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四年級活動作文

時間:2024-09-30 22:16:52 四年級 我要投稿

四年級活動作文五篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的四年級活動作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級活動作文五篇

四年級活動作文 篇1

  今年的圣誕節(jié),我們班舉行了一個圣誕活動,雖然這種活動已經(jīng)不是第一次舉辦了,但同學(xué)們?nèi)燥@得很興奮。按照“回”字型的坐法排好后,活動就開始了,伴著《Jingle Bell》的音樂聲響起,一位同學(xué)站在中間,開始吟誦起一首送給即將回到原來學(xué)校的實習(xí)班主任吳老師的小詩。這位同學(xué)讀的深情并茂,就連臺下的同學(xué)也聽得入了迷。

  第一個活動:“猜猜誰是圣誕老人”開始了。負(fù)責(zé)派發(fā)禮物的圣誕老人上了臺,舉著第一份禮物問著臺下的同學(xué)們:“你們猜這是給誰的禮物?”臺下的同學(xué)紛開始紛紛猜測起來,可到最后,圣誕老人還是搖搖頭,說:“你們都猜錯了,這是給吳老師的禮物。”臺下的同學(xué)嘩然,果然很意想不到。這份禮物是我們一起給吳老師準(zhǔn)備的驚喜—一個漂流瓶,里面放著全班同學(xué)給吳老師的信。吳老師聽了,也顯得有些意外和驚訝,真正達到了我們驚喜的目的。接下來送的是同學(xué)之間互贈的.禮物,收到禮物的同學(xué)顯得很是開心,沒有收到的也在焦急等待著,按照規(guī)定,收到禮物后不能拆開,要猜猜誰是圣誕老人,因此,有些同學(xué)已經(jīng)胸有成竹,有些同學(xué)卻是在絞盡腦汁地想,到底誰才是真正的圣誕老人。

  最后,我們一起聽了最近很是風(fēng)靡的《江南style》、《藍精靈》等歌曲,還一起跳了騎馬舞,直到活動結(jié)束后,同學(xué)們都還顯得意猶未盡。這次的圣誕活動可真是熱鬧有趣。

四年級活動作文 篇2

  今天下午兩點,我高高興興地?fù)Q好衣服來到瑞家商場。因為今天我要參加商場舉辦的13周年慶典活動。

  到了那兒,我一邊活動,一邊等待節(jié)目的開始。節(jié)目在三點開始了。作為這次節(jié)目的特約嘉賓,我首先上臺發(fā)言。我感情飽滿地念著稿子,引來了很多掌聲。隨后精彩的節(jié)目開始上演。有京劇、舞蹈、唱歌、輪滑、詩朗誦等節(jié)目。我最喜歡看輪滑表演。只見一個人先把道具放好,然后一個人穿著輪滑鞋一個個的`把道具穿越,就像蜻蜓點水一樣輕松。他們穿著輪滑鞋還能玩兒“金雞獨立”呢?真是太精彩了!我最羨慕有一個學(xué)校的三個同學(xué)合作跳舞,看著他們默契地表演,我真羨慕啊!不知道我啥時候能和我的同班同學(xué)一塊表演呢?很開就輪到了我的節(jié)目,這次我跳“瑞嘉杯”一等獎的節(jié)目《小白駒》。我先擺好姿勢,音樂一響我就隨著音樂翩翩起舞了,我的節(jié)目也引來了很多掌聲。我唱歌被安排在了最后,我又成了壓軸得了!

  最后,我還作為代表抽取了幸運獎;還和其它小朋友共同分享了一塊大蛋糕;還領(lǐng)了一個紀(jì)念品——一個精美的筆袋。同學(xué)們,你看我的課外生活多豐富多彩呀!真希望你們能和我一起參加節(jié)目啊!

四年級活動作文 篇3

  最近,我們學(xué)校開展了一次為玉樹小朋友“捐衣”的活動。老師希望每個同學(xué)都能積極參加,獻出自己的愛心。聽著老師的倡議,我的眼前仿佛閃現(xiàn)出災(zāi)區(qū)小朋友穿著單薄的衣服瑟瑟發(fā)抖,小手被凍得發(fā)紫的情景,頓時我的心中已經(jīng)有了決定:我一定要參加“捐衣”活動。

  心動不如行動,放學(xué)后我立刻在家里翻箱倒柜地挑選起來。在我千挑萬選之后,終于找到兩件我非常喜歡的冬衣。

  為了讓收到衣服的小朋友穿得放心,在媽媽的幫助下,我們把衣服重新清洗了一遍,又在太陽底下好好晾曬了幾天。接著,我又把衣服疊得整整齊齊,看上去與新衣服沒什么差別。在裝袋之前還有一件很重要的工作要做,就是要給遠方的小朋友送上溫暖的祝福語。于是,我精心制作了兩張漂亮的賀卡,分別隨衣服裝進了專用的包裝袋里。在賀卡里,我認(rèn)真地寫道:親愛的玉樹小伙伴,祝你身體健康、學(xué)習(xí)進步!

