三年級班長作文

三年級班長作文（通用29篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的三年級班長作文，希望能夠幫助到大家。

　　三年級班長作文 1

　　班長的職務一向是男生的“專利”，一直由男生獨掌大權。可是，新任班主任卻一反常規，把男生班長替換掉，改用了女生。這豈不是搶班奪權嗎，所以，我們男生從不聽她的指揮。女班長姓李，這里就用“李”代稱吧，“李”梳著短頭，一身花裙子，顯得溫文爾雅。她的'話，我們男生從來不聽，因為我們不想被一位女生管住。記得有一次自習課，老師出去辦事，讓她代管班級。這下可亂了套，男生們又打又鬧，她的話誰也不聽。老師回來后，把她批評了一頓。一般的女孩子，一受了委屈就哭，可她沒有哭。從這以后，她經常找一些調皮的男同學談心，了解他們需要什么樣的班長，又向我們這些當過班長的男生請教管理同學的經驗。后來，她根據大家的愿望，制定了一個班級“計劃”。新“計劃”公布之后，女班長以身作則，還虛心接受大家的意見。這樣一來，我們這些男生也鬧不起來了，反而很愿意配合她的工作。老師后來表揚了她，她只是微微一笑，還羞紅了臉。

　　三年級班長作文 2

　　一頭烏黑亮麗的秀發，炯炯有神的大眼睛一眨一眨，好像會說話，從櫻桃小嘴中傳出的話能讓人佩服得五體投地，目瞪口呆。她，就是我們的班長——申奧。

　　她的性格活潑外向，整天都樂呵呵的，好像什么事情都難不倒她。

　　我認為她是一個非常樂觀的人。一次，考卷發下來，我手中握著那寫著100分的試卷，興奮地跑去問她：“申奧，你考了多少分啊？”她滿不在乎地說：“我啊？考砸了。”“啊，那怎么辦？你爸爸媽媽會不會罵你啊？”我關心地問。她微笑著說：“沒關系，我下次考好一點就是了唄！”“呵呵，你真樂觀！”這是我對她的評價。

　　班長不僅樂觀，而且所有活動她都參與，十分積極。運動會要到了，我們班正在報名，我則坐在座位上津津有味地看書。我認為：運動會是男孩子的愛好，女同學為什么要參加？雖然老師常把“重在參與”掛在嘴邊，但是，要是我參加了，又沒拿個什么獎，那多沒面子啊！可是令我驚訝的是，班長卻報名參加了！快比賽了，我鼓勵她，說：“要加油哦！”“放心，我一定可以取得好成績的！”我原本想嘲笑她一番，但是看她這么有信心，也就被她感染了。果然不出我所料，班長獲得了年級組第一名的榮譽！運動會一下來，她就得了好幾個獎，弄得我一下子就成了她的`粉絲！我裝模作樣地采訪她：“請問，你平時也愛運動嗎？”“是的。”她笑咪咪地回答，“我平時很愛做運動，因為這對身體有好處！”

　　活潑開朗的她是我們班的班長，更是我們班的榜樣。我要向她學習，使自己變成“第二個申奧”!

　　三年級班長作文 3

　　我們班有位幽默風趣、助人為樂的同學。她個子在女生里挺高的，一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副粉紅色邊框眼鏡，白白嫩嫩的皮膚和挺拔的身材，一看，就知道是一個體育健將。你猜她是誰？告訴你吧！她就是我們班的班長——付末子。

　　記得有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，付末子走過來，說：“喲！小郭，又不會做啦？”“哼！怎么？奧數題呢！難道你會做？”“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數加起來，得出來的數再……”就這樣，付末子又耐心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：付末子這種助人為樂的'品質值得我們學習！

　　而且，她為了教我奧數題目浪費了她所有玩的時間，我覺得非常不好意思。雖然這只是一件小事，但她那助人為樂的優秀品質，卻充分地體現了出來。

　　付末子那助人為樂的好品質，多令人敬佩！

　　三年級班長作文 4

　　他雖然長的又矮又小，但做起事來也是挺認真的呢！他有雙圓圓的大眼睛、粗粗的眉毛、長長的頭發，還有一雙短短的小手、兩條不長的雙腳，他是我心里的”模范生”。

　　每當老師有事時，他都會用嚴謹且認真的態度面對。每次老師叫他做事時，他都會全力以付，而且會用最快的時間完成老師所交代的`事。不但如此，他上課時也是很搞笑的喔！有時他還會裝可愛，有時卻讓老師不知如何是好，這就是讓我覺得他好笑、可愛的地方。

　　有一次我和孟蓉去幫老師傳東西時，無意間發現班長跑步的樣子真可愛，于是我叫住了他，后來他就把為何如此跑的”來龍去脈”向我說后，就走了！留下楞住的我，有時真搞不清楚他在想些什么？

