精選初一作文集錦七篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的初一作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
“要是可以選擇的話,你想做什么吶? ”“我想成為一朵開在明媚陽光下的鮮花!讓美麗的春天更加美麗!”小時候,每當別人問我這樣的問題的時候,我總會這樣回答他。因為,那是的我認為世界本來就是美好的明媚的春天,人們的誕生就是為了是它更加美麗。
然而,時間無情的否定了我的答案,歲月刻下的傷痕告訴我:陽光下面會有陰影,黑暗一直存在于我們身邊!社會中總有光明普及不到的角落。于是,我那個近乎天真的理想開始動搖了,我不再想做一個花一樣的人了。因為花兒是不會發光的`,有什么花可以嗎?既美麗又光明的花,哪里去找吶?于是,我開始苦苦的尋覓,尋覓一種美麗與光明共存的花。
功夫不負有心人!春節的晚上,聽著轟的一聲,第一枚煙花升空了!隨著,一聲巨響開出了絢麗的花兒!周圍的黑暗瞬間被驅散。但那花猶如曇花一現[注: 曇花:即優曇缽花,開放時間很短。比喻美好的事物或景象出現了一下,很快就消失。],片刻的時間無聲的消失不見了。只留下,遼闊的黑夜和,滿心沮喪的我獨自惆悵。忽然,“轟!轟!轟!”的巨響再一次打破夜的沉寂。成千上萬[注: 形容數量很多。]枚煙花在遼闊的蒼穹中綻開出異樣的風采!一支緊接著一支;一聲緊跟這一聲。夜空中的煙花,像熱烈的大火無情的燃燒著黑暗像璀璨的鮮花點綴著單調的黑幕。寂靜的夜,熱鬧起來;平凡的夜,偉大起來;黑暗的夜,亮起來拉!
于是,我的理想在那時便確立了,并堅定了:我要做花,一枚美麗而又短暫的煙花!如果我長大了,不管身處何境!不管社會多么黑暗!我都要從事天底下最為正義,最為頑強的工作。或許,我對于社會而言會微不足道[注: 微:細,;足:值得;道:談起。微小得很,不值得一提。指意義、價值等小得不值得一提。],我的努力不會使它變得光明起來,但我會用自己的生命化為一枚美麗而又光明的煙花,毫無保留的綻放出自己的光和熱!使它更光明一點!
看著滿天轉瞬即逝的煙花,我并不為之可惜。因為我明白:它的生命因為美麗所以,使我們無法忘記,因為短暫所以,更使我們倍加珍惜
初一作文 篇2
一個人,誰不會偶爾犯點錯誤,而那一次我犯的錯誤,使我刻骨銘心,一輩子也不會忘記。
記得那是一次科技節比賽的前夕,而我和小曹的小制作還差一個底板。放學時,她拿著我們的作品,愁眉苦臉的對我說:“夢帆,我們的小制作該怎么辦啊!明天就要上交了!”我想了想說:“眼睛用黑色的毛線,底板......”“那底板呢?”她急切地問道。“我不正要說嘛!”我思索了一番,一邊想一邊試圖在教室里找到可以代替的東西。這時,我的'目光停留在小張桌邊的那個小制作。我拿起來一看,蠻厚的,翻倒正面,發現是拉拉的小制作。正準備放回去,小曹叫住了我:“哎,那個挺厚的,做底板正合適!”“可這是拉拉的小制作啊!蔽矣种匦掳阉贸鰜恚叭绻@個要參加比賽的話該怎么辦啊?”我們突然安靜了下來,許久,我提議道:“要不然你去問問老師,看看這個有沒有參加比賽。”“恩!辈灰粫䞍,她失望的走下來:“老師已經走了。”“不過......”她話鋒一轉,“這個這么難看,說我們的比她的好看一百倍都不為過!她肯定不要了,先把我們的做了吧!”既然這樣,也沒有辦法了,我只好點了點頭。
晚上,我正在寫作業,忽然電話鈴響了。一看是拉拉打來的,心里便有一種不祥的預感。一接電話,她就劈頭蓋臉的質問我:“林夢帆,你是不是和小曹一起把我的小制作給拆了?”“是......是啊!蔽揖o張得支支吾吾的,“怎么......了?”“這是要參加科技節比賽的!”聽聲音,她急得都快哭了!鞍?”我的心“咯噔”一沉,嘴張得都可以塞得下易拉罐,腦子里浮現出的第一個念頭就是“我完蛋了!”“那...那怎么...怎么辦啊?要不.....要不我幫你重做一個?”“算了,我自己打電話給老師好了!闭f完就掛了電話。聽著聽筒那邊傳出的“滴滴滴滴”聲,我的心除了甜,其他什么味都有。這聲音,仿佛是一根鞭子,抽打著我的良心,自己親手毀了好朋友的作品,心里說不出是什么感受......
