關于五年級的作文合集8篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的五年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
我想起這事兒就討厭，一氣之下，在桌子上畫了一條“三八線”，對她說：“以后你不準叫我，不準超過我線，不準拿我的東西，咱倆我做我的，你做你的`，井水不犯河水，個不相干�！彼耦^寫作業，也沒有發脾氣。“喂！你聽見沒有呀？”這回，她可能生氣了，兩眼只瞪著我，我害怕得一吐舌頭，連忙寫起作業來。
有一次上體育課，同學們集體跑步，我不小心被一塊害人的石頭絆了一下，當眾摔個仰面朝天，丟死人了�！俺蟀斯帧笨戳撕�，連忙把我扶起來，我站起來，推開她的手，大聲說：“走開，丑八怪，跟你在一起，我就倒霉！”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼，走開了。這下子，我害怕她會打我，心里念著：快準備救護車�？赡翘欤裁词虑橐矝]發生。
轉眼間，就迎來了期中考試�？纪陻祵W考語文。不幸的事兒又來了，當寫到《閱讀》時，圓珠筆突然壞了，把我急個半死，“怎么辦？”這次期中考試，可是要與家長“打招呼”的，跟王麗借，不行。平日，這個小氣鬼，就連一張紙巾都不肯借，何況一支圓珠筆。跟郭林借，不行，他比我還要“窮”呢！不會讓我向“丑八怪”借吧，我平時對她那么過分，她肯定......我急得像熱鍋上的螞蟻，這時，“丑八怪”好像用余光發現了我，見我著急的樣子，一下子就明白了，給我遞來了一支藍色的圓珠筆......
五年級的作文 篇2
我居住的小區里種滿了花花草草，不管是春、夏、秋、冬都有花兒在競相開放。周末，我也常常會在這一陣陣花香中散步，樂此不疲。
這個小區里有一些露天停車位，下面鋪的是有孔的磚頭，每當春天到來的時候，小草也紛紛從孔中探出了一個個小腦袋。由于是停車位，上面要停車，所以這些小草剛冒出來不久，就都被停著的汽車車輪一輾而過，葬身于車輪之下。
記得是在去年冬天的`一個晚上，天特別冷，風也呼呼地吹著。吃過晚飯，我和爸爸還是像往常那樣，到小區里散會兒步。我發現在一個空停車位的一旁，長出了一株不知名的植物。一根柔弱的莖托著一個淡紫色的小花苞，好像一塊綠色的錦緞上放著一顆紫色的珍珠�？纯磧膳�，幾棵大樹的樹枝都被風吹得搖擺不定，我擔心它熬不過今晚，但是，我也想不出什么好辦法來拯救這朵可憐的小花。
過了幾天，我又去看那朵小花，發現它仍傲然挺立在那個停車位旁，而且淡紫色花苞的尖頭上也張開了一點，看起來，它馬上就要開放了。我不禁被它這種頑強的生命力所深深地震撼了。
又過了幾天，我發現，這朵小花被一輛汽車給壓在了車輪下，細細的莖被無情地折斷了�？吹竭@，我不禁心疼了起來，沒看到小花開放，我覺得很遺憾。雖然這朵小花沒有了，但是它這種頑強的生命力會永遠的留在我的心里！是啊，生命的意義并不在于活得多么長久，而在于活得頑強，活得精彩！
五年級的作文 篇3
【關于尊嚴的作文一】
人不可有傲氣，但必須有傲骨。這是著名畫家徐悲鴻的座右銘。是的，人活著就要有尊嚴。
自古以來，就有陶淵明的不為五斗米折腰和史書上記載：晏子使楚，楚王讓他從狗門入，意欲羞辱他。但晏子卻將計就計，使楚王反而受辱。就這樣，晏子即維護了個人的尊嚴，也保全了國家的尊嚴，贏得了后人的敬仰。
但是，在當今社會卻有一些人不但失去了自己的尊嚴而且也失去了國家的尊嚴�，F在中日關系再度緊張，但某些中國人卻不顧危險仍然到日本去旅游，結果在日本受到了不公平的待遇，險些喪失了生命。當時，這一事件在網上也掀起了軒然大波，有一些人就評論：既然你們去日本旅游，那你們又在中國旅游過多少地方呢?你們的尊嚴和國家的顏面都被你們丟盡了。是啊，當一個人活的沒有尊嚴的時候，他的行為將不被人們認可，所以我們不該失去的是尊嚴。
