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三年級春天的作文

時(shí)間:2024-06-25 07:07:36 三年級 我要投稿

三年級春天的作文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的三年級春天的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級春天的作文合集6篇

三年級春天的作文 篇1

  嚴(yán)寒的冬天悄悄的走去春姑娘的腳步卻離我們越來越近。她帶著自己特有的新綠,來到人間,可迎接她的卻是幾陣蒙蒙細(xì)雨。

  春天,是一副生命繁華的畫卷。無論是破土而出的小草,還是含苞待放的花朵,無論是綠的可愛的柳葉,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨(dú)特的方式,展現(xiàn)出大自然那神奇的活力。

  她開始漫游,身披柔媚的春光,讓略帶暖意的春風(fēng)從身邊掠過。大自然是這樣一個(gè)奇特的母親,在冬天離去的時(shí)將千姿百態(tài)的生命孕育出來,讓大地的變得生機(jī)勃勃:深藏在泥土下的`小草破土而出,沐浴著春陽;正睡得香香的小動物,也相繼從千變?nèi)f化的睡夢中緩緩醒來,呼吸著香甜新鮮的空氣,用自己的雙手打造出美好的、幸福的生活。

  小雨淋淋瀝瀝的下了起來,一滴地投入小河的懷抱中,成為他們其中的一員,流向一望無際的藍(lán)色海洋之中。

  春天的每一個(gè)角落,都布滿了無形的花朵,那是人類對春天的贊美;不滿了無形的信封,那時(shí)人們對冬天的留言;布滿無形的云朵,那是世界對春天的微笑。

三年級春天的作文 篇2

  冬爺爺已經(jīng)沉沉地睡去,春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間,可是害羞的她遲遲不肯露出真面目。于是,我決定去尋找她的足跡,聆聽她的聲音。

  星期天,媽媽帶我去姥姥家。一路上聽著小鳥的歡唱,心情無比愉悅。和煦的春風(fēng)吹綠了河邊的`花草樹木,顯示出一派生機(jī)繁榮的景象。柳樹是春的信使,每當(dāng)春天來臨,萬物還未蘇醒的時(shí)候,柳樹則早已感知到春的訊息,柳樹的枝條上抽出了無數(shù)嫩芽,像在春天的五線譜上掛滿了音符,一排排柳樹像威武勇猛的士兵,在默默地保衛(wèi)著小河。

  草地上,嫩綠的小草剛剛從土里鉆出來,正在拔節(jié)長高,綻放著自己旺盛的生命力,春風(fēng)拂過,草兒們紛紛睜開了雙眼,正好奇地睜大眼睛,觀察著美麗的世界。

  在路邊的花叢中,一朵朵花兒競相開放,誰也不肯讓誰,散發(fā)著迷人的清香。如期盛開的迎春花,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,掩映在田野里,格外醒目。

  讓我不禁想起宋代朱熹的“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”其實(shí)春天離我們并不遙遠(yuǎn),春天就在田野里,春天就在枝頭上,春天就在我們的腳下。

  我們現(xiàn)在正是人生中的“春天”。沒有春天的勞動哪有秋天的收獲?所以,我們現(xiàn)在應(yīng)努力學(xué)習(xí),讓自己的人生變得絢麗多彩!

三年級春天的作文 篇3

  一年四季,說到最喜歡的季節(jié),我的答案是春季。因?yàn)榇禾烊f物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。

  今天我與媽媽一起去尋找春天,發(fā)現(xiàn)它已悄然而至。

  我先到小區(qū)里尋找春天。單元門口的一排銀杏樹的樹枝上長出了新芽,綠色的嫩葉還沒有長出來。邊上是一片草地,長出了嫩綠的小草,在黃色的草地中格外顯眼,仿佛在迫不及待地告訴我們:“春天來了!春天來了!”

  順著小道,我來到池塘邊,驚奇地發(fā)現(xiàn)柳樹長出了帶黃色的嫩葉的柳枝。邊上的桃花,開得正歡,有雪白的、粉紅的。我湊近一看,桃花每一朵都有五片花瓣,中間是黃色的花蕊,漂亮極了。

  這兩天的'春雨滋潤得柳樹、桃花都濕漉漉的,看上去很水靈。一陣春風(fēng)吹來,很涼爽,已經(jīng)沒有冬天的刺骨。春風(fēng)吹拂著柳枝,柳枝隨風(fēng)飄動,看上去像是在跳舞。

  再往前走,一塊地上種著許多竹子,看上去像竹子的海洋。我與媽媽想去找春筍,結(jié)果什么也沒有,媽媽說:“它們一定在蓄勢待發(fā),天氣暖與就冒出來了。”

  回到家,我發(fā)現(xiàn)就連我們家陽臺上也有“春天”。我們家的吊蘭長出了新的枝條,還要開花了;另外一個(gè)盆栽也長出了新的枝葉。

  春天邁著輕快地腳步來了,你找到春天了嗎?

