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三年級(jí)游泳的作文

時(shí)間:2024-10-03 07:43:38 三年級(jí) 我要投稿

精選三年級(jí)游泳的作文匯編7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)游泳的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選三年級(jí)游泳的作文匯編7篇

三年級(jí)游泳的作文 篇1

  這幾天,天氣很熱,所以爸爸就又常常帶我去游泳。去年的暑假,我在綿陽南河體育中心游泳館學(xué)過游泳,還有專門的教練教我,我學(xué)得很快,幾次就基本會(huì)游了。今天下午,我們?cè)谌セ▓@小區(qū)游泳池的路上,我想我肯定能游得很好,結(jié)果得到了一個(gè)大大的教訓(xùn)。

  我們到了花園小區(qū)游泳池先買了票,然后去更衣室戴上游泳眼鏡,穿上了游泳褲,我看到了深水區(qū),就對(duì)爸爸說想去深水區(qū)游,爸爸說不行,我就不情愿地去了淺水區(qū),可一下水,就沉在水里了,我又試了兩三遍,結(jié)果依然一樣:我沉在水里了,我不明白這是怎么回事。爸爸叫我回憶以前教練教我的動(dòng)作要領(lǐng),我在岸上先練習(xí)手上動(dòng)作,再做腳上動(dòng)作,再一起做,這樣練習(xí)了好多遍后,爸爸再讓我水里試一試,結(jié)果我能游兩三米遠(yuǎn)了,爸爸說我換氣還不行,于是我練習(xí)了會(huì)換氣,又下水去試,這下游得更遠(yuǎn)了。和去年夏天的水平技術(shù)一樣好,我很開心。

  通過這件事,我明白了一個(gè)道理:做過的`事應(yīng)該反復(fù)練才不會(huì)忘記,也才能掌握得很牢固,知識(shí)學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣的。

三年級(jí)游泳的作文 篇2

  “什么時(shí)候去游泳啊?”我迫不及待地問。老爸說:“立刻就去!”我早就等不及了,像離弦的箭一樣“飛”了出去。眨眼間,我們已經(jīng)整裝待發(fā)坐在車?yán)铩?/p>

  車行了不久,我們就到達(dá)目的地——一個(gè)清澈的小潭。換好泳衣我立刻下水。“哇!好冰呀!”我不由地打了個(gè)冷顫,“這里的水怎么這么冰呀!”老爸說:“這是溪水,天然泳池。你先得把水在身上拍幾拍,適應(yīng)一下才能下水。”我退上岸,照老爸說的'方法做,果然感到水不冰了。

  游了一會(huì)兒蛙泳,當(dāng)我到一塊大石頭旁時(shí),老爸叫我到大石頭上面去,我迷惑不解地爬了上去,只聽老爸對(duì)我說:“加勉,你從石頭上跳下來!”我往下一看,深不可測(cè)的潭水令人恐懼。老爸見我不敢跳,就上來示范給我看。我想:老爸跳水那么輕松,我也一定能行!于是我鼓足勇氣跳了下去,沒想到真成功了!

  做什么事,只要有勇氣,最終一定會(huì)成功的!

三年級(jí)游泳的作文 篇3

  為期14天的游泳班班終于結(jié)束了!我也順利的通過了考核。

  記得第一天去參加游泳培訓(xùn)班的時(shí)候,我提早了15分鐘來到了游泳館。看到好多小朋友一個(gè)個(gè)穿著五顏六色的泳衣,戴著泳帽和泳鏡,一副整裝待發(fā)的樣子。我們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下來到了游泳池的淺水區(qū)。當(dāng)教練讓我跳下水時(shí),我心里好害怕。手腳發(fā)抖,全身冰涼。整顆心“撲通撲通”的都快跳出來了。在小朋友們和教練的'鼓勵(lì)下,我終于鼓起了勇氣,跳下水去。教練都我們很負(fù)責(zé),教的也很認(rèn)真。他從憋氣開始教我們,然后教動(dòng)作,教換氣。每一步都教得很認(rèn)真,很耐心,手把手,一步步的教我們。以前看到別人在水里游的如魚得水的樣子,好羨慕。不過,我現(xiàn)在也可以像青蛙一樣了,雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)。

  訓(xùn)練雖然結(jié)束了,可我要求媽媽暑假里有空還帶我去游泳館里繼續(xù)去訓(xùn)練,我相信自己一定能學(xué)好游泳的!

三年級(jí)游泳的作文 篇4

  今天,我又去游泳了。雖然去的時(shí)候我是信心十足的,可是當(dāng)我一下水,所有的信心全沒了。除了害怕還是害怕。而且今天專門有一個(gè)教練來“對(duì)付”我。所以我今天只好硬著頭皮把頭伸到水里去。我覺得我已經(jīng)很勇敢地去做了,“可惡”的教練卻一點(diǎn)兒也不滿足。好幾次硬是把我往水里按。“老天,我都快死了呀!

  ”我哭天喊地。惹得一邊觀看的家長們笑彎了腰。(外婆說的,我可沒功夫注意這些)不管怎么樣,我還是比第一次進(jìn)步了的。當(dāng)結(jié)束的口哨聲一吹響,我可是第一個(gè)沖出游泳池的'。天哪,我可算是“解放”了!

  名師點(diǎn)評(píng):呵呵,你的作文水品很高呀!

  “而且今天專門有一個(gè)教練來‘對(duì)付’我。”這句話寫得絕了,你的語言很豐富,你的情感也很真實(shí),尤其是讀到了“好幾次硬是把我往水里按。”一個(gè)“按”字寫出了學(xué)游泳的不容易。今天你是最大的贏家!

