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五年級我的作文

時間:2024-08-21 01:12:34 五年級 我要投稿

【熱門】五年級我的作文合集7篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的五年級我的作文7篇,歡迎大家分享。

【熱門】五年級我的作文合集7篇

五年級我的作文 篇1

  我看見過許許多多可愛的小動物,可我最喜歡的非保護主人人身安全和財產安全的狗莫屬了。

  狗是一種溫順的動物,你不惹它,它是肯定不會咬你的。它如果對著你吼叫,表示叫你不要接近這里,你只要心平氣和地繞過去就好了 。

  狗的品種有很多,一般分為兩大類:看家犬和寵物犬。看家犬一般都比寵物犬大很多,一般都為黃色、黑色或白色。而寵物犬的顏色也很多,但它們體型偏小,一般只有一只手臂這么長。

  狗屬于狼科,是在陸地上生活的.哺乳動物,他們主要吃肉和骨頭。它們很喜歡跑,但是狗是色盲,它們看不到顏色,只能看到黑白。它們也很喜歡和人玩,你摸摸它的頭,它如果高興,它就會挺直身子坐下來,用前爪碰你的手,然后搖搖尾巴向你示好;它如果不高興,它就會對你吼兩聲,然后快步跑開。狗無聊的時候,它會搖著尾巴來回走,有時候還會發出不高興的“呼呼”聲。

  狗喜歡獨居,如果它想占領這里,就會用撒尿的方式留下氣味,以示對此地的占有權。狗每天都要睡覺,一般都睡7至8小時。狗睡覺時爬下,前爪盤在身前,頭輕輕靠在前爪上,一聽到有動靜,馬上一邊大叫一邊過去看,以提醒主人。

  狗是胎生的,繁殖能力較強,一次大約生三至四只。小狗很可愛,一開始皮毛是灰色的,大約過兩年就換毛。

  狗是人類最忠實的朋友,大家一定要好好愛護狗,我最喜歡狗了。

五年級我的作文 篇2

  你們知道我敬佩的人是誰嗎?讓我來告訴你吧,那就是我親愛的媽媽。

  每當下雨的時候,媽媽就會帶雨傘去學校接我,我每次都和媽媽一起走,可雨傘總是擋在我的頭上。雨滴一滴一滴地落在媽媽的頭上。我真想把雨傘向媽媽那邊移一點,可媽媽說:“我是大人,幾滴雨算什么;你是小孩,會發燒的!”雖然是幾句樸素的話,可在我的心里似乎包蘊著意味深長的.哲理。冬天來臨了,媽媽開始給我織毛衣,我很高興,可我不知道媽媽是在晚上的時候織的。

  一天晚上,我要喝水,就到客廳拿杯子,我看見一個人坐在沙發上,披著一件大衣,不停地在咳嗽,手里拿著一件還沒織完的毛衣。我看清楚了,那是媽媽。我走過去跟媽媽說:“媽媽,睡吧,明天再織吧!”媽媽說:“不用,就差一點點了。”我沒能勸服媽媽,便又回到臥室,開始進入夢鄉……

  媽媽就是這樣的一個人,她為自己想得少,為別人想得多。

  媽媽呀,您真是一位令我敬佩的人!

五年級我的作文 篇3

  生活五彩繽紛,眼中的色彩各不相同。我喜歡紅色,因為它朝氣蓬勃;我也喜歡藍色,因為它堅定不移;我還喜歡黃色,因為它活力四射……

  但是我更喜歡橙色,因為……

  記得那個曾經震撼了多少億人的五月嗎?大地張開學盆大口,似乎要吞噬一切;大廈扭轉著,隨著移為平地。一個個鮮活的生命就這樣淹沒在瓦礫之下。

  大地寂靜了,死一般的寂靜……

  但這種基寂靜很快就被打破了,救援隊員的到來讓死寂恢復了點生機,似乎也讓暗然失色的.世界有了一絲色彩。冒著余震的危險,它們日夜不停的在瓦礫中尋找著渺茫的希望。誰也不知道他們叫聲么,也不知道,他們冒著生命危險尋求什么。可是他們每個人清楚地知道,是為了捍衛生命而貢獻。

  那段時間世界似乎變成了灰色,沒有一點色彩。但只有一種色彩永遠存在,永遠出現在災區一線—救援人員的橙色。橙色是生命的色彩,橙色是希望的色彩,橙色也是溫暖的色彩,更是人性的色彩……原來橙色是世間最美好的色彩,在這灰色的世界里就顯的更加鮮明。

  其實不僅僅只有救援人員的橙色在努力奮戰著,而是有上萬象醫務人員的白色,武警部隊的綠色默默工作者在書寫感人故事這些色彩有如一股暖流,震撼著每個人的心。

  生活因為色彩而精彩,色彩因為生活而生動。你眼中的色彩想好了嗎?