三年級春天的作文 篇4

  春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。春天,萬物蘇醒,一切都顯得生機(jī)勃勃。

  看,樹上的葉子碧綠碧綠的,好像剛睡醒一樣,樹干上的.顏色還不是特別深,只是有一點(diǎn)很淡的棕色。

  地上的野花開滿大地,它們在陽光下競相開放,把大地裝點(diǎn)得更加美麗。一只只小兔跑過來,在野花旁邊轉(zhuǎn)了好幾圈,好像在說:“好美的花呀!”

  天上,一群鳥兒飛了過來,望著下面連綿起伏的青山,像是在說:“多美的山啊!”

  水里,幾條小魚跳出水面,像是在欣賞春天的美麗景色。它們有時(shí)停下來,有時(shí)在水中快活地游著,還有些時(shí)候在水中轉(zhuǎn)圈圈。

  呀,春天真美啊!

三年級春天的作文 篇5

  春,伴隨著如煙、如霧、如紗的細(xì)雨,悄然降臨在人間,給大地母親換上了一件充滿著朝氣的新衣。

  春天在哪里?春天在我們校園里的銀杏樹上。她坐在銀杏樹的枝丫上快樂地“蕩秋千”。那“獨(dú)零零”的枝丫就有了伴,一片片嫩綠的葉子寶寶伸了伸懶腰,甜甜地打了一個(gè)哈欠,睜開了大大的眼睛。這可愛的葉子寶寶與銀杏樹在春風(fēng)中快樂地跳舞。

  春天在哪里?春天在我們校園里的草地中。她在草地中又蹦又跳地玩起了游戲。干枯了一冬的草地又“活”了起來,草兒在溫暖的春風(fēng)吹拂下,在一陣陣春雨的哺育下,吸足了養(yǎng)分,換上了一件件嫩綠的.襯衫,在晶瑩剔透的露珠的映襯下,顯得格外可愛。

  春天在哪里?春天在我們校園里的枝丫上,春在枝丫下悠閑地散著步,那柔軟的枝丫上開著一朵朵金黃色的迎春花,春天看著這些花,非常的開心,就把這些花定為代表自己的花,所以她就叫迎春花。

  校園里,春天無處不在,等你去發(fā)現(xiàn)她呢!

三年級春天的作文 篇6

  初春三月的一個(gè)早晨,我和媽媽到我家后邊的北山上去找春天。山上的雪還沒有完全融化,路上全是水,我們沒看見一絲綠意。天空中也沒有大雁的身影,他們?yōu)槭裁催不回來呢?難道是我們這兒太冷了,大雁不敢回來了?我希望大雁快點(diǎn)回來,小草快點(diǎn)變綠,我喜歡充滿大雁叫聲和小草清香的春天。

  我想南方的春天一定已經(jīng)是春暖花開,一片生機(jī)盎然的景象,而我們這里還是白茫茫的一片。看著眼前令人討厭的晃眼的雪,心中不免失望。“快看,這堆雪像條龍!”這時(shí),媽媽的喊聲驅(qū)走了我心頭的郁悶。我一看擋在前面的雪堆,果然有一片兒像一個(gè)龍的頭,張著血盆大口;再往前看,有的像一個(gè)個(gè)珊瑚礁,在給小魚兒放哨,還有的像一個(gè)個(gè)站起來的百足蟲,千姿百態(tài),十分有趣。

  不一會兒,我們來到了另一座“雪山”前。“哦!”我十分驚訝地喊到:“這是一片雪雕塑成的海洋世界!”眼前的雪一層一層的',我仿佛看見浪花在翻滾,一浪高過一浪……

  我和媽媽艱難地踏著“浪花”,慢慢地爬過這座“雪山”。回頭再看,一堵如刀割了一樣整齊的雪墻擋住了“海浪”。我不僅感慨,大自然真是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,鳥語花香的春天令人向往,但白雪皚皚的春天也同樣充滿神奇。

  回家的路上很安靜,沒有吵吵鬧鬧的聲音,也沒有早市的叫賣聲,更沒有汽車的鳴笛聲,只有小鳥動聽清脆的叫聲傳入我耳中,我的心也隨著這靜謐的環(huán)境變得平靜。

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