【實用】二年級想象作文匯總六篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的二年級想象作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級想象作文 篇1
一天我在家里看電視,看著看著我就進入了夢鄉,我看見我在一個星球上,那里的東西都不一樣,我上了一家服裝店,我進去一看,這么多稀奇古怪的衣服,一位機器人說;‘‘您要看衣服嗎、’’
我說;‘‘不用了。’’我出去了,來到了一個地方,看見這座房子這么漂亮。我在旁邊看見了這么多的'花草長的怎么那么根。我向前走了過去,發現一個大的灰石頭在那草叢里,我越看越覺得像老虎,我大叫了一聲老虎醒了我馬上跑了回去,老虎一邊追我一邊叫,我被嚇得從夢中醒了過去,而且出了很多汗,我相信只要科學不斷地努力,就會創造出未來的世界。
二年級想象作文 篇2
月光灑在臉上,她孤獨地坐在公園的椅子上:我一定要幫姐姐實現這個愿望!她的臉上多了幾分堅定。
第二天,月莉小學五年月組里:“大家好!我叫神崎美月,請大家多多關照!”“那么神崎同學坐在美雪同學的前面吧!”接下來,開始上課……
第三天早上,美琪在床上聽到一個聲音:“藝盛羽夜小姐,準備好了!”美琪看著正在熟睡的妹妹,又看了看那個被稱作藝盛羽夜的女孩。接下來的場景讓美琪大吃一驚:那個藝盛羽夜長得居然和神崎美月一模一樣!不過,也許只是幻想和幻聽吧,世界上總有一模一樣的人的。美琪微笑著搖了搖頭,叫醒了還在熟睡的美雪:“妹妹,起床了。”美雪坐起來伸了個懶腰。
月莉小學五年月組里,吵得不得了:“唉,美月你的本子上怎么寫著藝盛羽夜?”“難道藝盛羽夜才是是你的真名?”“……”美雪奇怪地摸著頭:“藝盛晴雨?”一個枕頭飛過來砸在了美雪的頭上“你看時空邂逅看多了吧!是藝盛羽夜!”美雪不好意思地摸摸頭。美琪心里想的卻是:咦,這個人我好像早上看見過!美月被圍在一群學生的中間,流下了淚水:“對,對不起大家,我的.真名是藝盛羽夜。騙了大家,不好意思。”這時,大家驚奇地發現,羽夜的頭發從長長的紫發變成了粉紅色的短發“不過沒有關系,但是你的樣子……”全班無語地看著羽夜。“沒事的,我有一個寵物,叫娜娜。她的心里有塊特殊的磁片,可以讓人變成自己想象的樣子。”接著,羽夜在驚訝萬分的同學的注視下,召喚出她的寵物——娜娜。娜娜其實是一只粉紅色的小狗,搖搖擺尾地真讓人喜歡!“娜娜,把我變回原來的樣子。”羽夜命令娜娜說。娜娜居然果斷地搖了搖頭!“啊,那塊特殊的磁片不見了!”羽夜大叫起來。一向堅強的她居然在人生中第三次哭了(第一次為了她生病的姐姐,第二次你們知道的):“嗚嗚嗚怎么辦啊,沒有了磁片,我就不能回去了!”同學們看了看哭泣中的她,都多了幾分同情心:“好了好了,別哭了,我們不笑你這樣子。”羽夜破涕為笑。
不知怎么的,第四天早晨,美雪很早地起了床。她向美琪訴苦,晚上一向睡得像死豬的她,昨天晚上居然失眠了!她們兩個只好坐在床上聊天。突然,風吹動了窗簾。膽小的美雪立刻抱緊了美琪。緊接著,她們聽到一個動聽的聲音:“姐姐,謝謝你陪我經歷了風風雨雨。謝謝你教會了我知識。謝謝你,真的很謝謝你。但是我知道,你即將去一個傳說中美麗的地方——天堂。我一定會幫你實現你的心愿的!姐姐,為了你,我愿意付出一切!”那堅定的聲音時不時帶著幾絲哭泣,那聽起來像是羽夜的聲音。“妹,妹妹,你的任務完成的怎樣了?”病床上奄奄一息的女孩說。“很好,姐姐。首先我用你的名字入學,接著是用藝盛羽夜這個名字,我用淚水獲得了他們的同情。”這個可憐的女孩第一次臉上沾滿了那么多的淚水。“妹妹,你說過很想當歌手,我也是。我將用我的靈魂來助你一倍之力。”說完,她閉上了眼睛。“不,姐姐,你不能離開我,不!”美月(那個死去的女孩)的靈魂貼到了美星(美月的妹妹)的身上。哭泣中的她聽到了美月的聲音:“妹妹,要堅強地活下去。在你遇到困難時,你將會聽到我的指示。記住,姐姐永遠陪在你的身邊。”美星停止了哭泣。
