【必備】四年級作文集錦7篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
哎，都三年級了，我還是不會騎自行車，看著和我同齡的小朋友們騎自行車在廣場上跑來跑去，我真的感很羞愧。
今天，媽媽買了一輛新自行車給我，我拉著爸爸到廣場上去學車。
我騎上自行車，不知為什么我感到很緊張，心里就像揣了一只兔子一樣，呯呯直跳，半天才回過神來。爸爸并沒有扶我，而是在旁邊提醒我：“眼睛看前方，掌握好重心，放松、放松。”我照著爸爸說的，果然會了，但好景不長，我一激動，又要摔下去，幸好我反應快，要不，我就得來個“狗啃屎”了。
學會了騎自行車，我們準備回家，爸爸鼓勵我自己騎回家，我不敢，便對爸爸產生了一種依賴性，但爸爸還是鼓勵我，我也“屈服”了，便騎上自行車，慢慢的'騎回家去。
我成功了，只見俺老爸氣喘吁吁的跑上來說：“你還騎得真快呀！”
今天我真高興��！
四年級作文 篇2
母愛，究竟是怎樣的呢？這個問題我想了好久好久，那天，我終于找到了答案。 那是一個悶熱的夏夜，我在悶熱的房間里看書，不知什么時候，一陣沁人心脾的清香飄來。我回頭一看，媽媽端著一盤西瓜站來到了我身后。“休息一會兒，吃塊西瓜吧�！蔽夷闷鹨粔K西瓜，大口大口地吃了起來。鮮紅的瓜瓤，咽下去，如注冰水般的清涼。我突然覺得有點不對勁兒，咬一口，沒有籽，是無籽西瓜？我仔細一看，只見每塊西瓜上都布滿了圓圓的小洞。 不，不是無籽西瓜，是媽媽特意為我剔去了籽，剔得那樣的仔細。我仿佛看見了媽媽為我剔瓜籽時的情景，她的.眼睛睜得大大的，冒著炎熱，一雙大手費力地剔著瓜籽。媽媽見我看著她，說，“還愣著干嘛，快吃呀！”可能是怕影響我學習，媽媽悄悄地退出了房間。 霎那間，淚水模糊了我的雙眼。
四年級作文 篇3
暑假中的一天，我們一家人來到我的鄉下老家。
我還沒到鄉下老家，心里就想著老家屋子后面的菜園。去看一看那里的葡萄、桃子、辣椒……是不是都熟了？可不可吃了？想想口水都快流出來了。一到老家就迫不及待地飛奔目標地——屋后菜園。只見綠油油的葡萄架上掛著一串串碩大的`紫色發亮的葡萄；桃樹上結滿了一個個粉色熟透了的桃子；葡萄架下面是綠油油的蔬菜，紅通通的辣椒，綠涔涔的韭菜……我和弟弟被這一景色迷住了。外公見狀馬上把葡萄、桃子摘下來給我們吃。我和弟弟可顧不上吃，馬上開始我們的游戲——“捕蟲大行動”。顧名思意就是捕捉蟲子，。捕捉完蟲子，我們已經很累了，爬上二樓平臺上休息。站在平臺上一眼望去，一排排屋子就像一排排坐得整整齊齊的學生，一棵棵茂密的樹上傳來一陣陣悅耳的鳥叫聲，地面上一群群小雞在母雞的帶領下東啄啄，西啄啄，好像在尋找著什么東西，一群小朋友們在歡快地玩著游戲……鄉村的景色真美。
我愛我的鄉上老家，我的鄉下老家會在勤勞人們的精心裝扮下變得更加美麗！
四年級作文 篇4
誰也無法描繪他的面目，但無論何時何地都有他的存在——光陰。
他會從你的手指中消失，他會從你的腳下滑過，他會從你的視野中飛走。你按時地撕下一張張日歷，卻會發現現在已經變成過去，過去即將成為遙遠的歷史。這時，有人會說：“時間過得真快！”
升入六年級了，緊張的學業不時地會讓人頭疼，但我驚愕地發現，有人做作業只要一會兒，其他時間就可以自己支配；有人卻要做到晚上八點，甚至更晚，這就是差別�！傲昙壛耍Π�！”經常聽到大人們鼓勵的話語。我常想：光陰是公正的，屬于你的，你不必乞求，他毫不吝嗇，總是如數奉獻；不是你的，哪怕你一擲千金，他都決不會為此而施舍一分一秒。正所謂：光陰似箭�。�
每天早晨到校后，我總會發現一個現象：大凡早到的同學講廢話的概率比晚到的同學多得多�？吹竭@兒，我想對那些講廢話的`同學說：“你珍重光陰，他就會在你身后結出沉甸甸的碩果。但你若漠視他，他就會化成一縷輕煙，消散得無影無蹤�！�
光陰似流水，有去無回。當垂危的老人用留戀的目光掃視每一個親人時，嘆息不能留住他的腳步，光陰是殘酷的，會無情地帶走一切。
小學的學習生活很快就會結束。古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r間的流逝會給人帶來遺憾，所以，讓我們珍惜每一寸光陰吧！
四年級作文 篇5
清早，我去公園玩，一進門就聞到一陣清香，我趕緊往花壇邊跑去。
原來是花壇里的玫瑰花有很多種顏色：白的如雪，紅的像火，黃的似金，粉紅的如霞……我選了一朵最可愛的紫紅色的玫瑰花。
回到家里，我把它們插在有水的瓶子里，坐在桌前仔細觀察玫瑰花。玫瑰花的莖筆直筆直，有筆桿那么粗，邊上還帶著幾根小刺。深綠色的葉子是橄欖形，又軟又薄，邊緣成鋸齒狀，脈是叉狀脈。它還是一朵未開放的花骨朵兒，含苞欲放的它如同嬌羞嫵媚的少女，笑臉含春，美麗極了。
第二天一早，它長得很快，兩天里，就可以長出兩三朵花來了。每一朵玫瑰花添上四五片綠油油的葉子它長得很艷麗，紅彤彤的花瓣給人一種高興的感覺，即使你有天大的.煩惱也會拋到九霄云外似的。
玫瑰是薔薇科植物，它的祖先是月季花，后來和薔薇交雜，就成了現在的玫瑰，雖然玫瑰帶著刺，但我還是一樣我喜歡嬌艷宜人，芬芳四溢的玫瑰。
四年級作文 篇6
清晨，睡意朦朧中醒來。耳邊傳來淅淅瀝瀝的雨聲。像一曲輕音樂，多么抒情多么令人心曠神怡。
走出家門，人們還是像往日一樣忙碌著、奔波著�？捎钟姓l在意過這最尋常的秋雨呢？
伸出雙手，感受秋雨的溫柔；深呼吸，體會秋的氣息。早上的空氣很清新，周末，去感受一下秋天吧！我做出了這樣一個決定。
早飯過后，雨停了。我走在田間小道上。稻黃了，就像為大地穿上了一件新衣。看，她多么得意吶！而大樹和小草卻對夏天那件綠衣裳戀戀不舍，始終不肯褪去，或許是它們更加喜歡著清新而又代表著生機盎然的綠色吧！
當我看的正入神時，天空中又飄灑起了零零星星的小雨。我在雨中奔跑，在風的撫摸下，在雨的'伴奏下。這種感覺是我無法言表的！
回到家，坐在窗前。靜靜地寫作業、不時的看看窗外正在演奏著的小雨滴，耳邊傳來一陣音樂聲。這樣的生活實在是太愜意了！
窗外的樹，在雨的沖刷下，顯得越青翠越生機盎然。
在城市中工作了一周的人，偶爾來鄉下感受一下靜謐、沒有喧囂的生活，也何嘗不是一種享受？
春，生機盎然、萬物復蘇，使人對生活充滿希望；夏，驕陽如火、給人激情；冬，白雪茫茫、銀裝素裹，令人心曠神怡�？捎钟姓l讀懂了秋呢？
四年級作文 篇7
我家沒什么脫口而出的家風，但是媽媽經常教育我自己的房間要自己整理，字要寫工整……
記得有一次，我好久沒整理房間了，床邊也堆著好多課外書，看上去挺零亂的。媽媽說：“快收拾收拾，小女孩沒小女孩樣。”我看看也是覺得不大像樣了，就動手收拾起來……媽媽為了讓我記住，最后還罰我晾一個禮拜的衣服，洗一個禮拜的碗！
從此以后，我就隔三差五地收拾房間，發現經常收拾了，以后每次收拾會越來越輕松。但沒堅持多久，接下來又好久沒收拾了，眼看要過年了，我趕緊收拾，我都佩服自己了！
字寫得工整也是必須的！每次寫作業，我為了快一點寫好，寫的歪歪斜斜的，老師看我成績不錯，只是提醒我一下，一聲聲提醒讓我很是羞愧，這個寒假，我還堅持每天在家練字呢！
家風是什么？每家大同小異吧，我的爸媽對我雖然沒有很明顯的'要求，但是他們要求我踏踏實實做好每一件事，讓我養成好的優良品質，傳遞正能量！這也許就是我家的家風吧！
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