　　第一次我見到他時，就覺得他很可愛，因為不論是他的長相、搞笑的模樣都令我覺得無比可愛。而我必須感謝他，因為他就像是我的”開心果”一樣，每當我不開心時都是他把我逗笑的，而他遲遲不知道。我真心感謝我們班的班長──施皇宇。

　　三年級班長作文 5

　　班長，向來是一個嚴肅、威嚴、一本正經的稱號。但彭玥，我們的班長，卻別具一格。嘿，這個班長有點“萌”！

　　“老媽，老媽！”噢，我們的班長又在喊我了。是的，你們沒有聽錯，彭玥是在叫我老媽。這個代號的由來，要追溯到一節大課間。那時我們正在聊前幾天看的《動物世界》，企鵝母子在冬天會抱團取暖的趣事。突然她沒頭沒腦地冒出一句：“鄭一諾，要不以后我叫你老媽吧！”說罷，便學企鵝寶寶左搖右擺地撲過來和我抱團，那惟妙惟肖的萌樣子，把我逗得哈哈大笑。

　　從那以后，我在她口中的代號就成了老媽。現在只要聽到一聲老媽，不用轉頭去瞧，就知道那個皮膚白嫩嫩的`，兩頰紅撲撲的，雙眼笑著笑著就會瞇成一條線的可愛女孩兒又在呼喚我了。我一回頭，她再叫一聲，次次都是這樣，次次我都沒忍住，撲哧一聲笑出來，她也跟我一起笑。那笑容是明媚的，一直蔓延到眼角眉梢，眉似彎月，眼似柳芽。那笑容如三月的和風，如春日的暖陽，滋潤了我的心田。這樣的班長，是不是特萌，特逗，特可愛？

　　雖然平時萌萌的，但身為一班之長，彭玥的學習是嚴謹的，辦事是沉穩的，管理班級是有一套的，與她下課時的表現判若兩人。動如脫兔，靜如處子，能放能收，正是她的代名詞。我喜她上課時的嚴謹認真，更喜她下課時的幽默可愛。我喜歡我們的“萌”班長。

　　三年級班長作文 6

　　我是個班長，別人看我當班長挺光榮的，但是有誰知道我背后的苦惱哇。嘴皮子只輕輕動了一動，整個中隊一起和我絕交。

　　“叮鈴鈴”，放學鈴聲響了，同學們像快樂的小鳥飛出了校門，三三兩兩結伴回家。大喬一個箭步沖到小苗旁邊，無緣無故地打了小苗的頭一下，然后二話不說，把小苗的書包搶走了，還用腳狠狠地絆了他一跤，小苗一下子摔倒在地上，眼睛里含著淚花。

　　大喬拿著小苗的`書包，正準備揚長而去，幾個身強力壯的男生把大喬拉回學校，幾個女生扶起小苗，一邊走一邊安慰他，把他扶到學校找我評理。同學們一見我，就七嘴八舌地向我告狀，有的說：“大喬無緣無故打了小苗，還搶走了他的書包。”有的說：“班長，你可不能偏心，該好好管管你的好朋友了。”還有的說，“小苗，你放心，班長一定會公平公正的。”教室的屋頂差點被喊聲掀掉。小苗圓睜著雙眼期待著我的裁決，大喬卻不理不睬扭臉對著窗外的樹梢。我心想：“小苗當然沒啥過錯，他是個受害者。大喬的的確確打了小苗，是他的錯，可是大喬一直和我特好，你們說這事該有多么難辦。”我猶豫不決，憋了半天不說話。大家催我：“快點說啊，快點說啊！”直憋得滿臉發燒。最后，我鼓足勇氣，戰戰兢兢地說：“打架，打架嘛當然不好，但是已經，已經打過了嘛也就算了。”嘴皮子只輕輕一動，整個屋子突然靜悄悄，同學們扭頭就走。

　　從此，同學們見了我總沒個笑臉，還在背后指指點點，說我做事不公平、不公正。出出進進身邊只剩下影子大喬。唉，一個人要是整天和影子過活，這個日子還怎么過呀，你說我這個班長苦惱不苦惱？

　　三年級班長作文 7

　　進入中學，有了新的集體，自然就有了新的班干部。不行，要重新開始選拔班干部。老師說：“每個學生都能成為班干部。只要你為班級著想，為老師著想，為班級做貢獻，我就選他當班干部。”雖然已經決定退出“江湖”，但畢竟當了幾年班長，經驗還是蠻豐富的。我認為我有資格擔任班長一職！

　　如果我是班長，我會努力學習，我會讓他們說服我。首先，我的學習成績不能落后。雖然我現在的學習成績不是最好的，但我可以努力，在最短的時間內把學習成績提高到極限。

　　如果我是班長，我會以身作則。老師出去，我不會帶頭說話，我會告訴同學不要說話。如果他們不聽，我會私下告訴老師，但我的意圖不是向他們抱怨，我只是想讓他們知道；我是這個班的成員，所以我們不能做任何破壞這個班的事情。

