五年級作文

時間：2024-07-18 14:40:46 五年級我要投稿

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【精選】五年級作文匯總8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】五年級作文匯總8篇

五年級作文篇1

　　又到了夏天，山林里的一片翠綠，經過了春天時的生長，現在已經長得密密麻麻，翠綠翠綠。

　　那一片翠綠，將黑色的山染成了綠色。那一片翠綠，像一桶桶顏料，倒在天上，將天給染綠了；倒在霧中，把霧給染綠了；倒在水里，把水也給染綠了。

　　走進這一片綠色山林，可以聽見“呼呼”的風聲，可以聽見“沙沙”的樹葉的聲音，還可以聽見此起彼伏的鳥叫聲。當然，更多的是鳥聲，從黎明的晨鳴到傍晚的暮啼，耳聞著那密密松林里傳來的“啾啾”鳥鳴。鳥聲讓人著迷，這時，聽出的是一陣陣染綠的聲音；綠色的'鳥鳴，青色的風，碧綠的流水，斑駁的樹影……

　　近觀山林，這翠綠中夾著一絲雜色，而遠觀山林，卻完全不同，翠綠中沒有任何的雜色，仿佛全部都是翠綠色的，就像是大自然給予的天然瑰寶，無暇，寧靜。心靈不由得被這純粹的美所洗滌。

　　這前無古人后無來者的美，讓人陶醉。這染綠的聲音，更讓人感到心靈的快意和悸動。

五年級作文篇2

　　坐在快要令人窒息的車上，滿眼的淚水一大串一大串的如同飲水機里的水源源不斷地流下來，呆呆地望著眼前一閃而過的身著綠色迷彩服的馬刺教官，心里似乎有千萬條小蟲子在噬咬……

　　車子疾速閃過，但那天我們剛來到基地的神情在我眼中放映著：拎著粉色的桶，背著沉重的背包，興高采烈地打量著基地的器材設施。一位萌教官把我們叫到操場集合，練習聲勢—他就是我們最敬重的—最幽默的—馬刺教官。在以后幾天里，馬刺教官一直在包容我們的過失，很少懲罰我們，總是特別的關心我們。我們想要玩“高空抓杠”，他也滿足了我們，他用盡吃奶的氣力把繩子拉的穩穩的，當我們在九米高的'高空上成功抓到杠時，臉上洋溢著高興地神情，教官有的只是滿身的臭汗，喘著粗氣，手變得紅腫如同火一般的熱辣，又繼續費力地把在高空的我們安全抵達地面；我們態度沒有端正的時候，他諄諄地教導我們，給我們講述了一個又一個富有人生哲理的故事，完全忘記了他頭上還頂著一顆火辣辣的太陽，直到口干舌燥；當我身體不舒服時，他帶我去醫務室，給我倒了一杯暖洋洋的熱水，我頓時感覺好幸福，真希望時間能停留在那一刻……

　　我直直的望著，往后看，但是再也找不到馬刺教官的蹤影，我哭了……車子里到處一片鬼哭狼嚎，因為我們失去了一個好教官……

五年級作文篇3

　　中華漢字是人民勤勞、智慧的結晶，一個漢字有一個精彩的典故，更是社會發展的精髓，學好用好領會好每一個漢字，是對中華民族文明歷史的傳承和發揚。接下來，就讓我們一起去遨游那有著無窮無盡的變化的漢字王國吧！

　　漢字的歷史悠久，已有八千多年的歷史，其次是：甲骨文金文小篆隸書楷書行書草書。這些文字、字體都生動、形象的刻畫出了中國人民的智慧！

　　漢字是一群帶著想象翅膀的精靈，他們會帶著你遨游知識的海洋。漢字是人類溝通、交流的語言，它們讓人與人之間和睦相處。漢字是人們難以忘懷的謎語，每個漢字都有一個深奧的.謎底。總而總之：漢字就是一群有著獨特性格、有著靈魂的精靈。

　　我既然這么喜歡漢字，就不會濫用漢字。我會用漢字寫出一句句人生的道理，寫出一篇篇生動、形象的文章，寫出一道道生動感人的父母摯愛。說到這里，我發現了不少濫用漢字的現象，比如：

　　有些藥店將刻不容緩寫成咳不容緩；有些服裝店將依依不舍改成衣衣布舍；有些摩托車店將其樂無窮編成騎樂無窮。這些人對我來說，就是一些不識貨的東西。中華把這么好的漢字送給你們，你們卻為了自己的財富，去改變漢字。這是多么大的恥辱呀！

　　漢字是一群群活潑開朗的小精靈，我真希望打開放生的籠子，讓他們不受拘束地去生活。中華漢字，蓋世無雙。我覺得應該換成這兩句：中華漢字，活潑開朗。任他生活，讓他飛翔。

五年級作文篇4

　　星期天，我剛和同學們玩回來，一邊回憶著剛才的快樂時光，一邊走進電梯。馬上就要到我家樓層的時候，突然，嗵的一聲，電梯停下來了，顯示樓層的屏幕上出現了暫停使用的字樣。我被這突如其來的情況嚇壞了，差點坐到地上，電梯的門又時不時的發出嗵、嗵的聲音，我可以說嚇的魂不附體，每響一次，我渾身就要顫動一下，我又沒有手機，無法和家人取得聯系，我一下慌了手腳，竟開始狠狠地打電梯門，這一打，電梯也開始抖動起來，我心想：難道我遇見鬼了？

