二年級想象作文

時間：2024-05-08 13:00:39 二年級我要投稿

【實用】二年級想象作文匯總六篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的二年級想象作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】二年級想象作文匯總六篇

二年級想象作文篇1

　　一天我在家里看電視，看著看著我就進入了夢鄉，我看見我在一個星球上，那里的東西都不一樣，我上了一家服裝店，我進去一看，這么多稀奇古怪的衣服，一位機器人說；‘‘您要看衣服嗎、’’

　　我說；‘‘不用了。’’我出去了，來到了一個地方，看見這座房子這么漂亮。我在旁邊看見了這么多的'花草長的怎么那么根。我向前走了過去，發現一個大的灰石頭在那草叢里，我越看越覺得像老虎，我大叫了一聲老虎醒了我馬上跑了回去，老虎一邊追我一邊叫，我被嚇得從夢中醒了過去，而且出了很多汗，我相信只要科學不斷地努力，就會創造出未來的世界。

二年級想象作文篇2

　　月光灑在臉上，她孤獨地坐在公園的椅子上：我一定要幫姐姐實現這個愿望！她的臉上多了幾分堅定。

　　第二天，月莉小學五年月組里：“大家好！我叫神崎美月，請大家多多關照！”“那么神崎同學坐在美雪同學的前面吧！”接下來，開始上課……

　　第三天早上，美琪在床上聽到一個聲音：“藝盛羽夜小姐，準備好了！”美琪看著正在熟睡的妹妹，又看了看那個被稱作藝盛羽夜的女孩。接下來的場景讓美琪大吃一驚：那個藝盛羽夜長得居然和神崎美月一模一樣！不過，也許只是幻想和幻聽吧，世界上總有一模一樣的人的。美琪微笑著搖了搖頭，叫醒了還在熟睡的美雪：“妹妹，起床了。”美雪坐起來伸了個懶腰。

　　月莉小學五年月組里，吵得不得了：“唉，美月你的本子上怎么寫著藝盛羽夜？”“難道藝盛羽夜才是是你的真名？”“……”美雪奇怪地摸著頭：“藝盛晴雨？”一個枕頭飛過來砸在了美雪的頭上“你看時空邂逅看多了吧！是藝盛羽夜！”美雪不好意思地摸摸頭。美琪心里想的卻是：咦，這個人我好像早上看見過！美月被圍在一群學生的中間，流下了淚水：“對，對不起大家，我的.真名是藝盛羽夜。騙了大家，不好意思。”這時，大家驚奇地發現，羽夜的頭發從長長的紫發變成了粉紅色的短發“不過沒有關系，但是你的樣子……”全班無語地看著羽夜。“沒事的，我有一個寵物，叫娜娜。她的心里有塊特殊的磁片，可以讓人變成自己想象的樣子。”接著，羽夜在驚訝萬分的同學的注視下，召喚出她的寵物——娜娜。娜娜其實是一只粉紅色的小狗，搖搖擺尾地真讓人喜歡！“娜娜，把我變回原來的樣子。”羽夜命令娜娜說。娜娜居然果斷地搖了搖頭！“啊，那塊特殊的磁片不見了！”羽夜大叫起來。一向堅強的她居然在人生中第三次哭了（第一次為了她生病的姐姐，第二次你們知道的）：“嗚嗚嗚怎么辦啊，沒有了磁片，我就不能回去了！”同學們看了看哭泣中的她，都多了幾分同情心：“好了好了，別哭了，我們不笑你這樣子。”羽夜破涕為笑。

　　不知怎么的，第四天早晨，美雪很早地起了床。她向美琪訴苦，晚上一向睡得像死豬的她，昨天晚上居然失眠了！她們兩個只好坐在床上聊天。突然，風吹動了窗簾。膽小的美雪立刻抱緊了美琪。緊接著，她們聽到一個動聽的聲音：“姐姐，謝謝你陪我經歷了風風雨雨。謝謝你教會了我知識。謝謝你，真的很謝謝你。但是我知道，你即將去一個傳說中美麗的地方——天堂。我一定會幫你實現你的心愿的！姐姐，為了你，我愿意付出一切！”那堅定的聲音時不時帶著幾絲哭泣，那聽起來像是羽夜的聲音。“妹，妹妹，你的任務完成的怎樣了？”病床上奄奄一息的女孩說。“很好，姐姐。首先我用你的名字入學，接著是用藝盛羽夜這個名字，我用淚水獲得了他們的同情。”這個可憐的女孩第一次臉上沾滿了那么多的淚水。“妹妹，你說過很想當歌手，我也是。我將用我的靈魂來助你一倍之力。”說完，她閉上了眼睛。“不，姐姐，你不能離開我，不！”美月（那個死去的女孩）的靈魂貼到了美星（美月的妹妹）的身上。哭泣中的她聽到了美月的聲音：“妹妹，要堅強地活下去。在你遇到困難時，你將會聽到我的指示。記住，姐姐永遠陪在你的身邊。”美星停止了哭泣。

