- 小學(xué)四年級作文 推薦度:
- 小學(xué)四年級作文 推薦度:
- 小學(xué)四年級作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【實用】小學(xué)四年級作文集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文 篇1
在廣州解放路有一棟棟樓齡過30年的大樓,其中一棟樓中住著一個年過花甲的老人,她就是我的奶奶:她不肥不瘦,衣著樸素而大方得體,嘴角邊總是帶著一絲笑容,樣子慈祥和藹。奶奶原是商店經(jīng)理,她有6個兒女,大多數(shù)都在廣州。她有一個兒子在美國。她辛辛苦苦的`工作了一輩子,奶奶的兒子叫她去美國安享晚年,但她寧愿留在廣州繼續(xù)為有困難的人給予幫助,為街道貢獻(xiàn);她擔(dān)心自己去了美國就看不到廣州日新月異的變化,再也不能為街道做出偉大的貢獻(xiàn)。聽爸爸說奶奶自幼家里很窮,3歲就過來跟我爺爺‘結(jié)婚’,做童媳婦。因為當(dāng)時是舊社會,奶奶家里沒錢供她讀書,所以奶奶沒什么文化,雖然如此,但她長大后還是幸運(yùn)的找到一份不錯的工作,艱苦奮斗辛苦了一輩子;到退休時,她雖然生活富裕了,但是她從不對自己稍微慷慨解囊,自己住的房子破破爛爛也不舍得花錢維修,家中的雜物堆積如山也不舍得扔……;奶奶為了實現(xiàn)下一代能取得輝煌成就這個夢想,省吃儉用把錢一點一點的存起來,給我們錢買課外書、上補(bǔ)習(xí)班……,她卻一點也不覺的浪費(fèi)錢。奶奶雖然70多歲,她為子孫學(xué)習(xí)成長嘔心瀝血,還親自侍奉殘疾的爺爺,爺爺已經(jīng)半癱5年了,奶奶始終如一,不離不棄,相扶到老。為了不影響子孫幸福的生活,她不愿意子孫來服侍爺爺,也不愿意請保姆,不舍得花錢,總是親自為爺爺服務(wù),其實他自己身體也不太好,但他堅持要這樣做。奶奶的每個事跡都使我感動,我為有這個奶奶而感到自豪!
小學(xué)四年級作文 篇2
歡迎您們來到美麗的沿海城市——煙臺來做客。
今天將由我?guī)ьI(lǐng)大家游覽煙臺的海上風(fēng)光,希望我的引導(dǎo)能給大家?guī)黹_心和愉快,謝謝!
煙臺的海是少數(shù)的北面臨海,所以便有了一份獨(dú)特的海上景觀。冬天的海是最為特別的!如果說冬天的海是千萬頭暴怒的獅子,那么夏天的海就是恬靜,溫柔的少女。如果說冬天的海是凝重的,那么夏天的海就是浪漫的。
夏天的海有一種幽靜的感覺,與其他海面不同的是,夏天煙臺的海確是干爽、愜意的`。并不非是炎熱的,多數(shù)的時候,海都是水平如鏡的,偶爾泛起微波,一層層細(xì)小的波紋散開,多美啊。而夏天最美的不僅僅是海,還有海上日出。初生的陽光照耀在海面上,長長的倒影金光閃閃的,刺激著人的眼球,太陽緩緩從水面浮起,令人如癡如醉。晚上的海邊更是靜,仿佛只有海的存在,而靜得也只能聽到海的竊竊私語。其實煙臺還有很多如畫的景色,歡迎大家以后再到煙臺游玩欣賞我們的春季湖水、夏日荷香、秋天紅葉和冬季的雪光。
小學(xué)四年級作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小貓,全家人都很喜歡它。它的毛皮有三種顏色,所以我們都叫它“花花”。