　　我真不應該想，這一想無疑是火上澆油，自己嚇自己，我連眼睛也不敢睜開了，就一直縮在電梯的角落里，一動也不敢動，生怕一動電梯就要爆炸了似的。過了一會兒，我慢慢冷靜下來，長出了一口氣，我想起來，電梯有四個東西，每當一發生故障，就會死死地扒住周圍的`墻壁，不會一下子掉下去的。我大膽了一些，伸了伸脖子看看顯示屏，上面還是暫停使用的字樣，可是震動小了很多，我沖外面大喊，有人嗎？可是無人回答，看起來只有靠我自己了。我又小心翼翼輕輕地推了推門，突然，一陣劇烈的晃動后，門開了！我心中大喜，一個箭步竄了出去！

　　在走樓梯時，我想，雖然今天的電梯驚魂嚇了我一身冷汗，可是我也知道了，以后再遇到這類問題，一定要冷靜下來，選擇正確的方法化險為夷。不管多大的困難，我一定都會解決的！

五年級作文篇5

　　“啪”爸爸把身邊的黑白電視機一關，又點燃了一支“小南海”，小小的屋子里被煙霧籠罩著讓人覺得喘不過氣來。

　　爺爺喝了口茶水，清了清嗓子說：“家庭會議現在開始，贊成把地用來植樹的舉手。”頓時幾雙粗糙得不能再粗糙的手舉了起來。“頑固”的.爺爺指著大家說：“你們只知道植樹，樹能生錢嗎？不種地，你們準備喝西北風嗎？”這時，閑不住的我站起來振振有詞的說：“爺爺，你看生命重要還是錢重要？”

　　爺爺說：“廢話！當然是錢重要了。”“那生命值多少錢？”我接著說道。“這個……這個嗎？”爺爺支支吾吾地說。我拿起一本自然書停了停對爺爺說道：“樹可以提供氧氣，人是靠氧氣而生存，再說咱們那點地能種出什么良種來嗎？這時候爸爸也紛紛指出種樹的益處，爺爺連喝了幾口茶水聽著我們全家人的“轟炸”，越聽越煩，最終只得“俯首認降”。

　　這時候，蟬兒停止了叫聲，好像正聽著這一利國利民的宣布，屋子里也變得好像寬敞了許多，許多……

五年級作文篇6

　　我很喜愛小動物，特別是我家的小花貓——花花。

　　花花的毛黑白相間，平整光滑，非常好看。它圓圓的臉上嵌著一雙銅鈴般的大眼睛，兩只三角形的耳朵向上豎起，顯得很機靈。還有一條長長的尾巴和四只雪白而尖利的爪子。

　　花花特別愛吃魚。有一回，我家買了幾條大魚，我便將魚頭和魚尾夾下來給它吃，心想：“這下你該吃夠了吧！”吃過午飯，我便把剩下的魚放在柜子里，出去玩了。過了一會兒，我回來一看，小花正一頭鉆在柜子里，大口大口地偷吃剩下的魚。我氣壞了，找來了棒子走到小花的面前就要打，小花趕忙從柜子里跳下來，一邊跑一邊用害怕的目光偷偷地看著我。看它那副可憐的樣子，我還真有點舍不得打它，只好把棒子放下了。

　　花花捉老鼠可勇敢啦！有一次，我在籃子里拿蘋果，一只小老鼠從籃子里跳了出來，我嚇得驚叫一聲。小花貓看見了，嗖地一下撲上去就捉住了小老鼠，只聽得“唧、唧......”的.聲音，小老鼠被小花貓征服了。然后，小花貓驕傲地叼著它慢悠悠地走到床前津津有味地吃起來。

　　每當冬天來臨時，小花貓總喜歡窩在我的懷里呼嚕呼嚕地睡覺，那聲音真好聽。每當此時，我總是用手撫摸它那光滑平整的身子。

　　我愛小花貓，它給我的生活帶來了樂趣。

五年級作文篇7

　　我們壓抑、苦惱：在家里，爸爸和媽媽管著我們；在學校里，老師看著我們。哈哈！今天是星期日，要不跟爸爸媽媽商量一下，今天讓我來當家長，讓他們嘗嘗當子女的'苦滋味吧！想到這兒我偷偷地樂了。誰知他們卻樂滋滋地說：“終于可以享清福嘍！”我心里暗暗得意：嘿嘿，才不會呢！

　　現在該吃早飯了，我把荷包蛋煎好了，端上桌，正準備吃呢，他們卻大聲嚷起來：“我們要吃蛋黃兒，不要蛋白！”我皺著眉頭說：“怎么這么挑食呢！”話剛出口，我轉念一想：唉，誰讓我是媽媽呢？只好照辦了。

　　吃完午飯，他們該睡覺了，我又暗暗得意：這下我可以一邊看電視一邊管你們嘍！可沒想到，他們很快就閉上了眼睛。我把電視一開，他們就嚷著聲音關掉，可上面沒字，還有什么好看呢？還是關了吧！下床找了本書看看，哎！沒意思。我剛想坐下，但一想今天的換洗衣服正臟兮兮地看著我！我只好拖著疲倦的身體洗衣服，衣服洗完了，又該忙著準備晚飯了。爸爸媽媽看著我愁眉苦臉的樣兒問我：“干了一天，怎么樣啊，媽媽？”我嘆了一口氣，搖了搖頭，沒說話。他們都笑了。

　　哎，原來爸爸媽媽也不容易，我以后還真得多理解，多孝敬他們呀！