精選小學三年級植樹作文合集六篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學三年級植樹作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學三年級植樹作文 篇1
今天,小明早早的起了床,因為今天是一年一度的植樹節。小明扛起了鋤頭、拿著種子、戴上了帽子,就去植樹了。
開始植樹了,小明首先拿起鋤頭,在土地里使勁的挖了一個坑,接著,小明撒下種子,再填上土,把種子埋好,然后,小明在土上撒了一點點水,種子就種好了。
過了幾天,小明去看種子,他吃驚的發現種子發芽了,變成了一棵可愛的小樹苗,小明非常高興。從那以后,小明更加用心了,它常常去給樹苗澆水、施肥、除草······,小樹苗在陽光的照射下,在雨露的`滋潤下,小樹苗越來越健康了。
過了幾年,小明長大了,小樹苗也長高了,現在的小樹苗已經是一棵蒼天大樹了。現在呀,小鳥和小朋友已經迷上了這個地方呢。有的時候小鳥會在樹上蓋房子。
春天到了,大樹開花了,小蜜蜂、小蝴蝶它們都來了,它們在花上采蜜、跳舞,非常可愛。轉眼之間,秋天來了,大樹上的蘋果成熟了,就像一個個紅燈籠。
小明明白了一個道理:只要付出努力,就會有收獲。
小學三年級植樹作文 篇2
今天是植樹節,下點小雨,后來雨晴了。學校舉行種樹活動。我和小明一組,小紅和小花一組。我們比賽看誰種的快。
過了一會,小紅和小花已經種好一棵了。我們不甘心落后,我挖土,因為剛下過雨,因此泥土很好挖。小明提水,很快我們也種好了一棵。接著種第二棵第三棵...我們的.臉上都流下了一滴大豆般的汗滴。后來我們都種好了,但是小紅和小花種得最快。
學校給她們發了獎狀,下午我們游戲過后就高興的回家了。
小學三年級植樹作文 篇3
今天就是植樹節,雖然下了雪,但我仍然堅持去植樹。我先去買了一棵樹苗,然后帶著鏟子到樓下挖坑,我挖呀,挖呀,本以為很好挖,可挖起來非常吃力。忽然,碰到一塊小石頭,怎么也挖不出來,只好用手去摳,好大一會兒才把它摳出來。我又接著挖,又碰到一塊大石頭,我怎么也挖不出來,也摳不出來。我只好回家找來一把錘子和一根鐵棒,用錘子把鐵棒的一頭砸下去,手握鐵棒的另一頭,撬呀,撬呀,費了好大的勁才把這塊石頭撬了出來。我又向下挖呀,挖呀,又碰到了一個小樹根,我又跑回家找來一根鋸條,在小樹根上鋸呀鋸呀,把它鋸斷了。一連干了好幾個小時,累得滿頭大汗,一個有臉盆大的'坑終于挖成了。我把小樹苗直直地放在里面,接著培上土,小樹終于栽好了。
我回到家,實在就是累壞了,一頭倒在沙發上睡著了……我看著我的小樹,逐漸長大,長大,長成了一棵大樹。我和我的同學在樹下做游戲。有人說;“這棵樹真漂亮。”有人說:“這棵樹可以蓋房子。”還有人說:“這棵樹可以做家具。”……忽然,我發現有一個小朋友用小刀在樹上刻字,我大聲喊:“不要傷害它!”于就是我驚醒了,原來就是在做夢。
小學三年級植樹作文 篇4
今天下午,是植樹節,老師想給我們搞一個活動,大家一聽到“活動”這個詞,高興得眉飛色舞,很多同學甚至歡呼、拍手。老師要給我們搞的活動是“植樹”,當時,我就產生了疑問:啊,植樹?我們竟然要去植樹,真的可以嗎?可當老師板書植樹時加了雙引號,我才知道肯定是一次有趣的活動,不禁拭目以待。
