關于初一作文集錦十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的初一作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
時光飛逝，日月如梭，人生也已走過了幾千個日日夜夜，四季輪回，我也經歷了酸甜苦辣咸、感動、悲傷、高興……只是，有一件事，卻如四季最美的鮮花開在我的心田，融化了冰雪憂傷。那是一個寒風呼嘯的冬天，天氣十分寒冷，我還要堅持上學，一路上，我懂得哆哆嗦嗦，這時我看見一個老奶奶在清理垃圾，“真臟“，我小聲嘀咕一句，可在我離開她十米左右后，她竟拿著掃把追了上來，我也顧不得有多冷了，一路狂奔，”喂！小姑娘，等等我呀！“那個老奶奶喊道。我心想：我才不傻，被你捉到還不得掃把“伺候”，不就是說了你一句，至于嗎？跑到校門口，我讓門衛幫我攔住她，她上氣不接下氣的說：”小姑娘你的錢掉了，我叫你，誰知你跑的那么快，我只好追你到學校門口了，給！“我看見這二十元錢，又感動又內疚，朝老奶奶說：“您把這二十元錢拿去吧，買點水果吃！”她擺擺手，漸漸消失在風雪中，那蒼老的.背影讓我的淚水奪眶而出。風更狂了，雪更大了，可我的心里暖暖的，似乎被什么填滿了……
風雪依舊下著。我望向窗外，人間處處有真情，那蒼老的背影深深的刻在我腦海中，融化了我心中的冰雪，在我的心田中開出了一朵美麗的春花。
初一作文 篇2
今日突然想起，門前的一撮撮蚊子，似乎很多日沒有見著了。
推開門，望門前去，那夏天蚊子，已經消逝。眼底所見的，卻是一片沉寂的景像。
我的心里，黯然平添了一份憂傷。
猛然地，瞥見墻角有一黑色的.小點！我匆匆跑去去，顧不得雨水把瓷磚兒浸潤地潮濕而光滑，俯下身一瞧，呵！是一只可愛的小蚊子！
它抖擻威風，站在墻角，依然行進著。時而跳幾下，展展手腳，好似暢游在水中的蝌蚪，又好似凜冽寒風中凱旋高號的大雕……
三蹦兩跳，多么歡暢！
秋風已開始席卷在這片金黃的秋景中，他落在田沿的梗上，小胡子一動一動地。好似在眺望，也好似在沉思。或是在掛念著夏景，抑或是眺望故鄉？
稻田里，那一株株飽滿的稻穗，充滿著成熟的喜悅，彎著腰，躬著背，低著頭，似乎也在沉思。
抑或只是望望那金黃的稻穗罷了。
初一作文 篇3
在這個無作業假日里，我怎能錯過去游玩的時間呢！在寧化村，有一個遠近聞名的天鵝洞。無作業假期，我便要去那里欣賞美麗的風景。
來到寧化村湖村，大老遠就看到了“天鵝洞”三個大字，我蹦蹦跳跳的.跑到洞口邊，啊！在洞口左側有一棵高大的百年蒼松，枝繁葉茂。它彎著腰，好像是在歡迎游客們的到來，
走進洞里，眼前一片漆黑，我的心緊張得直跳，這時，導游打開了五顏六色的彩燈，啊，景色一下子呈現在眼前，可真美啊！瞧，巖壁上有七位美麗的仙女。聽導游說，這仙女是洞中的一層，洞里共有七層，每一層都有不同的景色。沿著小路往前走，路中間有一根高大的巖棒，傳說這就是孫悟空當年大鬧天宮時所用的“如意金箍棒”，還有王母娘娘的石像立在旁邊。我想：也許是王母娘娘剛來到人間，還不會用化妝品，所以臉上還有幾顆痘痘。第二層和第三層是碧綠的清水池，池里有許多小石頭。這些小石頭可神奇了，它們會發出不同顏色的光。第四、第五層“癩蛤蟆想吃天鵝肉”，只見一只流著口水的癩蛤蟆，抬著頭一直望著天鵝蛋。
我們繼續跟著導游走，突然幾只黑蝙蝠從我的頭上掠過，導游說：“不用怕，這些蝙蝠是‘黑天鵝’。”接下來，我們看到了：白雪公主、七個小矮人、王子、巫婆……
無作業假日玩的真開心！
初一作文 篇4