第二天,我們理所當然的被“請”進了辦公室。聽著老師的訓話,我無地自容,臉紅得像了紅蘋果,恨不得找一個地洞鉆進去。
雖然拉拉不計較這件事,還跟我做好朋友,但每次想起此事,心里就不是滋味。不過,我想:這一次的錯誤帶來的一定是下一次的正確,時刻提醒著我別再犯同樣的錯誤!
初一作文 篇3
“嘩啦嘩啦~”,又是一個下雨天,一個少女漫步在雨中。忽然,幾個小孩飛奔過少女身邊,她們臉上的笑容就像炫目的陽光刺“傷”了少女的眼睛。雨越下越大,少女的眼中的'憂愁越來越深。忽然,一種液體滑落過少女臉頰,似雨似淚。她到底是誰,那樣憂愁的背影似曾相識。一眨眼,她轉身,我茫然,這少女竟然是我。
到底是什么時候開始,我的臉上少了天真無邪的笑臉;什么時候開始我懂得了讓眼淚代言;又是什么時候我懂得了沉默是金這句名言。
“姐姐,那你上初中后,是不是只有我一個人走啦?”“是,是。”看著姐姐厭煩的表情,我只好緊閉牙關,不聞不問。可是,一想到姐姐不能同我一起上下學,苦澀的滋味一陣陣涌上心頭。上學了,面對車與人交縱的馬路,害怕占據了整個心,就橫穿直撞跑過了馬路。每天都是如此,就這樣與孤單交了朋友即使同學主動來找自己,自己也會覺得不主動。本以為以后自己的腦海里只有煩惱,再也存放不下快樂。沒想到——“哈哈哈......”初中生涯的我經常面對那幾十張笑臉。也許是環境,也許是心中有所觸動,笑臉一天比一天多地浮現在我的臉上。漸漸地我愿意與同學們大膽溝通了?鞓纷罱K還是戰勝了孤獨這個煩惱。
孤獨,啊,孤獨這個困擾了我一年多的煩惱,原來將它拋開了,心中是這樣舒暢!
