實用的六年級的作文匯編6篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
童年，像一條小溪，里面蘊藏著我喜歡的點點滴滴，傷心的、難忘的、開心的、有趣的……其中的'一件事就十分有趣，令人難忘。
記得，那是小時候的一天，我正坐在電腦前玩著游戲，媽媽卻叫我去買些水果，我心不在焉地回了聲“哦”，然后繼續玩，
“世權，快去！記著要挑新鮮的啊。”媽媽怒吼道。
我可抵擋不住媽媽這“河東獅吼”，連忙接過錢，匆匆地跑向水果店。在那兒，我學著媽媽買東西的樣子，一番討價還價之后，終于滿載而歸。我提著買到的蘋果、梨和香蕉，嘴里哼著小調，高高興興地走在回家的路上。突然，我想起媽媽交代的事情—要買新鮮的水果。我想，我已經買走了，又不能回店里退。再說，我還不知道怎么判別水果新不新鮮，怎么辦，怎么辦呢？
回到家里，媽媽接過袋子，高興地說道：“兒子，你還真棒，幫媽媽買這么多水果，來嘗嘗吧。”說著，就去拿水果，可是當媽媽望著手中的水果時，卻是哭笑不得。她問我說，“世權，難道你肚子餓了，在路上就開始吃了？”“咦，這么每個都只咬了一口,是不是不好吃啊？”我不好意思地搖了搖頭，說：“你又沒教我怎么挑選新鮮的水果，我只好每個都嘗一口……”我還沒說完，媽媽就哈哈大笑起來了。后來，媽媽還經常把這事當成一個笑話講給別人聽，人家都笑得前仰后翻的。
童年發生的事情真有趣，我難忘有趣的童年。
六年級的作文 篇2
有位名人曾說：“往往人最大的敵人不是別人，而是他自己。”是的，有時人戰勝了自己也便能戰勝一切了。
戰勝自己主要是戰勝自己的弱點。每個人都有自己的弱點，而能夠戰勝自己弱點的人往往就會成為生活中的強者。并不是只有在大的決策面前才能體現出人能否戰勝自己，在生活中的.細微小事中也可以體現出來。舉一個非常簡單的例子，對于大多數學生來說，早上起床可以說是一件難事，但有時意志堅強一些，咬咬牙就起來了；又是意志薄弱一些，放縱一點自己，便又要多睡上個十分八分的。這就要看人是否能戰勝自己的惰性。真的，人很多時候都不是不能，而只是不想，于是沒有戰勝自己的弱點，讓弱點占上了上風，同時也使自己成了弱者。
生活中很難避免不幸和不快，人生中很難避免挫折和失敗，而一經打擊便悲痛欲絕，一蹶不振，那么就很難重新獲得成功了。如果在把這種壞情緒帶給周圍的人，那也一定會引起他人的反感。所以一定要戰勝自己的這種情感，在悲觀失望中安慰自己，勉勵自己，保持一種積極進取的信心。
戰勝自己還要戰勝自己的自滿心理。雖然有句話叫“知足者常樂”可這句話用于學習上就太不實用了，要知道，學無止境啊。自滿是人的一種心理狀態，出于這種狀態時，人往往會停滯不前，滿足于自己的既得成績。有許多學生多是這樣，這次考了前十名，覺得很知足，很滿足下次也考前十名，而不是去爭取前五名、前三名、第一名。而只有戰勝自己的這種心理，人才能不斷地進取、不斷地上進，即使不能獲得最大的成功，也一定會強于自滿者。
戰勝自己的范圍很廣，并不是一時便能說清楚的，但總而言之，是戰勝自己所不能，戰勝自己的錯誤，不斷更新自己。
六年級的作文 篇3
每當下雨的時候，我望著窗外模糊的身影，腦海里總會浮現出那位叔叔的背影，經歷過的往事也歷歷在目……
那是冬天的一個夜晚，天空中下起了傾盆大雨，我從課外輔導班下課后，和一個小男孩站在外面等候父母的到來……
