【必備】五年級家鄉的作文六篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級家鄉的作文6篇，歡迎大家分享。
五年級家鄉的作文 篇1
我的家鄉在吳川，那是海濱最近的一個地方。
那里以前的湖水非常的垃圾，還有幾只死鳥。過一年，那里的.湖水非常干凈。那里以前的天空非常多灰塵，過一年，那里的天空非常藍。那里以前空氣很不好，過一年空氣就變得非常清新。
我愛我的家鄉！
五年級家鄉的作文 篇2
此時已是深秋季節，在北國，早已是秋風瑟瑟，落葉紛飛。而在我們四季如春的海南島上，卻絲毫感覺不到秋天的濃意，樹木依然蔥翠蒼綠，綠樹成蔭。不信，我帶你去公園里尋找秋天的樹葉吧。
首先展現在我眼前的是公園里那株粗壯高大的小葉榕樹，枝葉向四周伸展，樹葉密不透風。我抬頭望去，榕樹的葉子依然是那么翠、那么綠，一簇隊在另一簇上，不留一點空隙。更讓人驚訝的是枝葉頂端還有新長出來鮮嫩、跟鵪鶉蛋一般大小的`葉子，這片片小葉看起來亮晶晶的，紋路不是很清晰，摸起來滑滑的，就像在摸嬰兒的臉。啊，這不是春天才有的景象嗎？我想：這也許就是我們海南特有的秋天吧！
忽然，一陣風吹過，一些小黃葉從榕樹上飄落下來，有的落在我腳下，有的伴著風向四面八方奔跑，如同一個小小的風車似的，時而快，時而慢。噢，我記起不知誰和我說的——這些隨風飄落的黃葉，并不是秋天的特征，這是榕樹自然生長的規律，是一年四季都能看見景象。大自然太神奇了！
我一邊看一邊往前走，突然，幾片巴掌大的枯葉飄到我面前。我順著風望去，原來是前面幾株高在的枇杷樹的葉子 ，樹下已經堆積不少枯葉！我像發現了新大陸似的邊跑邊喊：“我找到秋天的樹葉了！我找到秋天的樹葉了！”你看：枇杷樹上的葉子有墨綠色，有醬紅色，有枯黃色……此時的枇杷樹已成了一把撐開的花傘，多美啊！看，又有一片黃葉脫離了這把“大傘”，像斷線的風箏在空中盤旋著，慢慢地飄落下來；又像一只蝴蝶在翩翩起舞。
我愛家鄉的秋葉，因為有了它們，海南的秋天充滿了色彩，才變得絢麗迷人。
五年級家鄉的作文 篇3
我的家鄉在南市街道紫溪村。為了增進對家鄉的了解，在老師的帶領下，我們開展了“走訪紫溪村、尋找歷史的足跡”活動。
紫溪村是一個文化底蘊深厚、歷史悠久的鄉村。從東永二線公路走進紫溪村，首先會看到一對大樟樹。它們的樹干是空心的，可依然生機勃勃，高大粗壯。它們可是東陽市二級保護植物哦！再近些，就是紫荊橋，它全是用石頭造的。據說，在造紫荊橋時沒有用任何工具，是人們用石頭一塊一塊地壘起來的。但這座500多歲的紫荊橋到現在也沒塌，依然挺立在溪流之上。
溪的西邊就是我們的學校——飄萍小學。學校中間是一個水池，里面養著烏龜、金魚和許多水生生物。水池的北面就是禮堂，禮堂用24根柱子支撐著。柱子上刻著木雕，栩栩如生，十分精美。再往北走便是飄萍紀念館了。里面有一座邵飄萍的塑像，兩邊陳列著飄萍的遺物。
再往飄萍故居的方向走，眼前出現的牌坊不得不使我們停下腳步，佇立觀看。兩側的.一對大石鼓很有氣勢，高高聳立著的牌坊上鐫刻著“御史第”三個大字。老師介紹說，紫溪是個文人輩出的地方，不僅有邵飄萍，古代更出現過御史、府臺和許多秀才。這不禁讓我感到十分的驕傲。
我的家鄉真不愧為是東陽市歷史文化名村，我愛我的家鄉——紫溪村！
五年級家鄉的作文 篇4
我雖然已經來嘉興上學好幾年了，但是我還是最愛家鄉的小鎮。
我的家鄉乍浦小鎮，那里并不怎么大，只有幾條寬寬的馬路而已，我卻覺得它給我帶來了無限樂趣。
春天，我們小鎮上沒有什么名貴的花，卻有著許多五彩繽紛、五顏六色的小野花散布在路邊。每當春姑娘來我們小鎮做客時，土黃的草地便鋪上了一層嫩綠的顏色，連原本像禿子似的枯樹也有了新意，冒出了嫩綠的新芽。成千上萬朵小野花盛開了，為草地繡上了花，變得更加美麗了，非常耀眼。春天，我們幾個男孩子喜歡在河邊打水漂，比誰扔的更遠。
夏天，河面上盛開了水中仙子——荷花。一朵朵荷花分布在四周，亭亭玉立的在水上靜靜的`飄著。一看到這幅景色，我們這伙人心又癢了。我們撿來許多石頭，比賽扔荷花，看誰扔到的荷花更多一些。剛才還靜靜漂浮在水面上的荷花立刻東搖西晃。我們這群熊孩子槍林彈雨般的石子幾乎要把荷花給砸到水下去。我扔的大汗淋漓，扔到的荷花卻最少，幾乎沒有扔到。我勃然大怒，大吼一聲：“讓開，我要扔石頭了！”說完，我如同一個大力士，把剩下的石子全部握在手中猛的扔出去，那些石子幾乎都砸在荷花上，把我的小伙伴們都驚呆了。美麗的荷花遭受了重大打擊，垂了下來，我也被嚇到了。過了好一會，我才“耶！”了一聲就一溜煙跑了。