五年級我的作文 篇4

  正是紅瘦綠肥的幕春時節,我漫步于林蔭小道上,卻嗅不到一絲花草芬芳,心中也不免掠過陣陣以驅除的傷感,不由心中異常激動,觸景生情……

  為什么地球上沙漠擴展增多,耕地卻減少?為什么亞洲經濟文化發展同時,卻有那么多的生物面臨絕種的危險?為什么黃土文化備受頌歌贊禮,可中國人眼里卻缺乏綠色?為什么人們歷盡艱辛,但仍擺脫不了窮困的纏繞?一排排的樹木因轟隆倒下了;一條條江河因污染而漸漸發黑了;一片片森林因人們的愚昧而銷聲隱跡了……這一切的一切使全球人類面臨危險。 追朔歷史,黃河曾是如此慈祥,養育著無數黃土高坡上的人們。它是中華民族的發源地,可是由于連綿不斷的兵戈戰火,此起彼伏的大興土木,成年累月的濫砍亂伐,祖祖輩輩的辟草開田,地貧了,水渾了。土地曾為人們創造財富和榮華,可是一旦它失去了綠色,就如失去了生機,失去了生命一樣。人啊,你創造世界,然而當你愚味蒙上了雙眼,當你的私欲占據了心靈,你將毀滅自己的雙手創造的一切! 像海歐呼喚白帆,像雄鷹呼喚青山,像孩子呼喚母親,世界各地的人們用帶血的聲音呼喚綠色。 5月份,我們的學校舉行了綠色環保活動,千人環保簽名,同學們排著整齊的.隊伍,一改常態,莊重的嚴肅神情取代了往日的笑臉,在紅艷地錦旗上十分鄭重的寫下了自己的名字,使那面錦旗看上去多了那一份份瑰麗的光彩,猶如五彩的云霞熠熠閃動。這不僅僅是一項宣誓,我們更把它以實際行動來體現。在樓道里、草坪里、操場上絕對沒有任何廢紙、廢電池、塑料袋等等危害環境的雜物,為此,學校還設定了紅領巾回收站,廢電池,廢紙都被回收利用。 我閉上了眼睛,啊,我看到了!我看到沙漠變成草場,牛羊馬群在這里歡跑;看到了空中飛鳥成群,點綴著人們的家園!我也聽見了!聽見了長江黃河愉快歌唱,聽見了人們立志造林的宏愿……

  我睜開眼睛,呈現限前的一小片綠色,但我相信不久的將來,夢幻會成為現實! 我呼喚你,夢中的綠色!

五年級我的作文 篇5

  校園,是人才的搖籃,是除了家之后的第二個處所。人們提起校園時,往往想起書聲朗朗,想到學生在課堂上全神貫注地聽課,老師娓娓地講課。但是,我理想校園卻不只如此。

  我理想中的學校,是高聳入云的白色教學樓。六個年級的學生全在這棟樓里學習,乘電梯直上直下,既節約了土地資源,又顯得學校美觀大方。

  我理想中的學校由最先進最開放的教學措施。每一課的教師都是用多媒體來傳授知識,每一道題,都經過動畫分析讓同學們理解的更透徹,記憶更深刻;每一個知識點,加上趣味的勸解讓同學們學習興趣更濃厚,學習更輕松。每一天,沒有固定的課程表,有同學們自己選課,老師們也增加自己課堂的.趣味性,都成為受歡迎的科目老師,同學們也就學習更努力了。學習生活有一個枯燥的惡性循環到一個充滿歡樂活力的良性循環。

  我理想中的學校,同學之間的關系十分融洽。再也沒有暴力事件的發生,再也沒有口舌之戰,再也沒有背后互相指責的小心眼。整個校園里,同學就像兄弟姐妹,我們一起生活,我們一起成長!課堂上,同學們之間熱烈地討論一道難題,一個個面紅耳赤,卻還滿臉笑容;課間里,操場上你追我趕,臉上洋溢著幸福的笑容。

