【精選】五年級優秀作文匯編六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級優秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級優秀作文 篇1
星期天媽媽說好久沒帶我去玩了，干脆帶我去河邊放風箏玩。
我們吃過午飯迫不及待的來到河邊，只見有許多風箏已在天空翱翔，天上五顏六色的，我們投去羨慕的眼神。話不多說，我立刻拿出我的喜羊羊風箏跑起來。也不知道為什么我的風箏老是飛不起來，哎。突然，一陣強風吹來，我的風箏飛了起來，我欣喜若狂，立馬放線，可好景不長，風箏又跌落下來，我垂頭喪氣，失望透頂了。本想讓它飛上藍天，可它卻不聽我的'。正巧河邊有一位賣風箏的小朋友，媽媽同意我再買一個，經過我的精挑細選，我對一個彩色風箏愛不釋手，最后已十元錢把它買下來，在放之前，我心想；彩色風箏啊！
你一定要飛高點為我爭氣啊！綁好線后，風箏好像聽懂我的話似的，一直在天空翱翔，看到這一幕，我那緊張的心總算平靜下來，剩下的就是激動了。只見風箏飛得越來越高，越來越小，逐漸成了一個小黑點，我歡呼著。忽然一陣狂風吹過，風箏像是失去了重心，眼看就要墜地，還好救兵——媽媽及時的扯了一下風箏線，風箏又飛上了天空，我深深的吸了一口氣。如果不是媽媽眼疾手快，就白費一場了。我的技術越來越熟練，即使飛沙走石也不會墜落下來。
最后我依依不舍的離開了。你說放風箏是不是特別好玩呢，期待下次大家的加入。
五年級優秀作文 篇2
讀書，在我心里是一種享受。想想看，你在書中可能遇見各位名人，認識更多作家，學習到其他知識……這是一件多么美妙的事情！
在書的國度里，我能與各種優秀的人物為伴。我能聽他們的談吐。望著對方的眼睛，我好似看見知識的源泉正在涌出……
在書的海洋中，我能與他們同舟共行。在旅途中，我能看見他們的舉止。通過他們的每一個小動作，我能夠理解他們所說話語的奧秘……
在書的花園里，我能與海倫·凱勒共同漫步。我注意著她的.每一抹微笑，每一個手語，每一次肯定的回答……
每次看到放滿書的書架我總是激動萬分。次次去超市，我都首先奔向圖書區。書總是有股吸引人翻閱的魔力，而這種魔力，大概是所有人都經受不住的吧。
書對于我的重要性遠遠超過休息對我的重要性。我能夠一連5小時閱讀書籍，卻不能離開書籍5小時。這也證明了我和書是一個整體。
有事我為了故事下文夜不能寐。甚至早晨六點就爬起來，抱上那本書，一個字一個字認真地讀下去。我從不認為書籍會是我的負擔，因為讀書，是一種享受。
讀書，不僅能開擴視野，還能陶冶情操。不過最重要的一點事：讀書，是一種享受，是一種奇妙的享受，是一種全身心的享受。
五年級優秀作文 篇3
從前，有一只小兔子，他不想呆在家里。于是，他對自己的媽媽說：“我要逃跑�！薄叭绻闩芰�，”他的媽媽說道，“我一定會追上你，因為你永遠是我的小兔子�！薄叭绻阕飞衔�，”小兔子說，“我就變成一條魚兒，跳進涼涼的小溪，從你身邊游開�！薄叭绻阕兂梢粭l涼涼小溪中的魚兒，”媽媽說，“我就變成一個漁夫，我會拋下魚餌等著你。”“如果你變成一個漁夫，”小兔子說，“我就變成一塊石頭，在高高的山崖上，讓你夠不著�！薄叭绻阕兂梢粔K高高山崖上的石頭，”他的媽媽說，“我就變成一個登山的人，我會爬上山頂，找到你�！薄叭绻阕兂梢粋�登山的人，”小兔子說，“我就變成一朵番紅花，藏在一個秘密的'花園里。”
“如果你變成一朵秘密花園里的番紅花，”他的媽媽說，“我就變成一個園丁，我會在花叢里發現你�！薄叭绻阕兂梢粋�園丁，發現了我，”小兔子說，“我就變成一只鳥兒，從你身邊飛走�！薄叭绻阕兂梢恢圾B兒，從我身邊飛走，”他的媽媽說，“我就變成一棵樹，讓你來我枝頭做窩。”“如果你變成一棵樹，”小兔子說，“我就變成一艘小船，揚著帆，離開你�！薄叭绻阕兂梢凰倚〈瑩P帆離開我，”他的媽媽說，“我就變成風，吹著你，讓你開往回家的方向。”“如果你變成吹著我的風，”小兔子說，“我就去參加馬戲團，做個空中飛人，在你摸不著的地方蕩秋千。”“如果你去做空中飛人，”他的媽媽說，“我就做一個走鋼絲的人，我會穿過空氣，走到你身邊。”
“如果你變成一個走鋼絲的人，向我走來，”小兔子說，“我就變成一個小男孩，跑進大屋子里躲起來。”“如果你變成一個小男孩，跑進大屋子里，”兔媽媽說，“我就變成你的媽媽，用雙手捉住你，把你抱在懷里�！薄暗美玻毙⊥米诱f，“也許我還是就呆在這兒，做你的小兔子吧�！彼舱娴倪@么做了�！皝�，吃個胡蘿卜吧。”兔媽媽說道。
五年級優秀作文 篇4