忽然，遠處隱隱約約地走來了一個身影，他打著一把黑色的大傘，手里拿著一個小包，面容神速地向我們走來。那位叔叔大步地走到我們旁邊，瞟了我們一眼，不緊不慢地說： “小朋友，你們是在這里干嘛呀？”他的`語氣中透露出幾分溫和，我好奇地看了他一眼，心想：叔叔，我們這是在避雨呀！我旁邊的那位小男孩鼓起勇氣低聲地回答道：“我……我們在等父母來接。”
那位叔叔臉上露出了笑容了，和藹可親地回答道：“這好吧，我也要回去，要不……”他停頓了一下，接著說：“要不我送你們回家了。”最后來到我身旁推了一下我。
我的心咯噔了一下，心想：木不是新聞常數的人販子。想到這兒，我驚出了一身冷汗，腿也不自覺地顫動起來。于是，我深吸了一口氣，使勁咽了口唾沫，結結巴巴，哆哆嗦嗦地應聲道：“啊……不了，叔叔……謝謝你的好意，我……我還是等父母來接吧：！”說罷，我瞅了小男孩一眼，他也是一副驚恐的樣子，眼神中同樣透露出幾分莫名的恐懼。
聽到這一番話，叔叔臉上的笑容慘淡了一些，他潤了潤嗓子說：“好吧，那我也不為難你們了，我先走了。”
望著他遠去的背影了，我倒有幾份暗自地竊喜，慶幸自己逃過了一劫。還沒等我舒展了一口氣，那位叔叔又向我跑來。我那早已松弛的心又懸了起來，腦袋嗡嗡地炸響了。心想：完了，完了，這會兒真的有麻煩了！正當我胡思亂想的時候，叔叔已經到了我的跟前了。
“嘿！小朋友。”叔叔熱心的跟我握了握手，不放心地說：“孩子，你看天這么冷，黑燈瞎火的，也不見你的父母。這樣吧，我給你送一把傘，你拿著吧別感冒啦。”
我看著他飽滿的背影，手里握著那把大傘，淚水模糊了我的雙眼，身旁的小男孩也一樣，默默的看著他……
六年級的作文 篇4
時代在進步，科技也在發展，那么，未來的世界究竟是什么樣子的呢?高樓是什么樣子的?汽車會和飛機一樣在天上飛嗎?我在不停地想象著，因此我插上了想象的翅膀，飛向了想象的王國。
我想，如果大街上感受到高科技，那該有多好啊!大街上沒有擁擠的交通，取而代之的是一種新型“馬路”，它其實是一種感應傳送帶，只要你站在上面，默默地念出你想要去的地方，它就會光速的把你傳送過去。當你想游覽名勝古跡的時候，也不需要自己走路，站在傳送帶上，它就會帶著你游覽。當你游覽累了的時候，只需要站在傳送帶上說聲：“回家”它就會自動把你送回家。
我想，如果在家也能感受到高科技，那該有多好啊!在家門口有一個指紋解鎖器，你只要你把任意一個手指放到上面，它就會自動掃描。這樣就不會讓別的人進到你家來。如果指紋匹配的話，門就會自動打開，還會對你說：“歡迎主人回家!今天辛苦了!”回到家后，你只需要對這種機器人說出你今天想吃什么，然后智能機器人就會根據你今天的心情或表情來設定屋內的氣氛，如果你今天很生氣，它就會把屋內的氣氛設置的很溫暖，讓人感到舒適，開心。如果你需要什么東西的話，也不用去超市買了。因為家里的`電腦已經和超市系統連接上了，只要你把錢投進去，它就會自動的給你送過來。當你想睡覺的時候，你只需要對著智能機器人說我要休息了，他就會自動把你送到床上去，然后會給你放一首催眠曲，讓你很快的進入夢鄉。
我想，如果生病也能感受到高科技，那該有多好啊!未來即使你生病了，也不需要去醫院花那么多錢去醫院治療，只需要在家里，智能的醫生機器人就會幫助你把病治好，讓你免受皮肉之苦。
我想，如果學校里也能感受到高科技，那該有多好啊!那里面沒有老師，教室的桌子也有了保密系統。桌子角上有一個指紋線。如果你想取東西，就把指頭按在上面。只要上課了學生的課桌就會變成一個電腦，只需要在那上邊學習。如果有不會的題，電腦就會給你解答出來。晚上回家的作業也非常的少，只需要在電腦上完成就行了。
我非常的喜歡，向往這種未來的世界，我想，如果我們好好學習，未來讓他成為現實的一定是自己!