  我理想中的學校不僅僅是學習的天地,也是文化娛樂的場所。學校每周日為電影之夜,讓同學們來欣賞各種各樣的電影。學校每個月舉行一次廚藝比拼大賽,讓同學們在品嘗食物的同時體會努力的成果。學校每月都有科技文化節,讓科技與文化匯聚舞臺。豐富的娛樂節目,校園生活便不再單調,不再缺乏色彩。

  我理想中的學校是否讓你心動呢?讓我們一同努力,將這理想中的校園生活變成真正的生活,讓夢想照進現實。

五年級我的作文 篇6

  一提到“放寒假”這三個字,我的腦袋瓜兒里便會情不自禁地聯想到“過年”。今年寒假,我過得十分充實且充滿了年味。

  寒假一開始,我就在大大小小的超市中開始了我的“年貨”血拼:糖果、果凍、牛肉干、麻餅、花生、桔子……年的腳步聲一天天臨近,我的心情也一天天激動起來……

  轉眼,就到了大年夜。我們一家人歡聚一堂,共同享用著美味的團圓飯。從我坐的'地方望過去,烤鴨、黃豆芽、魚、雞湯、紅燒獅子頭、青菜、芹菜……看得我垂涎三尺。即將吃完時,奶奶對我說:“一定不要把飯全吃完!俗話說‘年年有余’。在余下的飯里夾上黃豆芽,表示‘萬事如意’,芹菜表示‘勤勤懇懇’青菜表示‘有青頭’,肉圓表示‘團團圓圓’,而魚,也是‘年年有余’之意。”我趕緊停下了正在扒最后一口飯的筷子……

  接著,最不可錯過的便是一年一度的“春節聯歡晚會”了!一家人圍著茶幾坐在沙發上,喝著花茶,品著瓜果,吃著零嘴,別提多溫馨了!

  大年初一,拜年是必不可少的!我身著紅色新衣,和妹妹一起一家一家地拜年。“老太太,祝你福如東海、壽比南山!”“小爺爺、小奶奶,祝你們萬事如意,年年有余!”“小姨媽、小姨父,祝你們工作順利、合家安康!”當然,我也收到了好多同輩和小輩的拜年喲!“小欣,新年‘福星高照’!”“姐姐,祝你‘四季平安’!”拜完年后,長輩們總會樂呵呵地遞上一個紅包,讓你塞在口袋里帶回家。我這次收到了一萬多元紅包吶,真開心!

  當然,過了個新年,我也沒把讀書和學習落下喲!在這個寒假里,我每天都安排充足的時間讓自己寫寫作業,啃啃“精神食糧”。除此以外,我還堅持寫寫小說、隨感。不過“革命尚未成功,同志仍需努力!”我還要看更多的書來充實自己!

  這就是我充滿親情與溫情,充滿了年味兒的快樂寒假,它將成為我五年級上學期的完美句號,也將是我五年級下學期充滿希望的“楔子”!

五年級我的作文 篇7

  你一定聽過或讀過孫悟空、藺相如、賈寶玉的故事吧!在歷史的長河中有許許多多精彩的故事和鮮明的人物,給大家留下了深刻的印象!他,細心勇猛;他,性格豪放;他,在我眼中是一個大英雄!他就是施耐庵嘔心瀝血塑造出來的人物——武松。

  我生性膽小,而他性格剛強。每次別人欺負我時,我都只會忍氣吞聲,不敢反駁,一遇到比自己厲害的人都覺得自己很渺小。而武松,他不一樣。明知山有虎,偏向虎山行。他,敢打老虎,敢打權位比自己高的人。試想一下,我要是遇到老虎,一定會變成它的'盤中之餐,而他卻能把老虎打死,實在了不起!

  我常常幻想自己能像武松那樣豪放。我總是認為自己什么都做不好,只有在一個人的地方,我才敢把自己憋了很久很久的心事說出來。我多么希望自己能像武松那樣呀!

  武松是我學習的榜樣,我希望自己能以武松為目標,慢慢改變,克服人生道路上的一只只“攔路虎”……

  他,不像孫悟空那樣神通廣大;他,不像諸葛亮那樣神機妙算;可他在我眼里最厲害!

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