  那是一個特殊的早晨,天氣晴朗,陽光分外明媚,“捐衣”儀式開始了。我們排隊來到了操場,只見每個人的臉上都洋溢著激動的笑容,手里大包小包提著五顏六色的衣服,好像在百貨商場購物似的`熱鬧非凡。在音樂聲中,同學(xué)們紛紛上前把衣服整齊地堆放在隊伍的最前面,堆出了一座多彩的小山。

  那一件件衣服,不僅帶去了我們的祝福和溫暖,也帶去了大家對玉樹小朋友的一片真摯的愛心。

  “捐衣”活動令我非常難忘,我為自己能獻上一份愛心而感到無比自豪!

四年級活動作文 篇4

  今天學(xué)校舉辦游園活動啦!我期待的可不是前面的的熱身舞,也不是莊嚴(yán)而又隆重的頒獎典禮,而是后面的`游園!羅助理一宣布游園活動開始,大家各往自己喜歡的游園項目停留。我就像箭一樣飛奔到2。3班舉辦的游園項目——美食天堂。嘿嘿,其實我是一個吃貨,還是那種見到美食不要命的吃貨。

  我一看到2。3班那里有吃的,就急忙排隊。唉,可惜呀,我萬萬沒想到,想要吃的,必須要“過五關(guān)斬六將”才能吃到可口的美食。我二話不說,只要獎品是美食,什么關(guān)我都能過。不一會兒,我就得到了“戰(zhàn)利品”,一根羊肉串。那感覺,那肉質(zhì),難得人間一見啊!吃了羊肉串,我對剩下的美食更有信心了。

  突然間,我看到了幾個不用花力氣就可以得到的美食,只需要付一兩塊錢的花園幣罷了。這種便宜,我怎能不占呢?不到一分鐘的時間,我就得到了民間小吃——佼佼糖,又吃到了龍須酥,還嘗到了用糖漿“畫”成的糖管針,啊,真是樣樣都好吃,樣樣都有特色呀!

  我希望再舉辦一次“吃貨們的世界”,這樣,我就能嘗到各種各樣的美食啦,我身為吃貨的愿望也就完成啦!

四年級活動作文 篇5

  今天,我們班要進行水果拼盤活動,先是調(diào)換座位,然后把桌子拼到一起,這樣就有了一張比較大的桌子,方便我們放制作工具。

  那天,我?guī)Я藘砂阉叮瑴?zhǔn)備大展身手,結(jié)果兩把水果刀被“你帶的.就是大家的”為理由,一個不剩地被借走了。我們把桌倚搬出去,圍到一團商量起來。商量完了,只有我沒任務(wù),我連忙問組長:“那我怎么辦?”組長不以為然地說:“隨機應(yīng)變吧!”這時,一個負(fù)責(zé)切水果的組長招呼過去,我悠閑地切著水果時不時哼哼歌,可閑啦!組長又叫我過去擺水果,我認(rèn)真起來了。從塑料袋里取出圣女果,小心翼翼地用刀切成兩半,圍在盤子周圍,又取出一根香蕉,切成片,放在圣女果下面,又用牙簽沾了點奶油,各自在圣女果上點了一點。組長拿出一個大哈密瓜,讓一個組員掏空,再把邊上切成鋸齒狀,把上面那部分切掉一半,那形狀真怪、碗不像碗,桶不像桶,這形狀最像什么呢?對了!像一個馬桶!組長又把芒果切碎,放進“馬桶”里,又把圣女果用兩個牙簽串在一起,插在“馬桶”上,就像多了兩只耳朵似的。有一個組員大喊“我們這組做了一個馬桶!快來看啊!”這一吼不要緊,全班都知道我們這組做了一個“馬桶”了,站在一旁嘖嘖稱奇。我不慌不忙地拿出蘋果,切成碎,丟進芒果碎上面,終于增添了一點美感。可這蘋果碎在我眼里是美感,在其他人眼里可就更奇特了。“哇塞,你做的是什么?”有人在旁邊驚奇地叫起來。我的意洋洋地說:“這叫‘萬草叢中一朵花’,怎么樣,不錯吧。”

  雖然我們這組做得不好看,但那包含了整個組的心血,是我們的勞動成果!

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