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三年級有趣的作文

時間:2024-09-07 09:50:42 三年級 我要投稿

【推薦】三年級有趣的作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的三年級有趣的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】三年級有趣的作文5篇

三年級有趣的作文 篇1

  五彩繽紛的生活中可笑的事像多多浪花,令人回味。其中有一件事,我現在想起來還忍不住捧腹大笑。

  我三歲的時候,一天中午,爸爸媽媽正在睡覺,我沒有睡著,爸爸的臉朝向天花板。我腦子里出現了一個畫面,我首先拿出彩色筆,然后,拿出紅色和橙色。之后,畫出一個貓臉蛋,最后爬回床上,等著看笑話呢,不知不覺我也睡著了。等我剛剛睡醒的時候,爸爸媽媽還在睡覺呢!我等了一會兒又睡著了,第二次醒來的時候發現爸爸醒了,媽媽還沒有醒。我想:這次肯定有的.笑了。我想我完之后就坐在床上,剛好走到鏡子那邊,他突然大叫道:“我的臉怎么了?肯定是那個小子搞的鬼!卑职职褘寢尦承蚜,后來大家都知道是我搞的鬼了。理所當然地,我被媽媽罵了一頓。

  直到今天,我還忘不了這件有趣的事。

三年級有趣的作文 篇2

  星期五,媽媽從花鳥市場買了幾條金魚。

  放學回來,看到這些金魚,我樂得一蹦三尺高。最有趣的是,一條紅金魚只有一只眼睛,我叫它“超級獨眼獸”。媽媽說,它的一只眼睛可能被另外一只大金魚吃掉了。

  金魚很漂亮,兩只大大的眼睛一轉一轉,像在看周圍有什么東西。它的鱗片幾乎整個身子都有。我想看它幾歲了,就數鱗片上有多少圈。“一、二、三、四、五!蹦侵弧俺壀氀郢F”才5歲!按蠹t”年齡最大,有10歲,“小黑”7歲。

  有幾次我給它們喂食,它們都是自個兒吃自己的。但很少遇到這種情況。那次我給它們喂食,它們三兄弟都搶著吃,忘了自己的食物。

  還有一次,一條金魚解了一坨大便,就悠閑地去假山的山洞里玩“釣魚”了。笨笨的'“小黑”游過來,左看右看,以為是食物,就一口吞了進去。還沒進嗓子眼呢,就把它吐了出來,也去假山的山洞里了。我猜想,它肯定是去找拉大便的“超級獨眼獸”算賬了吧。

  這些小金魚真有趣!

三年級有趣的作文 篇3

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r光慢慢的就像小河里的水一樣流走,我就給你們講講爸爸送我的一只小金魚吧!

  小時候,我一放學就想到那熟悉的身影,金魚日復一日的觀察,終于發現了奇跡,金魚吃東西特別有趣,先把吃的放在嘴里,再慢慢吃,一邊吃一邊游,然后一吞食物就無影無蹤,它一旦餓了就蹦出水面了,所以看到金魚一蹦就要給它吃東西,每次它們不動時和吐東西時,它們就飽了,所以不能喂食了,如果你缸小的話,金魚就會互相打起來,最會打死一兩個,每天早上一片半晚上一片它們就夠了。

  從這個結果,我有了一首歌:"吃東西一吞一吐,只要一吞就餓了,只要吐就飽了,小魚真有趣!彼晕覀円⒁庑◆~的食物問題和打架問題。

  你們懂了嗎?是不是只要認真觀察和思考就會得到滿意的結論,每次觀察一件想要觀察的`事情就要努力的觀察,就像這次我心愛的一只小金魚,只要我認真觀察總結,最終會得出結論的,同學們,你們明白了嗎?

三年級有趣的作文 篇4

  生活中發生過許許多多的事,像天空中的繁星,數也數不清,但最有趣的`,還是這件事老鷹捉小雞”。

  這天,陽光明媚,萬里無云。我們來到操場玩"老鷹捉小雞“,先開始,大家選我當”老鷹“,選劉洋洋當”老母雞“。游戲開始了,我向右邊進攻,“老母雞”張開雙臂,護著身后的“小雞”向左躲閃,我又向左進攻,他們又向右躲閃,我怎么也捉不到他們。

  后來,我想出了個好辦法————聲東擊西,我先左晃一下,再右晃一下,這樣來回幾次,最后的那只小雞果然跟不上了,我趁他們只顧左躲右閃飛快的跑去,抓住了最后那只“小雞”,后來我用同樣的方法又抓住了幾只可憐的“小雞”,“老母雞”身后的小雞幾乎被我抓完了,有的“小雞”害怕我了,嚇得叫了起來。

  我們在操場上又叫又跳,玩得滿頭大汗,不知不覺到了下午,我們依依不舍的離開了操場。

  這件事是我心里最難忘的一件事,也是我記憶中最有趣的一件事。

三年級有趣的作文 篇5

  今天,我們的興趣班正式開始了,我讀的是作文興趣班。上課鈴聲響了,我們靜靜地等待著老師的到來,老師一走進教室,我們應看見她扎著一只短短的辮子,笑起來兩邊有兩個酒窩真好看。老師說:“今天寫《我的老師》”,要寫出一個老師的外貌、性別、性格、年齡、叫什么、姓什么,老師又對我們說:“寫作文分三段,第一段寫老師的外貌、第二段寫老師的'怎么教我們、第三段寫作文的結果。”所以我這一課聽得非常認真,把老師的每一句話都記在腦海里。

  老師這樣詳細地講解,使我懂得了寫作文的基本要求,老師講的課是那樣豐富多彩,這一課仿佛在我面前敞開一扇窗戶。

  這一課真有趣。

  指導教師:彭道英

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