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未來三年級作文

時間:2024-08-11 13:33:10 三年級 我要投稿

有關未來三年級作文匯總5篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的未來三年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關未來三年級作文匯總5篇

未來三年級作文 篇1

  汽車是現在人們出門時的主要交通工具。

  但是汽車太多了,多得道路都嫌窄了,而且汽車發生的交通事太多了。我國每天都有好多好多的交通車禍。給人們帶來經濟損失。又有許多人員傷亡,給人們帶來痛苦,使許多家庭帶來失去親人痛苦。在我的想像當中,汽車應該是智能的,在交通堵塞時駕駛員只需要伸出手指輕輕按方向盤旁邊的按鈕,從車門兩邊伸展出一對翅膀,汽車上伸出螺旋槳。汽車變體后,立刻起飛,飛行的`速度和汽車奔跑速度差不多,它還可以快速避開障礙物。

  這樣的汽車不要燒油,它必須是環保形的,只需要光能和風能。它不像現在的汽車會排放廢氣和嗓音。不會對環境產生任何影響。

  現在的汽車外形像方盒形,分形向前沖時會有阻力,就會耗掉很大的能量。未來汽車車頭應該車頭是尖的,送去阻力,少耗能量。未來汽車這樣就達到了節約能量的目的。

  此外現在的汽車里很窄,空間不大,人在里面很不舒服,未來汽車里面很大,只需輸入地點,導航儀就會按事先編好的程序把你送到目的地,你只需要躺在汽車里聽音樂、玩手機。

  等我長大了要改變汽車,創造歷史!讓生活變得列加美好!

未來三年級作文 篇2

  傍晚,我在公園里散步,突然看到天空中出現了一個巨大的漩渦。這個漩渦如同一朵藍色的大蘑菇。它在空中飛快地旋轉起來,我感覺有一股強大的力量想要把我吸走。我拼命的掙扎著,過了一會就什么都不記得了!

  當我醒來的時候,我發現自己已經穿越到了2610年。2610年的世界是什么樣子呢?我懷著一顆好奇心來到了大街上。大街上,川流不息的汽車從馬路上飛馳而過。人行道上,來來往往的人們說說笑笑、悠然自得。

  突然,我發現了一個奇怪的現象:大街兩旁的樓房都是懸浮在半空中的'。“為什么這里的樓房要蓋成懸浮在空中的呢?”于是,我帶著疑問向當地人請教。他們對我說:“因為我們這里經常發生地震,每當地震發生時,不但樓房倒塌,而且還會有人員傷亡。”“為了減少傷亡和經濟損失,科學家們就發明了這種懸浮在空中的房子。”

  “因為這種房子,是利用磁懸浮列車的原理發明的,所以又叫磁懸浮樓房”。“磁懸浮樓房離地面有十厘米左右,當地震發生時,只有地面會發生晃動、斷裂,而樓房卻不會受到影響。住在這種房子里,不但舒適,而且安全。”

  聽了當地人的介紹,我想:如果我能回到20xx年,我一定把這種磁懸浮房子的好處告訴大家,他們一定會驚喜萬分!

未來三年級作文 篇3

  地球在西元2260年被外星人占領了,所以地球人現已移居在火星了。

  在火星上,我們都搭云霄飛車去上學,每次一到學校,每個人的 頭發都會翹起來。哈!那模樣真好玩。現在的科技變得很發達。我們不用背書包,而是帶手提電腦上學,只要打錯字,它就會提醒我,告訴我正確的字。而且老師還會出現在銀幕上,透過銀幕教我們呢? 我最愛上籃球課了,因為現在的籃框是電子籃球框,它不僅可以自動幫我們算進了幾顆球,而且進籃時還會發出鼓掌聲,讓人信心大增喔?最方便的是電子餐桌,想要吃什么,只要對著餐桌上的鍵盤打出想要吃的食物,沒多久,廚房馬上做出我要的`食物,送到我桌上,讓我大快朵頤一番。

  雖然現在已經 這么舒適了,我仍希望未來的科技可以更發達,生活品質變得更美好。

未來三年級作文 篇4

  我是未來的工程師張云喬,我現在正設計一所新學校。

  我們現在的學校不能走,不能飛,只能呆在原地,我希望未來的學校可以建在海洋里。海洋世界多美呀,下課了,我們可以看到好多的'小魚在追逐嬉戲,可以給小魚喂糧食,如果你膽子夠大,還可以挑釁大鯊魚呢!如果在水里感覺很悶了,我們還可以到海面上透透氣,可以吹吹海風,看看天上飛的海鷗,多舒服呀!

  現在的學校總是離不開筆和書,上課的時候,沒筆就要找筆,沒看見書,又要找被老師批評。我設計的學校不用擔心忘帶筆和書。上課的時候,我們的桌面上會有一臺平板電腦,想學什么就可以在電腦上搜到。

  如果上體育課,只要按一個按鍵,就會出現一個機器人給我們上課。它可厲害了,什么動作都做得極其標準,還能一步步地帶著我們做。上了一天的課,我們很累了,只要按一個按鈕,我們的學校就會變成一個游樂場,我們可以在里面盡興地玩。我們可以玩蹦蹦床、玩捉迷藏,還可以玩搶錢游戲。只要按一個按鈕,我們的學校就會變成一個模擬戰場,我們就可以在里面盡情地打斗,痛快極了!

  沒有做不到的事,只有想不到的事。我已經設想出未來學校的樣子和功能,相信它一定會出現在我們身邊,希望那一天快點到來!

未來三年級作文 篇5

  宇宙非常遼闊,人類還有許多未知的領域需要探索。我想發明一種專門探索宇宙的機器人,他們能幫助人類從某些星球上帶回物質或圖片以供研究。

  宇宙探索機器人的身體是豎著的長方形,背后有許多像藍鉆石的信息接收器,用來接收其他機器人的新發現。長方形的上半部分有一個屏幕,是機器人的`臉,可以顯示表情。機器人的腳底有噴火器,路程近的地方可以飛過去,路程遠的則需要開飛船。飛行過程中,如果遇到隕石,可以從背后抽出一把劍或一把槍,把隕石打碎。

  如果有什么奇特的景象,機器人就會從它的“口袋”里掏出相機拍照。為了避免相機的空間不足,機器人的身體里還有非常大的存儲空間。機器人手上還拎了個太空手提包,里面裝著放大鏡、顯微鏡、筆記本,采集的巖石、塵土、細菌、金礦、銀礦、銅礦……

  不僅機器人能飛,就連太空手提包也能飛!機器人一邊飛一邊拎手提包會感到有些累,所以手提包有飛行模式,按一下按鈕,手提包就飛起來,再按一下,手提包就停止飛行。機器人能飛多快,手提包就能飛多快!

  機器人的“肚皮”上有塊太陽能光板,你別小看它,陰天時,它同樣能吸收暗光;晚上,它還能吸收來自夜空的光和星星的光呢!

  機器人的頭頂時不時會伸出個探測器,可以當“高清天文望遠鏡”,還可以觀測每個星球的天氣。

  我發明的機器人一定是最聰明、最能干的機器人!

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