【推薦】五年級童年作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級童年作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級童年作文 篇1
每個人都有一個童年，而童年趣事如同海邊那各色各樣的貝殼，在陽光的照耀下，散發著五顏六色的光。現在，我的手上握著一枚最大最漂亮的貝殼，那就是我至今為止最為難忘的一件童年趣事。
四歲那年的一天，爸爸、媽媽都上班去了，家里沒人，我閑著沒事干，便躺在床上睡覺，可是窗外的樹葉被風刮地嘩嘩響，像幾千只大老虎在吼叫，吵得人怎么也睡不著，我無奈之下，只好起身去看電視。可是，時間一長，電視也已無法滿足我的要求了。
在家閑逛時，我突然發現剛裝修好的墻壁猶一張潔白的畫紙，于是靈機一動，一個鬼點子便冒了出來：何不在墻壁上做畫呢？這樣可以美化墻壁，使家里顯得更為溫馨，這不是兩全其美嗎？說不定爸爸媽媽回來之后，還會大肆表揚我一翻呢！想到這里，我的嘴角露出了一絲自信的微笑，然后拿起畫筆開始大顯身手。
不一會兒，我就往墻上面畫了個超人，說是超人，還不如說是一個圓加上了披風，雖然不是特別精致，但在我眼中卻是那樣十分帥氣。隨后我還畫了一只大鯊魚，豐富了整個畫面。完工后，我便坐在沙發上，高高興興地等著媽媽回來，心里像吃了蜜一樣甜，還想她回來后會獎勵我零食呢！經過了艱難的'等待后，媽媽終于回來了，看見了我的杰作，氣得臉通紅，而我不知所以然，還仰著天真的小臉主動問道：媽媽，你是不是要表揚我呀？可讓我沒想到的是，不僅表揚沒得到，媽媽還把我給嚴勵地批評了一頓，說以后不能再往墻壁上亂畫了。而我卻怎么也搞不懂，我畫的不是挺好的嗎？
長大了，我才明白，當時自己可真是闖了大禍呀！幸虧媽媽手下留情，我的小命才得以保全。
五年級童年作文 篇2
五彩繽紛的童年，就像海邊的貝殼;無憂無慮的童年，就像整天嬉鬧的浪娃娃;純真甜美的童年，就像小溪中清澈的泉水……講起童年，不禁讓我想起了有趣的事。
小時候，我覺得兔子很可愛，非常喜歡，可媽媽就是不給養。一次，我看了一則故事《守株待兔》。于是，我一有時間，就偷偷的.拿了廚房里的白菜和胡蘿卜，坐在門前，嘴里哼著“小兔子乖乖，快點來來……”媽媽問我：“知不知道誰偷了菜?”我把手一舉，說：“在這兒。”“拿來干嘛?”“小聲點，我要等兔子!”媽媽一聽，被我逗樂了，“噗嗤”一聲笑了出來。
還有一件更有趣的事情呢!
從小到大，我都很喜歡和牛奶。家里的牛奶喝完了，我讓媽媽買，可她總是說沒時間，給了錢讓我自己到附近小賣部買。我只好出去了。在小賣部里，我看來看去都沒有我愛喝的牛奶，突然被一瓶藍色的東西吸引住了，心想：顏色這么好看，味道也應該不錯吧!付錢時，老板說：“一共十五塊錢。”“啊?這么貴，不如二十塊吧!”我死死地纏住了老板，老板才說：“好吧，是你自己要給二十塊的哦，不關我的事哦!”
回到家里，我打開喝了一口，哇!這味道怎么跟汽水差不多呀!我開始喜歡上了這個東西。這時，媽媽出來了，看見我正在喝，連忙過來一把搶了過去，說：“你這么小就喝雞尾酒?而且很貴的!十五塊耶!”聽了最后一句，我樂滋滋地說：“我給他砍價了!”“多少?”“二十!”我大聲地說。“你瘋了吧!”媽媽摸了摸我的額頭。
這就是我的童年，是多么有趣、快樂呀!
