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小學(xué)三年級的作文

時(shí)間:2024-09-18 13:45:59 三年級 我要投稿

【精華】小學(xué)三年級的作文匯編五篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)三年級的作文匯編五篇

小學(xué)三年級的作文 篇1

  我家養(yǎng)了一只可愛的鸚鵡。它的周身都是毛茸茸的,腹部鵝黃和淡綠相間的絨毛纖細(xì)柔軟,顏色有腹部向背部逐漸變成翠綠|、深綠、墨綠。一對翅膀上還波動著條狀的墨線。那一雙圓圓的小眼睛不住的忽閃著,出來我家時(shí),總是怯怯地不敢妄動。每當(dāng)我走近時(shí),它就急匆匆地鉆進(jìn)鳥巢,并不時(shí)探出小腦袋觀察動靜。時(shí)間長了,它便漸漸地探出半個(gè)身子專注地瞅我,可能是看我沒有什么惡意,就跳出鳥巢在籠子里躍動,飛來飛去,很是輕松自在。

  它也很會學(xué)人說話。現(xiàn)在我一早起床,就會說“早上好,早上好!”,上學(xué)去了又會說“再見,再見!”,而且它的'聲音清脆動聽。鸚鵡也很機(jī)靈,只要聽到門外有腳步聲,它就會躲進(jìn)鳥巢,一聲也不響。我給它去了個(gè)外號叫“膽小鬼”。

  這就是我家的鸚鵡,漂亮又可愛,也是我的好朋友。

小學(xué)三年級的作文 篇2

  父母的愛,是春天的細(xì)雨;父母的愛,是夏天的涼風(fēng);父母的愛;是秋天的大海;父母的愛;是冬天的棉襖。

  我愛我的爸爸媽媽,他們同樣都愛我!每次考試,都是我最緊張的時(shí)候?荚嚽,爸爸媽媽總會對我說:“考試時(shí)一定要認(rèn)真做題,不得馬虎,做完后要檢查,知道沒?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示我知道了。哎呀!不知是馬虎,還是太緊張了,這次考試考糟了。我垂頭喪氣地回了家,忐忑不安的'把試卷拿給爸爸媽媽看。媽媽一看,火冒三丈,立刻喋喋不休地訓(xùn)斥到:“這么簡單的題都做錯(cuò),你到底在想什么?”聽完,我又回到房間里做作業(yè)了。這時(shí),我的心還在“怦......怦......”地跳著。忽然,爸爸來了。他說:“這次考不好,下次一定要考好。***這樣說是為了你好,為你的將來著想。我們都是愛你的!”

  是!有誰的父母不望子成龍。望女成鳳呢?

小學(xué)三年級的作文 篇3

  我的人生像一片大海,而一件件事就是一朵朵白色的浪花,有些事已經(jīng)令我忘記,但有一件事還深刻的印在我的腦海里,那就是去五龍?zhí)稇蛩?/p>

  暑假的一天,我和媽媽興高采烈的去五龍?zhí)锻嫠?/p>

  一走進(jìn)大門,我顧不上欣賞美麗的風(fēng)景,立刻拉著媽媽的手跑向玩水的地方。過去一看,哇!到多人,就像下水餃。我迫不及待地下水,往水槍里灌水,正在這時(shí),突然后背被人用水噴了一下,我“啊”的一聲驚叫,回頭一看,是一個(gè)小哥哥站在那里朝我哈哈大笑,我想:你竟然敢偷襲我,看我怎么收拾你!于是,我拿起水槍,快速地超他噴去,他也“啊啊”地叫著,毫不留情地向我噴來,就這樣我們玩起了噴水的游戲。他噴我的時(shí)候,我想松鼠一樣“嗖”地躲開了,我又還擊,沒想到他往上一跳,水從他腳下穿過去了。我趁他灌水的時(shí)候朝他噴去,他大叫著“犯規(guī),犯規(guī)!”驚慌的'差點(diǎn)跌在水里。我高興地一蹦三尺高,就這樣我們玩了整整一上午。

  到了吃飯的時(shí)候了,在媽媽的再三催促下我依依不舍地和小伙伴告別回家。那一天,是我假期中玩的最快樂的一天。

小學(xué)三年級的作文 篇4

  奶奶家院子的東北角,種著一株迎春花。 春天來了,迎春花在春風(fēng)的吹拂下,開花了。

  迎春花是淡淡的鵝黃色,六片花瓣,小巧玲瓏,惹人喜愛;ò耆彳浂饣,讓人忍不住想去撫摸一下。仔細(xì)看那花蕊,黃中略帶一絲橘色,迎春花有的還是花骨朵,有的只開放了一點(diǎn),有的.已經(jīng)是怒放了。一陣風(fēng)吹來,迎春花隨風(fēng)搖擺,一陣陣淡淡的清香吹來。枝上也不是光禿禿的了,已經(jīng)長出了嫩綠的小葉子。 迎春花,它給院子增添了生機(jī)。

小學(xué)三年級的作文 篇5

  我們的新班主任她中等身材,白里透紅的臉上嵌著兩顆明亮的眼睛,她是我們的語文老師,她一心一意地關(guān)愛我們,對待我們就像對待朋友一樣。她的眼睛還會說話呢!她就是曹老師。

  我以前是一個(gè)文靜而又內(nèi)向,上課都不愛舉手的小女孩。

  曹老師發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)壞毛病,有一次,她對我說:“老師和同學(xué)是朋友,不用害怕老師的.!甭犃诉@些話,我正在努力改掉這個(gè)壞毛病,讓自己變成一個(gè)活潑、可愛、學(xué)習(xí)成績也很棒的小女孩,這都是因?yàn)椴芾蠋熌菚f話的眼睛,曹老師對我說話時(shí)的眼神很真誠,好像在說:相信我吧,相信自己吧,你能成為最棒的孩子。

  還有一次,下課時(shí),我趴在課桌上看課外書,看得太入神了,連已經(jīng)上課都沒注意,我發(fā)現(xiàn)曹老師用她那會說話的眼睛盯著我看,好像在說:“認(rèn)真聽課呀!”我想曹老師其實(shí)并沒發(fā)現(xiàn)吧。但是我還是連忙把課外書放進(jìn)書包,打開語文書認(rèn)真地聽課了。從此以后,我每堂課都認(rèn)真、仔細(xì)地聽。

  曹老師,我喜歡你,喜歡你那會說話的眼睛!

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