初一作文 篇4
一加一等于幾,特屬的約定,何時,我妥協,你卻已放棄——題記
她獨自走來海邊,看浪花翻涌拍上沙灘,又迅速褪去不見。抱膝坐著,那是她習慣性的姿勢,只要一個人安靜地在一邊,便緊緊抱住自己。海風吹來是干澀的味道,繚亂她的發絲,突然覺得很冷。她就那么在那兒坐著,從日出到日落,斜陽拉長她孱弱的身影,直到,他也坐到她身邊。
但她并不理會,兀自哼起一首兩人都再熟悉不過的歌。他愕然。平日里,她是痛恨別人唱這首歌的,那是她心中抹不去的傷。一曲罷了,她仰起小臉,笑嘻嘻地看著他。她人前總是是那樣活潑,那樣快樂,似是不食人間煙火的精靈,笑容燦若迎春花。可今天,他不懂了她。為何她眼里有水紋輕蕩?為何她要自己撕開那傷?她,在他眼里,永遠是那個簡單的傻丫頭呵。他想為她拭去淚水,手抬起,終是無力地放下。
你是直線而我是圓,你向不屬于她的'方向無限延伸,而我卻只在原地繞著相等的半徑畫圈,直線和圓,注定不會有交點……
你是風我只是葉子,風來去匆匆不會為誰停留多一分鐘,葉子無力的掛在樹上隨風的方向擺動,卻永遠跟不上風的腳步,但遠遠欣賞他瀟灑而過的背影,我就知足。我是葉子,飄落是最終的歸宿,葉子要怎樣把最美展示給風?當風披上秋裝,希望可以將我從樹上帶走……
她喃喃自顧自囈語,眼神卻分外清澈。
別人都道風的狂,她知道他也會傷,別人都道風的狂,她卻在乎他的傷。其實,他們很像。
他看著她,她眼睛看著遠方,有些凄傷。他對她有無法言表的感情,卻始終覺得走不近她。這些,她懂。
“你知道我喜歡藍色,你知道我向往遠方,你知道我很懶,你知道我愛耍無賴……你卻不知道,我此時,在想些什么。呵、我們終究都太年輕啊!
她站起身,覺得輕松很多,他望著她,覺得釋懷很多。有些東西該放就放,別讓自己那么累。
夕陽如血,有蝴蝶畫翩翩的弧線……
初一作文 篇5
誰主沉浮,誰又與誰爭鋒?悲傷淪落,又遍布夕陽。
是蝴蝶,飛舞在花間。忽上,輕盈的飛旋到高處,高傲的俯視著地下的群芳。忽下,翩翩的絢落在花叢中,于是便有人稱贊蝶戀花的美景。自古便多得稱贊的蝴蝶,是否真如我們想象般完美?她美麗,可他在成碟之前,卻只是一只讓人厭惡的毛毛蟲。她柔弱,似乎,只要一陣風就可以把它吹倒似的?伤谕懽儠r所承受的一切痛苦,是所有堅強的人所不能承受的,那么,我們又有何理由啊或她柔弱?她冷傲,可誰又見過一只冷傲的.蝴蝶可以飛到花叢中和花交朋友?那么我們眼中的那只蝴蝶,還是它表面那樣嗎?
是蜻蜓,她不屑于花間綠茵,不停于池塘溪水,不傲于群花之間,不留于安樂之地。她覺得自己是卑微的,只能捉蚊而食之。其實不然,她只是不知道自己對別人來說有多大的意義,多大的期望。
是風箏,靠著那根線的牽引,靜靜的向上。有人說風箏之所以飛,完全是那線的功勞。我卻不太認同,風箏是聰明的,她知道只憑她一個人是飛不起來的,于是她借助了風的力量,可她發現自己只能越飛越高,也只能隨風飄蕩,于是,她為自己安了根線用線牽著自己,帶動風。那么,誰又敢說,風箏不是憑著自己飛上天的呢?
是嫦娥,在月圓中秋唱的那首凄婉的歌,是在想你在人間的離愁吧!你妖嬈的飛向天宮,卻唱出這樣哀婉的歌,是否,那天宮的生活讓你愁苦呢?
