精選五年級的作文5篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
我喜歡紅彤彤的西紅柿；也喜歡綠油油的豆角；可我最喜歡的還是金燦燦的香甜甜的玉米。
即將入秋，很多農作物都成熟了，也到了嫩玉米上市的時候了。大街上，到處都是買玉米棒子的。媽媽買回了幾個未剝皮的玉米棒子，我便拿起了一個，想研究研究。
玉米外皮的顏色呈漸變的。上部分是綠色的，下部分是青色的，摸上去很粗糙，是凸起來的豎線。最上面有一撮“小胡子”是褐色的。
我開始剝皮。剝了一層、二層、三層……好像給小胖子脫衣服一樣，連剝了七八層，終于露出了玉米的輪廓。我又把它的“衣服”全剝下來。這時它的那一小撮“胡子”變成了一縷一縷的“絡腮胡”，我把“胡子”扯下來，衣服拉下來。一個可愛的玉米寶寶露出來了，它白白胖胖的，好像一個襁褓中的嬰兒，聞起來還有一股淡淡的青草味呢。棒子上的玉米粒排列有序，晶瑩剔透，很是飽滿。我摘下一粒，把裹在上面黃色的`表皮剝掉，露出一個小小的乳白色的玉米仁兒，就連擠出來的汁兒都是乳白的呢！
媽媽給我把玉米煮熟后，我迫不及待地張開大嘴咬了一口，哇，真甜呀！一顆顆玉米仁兒都被擠出甘甜的汁液，甜味在舌間回蕩，使我對這種味道回味無窮……
玉米還有好多用處。皮可以喂牲畜，櫻可以入藥，吃完后的棒子可以燒火，玉米粒還可以做成許多美食，如松仁玉米、玉米粥、窩窩頭等。此外，它還含有豐富的維生素、粗纖維。還可以益胃、減肥、健脾。知道這些以后，我更愛吃玉米了。
這就是我喜歡的玉米。怎么樣，你是不是也想吃了呢？
五年級的作文 篇2
歲月可以重復，季節可以重復，但是生命卻不能，因為生命只有一次。
雖然同樣是生命，有的人選擇格外珍惜生命，有的人卻并不在乎生命。《假如給我三天光明》講述了海倫頑強的一生。海倫出生才十九個月，疾病便奪走了她的光陰，她成了一個“小暴君”，經常發脾氣。一段時間后，她選擇頑強的活下去，她靠著驚人的毅力，成為了一個偉大的作家。相反，還有一個故事，幾個小伙子因為誤會發生了口角，導致了沖突，造成一人死亡，其他幾個人也得到了相應的懲罰。如果能冷靜地坐下來談談，也就不會有這樣的悲劇發生了。
生命，只有一次，我們的生命是寶貴的，既然我們的母親將我們生了出來，我們就應該好好對待自己的生命，不能揮霍、不能糟蹋。我相信，天生我材必有用，既然來到了這個世界，就應該是一個有用的人。我們應該珍惜我們的生命，感謝我們的生命，只有活著，就是最后的'。因為有了生命，我們可以看見萬物，能去欣賞她，而不是把生命當兒戲。就像海倫一樣，雖然眼睛看不見，耳朵聽不到，嘴巴不能說，卻依然堅強地活下來，，我們要感謝我們的生命，珍惜我們的生命，使自己的生命不受傷害。長大做一個對社會有奉獻的人。
生命，只有一次 。生命，僅只有一次。我們要珍惜生命。
五年級的作文 篇3
在今年國慶節中發生了很多趣事情，可是有一件事讓我特別難忘。
國慶節的第二天，姑姑答應我和姐姐去王府井吃自助餐，那天雖然下著雨，但是一點也不影響我的心情，走在大街上，城市的到處都布置的漂漂亮亮，各種鮮花擺滿了街頭，一面面五星紅旗在風雨中搖曳，我和姐姐心情特別高興，一路嘰嘰喳喳來到了王府井的自助餐廳。
一進門，就看見餐臺上擺滿了各種水果，你看紅色的西瓜，黃色的哈密瓜，紫色的葡萄.......各種甜品，燒烤擺滿桌子，各種海鮮、葷菜發出誘人的香氣，好多好多人坐在那里吃喝談笑。服務員給我們安排座位之后，我和姐姐端起盆子就往自己喜歡吃的'食物跑去，我首先來到海鮮區，海鮮還真多啊，有螃蟹、龍蝦、鮑魚、三文魚.......讓人口水直流，我選了幾種自己喜歡吃的海鮮，我看見姐姐選了一份牛排，也給自己選了一份，坐在位置上，姑姑交代我們，吃都少就拿多少，不要浪費食物，我們異口同聲的回答：“知道了”。