五年級童年作文 篇3
童年像一本書，記錄了許許多多快樂和憂傷的事，童年也像一張畫，畫出了我成長的點點滴滴。
我曾記得一件非常搞笑的事。那時我還沒吃晚飯，就出去搞惡作劇，在地上抓了一把沙子，跑進了樓道里，我看到一輛自行車，于是我把沙子放到自行車的座子上，又出來弄一些水倒在自行車的.座子上，惡作劇做完后，我躲在一輛車旁邊，等待有人上鉤，沒過多久，有一位男人坐在我剛撒過沙子和水的座子上，騎著走了，我看到后忍不住哈哈大笑起來。我想，這回這人肯定屁股上濕漉漉的，心想太好玩兒了。我回去把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽生氣地說：“你不能這樣，這樣是不道德的。”我聽后決定以后再也不做惡作劇了。
曾記得一件憂傷的事。那年我還沒上小學呢，我在幼兒園考試沒有考好，拿著試卷回家后撲到床上大哭起來，媽媽看到我傷心的樣子就過來安慰我，可我就像沒聽到一樣還在嚎啕大哭，我那時的心像被箭射中一樣疼，媽媽沒有辦法只好說笑話哄我開心，那時我才有一點笑容。想起這事很可笑，自己不用心還哭呢，不如努力去學習。
啊！童年是多么有趣啊，童年又充滿了多少快樂和憂傷的故事。
五年級童年作文 篇4
我在七歲那年就發現了有關植物生長必須要具備的東西，這完全是我獨立思考的結果。
聽完這句話，你大概會和周圍的竊竊私語吧！你愿意這樣就這樣吧，反正也沒有人說你。我可跟你不同，事情雖然過去四年了，卻讓我記憶猶新。
我小時候十分喜歡種花，每天夜里做夢我都在種。我對種花是那樣迷戀，只要在花上灑幾把清涼的水，把土地松一松，就能讓它在幾個星期里生長發芽，長出又小又嫩的莖。后來我甚至希望能把它培養得像大自然里的小花。在清澈的小溪邊，在又嫩又綠的草地上，在小樹叢中，只要見到花，我都會停下腳步想象著它們是在怎樣的情況下發芽的。我的身子是那樣輕松，可以隨心所欲，從來不把它當做負擔，憑著我認真負責的意志和積極向上的精神，似乎想怎么樣就怎么樣。
我小時候以為在伙伴當中只有我一個人具有夢中種花的“最高級”本領，可是，我一連問了幾個小朋友，但她們都說自己也這樣。所以，我們幾個決定去見課外班的老師，讓她來解答這個問題。
“夢中種花，說明你在長身體呀！”老師說。
“為什么只有晚上睡覺才長呢？”
“白天你們太淘氣，妨礙細胞生長。到了晚上細胞就不停地繁殖。”
“那……”我又回到現實中，問老師，“植物生長到底需要什么呢？”
老師想了一會兒，似乎知道了答案，但卻裝出不知道的樣子說：“總是問，總是問，你這孩子！這是高年級的問題，你這么小知道干嘛？”
我們啞口無言。回到教室，伙伴對我說：“高年級離我們是那樣遙遠，不如算了吧！”可是，有種無形的力量把我勾住了，最終我還是確定再研究。
我找來兩個一樣的盒子，在里面分別放了三粒同樣大小、質量、形狀的花種。一個盒子里放了土，一個盒子則什么也不放。澆水的時候，兩個盒子澆同樣的水。沒過幾天，兩個盒子的`種子都發芽了。我明白了，植物發芽不一定需要土。
就這樣，我一連做了4個對比實驗。得出了一個結論：植物（花）發芽一定需要水、空氣和溫度。我的發現竟是如此明了。我為此感到格外高興。我想，大概沒有人知道這個道理。
又過了三年，我上了四年級。老師開始給我們上科學課。男老師一本正經，板著面孔講起了植物生長必需要什么，什么的時候，教室里出奇的靜，就只有老師的聲音。我想到了自己三年前的發現，不禁跟同桌小心地“討論”起這件有趣的事。老師看到我在竊竊私語，就狠狠地瞪了我一眼。
“倪瑞玥！請你來回答我剛才的問題。”
“老師，我……我不會……”
教室里頓時笑聲連連。老師氣得臉色蒼白，大步朝我走來。
“倪瑞玥，你下次再不認真聽課，我一定會把你的科學課態度打到合格！！！”