　　如果我是班長，我會處處為班級著想，為班級爭光，為班級謀利益。

　　我有很多優點：自尊心強，特別好勝。只要有人做的比我好，我一定會比較。我也有很多缺點：桀驁不馴，任性，叛逆。可能這就是我父母老師頭疼的.原因吧。

　　我就是這樣一個缺點多優點少的調皮女孩，既刁蠻又任性。但我天生好勝，我覺得別人能做到的我也能做到。我愿意改正自己的缺點，做一名合格的班干部。

　　三年級班長作文 8

　　有著烏黑的長發、小挺的鼻子、聰明的頭腦、以及一個中等身材，那就是─我─一個小學五年級的學生。

　　“起立！立正！……”“太小聲，從來！”就像這樣老師與我的對話，在任何年級中，重復了五、六遍，我才成功……

　　不管在哪一年級，我都擔任過“班長”這個重要的`職位。每次老師不是叫別人代替我講，就是干脆不要講，而這全都是聲音太小所造成的。因此，個性害羞、內向，也成了大家對于我的第一印象。不過，我可會在熟人面前，恢復我的“真面目”－音量提高、動作大膽！哈~這可是只有我的朋友知道的喔！今天，我就大大方方的，在這里公開這件“秘密”吧！

　　在夏天時，炎熱的太陽照在我的頭頂上，簡直要吹“十臺”冷氣才夠！不過我想，大家應該都想得到一件“超痛快”的避暑方法吧~沒錯！就是游泳！這也是我的興趣之一喔！

　　在游泳之后，如果再去冰店吃一大碗剉冰了話，那種感覺，只能用一個字來形容，就是－爽！這可是我在夏天，最瘩的享受呢！

　　以上說了那么多關于我：我的長相、我的個性、我的興趣、我最大的享受，相信你對我的了解，一定也更深了吧！不過還有最后一句話，關于我的理想，那就是——去救濟更多、更多的窮人！”

　　三年級班長作文 9

　　從一年級開始，我們的班長——張湯圓同志天天都“呵呵”傻笑個不停。

　　“鵝鵝鵝”一大早，我剛跨入教室，就聽見張湯圓那洪亮的笑聲。她的原名叫張源源，我們叫她張湯圓她也不反對，仍“鵝鵝鵝”傻笑個不停。

　　“黃文琦，你怎么那么好笑哦，鵝鵝鵝！”

　　“鵝鵝鵝，顧菲菲，你很悶騷唉！”

　　一天到晚，她總笑個不停，“鵝鵝鵝”成了她的專屬笑聲，只要一聽“鵝鵝鵝”這聲音，大家便立馬明白：嘿，張湯圓來了。

　　我們幾個女生總愛在教室玩耍。

　　天天在教室里打打鬧鬧。可有一天出事了：我摔倒了！

　　張湯圓一反常態，不再傻笑，竟變得嚴肅，“琦琦唉，你說說你，那么不小心，摔過去肯定很疼，手給我，慢慢站起來！”

　　我這一向在班里是女霸王，這下只好乖乖聽著張湯圓的.話。

　　“洗手臺，去洗手臺，給你清理傷口去！”張湯圓像個指揮官樣。

　　來到洗手臺旁，她卷起我的褲腿，擰出水龍頭，輕輕地給我擦拭傷口，水涼涼的，很舒服。

　　沒想到平時這個愛傻笑的女孩，還有如此認真、細心的一面！

　　張湯圓這個舉動讓我銘記于心，讓我永遠記住我的小學時代：有一位特愛傻笑，又特細心的女孩，她的名字叫做張源源，綽號叫做張湯圓。

　　三年級班長作文 10

　　我的同桌是一名班長。他的頭發微微向上翹，眼睛像天上的星星一樣，閃閃發亮。鼻子上有一小塊疤，說話時有重重的鼻音。

　　每天早上，他會走到我的桌前，拿起我已經準備好的筆記本，打開本子看一看。如果有錯誤，他會耐心地跟我講：哪里錯了？為什么會錯？下次遇到該怎么辦？對待每個同學他都是那么認真、平和、耐心，如春風拂面。

　　我從沒有看過他生氣，也沒看見過他哭。他一直是一個很快樂的人！沒有事情值得他哭，也沒有事情需要他生氣。我曾經問過他為什么，他說：“假如你被石頭絆倒，你號啕大哭。可是哭能減去你傷口上的痛嗎？哭能讓你的傷口馬上好起來嗎？哭能為你做些什么呢？什么也不能！除非你堅強地站起來，好好地保養傷口，傷口才會漸漸好起來。還有假如朋友說了你，你有什么生氣的？一生氣會和朋友生分了，難道為了不值得的`小事，你愿意失去一個朋友嗎？而且你生氣既傷害自己的肝又破壞自己的心情，多不值呀！所以我很快樂！“