按慣例,老師說了活動形式及規則。用擊鼓傳花形式選出植樹者。“樹”嘛,老師早就準備好了——老師剪畫下來的粘有小磁鐵的各類綠樹。老師還用簡筆畫勾出了鄉村景物(有山有水、有村莊)。活動開始,老師讓表現最好的第二組先來,第二組非常高興。我想:幸運的首次植樹者到底會是誰呢?真希望“花落我手”呀!“開始”老師大喊一聲,鈴鼓便響起來了。那個“幸運花”從聶菲手里傳過來,當到了我手上時,我故意停了一下,可幸運還是從我手里溜走了,跑到了許陽凱手里,鈴鼓聲戛然而止。大家都驚呼了,有人卻在哈哈大笑。許陽凱成績不佳,“種”的樹肯定位置不對吧?可出乎意料的是,蒙了眼睛并轉了兩圈的許陽凱,不斜不歪地將他選中的“楊樹”貼在了房屋的“大門”前,大家都很驚訝,連我也驚呆了,情不自禁地拍起了手。
接著,大家又傳起了花兒,我的心像兔子一樣蹦來蹦去。“啪”,鈴鼓一停,花兒落到了班長聶暉手里,大家都在紛紛議論,聶暉肯定貼得好。她的眼睛被蒙上布后,就開始東摸摸,西碰碰,在黑板左右兩邊走來走去,大家都在催促她,有性急的小聲提醒還不過癮,恨不得沖上去幫她貼。她卻不忙不慌地、不再猶豫地貼上去了。“哈哈哈~~~”大家的笑聲傳遍四方,教室里的同學們有的.笑彎了腰,有的笑著捂著肚子,有的笑著拍著同桌……。大家知道這是為什么嗎?因為聶暉把樹貼歪了,就像被風吹過的樹,連根拔起,不僅樹歪了,而且她把樹貼到了河面上,大家都說那棵樹是個“怪物”,能活嗎?接下來還有很多人參加,房前屋后、小山坡上、小河邊,都種上了棵棵綠樹,荒山野嶺變成了青山碧嶺。老師讓我們齊背了第一課《春光染綠我們雙腳》,讓我們再次感受到植樹的樂趣,綠化的美妙。不知不覺一節課便在笑聲中、鈴鼓聲里結束了。
這節課真有趣!不光讓我們享受到活動的樂趣,在活動中體驗、練說,還使我們明白要行動起來,植樹造林綠化祖國,用自己勤勞的雙手,共創美好的未來!
小學三年級植樹作文 篇5
一年一度的植樹節到了。早上,風和日麗,暖風拂面。天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。媽媽帶我去“黃興公園”教我植樹。我像快樂的小鳥一樣“飛到了公園!
但是,公園里不許自己種樹,需要單位里統一安排。媽媽只好指著一棵樹教我種樹的步驟。-首先要拿鐵鍬鏟挖坑,坑的深度要把樹根完全埋進去,放進樹苗后,再將挖出來的'土一鍬一鍬地給小樹苗填滿壓緊,用腳把土踩緊,等樹苗穩穩當當地站住,再把水慢慢地倒進土里,讓樹苗“喝”飽水,這樣,一棵樹苗才算完全種好。
公園里一棵棵的大樹,都是從小樹苗一點點長大的,經歷過無數次大風大雨的洗禮才可以長成蒼天大樹,為我們遮風擋雨!
只要我們人人都有植樹、愛樹的意識,我們的地球才會變得更加漂亮!
小學三年級植樹作文 篇6
時間過得飛快,一年一度的植樹節又來到了,三月十二號,金老師帶著我們上山植樹,我們三人一組,我和小英,小紅分在一組。
熱火朝天的植樹活動開始了!我首先用鐵鍬挖了一個樹坑,小紅拿來一顆樹苗放進坑里用手扶正,小英在一旁看著樹苗放正就說:“現在可以培土了。”于是我小心翼翼給小樹苗培土,再用腳踏實,然后澆足水,這樣一顆小樹就種好了。
然后我們三人一共種了六棵樹和全班同學連成了小樹林。
我們希望種下的'小樹快快長大,長成參天大樹,在綠樹成蔭下,人們愉快的休息,談笑……多美的一副畫卷啊!
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