繼續向前觀賞。高大挺拔的水杉生長在水里,周圍有許多氣根鉆出水面或地面。水杉在湖面上留下了筆直粗壯的黑色倒影。道路的另一側是一片郁郁蔥蔥的草地,綠油油的草葉在陽光的照耀下閃閃發亮。
繼續往前走,跨過一座小橋,我們來到了一枝春館。館里擺放著許多梅花盆景。墻上掛著贊美梅花的詩句,屏風上還有梅花品種的介紹。梅花、荷花和菊花被稱為花中清品,自古以來,它的品格受到了眾多詩人的贊美。
出了一枝春館向左轉,我們立刻被一大片花海吸引住了。登上觀景臺,粉紅色的梅花這兒一團,那兒一團,還有幾棵淡黃色的梅樹混在了一團團粉紅之中。遠處是一片粉紅色的花海。下了觀景臺,我們又被清香緊緊地擁抱著。我們來到一棵梅樹前,看了介紹才知道,這個品種叫“美人”。粉紅色的花瓣,還有一小部分重疊了呢!它是單瓣的,粉嘟嘟的,像小女孩的臉蛋。有的'完全舒展開了自己的花瓣,好像在向過往的游客們問好;有的才展開幾片花瓣,像害羞的小姑娘;還有的含苞待放,好像還在冬眠呢……各種形態各異的花多得數不清!
東湖梅園有美麗的湖面,涼爽的樹林,翠綠的草地,更有引人入勝的梅花。我們暢游在梅園中,流連忘返。
三年級下冊的作文 篇6
秋天是金黃的,如黃金般的`,它如同一幅美麗的圖畫,它如同一個童話世界……
果園里,黃澄澄的蘋果紅了臉,樹上的葉子像一只只金黃的蝴蝶,漸漸地飄落下來。莊稼熟了,豆子、玉米變得金黃金黃的。
一個個小朋友跑到樹下來,看見地里的莊稼熟了,高興地喊:“豐收嘍!豐收嘍!”小鳥嘰嘰喳喳地唱:“大家快來看,莊稼熟了!莊稼熟了!農民伯伯正在收割呢!”小伙伴們一個個都跑到樹下來了,摘下一個個紅彤彤的果子,背靠背地甜蜜地在一齊吃著果子,大家脫口而出“:好甜好甜!”
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