　　從此以后，不管遇到什么事，我都能想得開。和他一樣做個快樂的人，還真要謝謝他呢！

　　三年級班長作文 11

　　我們四年級，曾經有一個樂于助人的同學，他就是我們全班擁戴的班長大人——小楊。

　　小楊的身材偏胖又偏矮，面貌卻非常英俊，長著一個長長的鼻子、一對炯炯有神的眼睛、一張平平的嘴、兩只小耳朵。他穿著黑黃相間的運動鞋，就連書包也是同個樣色的.。他和我一樣是個天生的樂天派，在“逸揚足球俱樂部”里也跟我是同支球隊的。

　　他在我們隊里思路轉的最快的，盡管他跑得慢，不擅長進球，但是他還是我們隊的智慧囊，我們能經常取得比賽勝利的也是多虧了他。

　　他還是我們隊的希望之火。上一次比賽，盡管我們踢得非常好，但因為配合得不好而以1比4落后對手。這樣的分數差，讓一向樂觀的我也樂觀不起來了。在當我沮喪之際，小楊站了出來，鼓勵我們：“如果一道題你不會，隨便填答案，說不定還有分，足球也一樣，如果你們現在就放棄了，那我們就會失敗。”聽完后，我隊信心大增，在下半場打出驚人的5比4。我們走上臺，舉起獎杯高聲歡呼。

　　這就是我的班長，一個善于鼓勵人的好班長。

　　三年級班長作文 12

　　她，是我們的班長。她像一只勤勞的小蜜蜂，校園的每個角落都可以看到她忙碌的身影。

　　晚自習做完作業，我們都在津津有味地看著書。而班長卻一直在檢查我們的作業，沒有停過。我探過頭去，發現她額頭沁滿了汗珠，連扎著頭發的皮圈都濕了。我忍不住悄悄問班長：“班長，你累嗎？”她抬起頭，看了我一眼，搖搖頭，又埋頭繼續檢查起來。

　　"呼……”班長抬起頭，伸了個腰，深深呼了一口氣。作業檢查完了，她應給可以看書了吧？可是，我錯了！她起身走上講臺，把有錯誤的.作業本發下去。發完作業本的她回到座位上，我想：這回應該可以清閑下來了吧？可是我又錯了。

　　只見她走進門口，把一個個垃圾撿起來放進垃圾箱。她回來后我發現她臉上的汗珠越來越多了，我趕緊跑去拿紙巾，可我回來后發現班長又出去忙了。哇！這短短的半個鐘，班長就做這么多事，真是勤快的小蜜蜂！

　　晚修下課，回到宿舍。我們都換好睡衣準備睡覺了，而班長又忙開了，她細心地檢查我們的衣服是否放好了，蚊帳是否放好了。一切檢查完后，才回到自己床上躺了下來。

　　這就是我們盡職盡責的班長。哦，對了，忘了告訴你們，她的名字叫徐雨昕。

　　三年級班長作文 13

　　要說我們班上誰最認真、最有責任感，那當屬我們班的班長――雯琪了。

　　她，梳著一頭一絲不茍的頭發，明亮的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。小巧的嘴巴，常常是幫老師管理學生的小喇叭。她有一雙勤快的小手，能寫出令老師贊嘆的好字，她有一個聰明的大腦，總能很快回答老師的提問。她是一個勤思善學、認真負責、樂于助人的好班長。

　　雯琪做班長算算已經有５年半了。在這過去的'五年中，雯琪還做過組長、課代表……每一位老師都會對她投去信任和贊許的目光。

　　同學們有矛盾，她總是第一個去化解；同學們有難題，她總是第一個去解答；學校發書，她總是第一個組織同學去領……

　　有一次，我剛到教室，就看見班長正在掃講臺，我奇怪地問：“雯琪，今天不是你掃地啊？你怎么還掃？”她抹抹頭上的汗水說：“今天我看講臺沒人掃，就來掃一下，再說，老師看見這么臟的講臺心情會不好的。”頃刻間，我的心里充滿了敬佩之情。

　　這，就是我們可敬可愛的班長，六（８）班的好班長。

　　三年級班長作文 14

　　她是我們班的班長，也是個幽默的小胖子。她叫張若曦，九歲，屬兔，在延職附小三七班上學，是我非常要好的朋友。

　　她肉嘟嘟的臉蛋，擠得五官都變小了。她彎彎的月牙眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，有說起話來字正腔圓的小嘴。她總是扎著高馬尾，穿著一身運動服。

　　她十分大方。記得有一次我上課時忘帶筆了，急得像熱鍋上的`螞蟻團團轉，她毫不猶豫地將筆遞給了我。還有一次上美術課，我忘記買橡皮泥了，她把她的橡皮泥遞給我說：“我們一起用吧！”我十分感慨，而她也只是笑了笑說：“誰讓我們是好朋友呢。”在那兩節美術課上，我的作品是我們班最漂亮的。

　　她很喜歡唱歌。她每天最喜歡的事情就是唱歌了，能從早上練到晚上，所以不僅唱得十分好聽，還獲得過一等獎呢。除了唱歌，她是個小書迷呢。當她一旦看起書來，就算外面地震了，她也依然在看書，心情也會隨著主人公心情變化變化而變化。

