【推薦】四年級(jí)的我作文匯總七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的四年級(jí)的我作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的我作文 篇1
我今天有急事，需要打同學(xué)電話，不過電話號(hào)碼蠻奇怪的：2338787。我按下鍵，聽見一個(gè)從來沒聽過的聲音，聲音蠻像我的嘞。我還沒問對(duì)方先問了：“你好，我是倪桐語(yǔ)，你找誰？”什么，我不是活生生的站在這里么，怎么還有一個(gè)。我問：“我就是倪桐語(yǔ)哇，你是……”對(duì)方聽了后：“不對(duì)啊，我也是哇，你幾歲呀？我20。”我一想，打到20年后了，我回答說：“我12。”另一個(gè)我說：“額，你不會(huì)打到20年后了吧？”我想想也是，就回答說：“恩恩，對(duì)了，你——也就是我，現(xiàn)在在做什么工作呢？”另一個(gè)我回答說：“嗯……在，怎么說呢，簡(jiǎn)單一點(diǎn)說就是在制作公司。”哇哇，聽聽，20年后的我這么有前途哇，我說：“嘻嘻，那一定在制作什么新產(chǎn)品吧？”另一個(gè)我聽了，先嘆了一口氣，說：“沒有，我被辭職了。都是因?yàn)槲倚〉?時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，才會(huì)這樣……”我聽了，小心的掛了電話。沒想到啊沒想到……
從此，我就努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到重點(diǎn)大學(xué)！！！
四年級(jí)的我作文 篇2
十年后的我是怎樣的呢？我陷入了沉思。
我走在一片樹林里散步，突然迎面走來一個(gè)西裝革履的年輕人，我盯著他的臉，越看越驚奇。呀，這個(gè)長(zhǎng)得和我一模一樣！我忙走上前問：“你是誰？為什么……為什么和我長(zhǎng)得一樣哈哈，孫芳，你不認(rèn)識(shí)我啦？我是十年后的你呀！”他邊微笑邊用手撫摸著我的頭我頓時(shí)來了勁兒。“你就是我？你現(xiàn)在干什么別著急！”十年后的我說，“你希望我干什么呢當(dāng)老師！”我不假思索地脫口而出對(duì)了，我就是一名幼兒園的老師，還是班主任呢！我把我所有的知識(shí)教給幼兒園的小朋友們，使他們感到了生活的樂趣……”他滔滔不絕地介紹著自己當(dāng)班主任的事情。我聽了心里早已樂開了花我還想再問，只見一陣風(fēng)后那老師突然不見了。周圍的樹木變成了許多人，有農(nóng)民、工人、作家、畫家、等各行各業(yè)的人，令人驚奇的是，他們和我長(zhǎng)得一模一樣！他們突然開口說話了“孩子，未來是未知的'，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能創(chuàng)造出美好的未來。”話音剛落，他們?nèi)肯Я耍車黄察o啪”，筆掉在地上的聲音把我驚醒。
啊，一場(chǎng)夢(mèng)從現(xiàn)在開始，我要勤奮學(xué)習(xí)！
四年級(jí)的我作文 篇3
我愛騎自行車，騎得飛快時(shí)那種飄飄然的感覺讓我非常過癮，更讓我時(shí)常留戀。
剛開始練習(xí)騎車時(shí)，我總是需要大人在后面當(dāng)“掩護(hù)”。當(dāng)時(shí)，用的還是一輛大車，我因?yàn)檎莆詹涣似胶猓越?jīng)常摔跤，但是我并沒有放棄，而是在哪里摔倒就從哪里爬起來。經(jīng)過一段時(shí)間的反復(fù)練習(xí)，我終于能夠熟練地騎著自行車在小區(qū)里暢行了。
從此，我騎得更歡了，可是意外也隨之發(fā)生了。今年暑假的`一天，我騎著哥哥的賽車在小區(qū)后面的廣場(chǎng)上繞著一個(gè)大石墩子兜圈子。正當(dāng)我騎得盡興時(shí)，車子的把手突然閃了一下，我只覺得車子猛地向一邊倒去，連人帶車重重地摔在了地上。地面凹凸不平，有很多小石子，我的兩個(gè)膝蓋光榮“負(fù)傷”，兩條腿動(dòng)彈不得。接下來的好幾天，我都沒能下樓，只能帶著些許的無奈過完了無聊的暑假。
現(xiàn)在，我已經(jīng)完全康復(fù)，又可以像以前那樣神氣了。雖然媽媽對(duì)我下了“禁車令”，但是每逢雙休日，我還是想盡一切辦法，偷偷溜出去過一把“騎車癮”。沒辦法，誰讓我天生對(duì)自行車情有獨(dú)鐘呢！
騎自行車，既能夠強(qiáng)身健體，又可以低碳環(huán)保，何樂而不為呢？瞧！我又推著心愛的自行車“開溜”了！
四年級(jí)的我作文 篇4
我，一個(gè)變化多端的小女孩。有時(shí)健忘，有時(shí)很調(diào)皮，有時(shí)又很倒霉，還有時(shí)很幸運(yùn)。今天我幸運(yùn)得讓我吃驚，讓我高興有快飛瘋了。
早上，紅領(lǐng)巾沒戴。我不知道，于是大搖大擺地去上學(xué)。值日生竟疏乎大意，讓我平安通過了。到了教室，知遙叮著我，審問道：“你的紅領(lǐng)巾呢？”我漫不經(jīng)心地說：“在脖子上呢!”我以為她在開玩笑，但是我一看她鄭重其事的.表情，不禁低頭一看，這不看不知道，一看嚇一跳。我想“今天真幸運(yùn)，我竟然能逃過這一劫，太好了!”可是好戲才剛剛開頭呢。
第二節(jié)英語(yǔ)課，我翻開書包。“啊，不好英語(yǔ)書沒帶!”!