今天,老師悲傷地走進了講臺告訴大家,羽夜退學了。也許是因為這件事,整個學校里的同學都沒精打采,不再吵吵鬧鬧,不再為了一點小事而爭吵和起哄。美雪和美琪回到家也大哭了一場。從此,月莉小學不再向以前熱熱鬧鬧,而是變得冷冷清清。
姐姐,為了你,我愿意付出一切。
二年級想象作文 篇3
今天,我乘坐“時光快車”來到了二零九三年,看到了未來的學校。
一進學校大門,就看見以前看門的爺爺,已經不在了,替代看門爺爺的是“看門機器人”。“看門機器人有許多特點:可以保護學校師生的安全,如果有人冒充家長來接學生,必須亮出學校發給家長的“護送證”,如果沒有“護送證”壞人就別想進入學校……學生要想進入學校,就必須亮出學生證,可是,我沒有學生證,只好說出自己的身份,看門機器人的眼睛一閃一閃的`,好想在確認我的身份,害怕我說的是假的。更讓我意想不到的是看門機器人居然會說:“貴客,貴客,快請進!”于是,我進入了校園。
只見矮矮的教學樓變成了一個巨大的半圓體,里面大的根本看不見邊緣,一個年級只有一個班,一個班只要一個“機器人老師”就夠了。這位機器人老師上知天文,下知地理,無事不曉,無所不能。
我突然回過身來,這里怎么靜悄悄的,沒有了以往的讀書聲,我從窗戶往里一看,哇!同學們一個人一臺筆記本電腦根本不需要書本,站在講臺上的機器人老師正在繪聲繪色地講著《媽媽的賬單》。在機器人的肚子上有一個像電視一樣的屏幕,上面顯現著彼得把那六十芬尼塞進了媽媽的上衣口袋。
怎么樣,未來的學校高級吧!
二年級想象作文 篇4
我是一只快樂活潑的小鳥。我爸爸是一棵粗壯的蘋果樹,媽媽是一棵婀娜多姿的柳樹,我們一家生活在茂密的大森林里。
春天,我從南方飛回來了,爸爸穿上了綠色的外衣,媽媽長出了嫩綠的發絲。我迫不及待地向他們講述南方發生的故事。
夏天,天氣十分炎熱,我坐在爸爸的肩頭上乘涼,看著媽媽在風中翩翩起舞,不時地為她伴奏。
秋天,爸爸媽媽換上了金色的外套。爸爸還結出了又紅又大的蘋果。我摘了幾個蘋果,分給爸爸媽媽,和他們一起分享這豐收的喜悅。
冬天,媽媽的'頭發變得蒼白了,爸爸也穿上了銀色的棉襖。我們分別的時候到了。我和爸爸媽媽擁別之后,便戀戀不舍地開始了飛向南方的旅程。我一邊飛一邊回頭看,期盼著下一個春天快點到來。
二年級想象作文 篇5
“丑小鴨”跟著天鵝們一起在天空中翱翔,去了插入云端的巴黎埃菲爾鐵塔。夜晚的時候,彩燈勾畫出了鐵塔的雄偉輪廓,讓整個鐵塔看起來氣勢磅礴,天鵝群從鐵塔旁經過,彩燈把它們羽毛染成了五顏六色的`,就像一朵朵五彩花圍繞著鐵塔飛舞。成了世界上獨一無二的景觀……
一天“丑小鴨”跟著天鵝群停留在一個樹林里休息,看到一只貓在欺負一只小鳥。它對小貓說:“你怎么欺負小鳥呢?欺負別人是不可以的。”小貓聽了這話怔住了,它過了好一會兒才回過神來說:“我以后再也不欺負別人了。”“丑小鴨”發現小鳥身上有幾道血口,它把小鳥帶到一條清澈見底的小溪邊,用它潔白的羽毛沾清水給它擦洗傷口,無微不至地照顧著小鳥。過了幾天,小鳥完全康復了。
就在天鵝群要飛走的時候,小鳥和它的伙伴一起為它們唱了一曲非常動聽的送別曲。直到它們消失到天邊才結束。
“丑小鴨”又踏上了新旅程,幫助了許許多多的動物,在動物們眼里,它是那樣的慈祥,那樣的美麗,就像上帝派來的天使。
我們要向“丑小鴨”學習做個堅強、勇敢、助人為樂、堅持不懈的好孩子。
二年級想象作文 篇6
我就自由自在在藍藍的上天空飛翔,做熱忱、正義、勇敢的雄鷹。
我在空中飛翔,可以幫助迷途的小孩,我在頭頂上展翅高飛,送小朋友回家。
我在空中飛翔,可以俯視大地,狡猾的老鼠,陰險的小蛇全都逃不脫我雪亮的目光,我一見它們出來搞破壞活動或陰謀行動,我就從天而降,用我尖銳有力的`利爪一勾,它們就成了我的豐盛午餐。
我在空中飛翔,可以穿越黑云,迎接閃電,不怕風雨,一路向前飛,因為我的目標還在遠方。
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