在街上，有一些年輕力壯的青年，只不過穿著破了些，卻也加入了乞討的行列，但當他們伸出雙手時，他們將不會被人們同情，而更多的卻是鄙夷，鄙夷他們不被認可的.雙手與尊嚴;鄙夷他們的內心與人格。
所以，不該失去的是尊嚴，一個人沒有尊嚴不能成事，一個民族沒有尊嚴不能興盛，一個國家沒有尊嚴不能強大。只有當我們自己活得有尊嚴時，在這個世界上才有立足之地，才有自己的靈魂，才能被別人看得起。
尊嚴，不該失去。
【關于尊嚴的作文二】
過年期間，我和父母一起去登黃山。在山腳下，我遭遇了一件令人難忘的事。
在黃山腳下，我們全家剛剛準備啟程，看到了一個賣橘子的老翁。他穿著厚厚的棉襖，因為天氣寒冷，不停地搓著自己的雙手，可還是凍得直哆嗦。我不禁產生了憐憫之情，就扯著媽媽的衣角，對她說：“看那個賣橘子的人多可憐，我們買他一些橘子，照顧照顧他的生意吧!”媽媽看了看那位老翁，對我說：“可憐是可憐，可買了那么重的`橘子，你自己拎上山嗎?”我一下子答不上來：是啊，爬山就夠累了，難道還要拎這么重的橘子嗎?媽媽看了看我，從包里掏出五元錢，向老翁走去，對老翁說：“我買你五元錢橘子，下山之后再來取，好嗎?”老翁點了點頭，目送我們上山。
傍晚下山時，我們又看到了那位老翁。只是讓人意想不到的是，他卻搖身一變，變成了乞丐。他的面前已經沒有了橘子，只有一個放著零錢的罐子。媽媽抱著試試看的心理，走上前問他：“我們今天早上，在你這買了五元橘子，但橘子沒有拿�，F在橘子賣完了，你能不能把錢退給我們?”老翁愣了好半天，才說：“我是記得有一家人在我這里給了錢沒拿橘子，但我怎么能確定就是你們一家?”媽媽站起身，看了看我，拉起我的手掉臉就走。這時，那個老翁對我們懇求道：“可憐可憐我吧!”可此時我對他卻沒有了半點憐憫之情，而是很漠然地走開了。
我實在不明白，難道錢財比一個人的尊嚴更重要嗎?一個人沒有了尊嚴，活在這個世界上還有什么意義呢?作為旁觀者，我只能為這位老人而感到悲哀。
【關于尊嚴的作文三】
很久以前，一位挪威青年男子漂洋過海到了法國，他要報考著名的巴黎音樂學院�？荚嚨臅r候，盡管他竭力將自己的水平發揮到最佳狀態，但主考官還是沒能錄取他。
身無分文的青年男子來到學院外不遠處一條繁華的街道，勒緊褲帶在一棵樹下拉響了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無數人駐足聆聽。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀的人們，紛紛掏出錢來，放在了琴盒里。一個無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無賴，彎下腰拾起地上的錢，遞給無賴說：“先生，您的錢丟在了地上。”無賴接過錢，重新扔在青年男子的腳下，傲慢地說：“這錢已經是你的了，你必須收下!”青年男子再次看了看無賴，深深地對他鞠了個躬說：“先生，謝謝您的資助!剛才您掉了錢，我彎腰為您撿起�，F在我的錢掉在了地上，麻煩您也為我撿起!”無賴被青年出乎意料的舉動震撼了，最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒，然后灰溜溜地走了。