　　今天，老師悲傷地走進了講臺告訴大家，羽夜退學了。也許是因為這件事，整個學校里的同學都沒精打采，不再吵吵鬧鬧，不再為了一點小事而爭吵和起哄。美雪和美琪回到家也大哭了一場。從此，月莉小學不再向以前熱熱鬧鬧，而是變得冷冷清清。

　　姐姐，為了你，我愿意付出一切。

二年級想象作文篇3

　　今天，我乘坐“時光快車”來到了二零九三年，看到了未來的學校。

　　一進學校大門，就看見以前看門的爺爺，已經不在了，替代看門爺爺的是“看門機器人”。“看門機器人有許多特點：可以保護學校師生的安全，如果有人冒充家長來接學生，必須亮出學校發給家長的“護送證”，如果沒有“護送證”壞人就別想進入學校……學生要想進入學校，就必須亮出學生證，可是，我沒有學生證，只好說出自己的身份，看門機器人的眼睛一閃一閃的`，好想在確認我的身份，害怕我說的是假的。更讓我意想不到的是看門機器人居然會說：“貴客，貴客，快請進！”于是，我進入了校園。

　　只見矮矮的教學樓變成了一個巨大的半圓體，里面大的根本看不見邊緣，一個年級只有一個班，一個班只要一個“機器人老師”就夠了。這位機器人老師上知天文，下知地理，無事不曉，無所不能。

　　我突然回過身來，這里怎么靜悄悄的，沒有了以往的讀書聲，我從窗戶往里一看，哇！同學們一個人一臺筆記本電腦根本不需要書本，站在講臺上的機器人老師正在繪聲繪色地講著《媽媽的賬單》。在機器人的肚子上有一個像電視一樣的屏幕，上面顯現著彼得把那六十芬尼塞進了媽媽的上衣口袋。

　　怎么樣，未來的學校高級吧！

二年級想象作文篇4

　　我是一只快樂活潑的小鳥。我爸爸是一棵粗壯的蘋果樹,媽媽是一棵婀娜多姿的柳樹,我們一家生活在茂密的大森林里。

　　春天,我從南方飛回來了,爸爸穿上了綠色的外衣,媽媽長出了嫩綠的發絲。我迫不及待地向他們講述南方發生的故事。

　　夏天,天氣十分炎熱,我坐在爸爸的肩頭上乘涼,看著媽媽在風中翩翩起舞,不時地為她伴奏。

　　秋天,爸爸媽媽換上了金色的外套。爸爸還結出了又紅又大的蘋果。我摘了幾個蘋果,分給爸爸媽媽,和他們一起分享這豐收的喜悅。

　　冬天,媽媽的'頭發變得蒼白了,爸爸也穿上了銀色的棉襖。我們分別的時候到了。我和爸爸媽媽擁別之后,便戀戀不舍地開始了飛向南方的旅程。我一邊飛一邊回頭看,期盼著下一個春天快點到來。

二年級想象作文篇5

　　“丑小鴨”跟著天鵝們一起在天空中翱翔，去了插入云端的巴黎埃菲爾鐵塔。夜晚的時候，彩燈勾畫出了鐵塔的雄偉輪廓，讓整個鐵塔看起來氣勢磅礴，天鵝群從鐵塔旁經過，彩燈把它們羽毛染成了五顏六色的`，就像一朵朵五彩花圍繞著鐵塔飛舞。成了世界上獨一無二的景觀……

　　一天“丑小鴨”跟著天鵝群停留在一個樹林里休息，看到一只貓在欺負一只小鳥。它對小貓說：“你怎么欺負小鳥呢？欺負別人是不可以的。”小貓聽了這話怔住了，它過了好一會兒才回過神來說：“我以后再也不欺負別人了。”“丑小鴨”發現小鳥身上有幾道血口，它把小鳥帶到一條清澈見底的小溪邊，用它潔白的羽毛沾清水給它擦洗傷口，無微不至地照顧著小鳥。過了幾天，小鳥完全康復了。

　　就在天鵝群要飛走的時候，小鳥和它的伙伴一起為它們唱了一曲非常動聽的送別曲。直到它們消失到天邊才結束。

　　“丑小鴨”又踏上了新旅程，幫助了許許多多的動物，在動物們眼里，它是那樣的慈祥，那樣的美麗，就像上帝派來的天使。

　　我們要向“丑小鴨”學習做個堅強、勇敢、助人為樂、堅持不懈的好孩子。