三年級(jí)游泳的作文 篇5

  有人說,父愛在對(duì)兒女的嘮叨里;有人說,父愛在香噴噴的飯菜里;而我卻覺得,父愛在那一次游泳中。

  三年級(jí)暑假的時(shí)候,我每天在體育館練習(xí)游泳。當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)初學(xué)者,換氣的本領(lǐng)還不熟練。第二節(jié)課的時(shí)候,老師讓我先在水里練習(xí)一會(huì)兒。

  剛開始,我輕松地練習(xí)著幾個(gè)簡單的動(dòng)作。可到了要換氣的時(shí)候,頓時(shí),我腦子一片空白,把上節(jié)課教的`內(nèi)容全忘了,嚇得我在水里掙扎了起來,一時(shí)緊張,還嗆了好幾口水。此時(shí)的我,就像只旱鴨子。爸爸看到我的情況感覺不對(duì)勁,連忙從座位上站起來,跑到跳板上,高高地跳了下來。

  爸爸跳下來后,好像心里長了眼睛一樣,馬上找到了我,一把抓住,雙腳像發(fā)動(dòng)機(jī)似的快速地拍打著水面。雙手猶如船槳一樣有力。我躲在爸爸懷里,剛才的那一絲絲害怕緊張,現(xiàn)在都拋在了九霄云外。終于,爸爸帶著我游到了岸上,我們兩個(gè)人像‘落湯雞’一樣坐在了地上。爸爸氣喘吁吁地說:“下次一定要注意安全。”聽到爸爸的一話,雖然我身上很濕,風(fēng)吹過來還有一絲絲的涼意,但是我的心里暖暖的。我心里暗暗地說:“爸爸,我下次一定會(huì)小心的。”

  爸爸是這樣的愛我,我也很愛我的爸爸,我以有這樣的爸爸而感到幸福。

三年級(jí)游泳的作文 篇6

  這個(gè)暑假里,我學(xué)會(huì)了蛙泳。

  第一節(jié)課,老師教我們做收翻蹬并的動(dòng)作。然后,我們做熱身運(yùn)動(dòng),做完后,老師給我們每人一個(gè)背漂,最后讓我們轉(zhuǎn)身下水。老師也下水后,就開始教我們?cè)谒峦屡菖荨=又蠋熡纸虝?huì)了我們?cè)鯓臃鲋叮麄(gè)身體漂浮在水面上,同時(shí)做收翻蹬并和吐泡泡。這一系列的動(dòng)作是蛙泳的基本動(dòng)作,老師看我們誰做得好,誰就可以拿三角板去游泳了。

  第二、三、四節(jié)課,我們依次學(xué)會(huì)了拿著三角板連續(xù)換氣、劃手動(dòng)作、不用三角板和背漂不連續(xù)地游。

  第五、六、七節(jié)課,我把前面學(xué)的動(dòng)作都練熟練了,開始不用三角板和背漂連續(xù)蛙泳。這時(shí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)蛙泳了。剩下的三節(jié)課,我一直鞏固老師教的`動(dòng)作,盡量讓動(dòng)作做得漂亮些,然后就是連續(xù)不斷地在泳池里來回游,以增強(qiáng)我的耐力。

  這次游泳教程一共十節(jié)課,我終于學(xué)會(huì)了游泳。游泳是一件體力活, 讓身體得到了鍛煉,有時(shí)真的很累。但是游泳也是件很快樂的事,當(dāng)我在水里不斷前進(jìn)的時(shí)候,感覺自己就像是條魚,無憂無慮,自由徜徉。

三年級(jí)游泳的作文 篇7

  學(xué)游泳,使我感到濃濃的“咸味”。

  褪下依賴的游泳圈,小心地踏入久違的泳池,我的心里百感交集,涌動(dòng)在心頭,匯成一股學(xué)習(xí)的'沖勁。“連續(xù)換氣100個(gè)!”教練嚴(yán)肅有力的聲音慣斥于耳。大概是我個(gè)子高,體形胖,占足了優(yōu)勢(shì),我的心里喜滋滋的。

  然而,接連兩天的練習(xí)卻給我當(dāng)頭一棒。浮板,是借助游泳時(shí)平衡的工具。換上它,收,翻,蹬,夾。我們將進(jìn)行小組內(nèi)的比賽。我吃力地蹬腿,但總像原地轉(zhuǎn)圈,絲毫沒有向前的意思。岸上,隱約傳來哩啦的笑聲……很快,我招架不住,浮上水面,呼吸著空氣。回頭一望,僅僅游出兩三米的距離。沮喪。頓時(shí)感覺身上擔(dān)著巨大的石頭舉步艱難。口中含著苦水,難以下咽。

  你不勇敢,沒人替你堅(jiān)強(qiáng)。

  教練特意讓我在深水池練習(xí),找找感覺。我更加小心,努力,終于,漸漸嫻熟。水下,是一片水靈靈的幽藍(lán)色,柔和透明。如大海般親近。這悠悠的藍(lán),縱是名家高手,也無法臨摹。我輕松地漫游著,成為海下魚群的一員,我仿佛被美麗的水景簇?fù)恚~兒,珊瑚,海星……構(gòu)出一幅瑰麗的畫卷。

  經(jīng)過長時(shí)間的訓(xùn)練,游泳已不在話下。我的心中,是無比的激動(dòng)!

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