六年級的作文 篇5
她很愛笑，雖然笑起來算不上傾世佳人，卻也算得上清秀，讓人心情舒暢，眉毛彎彎，雙眸清澈明亮，極容易讓人留下深刻的印象。她就是我的好朋友。
她很善良，記得有一次在放學路上看見一只流浪的小貓，毛發凌亂，在風中瑟瑟發抖，看起來特別的瘦特別的小，應該是流浪了很久，看著非常的可憐。她毫不猶豫的拿出了剛剛買的面包，細心的掰成了碎塊喂給了小貓看著小貓狼吞虎咽的吃著面包，她臉上露出了微笑。
她還是個通情達理善解人意的好孩子。一天上午，外面春光明媚，天氣晴朗，而我卻一個人坐在教室里發呆。我的她邁著輕盈的步子走到我身邊，和顏悅色地對我說：“怎么了？”我面無表情地說：“考試考砸了，心里煩。”說完，我給她拿出那張試卷。她掃視了幾眼，對我說：“你看，這幾道題都是粗心引起的吧，以后細心點不就行了嘛。考試已經過去了，你在以后的人生道路上千萬不能往后看，那樣是不會進步的'。你要勇往直前，不斷攀登，努力去創造你輝煌的未來呀！”她的一席話，使我非常感動。這時的我滿面春風，精神大振。她說的對，我不能因為一點小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來，那么長大以后，如何面對復雜的社會呢？這時，我幡然醒悟了，對她說：“謝謝你，如果你是書法家，我請你提字，你會寫什么？”她不假思索地說：“不順利是絕對的，順利是相對的，要勇敢接受生活的挑戰。”她剛說完，一縷陽光射進來，仿佛在說她說的對；也仿佛象征著我們友誼。
從她說的話中，我明白了：人生的路總會有挫折，要勇敢的面對。我和她是好朋友，永遠是團結友愛，互幫互助的朋友。愿我們的友誼長存。
六年級的作文 篇6
我的媽媽小時候住在農村，小時候就開始養雞養鴨養豬。
每一天，我媽媽都要去采一些豬草去喂豬，而他們小時候就有一個很好玩的游戲。就是很多小朋友在一起，然后挖一些洞，把自己采回來的豬草拿一些放在洞里，用石頭去扔，扔到哪個洞，哪個洞里的豬草就是自己的了。那時候，我媽媽扔這個是高手，幾乎上每次都扔中，而有一個小朋友一點也扔不準，每次都輸，每天，他媽媽總是對他說：“你怎么每次都只采這第一點點，你看別的小朋友采得多多呀。”有一次，那個小朋友把自己采的豬草都輸光了，我媽媽看他可憐，就把一些柴棍子墊在他的背簍下面，再拿一些豬草鋪在柴棍子上面，這樣就顯得很多啦。他回去的時候，走路都小心翼翼的'，生怕一抖，豬草掉下去了，他回到了家，他的媽媽看見了，非常高興，以為他采了很多豬草，結果撈起來一看，只有一小把，其余的都是柴棍子，把他媽媽簡直氣死了。
這就是我媽媽小時候的有趣事。
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