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我的三年級作文

時間:2024-08-04 19:56:31 三年級 我要投稿

【必備】我的三年級作文匯編九篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的三年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】我的三年級作文匯編九篇

我的三年級作文 篇1

  在人世間每一個角落,都有一個小小的“雷鋒”,連我們學校,我們班級都有好多個“活雷鋒”。比如說唐嘉誠,謝如意,錢晶晶等,好多人都在幫助著我,幫助著同學。

  丁玲是我們班的佼佼者,她體育好,字寫得也很好,學習也比我好,而我是一個體育很差,字寫得又差,學習又中等的'人。丁玲天生長得漂亮,烏黑的頭發,白白的皮膚,個子又高,簡直天生看上去就是個好同學。

  我有一天特別倒霉,早上剛上學,爬樓梯爬第二級時“啪”的一聲摔了下來,關節那里擦傷了很疼。那時候,丁玲來了!我想:這才開學第四天,就被別人看見我的丑樣,真丟臉面啊!”丁玲看見我摔倒在地,她就馬上跑到我面前問了一句:“疼不疼啊?”我立刻回答:“不疼!”丁玲大聲地說:“不疼才怪呢,看都滲血了,你啊!下次要小心一點哦!”說完,她立刻把我扶回教室。她累得滿頭大汗,因為那時是三樓(三年級時的三樓),趕緊放下書包飛快地跑向一樓的廁所用水把衛生紙弄濕,又急急忙忙地奔向教室,累得氣喘吁吁,又走到我面前清洗我的傷口,又問:“疼不疼啊!?“不疼。”我回答。以后,她每天看我的傷好沒有,結果兩天后我終于好了,丁玲的照顧就像冬天很冷時,給了我一身羽絨服讓我感到溫暖,真舒服啊!

  人間處處都有活雷鋒的蹤跡,希望活雷鋒越來越多,讓我們行動起來,做一個“活雷鋒”吧!

我的三年級作文 篇2

  我家養了一只小貓,一身潔白的毛,光滑漂亮,一雙大大的眼睛,一條毛茸茸的尾巴,搖來搖去,討人喜愛,它總愛到鄰居家串門,我很喜歡它。

  小貓真像個大懶蛋,似乎就知道“呼呼”大睡,有時它還仿照人得樣子枕什么東西,有時它把身體團成圓形,遠看還以為是一個大線球。

  小貓很頑皮,同時也很能干,別看它白天睡覺,到了晚上可精神了!兩只眼睛在黑暗中閃閃發光,不管多黑也能發現老鼠洞,它守在老鼠洞旁邊,就像一位忠誠的`士兵在觀察敵人的一舉一動。突然,一只肥胖的老鼠從洞里偷偷的跑了出來,我看見了,希望小貓能把老鼠捉住,小貓看見了老鼠,用尖尖的爪子向老鼠撲過去,一下子就把老鼠捉住了,我走向小貓旁邊,小貓用大大的眼睛看著我,好像在說:‘‘小主人,你看看我多厲害,把一只肥胖胖地老鼠給捉住了,你不謝謝我。”我看見了,把一條小魚給了小貓,小貓看見了,直流口水,我把老鼠給打死了,扔進垃圾筒里。小貓看見我走了,這才津津有味的吃了起來。

  啊!我愛我的小貓。

我的三年級作文 篇3

  我有間屬于我自己的小房間,這個就是我的私人小天地,房間的墻上貼滿了我的獎狀,靠著窗臺是我的小書桌,書桌上面擺放了各種各樣的書,這些都是我最愛看的書,書桌下面是黃色的地板,這可是我最喜歡的顏色,好像金色的'海洋。

  每天放學以后,我都會在我的小書桌上做作業,每次做作業的時候都會遇到不會做的題目,百思不得其解,我就會覺得心煩,總是不知道如何繼續完成接下來的作業,這個時候我就會抬頭,每次都能看到墻上滿滿的獎狀,獎狀仿佛在跟我說:“你不要灰心,好好想想,一定能想出來的,堅持才能成功,”聽到它們的鼓勵,我似乎更有耐心了,思路也更加清晰了,很快不會做的題目就一下子解決了。獎狀說得對,我一定要努力學習,堅持就是勝利。有的時候做作業都做對了,獎狀似乎對我說:“我相信你,可以做得更好,再接再厲哈!”我摸摸獎狀,對它們說:“小獎狀說得沒錯,只有努力才能有收獲,謝謝你們!”