吃完這些之后，我又來到水果區拿起盤子玩起拼圖來，我先用兩片西瓜拼成一個人的臉，又用葡萄做成兩只眼睛，用薯條擺成眉毛，用哈密瓜作成嘴巴，一面水果臉龐就完成了，我望著自己的“杰作”高興極了。
我和姐姐們還吃了很多自己愛吃的食物，有蛋糕、壽司、燒烤........每個人都肚子脹的圓鼓鼓的，今天是國慶節假期，是祖國母親的生日，在這歡慶的節日里，只有這樣繁榮富強的祖國，我們才有這樣的好日子，我為我們的祖國自豪，我為生在這樣的國家而高興。
五年級的作文 篇4
那是一個陽光明媚的早晨，忽然傳來了一陣爭吵聲，原來是筆盒里的鋼筆和消除水在吵架。
哥哥鋼筆對姐姐消除水說：“我是主人最好的幫手！”姐姐消除水說：“為什么？”“笨蛋，你想想看，小主人每次都在用我寫作業，如果沒有我，他怎么寫作呀？”姐姐消除水不服氣地說：“你吹牛！”這時兩人開始打起來。忽然，鋼筆從桌子上掉了下來，小主人轉過身來大罵鋼筆：“你這該死的爛鋼筆讓我怎么寫字呀？”這時，橡皮爺爺慢吞吞地走過來對鋼筆說：“讓你驕傲，你和消除水你倆對小主人是一樣重要的，在小主人那就是一樣的待遇。我給你講講，你看你把字寫錯了，是不是要消除水來擦除，如果不用消除水擦，小主人寫錯了字就會被老師罵。”鋼筆聽了橡皮爺爺的話哇哇大哭起來，橡皮爺爺和消除水姐姐安慰了好半天才把鋼筆哥哥給安慰好。
文具盒又恢復了往日的平靜，文具盒里的'鋼筆哥哥和消除水姐姐和好了，并且成為了相親相愛的一家人。
鋼筆哥哥和消除水姐姐的故事告訴了我們一個道理：做人不要自高自大。
五年級的作文 篇5
春天來到了。
微風飄飄，花兒露出甜蜜的笑容。咦！那是什么？
柳樹以清泉為明鏡，飄揚著自己綠色的頭發，仿佛是綠色的油漆在上面，讓它煥然一新，想得十分清秀，越看越覺得柔美可愛，真還有點仙風道骨呢！柳樹上停滿了小鳥，吱吱喳喳的吵著，仿佛在說；春天來了，這些樹長出了茂密的葉子，我們快停下來歇息聊天吧！小草也不甘落后，努力的往上擠，吃力而興奮的冒出了嫩綠的稚芽。遠遠望去，就像一張張綠色的'手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風拂過，小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風中忘我地陶醉。
春，明媚的春，溫和的春，又回來了，又來到我的身邊。你總是溫柔地飄舞在小河；是那么親切。總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢。我，行走于林蔭樹林間，尋找那嫵媚的春景。
有清風自然又有“嘩嘩”的流水，俗話說；“清風流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時濺上了水花。嘿！這水花，晶瑩剔透，還有絲絲涼意。我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見一片飄蕩在水里里的綠葉。幾條調皮的小魚，不知害羞還是什么，藏到了葉子下，葉子上有幾只小螞蟻，大概是樹上爬到葉子上的吧！竟坐在葉子上跳起舞，以葉為船，隨波逐流。面對此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無聲的走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒春天的寂靜美。
春天，春景，多么令人陶醉，令人向往！
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