府河中有一個小精靈守護著府河，原來它穿著蔚藍的靚裝，既頑皮又可愛。背上還有一對美麗無比的小翅膀，飛動起來五彩繽紛。隨著時間一天天的推移，府河水在一天天的變化，小精靈那無比美麗的靚裝因此也被渲染成了一件污濁發臭的外套。府河里的小魚小蝦等等有生命氣息的小生物門都失去往日活躍的動力。小精靈也一天不如一天。
在這無比嚴峻之時，小精靈絞盡腦汁終于想出了一個周密的計劃，但不知是否行。于是它就召集了所以小精靈一起幫府河洗澡。一天府河終于干凈了。但沒過多久府河又變成又臟又臭了，小精靈們都搖搖頭的走了，心里都嘮叨埋怨說；人類太不講究環保衛生了。同伴們都相繼離開了，最后就剩下小精靈不分白晝堅持不懈的清理這府河，它的這種舉動打動了仙女姐姐，仙女姐姐決定幫助小精靈。
在夜幕悄然來臨，星星們落在無邊無際的藍色天幕上。人們進入夢鄉時，仙女姐姐把魔棒一揮。帶著余光，如流星一般飛入人們的夢鄉，哭訴的告訴人們府河以前的容貌和如今小精靈清理府河的事跡。
突然，一道光插入小精靈的眼，城市中星星點點的光越來越亮了起來，人們陸陸續續的來到府河邊，工作了起來，此時的'歡笑聲與洗涮聲還有那內心的歉意打成了一篇交響曲。小精靈納悶極了。朦朧之中——小精靈抬起頭，用疲勞的眼
望著天空，忽然一道刺眼的光映入小精靈的眼，仙女姐姐把魔棒一揮，小精靈一瞬間明白了，原來是仙女姐姐幫了她。忽然小精靈倒在了府河之中。不知不覺眼中流淌這淚，淚中不僅是感動還有那一絲欣慰。
天漸漸亮了起來人們帶這微笑離開。雖然有些疲憊，但是似乎他們感覺一身輕松。因為人們對府河的歉意終于消遣了。府河與小精靈以嶄新的面貌出現在人們眼前。
每個事物都有一位小精靈守護著。請愛護身邊的每件事物，這樣將會讓世界更加美麗……
初一作文 篇5
又是一個萬里無云、烈日當空的日子。空氣中熱浪滾滾，灼的皮膚生疼。今天，我們要開展的體驗活動是“借你一個微笑”，給我們身邊那些需要幫助的人們送上水，并給以鼓勵。
我站在驕陽下，曬的眼睛都睜不開，身上的汗珠子撲簌簌地往下滾著。口渴難耐，四處張望，想找個超市買瓶冰水。突然，一個站在大門口的保安吸引了我的注意力。他大概四十多歲，已經有點駝背了，皮膚黝黑，臉上有一大塊被太陽曬出的黑斑，他滿臉大汗，頭發蓬亂，正在修理大門口阻擋汽車的橫桿。背部的衣服已經全部被汗水沁透了，滿臉的焦急、痛苦，他不時地用袖子擦額頭滾下的汗水，再抬頭大口地喘兩口氣，然后繼續修理。
我買了兩瓶水，走到了他跟前，俯下身子輕聲問道：“叔叔，需要我幫忙嗎？”他抬起臉來，看看我，說道：“孩子，這活你可干不了，你們城里的孩子嬌生慣養的。”看他這么友善，我就將手中的水遞給他：“叔叔，這么熱的天，您喝點水吧！”他詫異地抬起頭，看見了我真誠的.目光，就接過了我遞來的水：“謝謝你了，孩子！”
“不客氣了叔叔。不過我想向您借一樣東西，”這時，叔叔的臉色一下子變了，他驚訝地看著我，眉頭皺了起來，水也不喝了，”叔叔，您別誤會，我想向您借個微笑！“我有點不安，趕緊解釋道。叔叔啞然失笑：“真是個傻孩子！”他笑的時候，牙齒白白地，閃著光，眼角深深的皺紋好像也舒展開了，我看到了他眼眶中閃爍的淚光。
“叔叔，笑一笑，十年少。加油！再見！”叔叔也微笑著和我說著再見，然后又面帶笑容開始了他的維修工作。那一刻，我的心也被他的笑容所融化了，看著他的背影，不由得感慨道：是啊，使這個世界燦爛的不是陽光，而是我們的微笑！
初一作文 篇6
要知道，紙在生活中的作用是很有價值的。
在古代，還沒有造紙術的時，全靠竹筒書寫，用竹筒書寫不像現在這樣簡便。寫錯字時，還需要用小刀削掉，而且削完后，竹筒顯得凹凸不平，既費時又費力，還不耐看。竹筒很沉，一本書需要好幾輛車來運，也不便于隨身攜帶，裝頂竹筒線也容易破損。