我的臉由于困窘和羞愧，一下子漲紅了，頭也越來越低。恨不得找一條地縫鉆進去。
聽著老師的訓斥，我突然明白了——“世界”上的重大發明與發現，有時候還面臨著驅逐和迫害。比如，伽利略的悲慘命運。
五年級童年作文 篇5
在我五彩的童年里，有許多貝殼，我左看右看，最后終于發現了目標，我拿起了最大的一顆，它就立馬讓我回憶起了哥哥和我去釣魚的情景。
那一天，哥哥和我無意中看見那陳舊的魚桿，哥哥就說：“要不咱倆去釣魚吧！”哥哥想好地方后，我倆就出發了，哥哥拿著魚桿提著桶，桶里放著魚餌。而我呢，你們猜猜去哪了？告訴你吧，我在路上興高采烈地東張西望，一會兒撿一根木棍，一會兒撿一個果子，一會兒撿一片樹葉，一會兒……
忽然，我發現遠處出現了一條明如玻璃的帶子，那是什么呢？我高興地叫起來：“哥哥，你看，那里就是你說的河嗎？”哥哥依舊朝前方走，沒有轉頭看我一眼，說：“是的，那里的風景很好，但是知道的'人不多，所以我們去這里一定會釣到魚的。”
我追上哥哥，和他一起來到了小河邊。
我向水中望去，果然看得到一條條小魚快活地游來游去，我趕快拿出魚桿，打算開始釣魚了。哥哥看了我這樣子就說：“別著急，釣魚需要等待，如果耐力不夠的話是釣不到魚的。”哥哥邊說邊慢條斯理地把魚線拴好，掛上魚餌，小心地把魚鉤甩進河里，就坐在旁邊靜靜等待。
我坐了一會兒，看魚漂沒有什么動靜，就開始東張西望。我看到附近的樹上有一個鳥窩，想著應該有小鳥吧，就爬上樹去看，可是鳥窩里什么都沒有。下了樹，我看見哥哥釣到了條大魚，我查看魚桿，魚餌已經被魚吃了，只剩下空空的魚鉤。我只好又把魚餌掛上去，靜靜地看著水面，突然，我發現岸邊有只烏龜，想著抓只烏龜多好啊！于是悄悄走向那只烏龜，烏龜還是一動不動，等我走近地要撲過去，才發現，原來那不是烏龜，是一塊石頭。
哥哥轉頭看了我一眼，說我是一只小貓，給我講了個小貓釣魚的故事：從前有一只可愛的小貓。一天，它和媽媽一起去釣魚，開始的時候，小貓和我一樣，一會兒捉蜻蜓，一會兒追蚱蜢，當貓媽媽釣到了很多魚，它還是一無所獲，最后它專心致志地釣了起來，沒有去捉蜻蜓，沒有去追蚱蜢，終于也釣到了很多魚！
聽了哥哥的話，我開始聚精會神地釣魚，過了一會兒，果然釣到了一條大魚，我的心里十分快樂！
五年級童年作文 篇6
每天時間在飛快的流逝，可是有一件事無論過多久，就算到七十歲都好像就發生在作天。
還記得那前年夏天發生的一件事。那是我家起房子，房子還沒有裝修好。我和我弟弟宋陽調皮的在樓里玩耍。我們倆個在玩拉繩子，比誰的力氣大。當時我站在樓梯口上面一點，宋陽站在樓梯口前面一點。
慘禍就在一瞬間發生了，由于我用力過大，宋陽被我用力一拉，頭撞在墻上。
頓時，宋陽的頭給撞出了一個洞，鮮紅的血往外直冒。我給嚇呆了，傻傻的往那一站。接著傳來了宋陽的哭聲。
我非常害怕，躲到了我家的小房子里。突然，門外傳來了車響聲。我以為死定了，警察來抓我了。我偷偷一看，原來是我的`親戚來串門，便長長的舒了一口氣。
我走出散散步，大家都用嚴肅的眼神看著我，仿佛我像一個殺人犯一樣，我感覺這個張莊一點都不安全。
一天終于熬了過去，沒有什么異樣。
第二天早上，我和媽媽在街上碰到了宋陽和他爺爺。他爺爺笑著說：“打傷了不要緊，但是留了一碗血。”我們連聲說不好意思。宋陽他爺爺很寬容，這事也算了。
我真佩服他爺爺，那么寬容。要是人人都這樣，就可以大事化小，小事化了，這樣也不會破壞之間的友誼。
五年級童年作文 篇7
童年是快樂的，童年是無憂無慮的。我把童年的美好、全部放在一件事上，因此我想講述這件事。