  我喜歡我的小房間,在我的小房間里過得很快樂,因為有我的小獎狀的鼓勵,我會更加努力!

我的三年級作文 篇4

  在我7歲那年,爸爸從四川給我帶回來了一個海豚毛絨玩具。

  海豚它可大了,都有1米多呢。海豚有一顆又大又圓的腦袋,跟身子連在一起,腦袋下面是一雙永遠都合不上的大眼睛,亮晶晶的,好像時刻都要保護我。它那張尖尖的小嘴是合攏著的。海豚的.兩個側鰭是扁圓形,只要有人輕輕一碰就開始上下扇動,它的背鰭也隨著開始抖動,剪刀似的小尾巴也一擺一擺的,就像一條努力想向遠方游去的小魚,非常惹人喜愛。

  小海豚的身體呈流線型,大多是深藍色的,只有眼睛周圍是淡一點的天藍色,雪白的肚皮軟綿綿的,抱在懷里舒服極了,每次我只要把手輕輕往它肚皮下一放就感覺到暖融融的,尤其在天冷時感覺更好。有時候我還會用它做枕頭呢!每當我躺在它的身上時人都會感到全身是那樣的放松,舒服的在不知不覺間就睡著了。

  時間過得很快,轉眼間我都已經上小學三年級了,其它的玩具我都已經扔掉了,唯獨小海豚舍不得扔。每天晚上我都要洗干凈手,換上睡衣,抱起小海豚舒服地進入甜蜜的夢鄉。媽媽說它可真是我的好伙伴呀!

  我愛我的小海豚。

我的三年級作文 篇5

  好書是我一生中的朋友。它需要慢慢來品嘗,就像喝咖啡一樣,越品嘗越有味道、越品越有內涵、越品越讓人著迷。

  書是人類進步的階梯,當我聽到這句話的時候。從此我迷上了書。媽媽就給我買了八本書,我每天都堅持看20頁到40頁看書上畫中的人物,真有趣呀!文章的內容有時讓我感動,有時讓我生氣、有時讓我憤怒、有時讓我高興、有時讓我沉醉、有時讓我幻想,我真想變成文章中的人物,把不好的結局都變得非常圓滿,把夢想變為現實,把知識用到考試上,用到學習中。到學期末,我語文提高了5·5分,原來書真是人進步的階梯啊!

  書中自有黃金屋,從此我開始發現,讀書比玩游戲有趣多了,媽媽給我買了更多的書。我非常開心。我每天都看一日復一日,一年復一年。我讀過的書已經有八本了。積累的知識越來越多。語文學的越來越好,文化課做起來也不累了。書伴我從一年級到了四年級。使我的'知識更廣。成績也提高了。到現在我讀的書差不多,有20多本了。我掌握的知識越來越多,從此以后我回家的第一件事就是讀書。讀完書再寫作業。寫作業的事情,感覺一點也不累。希望我長大以后也可以看書,讓書伴我一生吧!

我的三年級作文 篇6

  我有一個好朋友,她叫耿子騫,她長著一頭烏黑亮發,一雙水靈靈的眼睛,一張能說會道的嘴。我一直都敬佩她幫助別人的事和堅持不懈的精神。

  有一次放學,我和耿子騫準備坐班車回家。突然,我們看見一個一年級的小妹妹蹦蹦跳跳地跑過來,一不小心,她沒站穩,摔倒在地。四周的`人都圍過來,我們也湊上去。只見小妹妹腿上擦破了一道口子,直流血,沒有一個人幫助小妹妹。耿子騫從書包里掏出一個創可貼,把它貼在了小妹妹受傷的地方,小妹妹立刻停止大哭,甜甜地說:“謝謝你姐姐!”耿子騫卻說:“不用謝,快點回家去吧!”我的心頭怦然一震,真后悔沒有幫助小妹妹。

  還有一次,老師讓我們做練習冊我早早的就做完了,還看見耿子騫在冥思苦想一道閱讀題。我便說:“我來幫你吧!”“不用,謝謝。我再考慮考慮。”耿子騫說。過了好久,耿子騫還沒動筆,但她反復讀短文,終于,她成功了!