初一作文 篇6
這就是我 曾鈺婷
這就是我——滿園春色中的一朵;燦爛星漢中的一顆;追夢隊伍中的一個。
這就是我——平凡的臉上蕩著一抹微笑,眉梢透出幾分執著,眼角流露出一絲堅毅。
這就是我——性格里生長著一株執著。我擔任過五年的組長,我從不認為我的職責微不足道,因為我的肩上還挑著一份責任。我以身作則、嚴于律己,為組員樹立一個榜樣;我按時收發作業,讓組員多一份輕松;我一絲不茍地批改作業,讓組員少一絲疑惑;我不厭其煩的講解,讓組員有一份收獲……不管是聽課、寫字、值日,還是當班干部、做其它事,我都盡量做到盡善盡美。我知道我不是最好的,但我可以做得更好!我堅信執著是最美的性格。
這就是我——一個酷愛古體詩詞的中學生。達·芬奇的'畫筆無法繪出我對詩詞的熱愛;貝多芬的琴韻奏不出我與詩詞的情感。我輕松走近詩詞的國度,與詩詞共舞。詩詞洗滌了我心中的塵埃,讓我感受到良辰美景,經歷了賞心樂事。從田園風光到水墨江南,從金戈鐵馬到男兒志氣,從婉約繾綣到豪情萬丈,詩詞中都淋漓盡致地體現,帶我一覽萬里九州,經歷人情冷暖。奇詩如才子,妙詩似佳人,我喜賞詩,更喜作詩。我希望詩詞的魅力重現文壇,似一朵雪蓮綻放在文壇的最高峰!我雖談不上才高八斗,卻也能作出一兩首詩來——望見桃花,我會吟出“東風惜玉拂萬千,柔情漫漫,夕陽映笑顏”;聞見藕花香,便循香吟道“清香隱拂世塵芳,踏柳輕掀綠屏障”,續《葬花吟》“花開時節贊聲誦,隨春歸去幾人愁?”賞完《長恨歌》,我嘆道,“逝江山,生靈碳,大唐夢寄淚長嘆”……
這就是我——平凡中不平凡的我。
。ɡ蠋燑c評:“腹有詩書氣自華”,讀完這篇短文你想象不出作者的長相,但你可以了解作者的追求。這個在追夢路上堅定執著與詩詞共舞的女孩定能創造我們意想不到的成功,愛讀書的孩子思想逐漸豐盈,氣質逐漸優雅,眼力越來越好,讀著讀著就有了美好的過去、充實的現在和風景無邊的未來!)
初一作文 篇7
我的弟弟是個小“財迷”,只要跟錢挨著的事都有他的份。媽媽為了鍛煉我們的自理能力,鼓勵我們干些力所能及的事,春節時制定了一條家規:每干一樣家務活給一元錢。(收拾自己房間不算。)自從執行了這條家規后我弟弟可勤快了,晾衣服、疊衣服、擦桌子、掃地這些輕快活根本輪不到我,全被他包了。如果哪天我搶得快干上一兩樣,他準又哭又鬧的,惹得人心煩。我只好刷鍋洗碗了,因為他個子矮夠不到水池,終于不用跟他搶了,這個事讓我偷笑了好幾天。每當他領到錢之后都會眉開眼笑的跑到自己房間,關上門,偷偷地把錢藏起來。你一定好奇他藏錢干什么吧,我也很好奇,問了他幾次他都神神秘秘的不告訴我。直到前幾天他抱回來一輛平衡車,我才釋然了。這臺平衡車他心儀已久了,爸爸媽媽嫌太貴沒給他買,這家伙把自己的壓歲錢和這段時間掙得錢合在一起買了回來。
與其說弟弟是個“財迷”,是個玩具迷。他總是想方設法讓媽媽幫他買玩具,他的房間快趕上玩具商店了,酷寶、超級飛俠、幻影忍者、變形金剛、遙控飛機、遙控賽車、電動挖掘機、光頭強的'叢林作戰越野車、奧迪車、寶馬車、對戰陀螺、各種刀劍槍……真是應有盡有。因此他拼命攢的那么多白花花的銀子也都花出去了。更可惜的是他不知道愛惜玩具,大部分都被他弄得缺胳膊少腿的。
如果他看上了哪個玩具,自己手中又沒錢,他的壞點子就來了,拉著媽媽的胳膊半委屈半撒嬌地說:“媽媽,我餓了!眿寢寙査氤允裁,他會說:“我也想不起來什么好吃,咱們到超市看看吧。”到了超市,他也不餓了,直奔玩具貨架抱著玩具不撒手。媽媽沒辦法只好幫他買了,幾次三番,媽媽也不上當了。這不,他又欲故伎重演,被媽媽訓了一頓,正暗自抹淚呢。
這就是我的“財迷”弟弟,是不是很有趣呢?你的弟弟怎么樣,快寫下來告訴大家吧!
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