花花它四肢靈活,綠寶石似的眼睛,粉嘟嘟的小鼻子,每根胡須看起來都像利劍,挺威風(fēng)的。它走路讓人聽不到響聲,興許害怕打擾別人吧!它很討人喜歡。有一次,我正在吃午飯,花花輕輕地走過來,用它的身體蹭了我的腿幾許,然后“喵喵”叫了幾聲,好像在說:“小主人,我餓,給我點吃的吧!”我看著它的可憐樣,忍不住從碗里挑了一塊大肥肉給它;ɑㄟ吨饩团艿綁翘幗蚪蛴形兜爻云饋。吃完飯后,我到廚房又給花花挑了一塊大肥肉,走到它跟前遞給它,接過肥肉,它又“喵喵”地叫了幾聲,像在說:“小主人,謝謝你!蔽腋吲d地?fù)崦。傍晚,我正在看電視,突然,房間里傳來了花花“喵喵”的叫聲。我聞聲向它走去,頓時,眼前的一切讓我驚呆了,花花嘴里叨著一只大老鼠,還是活的呢!昂眉一铮阏嫘校∥业拇蠓嗜鉀]有白給你吃!蔽仪椴蛔越卣f。平常,我最喜歡和花花玩追逐游戲。該我當(dāng)“貓”的時候,她總是跑到木頭堆里藏著,我總是抓不住它。我生氣了,就不和它玩了,小貓好像看出了我心思,就走過來,叫了聲“喵”,好像在說:“對不起,我不躲到木頭堆里了。”我火氣才消了一點。可是,花花不講信用,又幫技重演。我終于忍不住了,使出了我的必殺技——用食物來誘惑它。果然,不出我所料,花花經(jīng)不住誘惑,跑出來津津有味地吃起來。這時我露出了一絲奸笑,我趁機(jī)捉住了花花。花花在我懷里不停地掙扎,想逃脫我手掌心,可是,我早已把花花抱得緊緊的,想逃,沒門。
只要和花花在一起,我所有的.不快都沒有了。還有,我有什么心事都向它追訴,它好像很懂我的心事,每當(dāng)我講道傷心或高興處時,它總會“喵喵”地叫幾聲。不知什么時候,花花成了我的朋友,成了我永遠(yuǎn)的好朋友。
小學(xué)四年級作文 篇4
星期天,我和媽媽一起坐著電瓶車到蛟山公園去玩,我的背包里有昨天買的零食,今天天氣也特別好,太陽紅彤彤的,小鳥在天空中拍翅膀,嘰嘰的叫著。
媽媽和我很快就到了蛟山公園,我背著包,拉著媽媽的手進(jìn)入蛟山公園。看到四周有許多雕像,雕的栩栩如生,才著鵝卵石鋪成的小路,往前走了幾步,看到兩邊都是寬闊的草坪樹木變的更茂密了,我和媽媽挑了一個陰涼的地方坐了下來,打開背包,吃著零食。我突然問到了一陣清香,我趕緊往荷花池邊跑去,這里的荷花池全開了,像一個正在起舞的小仙子,有的穿著粉紅的`“衣裳”,有的穿著潔白如雪的“衣服”。有的才展開兩三片花瓣,有的只是一個小花骨朵,好像馬上要破裂似的,還有的全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。一陣陣微風(fēng)吹來,荷花、荷葉隨風(fēng)舞動,真像一副活的畫,要是哪位畫家能畫出這樣的畫,那個畫家一定很厲害。
天氣漸漸的熱了起來,我和媽媽離開了蛟山公園,這一次可是見到了夏天最美的蛟山公園和美麗的荷花池。
小學(xué)四年級作文 篇5
雖然這件事過去很久了,但是每次想到這件事時,后悔、慚愧的心情就油然而生。
那是去年暑假的某一天,暴雨過后。因為下水道堵塞,所以地上那些小水塘、小水洼都擴(kuò)散的特別大,還很深。我和哥哥正無聊,在路旁小道上散步。突然,哥哥喜笑顏開地對我說:“弟弟,你想找點樂子嗎?”我說:“當(dāng)然,你看咱倆無聊的!”“看,那里有個瞎老頭子,我們到他那找樂子!”順著他手指的方向望去,果然有一個盲爺爺拄著拐杖,一邊探水一邊走著。哥哥說:“咱們把他引到水塘里,讓他摔個‘狗啃泥’怎么樣?”也不知道要保護(hù)殘疾人,覺得這事兒一定很好玩兒,就說:“好啊,你先說,我來引他!庇谑,哥哥說:“爺爺,向左邊走,左邊沒水沒車,特別安全。”那個爺爺俯身傾聽,仿佛要找到說話的`那個人。我推著他,把他推到一個大水塘的面前,說:“爺爺,前面就是路了,您走吧!”那個老爺爺還真相信了我們,向那個大水塘走去。剎那間,“嘩”地一聲,那個老爺爺摔倒在水里,拐杖斷了,衣服濕了。我們哈哈大笑,還在說:“這個老頭好笨!”忽然,一位大姐姐走過來,扶起老爺爺,用膠帶粘好拐杖,遞給老爺爺,狠狠地瞪了我們一眼。那眼神就像一枚鋼針刺在我的內(nèi)心,至今還是那么令我難忘。
雖然那已是一年前的事了,但是我至今還是那么愧疚,我真想對那位老爺爺說聲“對不起”!哎,我真后悔!