圍觀的人群中有雙眼睛一直默默關注著青年男子，他就是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學院，最終錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁，后來成為挪威小有名氣的音樂家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。
當我們陷入最低谷的時候，有時會招致一些無端的蔑視;當我們處在為生存苦苦掙扎的關頭，有時會遭遇肆意踐踏你的人。針鋒相對的反抗是我們的`本能，但往往會讓那些缺知少德者更加變本加厲。我們不如以理智去應對，以一種的去展示并維護我們的尊嚴。那時你會發現，任何邪惡在正義面前都將無法站穩腳跟。
有的時候，彎下的是腰，但拾起來的，卻是你無價的尊嚴。
五年級的作文 篇4
前幾天，媽媽鄉下的朋友給他帶來了沙雞，朋友說現在的人追求天然，送幾只沙雞給媽媽嘗嘗鮮，媽媽欣然收下了。
今天，媽媽閑著沒事。拿出了沙雞說：“快過節了，得收拾收拾這小東西了�！�
只見幾只只有拳頭大的凍僵的沙雞，小眼好像還睜著似的，像是在用無助的雙眼向我求救。我連忙說：“媽媽咱們放了它吧，你看它那么小，都不夠塞牙縫的！”媽媽呵呵笑著說：“傻孩子，它們早死了，還怎么放��！你別看它小，可香呢！俗話說，任吃飛禽一口，不吃走獸半斤。”說著媽媽開始拔起沙雞的毛來，本來不大的沙雞沒了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼說：“媽媽太殘忍了！”媽媽說：“大自然就是由食物鏈構成的，弱肉強食是基本原則�！甭犉饋�，媽媽吃沙雞還是理所當然了。
人們口口聲聲說，鳥是自由的象征，現在它們自由嗎？雖然我們國家的法律制約捕獵的人少了，但那些瀕危的`鳥類不是依然過著提心吊膽的日子嗎？雖然人類是地球的“霸主”，但是我們也應該善待弱小的動物，起碼的同情心還是要有的啊。
可憐的小鳥躺在地上，我想起了人類，什么時候人類才能掙脫束縛，做自由的使者，什么時候�。�！
五年級的作文 篇5
媽媽給我買了一個排球，當我拿到時開心又害怕。這是陽光大課間要用的東西，還得參加比賽。
但我不會打排球。排球在別人手上像施了魔法的跳躍著也不亂跑，而它在我手上卻像一個調皮的小孩子一樣飛起很遠，怎么也接不到。當老師檢查打排球的時候，看見別人都能打幾十個，而我只能打兩三個，十分著急，又不想給班級拖后腿。
回到家后，我請媽媽教我打排球，她交給了我許多打排球的方法，比如：不能打得太高，又不能打得太低………�？扉_始打時，我把這些方法還想了一次，但一打，手就不由自主地按原來不好的方法打了起來，又只打了幾個，我試了幾次結果都一樣。慢慢的.我灰心了，但一想還要比賽。
我不得不另想辦法：用球網穿著球，把繩子掛在勁上，用這種辦法我慢慢學會了打球的方法，不掛也能打八九個，這十分令我高興。但初中考試排球要打三十個才得滿分，有些同學可以打七十多個，他們是我打的幾倍呀，我顯得力不從心。唉！沒辦法，只能認認真真地練習。
有時我十分害怕，怕升學考試體育不及格，怕給班級拖后腿，怕同學們嘲笑我。給別人帶來開心的排球，卻給我帶了煩惱。
五年級的作文 篇6
在八月五日，的上午八點，我和爸爸媽媽一起來到了我的考級地點，準備考級。
雖然我嘴上說不緊張，但心里卻很害怕，老師把我排在了第十八，看著我前面的小朋友一個個順利過關了，我的心里像揣了一只小兔子似的——怦怦直跳，終于輪到我了，我深吸了一口氣，定了定神，就從容不迫地走進了考級教室。教室里有一張桌子，一個大沙發，桌子對面坐著一個阿姨，！我輕松的架起小提琴，拿好弓，調整好姿勢，開始以平穩的節奏拉一曲練習曲，拉著拉著，我的腦海中浮現出以往拉琴的情景，三年來，我不論嚴寒酷暑，每天都堅持拉兩三個小時琴，拉的腰酸背痛，但聽著我拉出的優美動聽的`樂曲，還是感到十分欣慰，每個星期六日上午，我都去練琴，