　　她還有拾金不昧的思想品質。有一天，我和她一起約好在公園里玩，忽然我的腳下踩了一個錢包，她看見后，立刻撿起來飛速地向旁邊的交警叔叔跑去并說明了原因。交警叔叔直夸我們是好孩子呢。

　　這就是我的好朋友，你們認識了嗎？

　　三年級班長作文 15

　　噓！你們可不要聲張，否則我一定要被她的“鐵拳功”打得鼻青臉腫。

　　你們可不要被她美麗文靜的外表所迷惑了，她與其他女生與眾不同：別的女生走路的.時候都平平穩穩的，而她卻活蹦亂跳的，宛如一只小兔子；別的女生說話時都是低聲細語的，而她大嗓門，像個大喇叭；別的女生笑的時候會用手把臉擋住，顯得羞澀，而她卻放聲大笑，無拘無束。

　　她是一個“女漢子”。有一次，老師讓同學們寫生字，突然老師電話聲響起，老師拿起手機走向門外，還對我們說：“好好寫生字，不要講話，班長管紀律。”這時調皮大王開始“大鬧天宮”了，先是做鬼臉把大家逗得捧腹大笑，再是學著孫悟空舉起鉛筆朝一個“妖怪”打去。她再也看不下去了，眼里冒火，狠狠地瞪著他，拿起尺子向他打去，尺子還沒打下，調皮大王早已嚇得魂飛魄散了。在她的管理下班上又恢復了安靜。

　　但她也有善良的一面。有一天下課，一名同學吐了，同學們個個都躲到別的地方去了，只有班長一個人不怕臟把地打掃干凈了，并把他的情況告訴了老師，老師還夸她能干、有愛呢！

　　瞧我們班的班長是不是一個既負責任又有愛的人呢？

　　三年級班長作文 16

　　星期三早上，“啪”的一聲把我嚇了一跳，不好！又是那“野蠻”班長發威了。只見她使勁兒一啪桌子，大吼一聲：“你在干嘛！還不去讀書啊！”這可是她的“看家本領”還真不賴真有幾個人回到了座位上了。

　　“野蠻”班長張科陽可厲害了，連我們班的“搗蛋王”都被她治的服服帖帖，靠著她那“野蠻”勁兒就把我們班這個“大江湖”改造得井井有條。

　　當然“野蠻”班長之所以能取得同學們的愛戴，不光靠蠻，也要她的聰明才智。

　　“嗚嗚……”誰哭了？“江湖”上又起風波了，看看這回“野蠻”班長又如何平息的。班長她走上前去了解了一下情況后，把闖禍的“搗蛋王”狠狠地教訓了一頓：“趕緊向惠雯道歉，君子動口不動手，她只不過說你一句，你就用拳頭打她，這樣是不行的`。”說的“搗蛋王”趕緊道了歉。接著班長又像小老師一樣安慰張慧雯：“你要做個堅強的女生，脆弱的女生才會以眼淚為盾牌呢！”班長這一說，使張慧雯破涕為笑。

　　一場風波，“野蠻”班長略施小計，便平息了，我們的“野蠻”班長很厲害吧！

　　三年級班長作文 17

　　“我們的作文班，也要選個班長……”，隨著老師這句話，班里就一下子炸開了鍋。 “選班長？” “我想當！” “我不太想當。”同學們有的激動地對同桌說，有的指手畫腳，有的都已經想好了競選的臺詞。

　　待我們寫好提綱，“演講會”就正式開始了。有的同學面帶微笑，眼里閃爍著自信的光芒，得到了熱烈的掌聲；有的同學很緊張，不時地“嗯嗯啊啊”，我還真為他捏了一把汗；有的'同學……黃佳鑫這個“幽默大師”給我留下了深刻的印象。她上來就以“我不是男生！”這個新穎的開頭打翻了我們的“笑笑水”。接著，她又拋出一句：“如果大家選我，我會給大家糖吃噢！”真是不同凡響，同學們立刻對她有了好感，我也一震：這么獨特！我怎么沒有想到呢？這位“幽默大師”又以其它的搞笑方式，講明了自己的長處，同學們差一點“肚皮翻天”，我心中默默地說：“黃佳鑫，我選定你了！”競選大會轟轟烈烈地結束了。

　　通過它，我體會到：講演一定要自信，大膽，語言通順，還有挺重要的一點，就是幽默。幽默可以彌補弱點，讓你在人們心中“更上一層樓”！

　　三年級班長作文 18

　　我愛在校園內的教學樓下走走，尤其是在朗朗的讀書聲中，因為這總使我回憶起往事

　　今天，又再次走在被朗朗的讀書聲包圍的教學樓內，忽然背后傳來一句話“張旋思藏好本子!“我心頭微微一震，是什么時候聽到這句話來著，哦，對，那是很久以前了.于是.我陷入深深的'回憶.