造紙術發明后，一本書變得輕巧，遠行時可以帶很多本也不嫌沉，寫字也很容易，只需一揮筆，一個字便成了。
寫數學題時也常常需要一張演草紙，這個時候紙的作用發揮到淋漓盡致：它可以記錄解題的過程，讓人在這之后對這道題有理解過程。
還有衛生紙，相信衛生紙在大家的生活中也是不可缺少的。
雖然紙給我們省去了不少麻煩，但是這也需要付出相當大的代價：紙需要樹漿來制作，給我們的生態環境的平衡帶來了破壞和污染，需要種很多的樹，浪費了地球資源，而且在造紙時會出現很多污水，污水對生態環境也有很大的危害。
在日常工作、生活中我們常有浪費紙的行為，一張紙，沒寫上幾個字，就扔掉了。一天下來，紙簍中的'廢紙滿滿的，隨手倒進垃圾箱，裝上垃圾車，就這樣悄悄地、不經意地把資源浪費了。然而這樣龐大的浪費，可能就體現在生活中你不經意的一個動作、一個想法、一個習慣而已。
在我們每天繁忙的工作中，留心一下準備扔掉的廢紙，也許反面還能用。即使是沒有空白的廢紙，也不要隨便扔進垃圾桶。我們可以把舊課本、廢紙片、舊報紙等集中起來，送往廢品收購站。在購買紙張時選擇再生紙，用實際行動支持廢紙的循環利用。這種順手節約的事相信每個就能做到。
時光飛逝，很多人看書是用電子書而不是紙質書。但是還有大多數人依然看紙質書，并且紙質書的收藏價值也受到讀者的重視。不得不說，看書用紙質書看非常有效果。一是沒有沒電的煩惱，二是可以隨處做筆記、標示。這些都是看紙質書的好處，這說明了在目前電子書是沒法取代紙質書的。
初一作文 篇7
為了生活，一家人常常會分開在五湖四海，遙遠的距離割不斷濃濃的親情，分分合合、聚聚散散中多少動人的情感在漫延……
思念
春節期間，家家戶戶的門前一掛上了紅燈籠，貼上了新對聯，紅的是那么耀眼。而我家還……
我天天守在電話前，等著遠房的爸爸，媽媽和姐姐打來電話，每當每當電話鈴響起，我都有不一般的感覺，而接完電話后，我總有不一般的苦愁，奶奶常常看見我睡到在電話機旁。偷偷地把我扶進了房。那一天，偷偷聽見奶奶對電話手：“快回來把孩子想你們”“恩知道了”躲在門后的我，差一點喊了出來。
品愛
于是，我天天坐在大門口，等著他們回來。功夫不負有心人。突然有一天，開間遠方有三個小黑點在拉東西？向我家走來。我望著他們，當他們離我越來越近的時候我認出來了，是他們。我分快的撲到他們懷里，真幸福。回到家爸爸給了我太多的擁抱，媽媽給了我無盡的.撫摸，姐姐給了我好多好玩的、好吃的。我們一起走親戚、聊天、玩游戲、嬉鬧、散步……這幾天我真幸福。
懷念
幸福那么甜蜜卻又那么短暫。誒！聽奶奶說他們又得出去打工了，我任性地說：“不要，我不要……”“傻孩子，你媽媽得出去賺錢，還會回來的哦。”我不想讓他們四處奔波，我努力的回憶著，回憶快樂、回憶幸福……
要想改變這一切只有一個辦法，就是我努力讀書，考上重點大學，找一份穩定的工作孝順父母。但是這還是一個夢，一個美好的夢。我真誠的希望這個夢能實現。我堅信這一切都不是幻想，因為我會努力學習，一直努力下去！
初一作文 篇8
彼岸花又叫曼珠沙華，人稱“草莫見花莫見”。中國花語：“優美純潔”代表美麗、動人。日本花語：“悲傷回憶”。朝鮮花語：“相互思念”。又有“分離、傷心、不吉祥、死亡之美”的意思。曼珠沙華：無盡的愛情，死亡的前兆，地獄的召喚。