秋天，比夏天涼爽些，不再動不動就滿頭大汗的。這個季節水果特別的多，一般的水果在鎮里的水果店都可以買到，但一些名貴的水果要從鎮以外的城市帶回來。
冬天，家鄉的小鎮還是比較冷清的，大街上空無一人，刺骨的寒風把枯枝刮得“呼呼”直響，葉子也落得干干凈凈，樹枝變得光禿禿的。枯黃的草地變得干巴巴，踩上去“沙沙”作響。雖然外面寒風刺骨，可是我的房間里卻暖洋洋的，一會看書，一會看動漫，一會和小伙伴玩耍，真是歡樂無窮啊。
我的故鄉，我的小鎮，它有說不完的好，我愛我家鄉的小鎮。
五年級家鄉的作文 篇5
藍藍的天空下，小河靜靜地流淌著。它是那么地清澈、恬靜，令人神往。遠看它綠得像一條翡翠色的綢帶，蜿蜒曲折地繞著小山村；近看它清得可見河底游動的魚蝦。兩岸的樹木和房屋倒映著河里，如鏡子般清晰。河里不時有魚兒，不時地躍出水面，把平靜的河水激起 一個個銀色的圓圈。這就是我家鄉的母親河——養育著一方兒女的生命河。這是我手繪的一張“最美的`小河”的畫。
吃過晚飯后，我們一家人散步到小河邊。看著一條流著黑色河水的小河流進了村里，上面漂著各種垃圾。河的東側，河道也被垃圾填滿，已然見不到黑水了。隨著一陣風吹過，腐臭味隨之散發出來，路人不得不用手堵住了鼻子……這時一位二十幾歲的年輕人正往河里倒垃圾，父親看到了，大聲地說：“喂！年輕人，這河不是垃圾桶。”年輕人不屑地說：“我倒不倒有什么關系，反正這河就這樣了。”父親無語地看著他把垃圾倒進了河。
我知道父親對這條河的感情，因為他不止一次在我面前說這條河曾經的風采。但是對于父親說的話，我總是難以相信。從我出生到現在，這條河就是這樣的。
今年，縣委領導開始了五水共治，全面開展以治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節水為內容的“五水共治”行動，來還 我們一個綠水青山。這號角聲吹響了整個浦江大地，浦江人民齊動手來整治環境。爸爸一聽到這號角，心情顯得特別激動。他積極投入到“五水共治”的行動中來。不僅如此，他還 帶動身邊的人也加入到隊伍中來。我們從自己做起，打掃家里的角角落落，房前屋后。組織村里的村民清理河道，看著發著惡臭的小河漸漸有了一個新貌，爸爸的心終于不再糾著了。因為他相信他心中的小河一定會回來的。
一到周末，爸爸總帶著我們一家人來到小河邊。我們一手拿袋子，一手拿鐵夾子，走進河里。一開始，我都嫌臟、臭，不肯下河去夾那些發著陣陣惡臭的垃圾。爸爸給我做了很多思想工作，我才答應在河邊上撿“樣子好看”些的東西。后來，看到越來越多的叔叔阿姨和爸爸一起努力，讓小河越來越有樣子了。我也和他們一起走入河里，清污泥、拾垃圾、放魚苗……
現在小河干凈了，也能清楚地看到河里的小魚，在快活地游來游去。襯著陽光，小河上波光粼粼的閃爍著紅色的光芒。微風吹來，旁邊枝葉已枯黃的柳樹也隨風擺動了起來，就像一位年邁的老爺爺高興地伸出胳膊，歡送我們。相信不用多久，我們就能看到爸爸曾經說地“夢”了。那樣小河又會熱鬧起來，洗衣服、玩水……
五年級家鄉的作文 篇6
我愛我那充滿歡聲笑語的家鄉。
春天，柳樹姐姐脫掉了白連衣裙，換上了綠婚裝。調皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了潔白的面頰。農民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種。我們小孩子在草坪上玩耍；小鳥仿佛被吸引住了，也放聲歌唱。在那美麗的鄉村里留下了美好的回聲。
夏天，溪水嘩嘩的流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲；大人們在樹陰下談天說地。知了在叫著，好象在說：“熱死了熱死了！”小鳥在天空上自由自在地愉快飛翔。在那美麗的田野里留下了美好的回憶。
秋天，楓樹姐姐飄落著紅葉，仿佛在迎接豐收的一年。小花準備去和它的哥哥姐姐們告別了。農民伯伯在希望的田野上，收獲著自己的勞動成果。我們在幫助農民伯伯干活兒；小鳥成群結隊地在和這里的'一切告別。在那充滿歡笑的田野里留下了美好的告別聲。
冬天，大雪紛紛揚揚地下了起來。我們在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了，只有那冬青樹在風雪中傲然屹立。動物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天里，留下了冬姐姐的足跡。
我愛我的家鄉。
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