　　那還是二年級，時值炎夏，張旋被老師任命為班長.一次老師給同學們發新作業本，先拿出一組給張旋，讓他分給同學們，只見他挑出了其中的一本，放在自己桌子上，麻利的拿起書把作業本蓋上，然后把剩下的本子發給了同學們，這時，謝沁園大叫，“張旋思藏好本子，!““我沒有.“張旋爭辯到.“那我們換!“謝沁園不懷好意的說‘張旋委屈的哭了，同學們把班主任周老師請來了，周老師弄清事實后，把張旋藏起來的所謂的好本子拿了出來，同學們驚呆了，謝沁園也傻了眼，張旋藏的竟是最差的本子，上面還有好多污漬，事后，周老師表揚了張旋，又教育了謝沁園：“以后應該相信別人，不能隨便懷疑別人，這樣會影響同學之間的關系，記住了嗎？“.：記住了，“謝沁園低著頭說.

　　這件事雖然以過去很久了.再這座壯觀的教學樓下，我又記起這位班長.

　　三年級班長作文 19

　　“啪”！一聲震天響，把我嚇了一跳，不好！“野蠻”班長發威了。只見她使勁兒一拍桌子，大吼一聲：“干什么呢？還不乖乖讀書！”那可是她的看家本領呀！可真靈！剛才幾個不安分的“小混蛋”灰溜溜地回到座位上，拿起書來。

　　這個“野蠻”班長呀！我可對她佩服得五體投地。別看她個兒不高，長得普通。可是“十八般武藝樣樣精通”，“叱咤風云”，打敗班級混蛋無數，就連搗蛋王——周笑塵，也被治得服服帖帖。任著她那股“蠻勁兒”，把班級這個“大江湖”管得井井有條。

　　當然，野蠻班長之所以能當上班長，不僅憑她那蠻勁兒，還要有聰明才智。

　　“嗚嗚……”是誰哭了？看班長這回如何平息。

　　她走上前去，問清了情況后，把惹禍的`“搗蛋王”好好訓斥一頓：“趕緊道歉，君子動口不動手，有什么事不能好好說嗎？他只是開玩笑你也不用打他呀！”說得“搗蛋王”理屈詞窮，趕緊道歉。然后，班長又像個小老師一樣幫他擦了擦眼淚，說：“做個堅強的孩子，要以笑臉為武器。”這句話如止痛膏藥一般，平息了這件事。

　　怎么樣，我們的“野蠻”班長蠻可愛的吧？

　　三年級班長作文 20

　　他有著一頭烏黑亮麗的頭發，一雙似乎能看透一切的大眼睛，一個好似圓盤的大眼睛，兩條像打翻的墨一樣的眉毛。他做事雷厲風行，公平公正，對待學習一絲不茍。你想知道關于他的事情嗎？聽我向你娓娓道來。

　　有一次，班上的淘氣包和暴力狂吵起來了，眼看著就要打上了，沒有一個人主持公正，此時，他來了，他一臉怒氣的.說到：“都是一個班的學生，吵什么吵，低頭不見抬頭見的。”說完這句話，頓時鴉雀無聲，似乎一根針掉在地上的聲音都能聽見。對于淘氣包來說好像過了一個世紀。只聽，暴力狂憤怒的說：“如果不是你把我的筆給扔進垃圾桶里我會打你嗎？”只見，淘氣包被嚇得兩腿發顫，眼角似乎還有些許淚花，好像在面對著一個大恐龍。“王震奧，你扔別人的筆是你的不對，快給安瑞雪道歉。還有你，你也不應該向他發那么大的脾氣。”聽到了班長的話，淘氣包急忙向安瑞雪道歉。“對不起，我不應該扔你的筆，我會給你在買一根的。”安瑞雪聽到了臉色緩了緩說：“我也不應該向你發那么大的脾氣。”

　　你現在是不是正在好奇他是誰？現在讓我來告訴你他是誰吧，他就是我們的好班長吳尊重。

　　三年級班長作文 21

　　各位同學們，我有一件事要宣布。張老師推了推眼鏡，我們班有部分同學對現任班長管理不服氣，所以我決定來自民主選舉，想參加競選的同學來我這報名。班里一下子炸開了鍋，有的說：你去吧，我選你！有的說：班長之位非我莫屬還有的同學已經向老師飛奔而去，而我就是其中一員。

　　喲，怡函，來報名哦！張老師一邊找紙一邊問我。嗯！我乖巧的點了點頭。行，加油，來，下一個！張老師親切地鼓勵著我。

　　回到座位上，我心里百感交集，我十分興奮，興奮可以完成自己的小夢想；我十分感激，感激老師給我這次一展風采的好機會；我十分緊張，緊張面對全班同學的'演講；還是很害怕，害怕競選不上被同學們嘲笑。

　　不過我還要是決定要大膽試一試，有句話說得好：如果你失去了財富，你只是失去了一點點；如果你失去了名義，就需要你去努力；可是如果你連勇氣也失去了，那么你就失去了一切。