  我把頭望向窗外,天更藍了,小鳥唱得更歡樂,耿子騫助人為樂、堅持不懈的精神,永遠留在我的心中,他是我最敬佩的一個人。

我的三年級作文 篇7

  我對玫瑰花的喜愛多半是因為媽媽。她總是喜歡買回一大束玫瑰花,插在花瓶里,放在家里的一角,那美麗的花朵,散發出淡淡的香氣,總是讓人忍不住想去親近它。

  其實,想要與玫瑰花來個“親密接觸”可真不容易,因為它們的`莖上有密密麻麻的刺。它的花朵顏色繁多,有點火紅火紅,有的粉嫩粉嫩,還有的雪白雪白。它的姿態非常優雅,有的還是花苞,飽脹的馬上要爆炸似的,有的含苞待放,只展開了幾片花瓣,還有的完全綻放,香氣撲鼻......總之,從開放到凋零都是那么美。

  有一次,我和媽媽把凋落的花瓣做成了“舞女的裙子”,讓它定格在畫紙上,成為一件美麗的藝術品,留在了我們的生活里。

  音樂響起,我穿著火紅的衣服,風吹過來,我就隨風飄動,火紅的衣服也飛舞起來。過了一會兒,風停了,我停下舞蹈,默默地站在陽光下,小喜鵲飛過來為我唱一首美妙的歌曲,小螞蟻爬過來告訴我它交的新朋友......

  音樂停了,我才從想象中醒過來。哦,原來我把自己當成最喜歡的玫瑰花了。

我的三年級作文 篇8

  我有一個同學,他的名字是張君瑞。他的個子中等,身材不胖不瘦,還有一張能說會道的小嘴巴。

  他非常樂于助人,經常幫助同學。有一次下課,同學們都在走道上亂跑著玩,席子耀被一個同學撞倒了,張君瑞像風一樣的跑過去,把席子耀扶了起來。席子耀感激地對他說謝謝,張君瑞說:“不客氣,這是我應該做的。”一邊說著,一邊用堅定的眼神看著他。

  張君瑞也喜歡唱歌,我還記得他上次參加學校文藝匯演,唱了一首《青春修煉手冊》,獲得了一等獎。回到了班級以后,我們都對他豎起了大拇指,夸贊他:“張君瑞,你真棒!”下課時,我問張君瑞:“你的歌怎么唱這么好呀?”他回答:“要是你勤學苦練,肯定也會唱得很好的。”我想:我也要像他這樣努力。

  他是我們班的吃貨大王之一。每次我們買了零食之后,他就求我們給他一點吃,不然的話,他就會像一個“跟屁蟲”一樣追著,直到我們給了他零食,才善罷甘休。

  他還有一個缺點,就是上課愛發呆。有一次,我們班在上課,操場上有其他班級的學生在上體育課,他的`眼睛一直望著操場,看著看著,便發呆了。老師看見了,便提醒他:“張君瑞。”他沒聽見。“張君瑞!”老師這次提高了嗓門。他被嚇了一大跳,我們都忍不住笑了。

  這就是張君瑞,一個樂于助人的他,一個愛唱歌的他,一個上課愛發呆的他,這就是我的好朋友,也是我喜歡的同學。你喜歡他嗎?

我的三年級作文 篇9

  她是我值得尊敬得一個人。一頭烏黑的長發,一雙柔軟的手,可她卻是一位—清潔工人。

  二十七年前的那個夜晚,她考上了博士,她的父母想讓她當一位老師,由于那里街道有太多垃圾,她對父母說:“我要當一位清潔工人。”無論父母怎么說,她還是堅定地說:“當清潔工人有什么不好,可以為人們帶來干凈的'街道。”說完,便踏上了她的清潔工人之旅。

  春天,她用那雙柔軟的大手,把大街上掃得干干凈凈、一塵不染,為人們帶來了一陣陣涼爽的風。

  夏天,她用那雙勤勞的大手,拉著垃圾車,在太陽塢的照耀下,吃力的把一個個垃圾堆清除了。

  秋天,她用那雙溫暖的大手,用心地掃著落葉,可那些樹葉多得成堆,仿佛永遠都掃不完,可她堅持掃著,一點放棄的表現都沒有。

  冬天,她用那雙早已凍僵的大手,吃力地掃著那些雪堆,人們都還在溫暖的被子里,可她卻穿著一件十分薄的衣,早已開始掃地了,她掃完了這個街道又馬上去了那個街道,并消失在了霧中。

  啊,阿姨是你那雙的大手,撐起了我們整座城市的衛生環境。

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