在西方國家，有一個感恩節。人們常常在這個節日里，用一種自己喜歡的方式感謝一個對自己有恩的人，當然人們也常常會想到感謝父母，老師總之都是感謝身邊的人。那么你可曾想過這一些生活在地球上的人更應該感謝地球呢！
首先，地球為我們找到了一個良好的宇宙位置。它離太陽不遠不近，不像火星離太陽那么近，那樣炎熱，太陽所吸收的熱還沒蒸發成水就被強烈的光線所打破。火星上的水只存在氣態水。也不像水星離太陽那么遠那樣冰涼，因為水星上的'水吸收不到熱量，固態的水無法蒸發。水星上只存在固態水，只有地球上的水吸收足夠的熱量，在蒸發的過程中不會有強烈的光線侵攏它的蒸發過，地球為我們提供了宇宙少有的，人類可飲用的液態水。
地球又為我們提供了充足的氧氣，據說在地球外層被厚有幾千米的大氣層所包圍。人類在呼吸中需要氧氣，在地球上的空氣中就含有氧氣，人類只有充足的氧氣才能生存。
地球也為我們創造了一個美麗的大自然。在大自然中，有許許多多奇花異草，它們不僅為我們吸收二氧化碳放出新鮮氧氣，還有著婀娜多姿的形態，各種各樣的顏色，美麗著我們的眼睛，裝點地球。
地球為人類的生存和發展奉獻了一切，它把小溪山川送給我們，把戈壁草原送給我們，把森林小島送給我們．我想人類應該對地球說：＂感謝你，地球�。⒌牵詈玫母兄x方式還是要好好保護地球，不要臭氣熏天的垃圾污染了小溪，不要讓汽車污染了空氣，不要讓伐木者奪走森林，不要讓工廠埋沒一碧千里的草原
總而言之，人類要好好保護地球，不要讓任何一個人破壞它。
五年級優秀作文 篇5
我在這次期中考試中，取得了第一名的成績，那是因為我平時的不懈努力。我本以為我這么不起眼，不會有人在意我。誰知，我的付出和收獲都被老師和同學看在眼里，因此，我居然被大家評為了榜樣。
成為大家的榜樣，我很高興。并不是因為我獲得了“榜樣”榮譽，而是因為我平時的努力沒有白費。
在平時，我總是認真上好每一堂課，把老師上課講的話都銘記在心。再加上我每天都大量閱讀，積累優美的.語句，以及老師都不知道的科學知識，才使我有能力考得級段第一的好成績！
同時我還認真完成老師交代的每一件事，作為組長、餐廳負責人，我能管理好自己的組員、自己負責的事務，因為我相信：只有對她人負責，對每件事負責，才能做到對自己負責。
我雖被大家認為是榜樣，是第一名，但真正的第一名是紀景奇同學。他不僅是我們的好班長，還因為他身上的優點比我多，總成績也只比我差半分而已。
我原以為我打敗了兩個對手，就覺得自己可以穩坐第一了，但我錯了。我還沒有打敗中級boos——紀景奇。他幾乎每次都位居第一、第二名的寶座，但他從不驕傲。我只是得了期中考試的第一名就有些飄了，那就更別說以后了。我相信，只要我取長補短，發揚自己的優點，我一定能穩坐第一。
榜樣這個光環，對于我來說，有時遙不可及，有時就在自己身上。我以后一定讓自己全面發展，做學習的榜樣，勞動的榜樣，科科都是榜樣！
五年級優秀作文 篇6
不經歷風雨，怎能見彩虹？”古人說得好，是鷹就要鷹擊長空，翱翔于遼闊無垠的蔚藍色的天空，是雨，就要下得淋漓盡致，瀟灑自我，是魚，就要暢游四方。
拾起一片落葉，枯黃的樣子可能會使你，我感到惋惜，可是，只要用手撥開地上的葉子，你會悄然發現，春天在孕育著新的生命，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是啊，贊揚聲、鼓掌聲，到處洋溢著別人對你的評價和信任，多少光陰、蹉跎了多少歲月與生命的輪回所積攢起來的榮譽啊，有被淚水浸泡過的、有被痛苦中熬過來的……春有百花秋有月夏有涼風冬有雪。念珠在所經歷的磨難中磨礪著。
悲傷是一股凜冽的寒風，而幸福卻是松樹傲立于冬風中的雄姿；悲傷是一場暴風雨，而幸福卻是風雨過后的.一道彩虹；悲傷是藍天的深邃，而幸福卻是白云的實現，“一覽眾山小”的絕唱。不經歷悲傷怎能見幸福？
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時節，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時候，百花謝了有再開的時候，人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友，我們為什么要悲傷呢？難道我們忘了“山重水復疑無路，柳暗花命又一村”？
悲傷并不可怕，可怕的是從此一蹶不振。幸�？傇诒瘋�，不經歷風雨怎能見彩虹。
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