　　天生我材必有用，千金散盡還復來。這是他詩人李白說的話，我相信，如果我登上講臺，富有感情的演講，就一定能競選上班長。

　　三年級班長作文 22

　　自從升入小班以來，我發現我們班的寶貝們比以前更太調皮了，有小喇叭寶貝有不坐凳子寶貝有告狀大王寶貝……尤其是晚飯后的這段時間每個教師都特別忙。教室就跟炸開了鍋一樣。“小朋友請安靜”“坐好啦”這些平時用來組織課堂紀律的話根本就不管用了。這讓我特別郁悶。也讓我覺得束手無策。

　　就在這個時候，我突然想起了曾經一位老教師在組織小朋友的時候用到的一招。我打量了教室一周，然后對一個寶貝說：“今天我們班這位寶貝表現真棒，安安靜靜的坐著看書，吃飯也安安靜靜的，所以今天我要選一位小班長來管著那些不聽話的小朋友，而今天呢這位寶貝就是我們班的小班長。”

　　其他的'小朋友聽我說完都用羨慕的眼光看著這個寶貝，并且安安靜靜的坐在小椅子上。都希望自己也能當上小班長。頓時教室里安靜了很多，這招確實管用。

　　小班長風波讓我明白有時候教育孩子應該靠教師的智慧而不是盲目的大喊大叫，在這一方面窩應該多向一些老教師學習。爭取以后更大的進步。

　　三年級班長作文 23

　　我的同桌叫李瑤，是我們班的班長，兼數學組長她長著一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長和數學組長負責的職業精神。

　　記得有一次，我們班的同學違反了紀律，上課前亂跑，并且大聲喧嘩，她管教違反紀律的同學們，他們卻說：“你管得著嗎？別當了班長就不知天高地厚”我在一旁感到著急，想幫她“助陣”，出乎我的意料，我的同桌好像并不著急，她十分冷靜地對同學門說：“我這個班長，就是為了管你們才推選出來的，我就是比你級別高，如果不服氣，你也當上班長試試！”

　　還有一次，一個同學的數學作業完成得很差，想蒙混過關，但是由于數學組長――李瑤的認真負責，他的作業被發現了。她對那位同學說：“你的作業很馬虎，請重做一遍。”沒想到那位同學卻說：“哎呀，別那么小氣嘛，反正老師又不會罵你。”她很認真地對那位同學說：”作業不是應付了事的，它是課后復習的`一種好方法，你對作業的態度不對，這次作業，我不能收！”那位同學先是“沉思狀”，然后如夢初醒般的站起來，紅著臉飛快的走出了教室；

　　這就是我們的班長。

　　三年級班長作文 24

　　班長這個職位，是許多同學做夢都想當的。可是，要穩穩地坐在這把“寶座”上，還真有點不容易呢！因此，有許多同學都在心中藏了個小秘密：假如我是班長。

　　班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班.我會平等地對待每一位同學，我保證在任何時候，任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”；假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜；當同學之間發生矛盾時，我會像包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛.

　　假如我是班長，我會管好同學，好中有一些同學學習成績非常的`差，我就在放學后去她家，幫她們補習功課，使她們的學習進步更大，成績更好。讓笑容重新回到他們臉上。這樣,我和同學的友誼,像松柏一樣,永不倒下;當然，我也要積極參加各種活動，要把自己的學習搞好，要多閱讀課外書籍，了解更多的知識……

　　三年級班長作文 25

　　在我的記憶中有好多個班長，但是給我記憶最深的是一個小班長，他的個子比我稍微低一點，而且頭型是小平頭，看起來就像是一個善良老實的人。當然他很對得起他的頭型，他確實是一個善良又老實的一個人。

　　小班長在班級里面愛管閑事，而且他還樂于幫助別人。就因為這個班里經常有人偷偷的捉弄他，但是他明明知道別人在捉弄他，他還是熱心腸的去幫助別人，好像他不是一個班長而是一個班主任老師一樣。有一次我也加入到捉弄小班長的行列之中，我故意把紙張扔到了地上，然后他看見了就讓我撿起來，我說自己不舒服讓他幫我撿起來，當他彎腰的一瞬間我在他的'背上貼了一張紙條，上面當然是最經典的話”我是笨蛋“，但是他幫我撿起來紙條的時候我看見了他黑色有神的眼鏡，顯得特別可愛特別善良。當他轉身的那一刻我又順手將紙張揭了下來，我感覺這樣的人我是不應該捉弄的。他太善良，太老實了，盡然給我一種很可愛的感覺。

　　從那以后我和小班長成為了朋友，當人我也加入到熱心腸的隊伍里面。

　　三年級班長作文 26

　　同學們好，我是張熙粲，我想競選班長，大家選我吧。

　　為什么呢？別看我平常溫和，其實我可兇了；別看我又矮又小，可我是一個有自主精神的人；別看我整天瘋瘋打打的，我可是一個能管好我，管好同學的人。

　　我當了班長后，我會盡自己最大的努力管理班上大大小小的'事情，比如說，管理班上愛打架的同學，把班上衛生管理好，把紀律管好，把作業本收好交給老師，并幫助老師整理資料，我會盡量當好這個班長。