我邁著輕快的步伐走出了考級教室，遠遠的朝爸爸和媽媽做了一個勝利的手勢，在下午，李老師宣布我考級成功。我很高興這次考級讓我明白了一個道理：“只要有付出，就會有收獲！”
在八月五日，的上午八點，我和爸爸媽媽一起來到了我的考級地點，準備考級,雖然我嘴上說不緊張，但心里卻很害怕，老師把我排在了第十八，看著我前面的小朋友一個個順利過關了，我的心里像揣了一只小兔子似的——怦怦直跳，終于輪到我了，我深吸了一口氣，定了定神，就從容不迫地走進了考級教室。教室里有一張桌子，一個大沙發，桌子對面坐著一個阿姨，！我輕松的架起小提琴，拿好弓，調整好姿勢，開始以平穩的節奏拉一曲練習曲，拉著拉著，我的腦海中浮現出以往拉琴的情景，三年來，我不論嚴寒酷暑，每天都堅持拉兩三個小時琴，拉的腰酸背痛，但聽著我拉出的優美動聽的樂曲，還是感到十分欣慰，每個星期六日上午，我都去練琴，我邁著輕快的步伐走出了考級教室，遠遠的朝爸爸和媽媽做了一個勝利的手勢，在下午，李老師宣布我考級成功。我很高興這次考級讓我明白了一個道理：“只要有付出，就會有收獲！”
五年級的作文 篇7
夕陽下的貝子廟，金碧輝煌，熱鬧非凡，十分美麗。
這時太陽還沒有完全落下，夕陽余暉灑在貝子廟廣場。寺廟的頂上閃著金光，噴泉里的水珠不時在水面上飛濺，用它們潔白美麗的身影形成層層漣漪。
夕陽燃去了半個臉，西方的天空十分的紅，仿佛云朵們都燃燒了，貝子廟也被染成了火紅的顏色。
夜色漸漸的來臨，火紅的霞光依然存在。廣場上燕子一般的孩子們滑著滑板在廣場上飛翔，他（她）們時而彎下了腰，時而抬起了腳，還有時向來往的對方拍一下手，互相鼓勵對方。老年人們一邊談談笑笑，聊聊家常事，一邊鍛練身體，抬抬腿、彎彎腰、伸伸胳膊。一家人或一對情侶牽著手漫步在廣場中央，感受貝子廟的美麗和夕陽帶給他（她）們的溫暖。
寺廟前的兩個大石獅子也好似發了光，在地燈的照耀下，它們張牙舞爪生態逼真；寺廟的墻也好似發了光，在那讓人陶醉的燈光下，我才發現那面墻是如此的古老，雖然歲月的.無情，它卻保存的如此完整。
夜深了，星星交相睜開了惺忪的眼睛，爭相輝映，休閑的人們漸漸散去，廣場上漸漸的沉寂下來，只有那悠長而又古老的鐘聲，在天空上方回蕩。聽著那悠遠的鐘聲，人們入睡了，貝子廟入睡了，一切都入睡了。
五年級的作文 篇8
“哈——”一個孩子一邊看著照片的一朵花一邊說。這是她會說得第一個字。這個在牙牙學語的孩子坐著臥室里那張整潔的床上，進行了她一生中與文字的第一次交流。
我在不到一歲就會說話了。我會說的第一個字就是“花”。印有花的那張圖片，因為我翻得太多，最后也被我撕壞了。在每次看得時候，我一定要看那張，媽媽細心地教我讀，慢慢地，我也會說了�？赡琼摷垼瑓s永遠地被我撕壞了。
我第一個會叫的名字是我的叔叔的名字。那是用青田語說的“偉君”，聽上去好像是“外捐”。因為那個時候，叔叔非常喜歡我，經常來看我，和我玩，于是就慢慢地與他熟悉了起來，不知不覺我也會叫了叔叔的名字。后來，我也愛叫媽媽的名字——婷婷。可是媽媽卻不讓我叫她的'名字。于是，我也不叫了，只能在心里默默地想著這個好叫的名字。
在我學說話的時候，我的家人都一邊教我普通話，同時又教我青田方言，比如說：南瓜就是“漿孤”，雞蛋就是“滋朗”，醡漿草就是“醡孟酸酸”……這一些奇怪的方言成了我當時學話生活的一部分�，F在，我也可以流利地使用方言交流了。
有些事，一開始真地很難，但必須又是要去經學習。比如學說話。但學著學著慢慢地就會成為生活的一部分。
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