我心里“咯嘣”一聲，呆了。我急壞了，像熱鍋上的螞蟻，暈頭轉(zhuǎn)向。我在胸口劃了一個(gè)十字，祈禱道：上帝啊，救救我吧。這時(shí)，何老師來上語(yǔ)文課。我才松了一口氣。心中的大石頭“呼”地一聲，放下來了。我想：“真是天助我也啊!”
中午，我頂著烈日，邊走邊想：“如果媽媽來接我，那多好。”可是媽媽今天要招待客人，又不能來了。我嘆了一口氣，繼續(xù)走。這時(shí)姑姑坐在三輪車上，叫我上車。原來姑姑也要去我家做客啊。我心里美滋滋的，十分高興。
到了家里，菜多極了。有我最愛吃的糖醋排骨、炸雞腿、炸雞翅、還有-----應(yīng)有盡有，讓我目不暇接，垂涎三尺。我又想道：“哇，好幸福哦!
幸運(yùn)女神，“謝謝你!”
今天我真的好幸運(yùn)喲!讓我自已也不敢相信。幸運(yùn)女神，希望我能每天都這樣，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)-----!
四年級(jí)的我作文 篇5
春天的早上，陽(yáng)光明媚，我們迎著燦爛的陽(yáng)光，走進(jìn)校園。
一進(jìn)校門，映入眼簾的是一個(gè)大大的影壁上刻著的四個(gè)大字“力求進(jìn)步”。這四個(gè)字是我們學(xué)校的校訓(xùn)，時(shí)刻提醒著我們努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步！再往前走，往右看，是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的亭子，上面爬滿了枝蔓，天然的裝飾，很漂亮。我們管它叫“榴園”。課間時(shí)，我還可以坐著一根蕩秋千呢！旁邊一排大樹，沒事兒了，可以坐在底下乘涼，聞著泥土的芳香，嬌艷的花朵在跟我們打招呼。這里充滿了我和好朋友的歡聲笑語(yǔ)，是我最喜歡的一個(gè)地方。
在校園的正中央有個(gè)主席臺(tái)。我們的文藝活動(dòng)都在上面舉行，如合唱、跳舞、頒獎(jiǎng)，朗誦……這些豐富的課外活動(dòng)，都是同學(xué)們展現(xiàn)自己才華的大好時(shí)機(jī)。
在主席臺(tái)的旁邊，是我們最愛的地方——塑膠操場(chǎng)。這里到處都是同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影。體育課上，我們跑圈，跳繩，扔實(shí)心球。課下，同學(xué)們一起打鬧、嬉戲。每年，我們學(xué)校都會(huì)舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，每當(dāng)這時(shí)候，我們班同學(xué)們都異常興奮。在這里，還會(huì)舉行一些慶典活動(dòng)。比如去年的二月二龍?zhí)ь^，老師們一起舉著龍，邊跑動(dòng)邊舞動(dòng)長(zhǎng)龍，看著平時(shí)課上一臉嚴(yán)肅的.老師，此時(shí)像個(gè)孩子似的跑跑跳跳，我們都被逗的哈哈大笑。我們?cè)谛β曋猩鷦?dòng)的了解了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”讀書聲從教學(xué)樓里傳出來。每天的晨讀時(shí)間，朗朗的讀書聲都會(huì)響徹校園。
傍晚，太陽(yáng)慢慢的下山，余暉照到校園里，有另外一種美麗。“陽(yáng)光環(huán)繞著美麗的校園，紅領(lǐng)巾映著我們的笑臉，我們是新時(shí)代的雛鷹，飛向藍(lán)天。”伴隨著友誼大街小學(xué)的校歌，我們愉快的走出校園。
四年級(jí)的我作文 篇6
小時(shí)候，我總是小心眼，雖然媽媽曾苦口婆心地勸我改掉這個(gè)毛病，可我依然我行我素、愛理不理。
剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我交了一個(gè)好朋友，名字叫余江南。她梳著短短的頭發(fā)，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙小鹿般的大眼睛，嘴巴紅嘟嘟的，可愛極了。我們很快成了形影不離的好朋友，就連在上課、吃飯、午休，我們的.位置都安排在一起，真是天生一對(duì)。