　　我做了班長后，我不能跟別人攀比，要盡量安慰和幫助考試沒考好的同學，管理好班上最淘氣的幾個同學，幫助班上成績最差的同學，讓他有信心認真的學習。

　　我做了班長后，我會組織同學們做活動，比如春游；我會讓同學們提前準備好食物和水，并讓更多的同學積極參加活動；運動會時，輸了一個項目，就會對他們說：“沒關系，盡力就好。”夏令營時，不管是哪一組的組員，我都會關心他們，給他們帶雞蛋、接水等事情。

　　我做了班長后，一定會這樣做，希望同學們能選我做班長。大家投我一票吧！

　　三年級班長作文 27

　　三年級上學期，在一片雷鳴般的掌聲中，我以最高票數當上了班長。我以為當班長很風光，“一人之下，五十人之上”，但是經過一段時間的磨練，我嘗到了做班長的不易。

　　一次，小海故意伸腳絆倒了我，那天他恰好有道題不會做，在我身旁徘徊，吞吞吐吐地說：“班長……我能……向你……請教個問題嗎？”我腦子里立馬跳出兩個小人，一個說：“他昨天絆倒你，不能教他，否則他不會長記性。”另一個說：“他應該知錯了，你就原諒他吧。”我還是決定教她，就像什么也沒發生過一樣。小海說：“班長，昨天的事真是對不起！請你原諒我。”我笑了笑，說：“下次可不能再欺負人了！”

　　還有一次，老師讓我記遲到的同學，我發現小智是遲到大王，很糾結，他是我最好的`朋友，到底要不要記他？媽媽說：“一班之長，一定要公平公正，不能因為關系好就包庇他。”我如實記錄，小智認為不講義氣，不再理我。“你是我的好朋友，但我覺得班長對待同學要公平。如果我包庇你，大家都會不服管……”我找了個機會說出心里話，小智覺得有道理，我們又重歸于好。

　　當個好班長不容易，未來的日子，我會更加努力，寬容待人，公平公正，做老師的好幫手，同學的好伙伴！

　　三年級班長作文 28

　　我們的班長“很笨很笨”，她的一言一行都與我們不一樣，但她在我們心目中總是一個好班長。

　　英語老師布置的作業很多，什么抄單詞啦，默課文啦，我們其它人每次都是草草了事，或是極不認真地而不情愿的了事。例如課文，我們都背得不熟，半熟不熟什么的，而我們的.“笨”班長卻背得滾瓜爛熟，還默了一遍。第二天成了“熊貓眼”，我們都笑她“笨”，結果那天抽簽背默課文，只有“笨”班長合了格。

　　每一次我們中午自習，大家都是又吵又鬧，又嚷又叫，作業寫得真是不能看。而“笨”班長卻一筆一畫地寫作業，或是靜靜地趴著休息，從不參與我們的“戰斗隊”和“瘋狂隊”，也從不交頭接耳。我們整個一中午不得安寧，而“笨”班長從不笑。但是，到報考試分數的時候，只有班長一個人笑。

　　每一次大掃除，我們都走了，只有“笨”班長一人在默默地干，我們都笑她，為什么你不回去痛快地玩？“笨”班長并沒有說什么，但每次評三好生，“笨”班長的票數總是領先。

　　她真是“笨”！不懂得耍小聰明，只有學習和勞累。

　　可是我明明記得，老師和家長都是喜歡“笨”班長的……

　　三年級班長作文 29

　　新的一個學期到了，班里也應該另選班長了，候選人會有誰呢？這是一件大家都很關心的事。

　　前天，老師對我們全班說：新學期到了，我們班也應該有新班長了，這個學期的班長候選人有：曾姚瑤，黃馨逸，黃爽，覃俞瑩，黃千惠這里為什么會有我的名字呢？我即興奮，又緊張，我有點心驚膽戰，希望老師不要讓新的一個學期到了，班里也應該另選班長了，候選人會有誰呢？這是一件大家都很關心的事。

　　前天，老師對我們全班說：新學期到了，我們班也應該有新班長了，這個學期的班長候選人有：曾姚瑤，黃馨逸，黃爽，覃俞瑩，黃千惠這里為什么會有我的名字呢？我即興奮，又緊張，我有點心驚膽戰，希望老師不要讓我當班長，有兩個原因，第一，我有點不敢當，也沒有當班長的經驗，第二，我是外宿生，沒有多少時間在學校里管同學，老師，請您另選高明吧！希望您選的`班長會很優秀的！，有兩個原因，第一，我有點不敢當，也沒有當班長的經驗，第二，我是外宿生，沒有多少時間在學校里管同學，老師，請您另選高明吧！希望您選的班長會很優秀的！