彼岸花屬于石蒜科（LycorisHerb），屬名是希臘神話中女海神的名字。石蒜類的特性是花開時看不到葉子，彼岸花，惡魔的溫柔。有葉子時看不到花，花葉兩不相見，生生相錯，因此才有“彼岸花，開彼岸，只見花，不見葉”的`說法。是說，葉掉光了，花才開始生長，雖是同根生，但兩者從不相遇，從沒見過對方。相念相惜永相失，如此輪回而花葉永不相見，也有著永遠無法相會的悲戀之意。在春分前后3天叫春彼岸，秋分前后3天叫秋彼岸，是上墳的日子。曼珠沙華開在春秋彼岸，非常準時，所以又叫彼岸花。彼岸花花開開彼岸花開時看不到葉子有葉子時看不到花花葉兩不相見生生相錯永遠相識相知卻不能相戀傳說中自愿投入地獄的花朵，被眾魔遣回，但仍徘徊于黃泉路上，眾魔不忍，遂同意讓她開在此路上，給離開人界的魂們一個指引與安慰。
初一作文 篇9
我有一個漂亮的文具盒住著三姐妹，老大叫鉛筆。老二叫橡皮。老三叫尺子，他們可不像別人家的姐妹們那樣團結友愛，互相幫助。就是整天吵來吵去。
有一天，他們又吵了起來，他們在爭論誰的功勞最大。尺子說：“我的功勞最大，我能畫出直線也能測量長度。”橡皮不服氣的說：“你要是畫錯了還是要找我的啊。”鉛筆，見他們在吵著，覺得自己才是功勞大，就說：“如果你們要是沒有我，還能派上用場嗎？尺子，你要是沒有我怎么畫直線呀？橡皮，要是我不寫錯字，你還有用嗎？”就這樣他們你一言我一語，吵個沒完，誰也說服不了誰。
文具盒被他們的.吵鬧聲吵醒了，生氣的說：“你們吵什么吵呀，整天吵個不停，都不知道自己要做什么事了。要知道你們是文具用品，發揮你們長處，并且要告訴孩子們要好好學習。”
經過文具盒公公的勸說，三姐妹再也不吵了，他們齊心協力，互相幫助。
初一作文 篇10
葉子的離去是因為風的追求，還是因為樹的不挽留？
要知道平時在班級里的成績是好的。同學眼里的好同學，老師眼里的乖乖男，父母口里的“會讀書”。但是，我開始發現，即使平時我怎么的努力，一到考試，就會出乎意料-成績是多么的不理想。“哎！”我心里又默默地嘆氣，是平時努力不到位的因素還是自己驕傲而沒去努力，還是……我都沒法在想下去了。現在，我上的是中學，一學期就這樣過去了，平時晚上我背英語單詞和做數學題目等等的努力也白費了，考試前悉，媽媽還萬般地叮囑我說：“你努力到位了嗎？胸有成竹了嗎？這一學期最重要的時候就要看你了，是龍是蛇就拿出來量一量吧！”那時候我還很神氣的`說：“哼，看我的了。”不過，現在不僅讓我很失望，還讓平時關心我的人都失望了，我怎么就不能靠一回好成績出來呢？為什么永遠都要生活在人們之下呢？
初一的上學期就這樣過去了，它毫不留情的走了，帶走的是我平時的努力和一分一秒的時間，可留下來的卻是讓我傷心的壞成績。說我聰明，我也聰明。說我笨，我也夠笨。可是在老師和同學眼里，我是那么的聰明，每回都讓他們失望。不是說我努力而沒有結果，我也知道這次考試我的主科是靠的好的，但是專科卻把我擠了下來。拿試卷的那天，我是多么的希望看見成績而又不敢去看成績。看著那些同學一個個得意的樣子，我的心都快碎了，“張明，第14名，總分601分”是我的下一名，當看到這個名詞時，我驚呆了，張明沒有手，但是他卻能考這么高的分，比那些有手有腳的人強多了，你說他下我幾名都可以，但偏偏就是在我下一名，這是多么鮮明的對比啊，我的打擊越來越大。那天走路都象是丟了魂，像一個幽靈漫無目的的走著，對媽媽的批評也一個字也沒聽見，全左耳進右耳出了。
也許，好成績就像是一片葉子，樹是我平時的不努力，風是我太過于的驕傲，我真的好想說：“葉子的離去是因為風的追求，還是樹的不挽留？”
下學期，總結經驗教訓，好好掌握學習方法，一個要考一個全年級前3名出來耀耀。我決定了，向成功出發！
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