小學(xué)四年級作文 篇6
一天下午,天氣非常悶熱,我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。
“蝸牛到底是益蟲還是害蟲?”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實驗,弄清楚這幾個問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前,他們大概都餓了,爬向自己喜愛的食物上去,只見蝸牛都選上了白菜葉子,吃了起來,對別的食品聞也不聞,不一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定:蝸牛是害蟲。
“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的頭引出來,然后用手輕輕地往頭部下面一摸,沒想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我有點兒灰心了,這時爸爸向我走來,對我說:“怎么,這么一點小事就灰心啦!虧你長大還想當(dāng)科學(xué)家呢?”我被爸爸這么一“激”又來勁了。
一個辦法從腦海中閃過。
“有了,有了!”我手舞足稻地叫起來。
我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個顆立狀的東西,通過翻書、查閱字典,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長長的'細(xì)線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一種方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來一只
蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。
通過這一連串實驗,真是受益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。
小學(xué)四年級作文 篇7
她末自憐就要就此了結(jié)此生嗎?不!末自憐她不會的!她在迷茫中念動口訣,但為何還沒有睜開眼睛?“末自憐,要堅持!”腦海中又出現(xiàn)了那個女子的面容。我還不能死,末自憐腦海中只有活下去這三個字。末自憐用盡全身力氣,使勁睜開眼睛,就在睜開的一瞬間她的身體飛起來,身體周圍被綠葉包圍著!八妥匀唤缰械哪揪喗Y(jié)契約了?”一個身著紫色的少女開口,沒錯她就是月神!霸律衲銇砹?”主宰者還不忘問候月神!岸鳎瑬|皇大人今天的盒飯好想少了?你知道是誰拿的嗎?”月神還在為少的盒飯犯愁。
原來陰陽家的'主宰者叫東皇太一,東皇太一平淡回答到:“就是木屬性的締結(jié)者!薄笆撬?”月神向末自憐看去。而末自憐已經(jīng)恢復(fù)神智,她在心里默念口訣,她讓葉子們保護(hù)著她。末自憐在葉子的保護(hù)下很順利的在火焰里走著。”噗!“一聲末自憐走的路邊的蠟燭亮了,末自憐也看見了月神,星魂和東皇太一。月神一身淡紫色衣袍,而星魂卻是一身藍(lán)色,東皇太一全身被黑布蓋著,連頭都看不到。最讓末自憐留意的是星魂,星魂差不多和她一樣大,但臉色卻是蒼白,左眼上還有藍(lán)色紋身。
“你既已走來,我也信守承諾。”東皇太一開口道。隨著一團(tuán)黑煙在末自憐身旁圍繞,接著便把末自憐包圍,末自憐被黑煙包圍了。但她開見了她的以前,東皇太一沒有作假,末自憐的名字還是末自憐,但東皇太一改了一部分,他沒有把末自憐的父母讓末自憐看見,并把末自憐怎么來陰陽家的過程刪除。
讓末自憐覺得自己就是陰陽家的弟子,末自憐的很多有用的記憶卻沒讓末自憐恢復(fù)。沒過多久,黑煙便消散,東皇太一開口:“末自憐,你是陰陽家的弟子。今后只能效忠于陰陽家,陰陽家的歷史很古老,而且我們陰陽家的法術(shù)是諸子百家中最難學(xué)的,所以你學(xué)陰陽術(shù)要非?炭啵瑥慕裉炱鹪律癖闶悄愕膸煾!”“是,東皇大人!”月神只能接受。
“末自憐你,過來我來教你陰陽術(shù)的心法!痹律衤f道。她帶著末自憐離開了星魂與東皇太一的視線。
小學(xué)四年級作文 篇8
在未來的世紀(jì)里,科技將十分發(fā)達(dá)?靵砗臀乙黄鸫┰綍r空,去看看我的神奇教室吧!
走進(jìn)教室,里面寬敞明亮,教室的中心全是空曠的場地,只有一面幕布式的.黑板和一臺智能電腦桌,室內(nèi)中央環(huán)繞式空調(diào)可以通過自體感受室外溫度自動調(diào)節(jié),使教室內(nèi)四季如春,同學(xué)們再也不用害怕夏天和冬天的來臨了。那么,你可能會疑問:你們怎么上課呢?哈哈!別忘了,我們可是有一臺全自動多功能電腦桌哦!只要按下紅色按鈕,“隱形”的電腦課桌便會自動“探”出頭來,自動擺放整齊,只要同學(xué)們往上面一座,猶如進(jìn)入了外天空一樣,便可以在知識的海洋里暢游無阻,快樂無比!
現(xiàn)在帶你們走進(jìn)我們的課堂看看吧!上課了,老師只要對著電腦說出今天的課堂主題,幕布式的墻壁上就會呈現(xiàn)出今天的課文內(nèi)容,為了保護(hù)環(huán)境和節(jié)約用紙,我們的書本也全都是電子版和音頻式的,這樣再也沒有人上課開小差了,全部都是聚精會神、全神貫注,我們再也沒有課后作業(yè)了,因為課堂太有趣,我們把知識全部都掌握了,老師也很輕松,同學(xué)們也每天都盼著上課學(xué)習(xí)。如果你不小心距離課桌太近,桌面上的自動提示器還會對你發(fā)出提示:“請坐直”,這讓我們每個人都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,再也沒有人戴眼鏡了。看,我們的教室多神奇!