然而到了三年級(jí)，我們的友誼似乎瞬間消失了。因?yàn)樽詮男峦瑢W(xué)周小夏加入到我們班，她就一天到晚和余江南有說有笑的，拉攏了我的好朋友。每當(dāng)我看到她們勾肩搭背嘻嘻哈哈的熱乎勁兒，我那顆被冷落的心就憤怒不已：“哼，余江南哪余江南，你還是不是我的朋友呀？整天對(duì)我不理不睬，你以為你很了不起嗎？是王妃還是公主呀？你不理我我還不理你呢！喜新厭舊的家伙。”于是，我天天都對(duì)余江南板著個(gè)臉。每當(dāng)她真心誠(chéng)意地尋求我的幫助時(shí)，我要么裝作沒聽見，要么冷嘲熱諷地給她來一句“真笨啊”。
終于有一天，我實(shí)在憋不住了，就把發(fā)生的這件事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我說：“你呀，總是長(zhǎng)不大，就愛小心眼。余江南能不能和別人交朋友，那是她的事，用不著你管。難道她只能天天陪著你這個(gè)大小姐呀？不要總是只想著自己，不顧別人。告訴你吧，下學(xué)期你就要轉(zhuǎn)學(xué)了，你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了。” 聽到這個(gè)消息我驚呆了。
下了課，我把余江南拉到一個(gè)小角落，有些遺憾地對(duì)她說：“余江南，下學(xué)期我要轉(zhuǎn)學(xué)了。對(duì)不起，前段時(shí)間是我的不好。”頓時(shí)，她大吃一驚，過了一會(huì)兒才悲傷地問道：“你能不能不啊？”“不行，”我苦笑道：“我們?nèi)叶及嶙吡恕！薄拔抑溃墒悄呐峦硪惶熳咭埠醚健！庇嘟峡拗^也不回地跑開了。我忽然想起二年級(jí)時(shí)有一次下大雨，我和余江南在雨中玩耍。由于家長(zhǎng)來晚了，我們只好捧著塑料袋遮擋大雨，在大雨中大聲地呼喊：“媽媽，你快來呀！”可能是因?yàn)楹门笥训呐惆椋刮腋械接晁稽c(diǎn)兒也不冰涼。想到這兒，我不禁眼簾一酸，落下了淚。
散學(xué)典禮來到了，余江南從人群中鉆了出來，遞給我一個(gè)日記本。我打開一看，上面寫著：“對(duì)不起，前段時(shí)間我不該和周小夏玩而冷落了你。我是你永遠(yuǎn)的朋友，因?yàn)槲覀兊男脑谝黄稹ＯＭ阍诒本┱业礁玫男屡笥选！碧ь^看見余江南大大的眼睛里閃爍著瑩瑩淚光。“你可以原諒我的小心眼嗎？”我問。“可以的，再見了。”余江南點(diǎn)了點(diǎn)頭，告別到。
我一直珍藏著那個(gè)日記本，懷戀著我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，在日記本上我寫道：“正是因?yàn)楦牡袅诵⌒难鄣拿。也艣]有失去余江南這個(gè)真正的朋友。”
四年級(jí)的我作文 篇7
一天，我迷迷糊糊的坐上大巴便睡著了。
“叮咚，到站啦，”起來一看，驚訝的看到大人、小孩，都歧在一朵云上面，我找到一個(gè)教練問他：“這是什么地方、他們騎的這些是什么？”他告訴我說：“這里是跟斗城，那些是筋斗云。”
我過疑惑不解的問道這個(gè)是誰發(fā)明的？其他人聽到我說得話，回答：“當(dāng)然是聰明的劉昊楊啦！”，我心里頓時(shí)暗喜說：“那他住在哪那他住在哪？”教練回答：“再前面的山頭那座藍(lán)色屋子里”。
我心里頭打了個(gè)主意說：“你可以借我騎筋斗云嗎？”，他回答道：“可以”。
我說“那要不要學(xué)費(fèi)？”，他說不要只不過買筋斗云就要錢。
到了買筋斗云的地方，我看見那里有各種形狀和顏色的.筋斗云，有粉色、紅色、藍(lán)色等等，形狀像南瓜、月亮、太陽(yáng)等等，我選了一個(gè)藍(lán)色“獅子”筋斗云。
過一會(huì)兒，我學(xué)會(huì)騎筋斗云了，我飛到了藍(lán)色的小屋，我敲了敲門，沒人來開門。我看見了一個(gè)指紋鎖，我好奇的按了一下，門居然開了。房間里面有一個(gè)人，他驚奇的問：“你怎么進(jìn)來了？”然后看了我一下說：“你是過去的我！”然后他又問我：“你是怎么來到跟斗城的，哦，知道啦你一定是做未來大吧來的吧”。
之后他還帶我吃了未來的零食、水果……
“劉昊楊起床了”我被一個(gè)聲音給吵醒了，起來一看原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
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