在清明節時，我的朋友全部從遠方回來，相聚在這個養育我們的村莊。中午朋友們聚集在一起，玩起了“跳八格”的游戲。首先來畫格子，從上往下豎著三格，左右兩格，中間一格，結尾兩格。此時我內心是多么激動：我和小伙伴好不容易團聚，怎么也應該好好地玩一下啊。有一位小伙伴說：“游戲規則是馬上剪刀、布、石頭，來決定誰先來，每個人用石頭來扔。每個人只有一次。”說完我們紛紛來：“石頭、剪刀、布。”決定后，游戲便開始了。一切噪聲立刻停止。伙伴臉上透露著開心和迫切。“嗵嗵”的跳動聲為我們的團結而歡呼。仿佛這天是為小伙伴的團聚而來的。到我了，我用我精銳的目光看好格，一扔，進去了，看著朋友臉上的.失落和羨慕的目光，我快活之極。糟糕第二次居然失手了，這次我才品嘗到那種說不出的滋味。我頓時也由此難過。忽然我看到了有個人第一圈已經走完了。我的心像石頭從山崖上滑落下去。從而使我有一種已經失敗的感覺，此刻我悲憤欲絕。不行，我不能退縮，內心深處的強大力量推動著我，讓我珍惜這次的快樂。之后，我們一直玩到天黑。雖然我沒有贏得勝利，但友誼是無價的，我珍惜了友誼，我就覺得我很快樂。
童年的事是多么可令人再次回味和品嘗。珍惜時間。每個人的童年只有一次，抓住這個美好而又快樂的時間，玩，誒的結束它的旅行！
五年級童年作文 篇8
小時候因為家離公園很近，所以爸爸常帶我去玩。記得那年春天我和爸爸走在公園里的小路上，發現路邊的小樹和地面上的小草都泛起了新綠，點點綠色把公園點綴的春意盎然，生機勃勃。
崎嶇的小路邊不時有一小叢一小叢的小芽兒鉆出地面來，隨小路一直通向遠方，像是給小路帶上了一條翠綠色的圍巾。突然，我看見有許多小芽兒已被路過的人們踩倒了。我很傷心，心想：這一個個的小芽兒就是一個個的`小生命，它們隨著春天的腳步剛來到這個世界，就被人們踩倒踩死，小草真可憐。我把我的想法告訴了爸爸，爸爸說：這些小草只是倒下了，并沒有死。“我不信！”我大聲說道。爸爸想了想說：“要不我們挖一棵養在家里，好不好？”我說好。于是我們找來一些小木棍在小草周圍挖了起來。隨著不斷的深入，發現這棵小草的根是一個個球狀的，球的下面才是一條條細細的根莖。我們挖了很長時間才把它挖了出來。回家后，我把它種在盆里了。看著它在盆里安靜的樣子，心想：這下你安全了，可你那些公園里的兄弟姐妹呢？不行，我得想個辦法。于是，我在爸爸的幫助下做了一個標語牌，立在了公園的小路邊。標語牌上寫著：小草也有生命，請你愛護它！
現在那個標語牌還立在那里，每當我從這里走過，看到路邊茁壯生長的小花小草，心里都非常開心。
五年級童年作文 篇9
在我純潔的童年記憶中，那串音符依然雀躍著優美的旋律。
小時候，我特別愛動，一刻也閑不住，而且特別鐘情于那靈動清澈的水。鄉下的水總是那么清爽，兩岸的楊柳將自己的倩影投到小河上，那么清秀。一到初夏，艷陽高照，太陽公公將一把把碎金撒到人間，湖面波光粼粼。這樣的好天氣，不光我閑不住，小魚小蝦小蝌蚪們也閑不住了，紛紛出來溜達。這是，我便會右手持一個網勺當武器，左手拿一個塑料小桶裝戰利品，雄赳赳氣昂昂地出發了。
來到小河邊，我將頭使勁伸，伸到河面上，看著水中的我頭發上掛著汗珠時，我忍不住笑了。一邊笑，一邊給自己下達“命令”：除了蝌蚪，一概不抓！瞧！那兒有一條小魚！只見那條小魚愉悅的吐著泡泡，擺著尾巴悠閑的游過，我看著，心中有些不自在，這么好一個獵物，竟然它跑了！但為了向世人告之我是一個“言必行，行必果”的“好”孩子，我還是一心一意的.捉蝌蚪。我躡手躡腳的在小河邊“搜索”，像一只狐貍在雞窩旁轉悠而不被獵人發現似小心。呵，那兒有幾條小蝌蚪！它們如同一個個逗號。我拿起網勺，探出大半的身子，悄無聲息地將網勺伸進水中，移到一條渾然不覺的小蝌蚪下面，并提前了一點，要注意的提前量嘛！我往上一撥——哈，小家伙落網了！我太有才了！
幾年過去了，想起過去的我，真是一個小精靈，伴著童年的音韻，唱起過去的歌……
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