下課了,我們的課桌會自動收回,為我們騰出了寬敞的活動場地,同學(xué)們可以在教室內(nèi)進(jìn)行做游戲、猜謎語、個人小舞臺展示等各種自由活動,簡直像個游樂場,太有趣了!
我的未來教室,它不僅讓我們獲得了知識,還給我們帶來了極大的樂趣,更為環(huán)境保護(hù)做出了很大的貢獻(xiàn)。這就是我的神奇教室!
小學(xué)四年級作文 篇9
“嗚——”小精靈哭了起來。小桃餅干說:“那該怎么辦?”“還能怎么辦?去找果醬長老吧!薄澳呛冒伞!憋灨尚∽诱f。于是他們跟著小精靈去了果醬仙境!霸趺戳?”果醬長老說!八槠缓谟皧Z走了!毙【`說。長老說:“黑影是……”“一定是貪吃鬼!鼻煽肆︼灨烧f!澳俏医o你們幾件法寶吧!”“我們?”餅干小子說!皼]錯!”說著,長老拿出三件法寶:餅干之劍、桃葉槍、黑龍拳擊套。給了餅干小子們,“接下來靠你們了!”
第二天,它們隨著黑影的蛛絲馬跡,跟到了貪吃鬼城堡!霸蹅儧_吧!”“沖!”說著,它們拿出武器,攻向前去不一會,衛(wèi)兵都被****了。貪吃鬼王讓貪吃三號前去迎戰(zhàn)。它們正在激烈的戰(zhàn)斗,餅干小子和小桃餅干都打向了它的'手。(正是那個拿著碎片的手)為了不受傷害,它松開了手。因為餅干小子和小桃餅干的攻擊力太大,把碎片打碎了!霸趺磿!”巧克力餅干說!肮!你們永遠(yuǎn)打敗不了我們了!”貪吃三號說。
碎片打碎了,它們還能打敗貪吃鬼嗎?請看下一集。
小學(xué)四年級作文 篇10
黃岡的遺愛湖是個家喻戶曉的風(fēng)景勝地。
來到遺愛湖的廣場,展現(xiàn)在我們眼前的就是四塊大理石雕塑。潔白的石頭,生動的畫面,雕刻得栩栩如生。這四塊大理石,都記載著黃岡以前的重大事件,看著它,就好像在翻閱黃岡的歷史一樣。
穿過廣場,蘇東坡的雕像就引入你的眼簾。抬頭一看,只見蘇東坡迎著風(fēng)兒,苦苦的沉思,看到他這個樣子,我想:“蘇東坡在想什么呢?是擔(dān)心其他的忠臣被奸臣誣告,還是在想念家鄉(xiāng)?或者在為三國中蜀國滅亡,未統(tǒng)一天下而感到惋惜?”我懷著種種的猜想去撫摸雕像,當(dāng)手觸到他時,手好像感受到了一點溫暖,臉貼到他時,就好像聽到了一陣陣嘆息聲。
繞過雕塑,攀上小山,就來到遺愛亭的前面。它修建在怪石壘積的山頭,是公園最高處。走進(jìn)遺愛亭,可以遮陰,站在二樓的樓道上,遺愛湖的景色大半盡收眼底,四周環(huán)繞著郁郁蒼蒼的樹木,遺愛湖在陽光的照耀下閃閃發(fā)光、波光粼粼,一縷縷陽光就像一個個跳躍的音符,格外耀眼。
放眼望去環(huán)湖路像一條巨龍穿越在青山綠水中,湖中的小島若隱若現(xiàn)。整個公園鋪滿
了綠毯似的小草,一條條小路像一條條五線譜,人們像一個個流動的音符,有的在環(huán)湖柏油馬路上散步;有的在大理石路上欣賞著美景;有的在湖邊鵝卵石上享受天然的按摩;有的沿著怪石壘積的臺階路面向山上攀登;有的光著腳在沙灘上盡情地玩耍。而高大的銀杏樹,粗壯的`油樹,紅葉楓樹,香氣四溢的桂花樹,青翠的竹子,吐出新芽的古藤,結(jié)滿了果子的桔子樹,拖著長辮子的垂柳,古色古香的建筑,爭奇斗艷的花草……是那么妖嬈。
遺愛湖的景色多的是,希望你能帶上你的慧眼去細(xì)細(xì)游賞。
【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章:
小學(xué)四年級作文(精選)08-15
小學(xué)四年級作文08-06
小學(xué)四年級作文06-10
小學(xué)四年級作文06-11
小學(xué)四年級作文06-12
小學(xué)四年級作文06-12
小學(xué)四年級作文06-13
小學(xué)四年級作文06-15