【推薦】五年級快樂作文合集九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級快樂作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級快樂作文 篇1
早晨，陽光明媚，萬里無云，爸爸帶我們去張掖公園游玩，我便擁有了一段快樂的時光。
在公園里，我們第一個捕捉到的目標是劃船。我們坐在小船中，一船人談笑風生，欣賞著波光粼粼的水面，用腳悠然自得地蹬著船，駛到湖中心時，忽然從湖底跳出許多小魚，它們看似行動笨拙已成為了你的囊中之物，可當你駛過去時，留下的只有那若有若無的魚腥味了。我仿佛已經進入了陶淵明筆下的世外桃園。不知不覺中，腳已悄悄辭職，不再蹬船了。過了不多時，我回過神來，卻發現船又退回了湖邊，哦，原來這就是逆水行舟，不進則退啊！
緊接著映入我們眼簾的`當然是滑道了。滑道跟過山車差不多，但比過山車更加刺激。我們剛坐穩，它就開始緩緩地行駛了。我想也太慢了，默默地念叨“加速”，滑道似乎聽懂了我的話，立刻呼嘯著狂奔而下，把我嚇得魂飛神散。還沒等我喘口氣，又來了個急轉彎，幸虧有安全帶，否則我恐怕早已跌入谷底一命嗚呼了。無意間，我低頭一看，天哪，下面可是萬丈深淵啊，如果我掉下去，那不就粉身碎骨了嗎？我的心一下子跳到了嗓門眼，我閉著眼睛請求菩薩保佑，滑道終于停止了，再看看完備的保護設施，咳，原來那些都是杞人憂天呀。
我們還玩了漂浮不亮的海盜船，橫沖直撞的碰碰車、高聳入云的摩天輪、你追我趕的卡丁車、“嚇你沒商量”的青蛙跳，今天真是個快樂的日子啊！
五年級快樂作文 篇2
一年一度的中秋節到了。昔日安靜的的夜晚變得喧鬧起來，寧靜的天空也被煙花裝點得更加美麗。滿大街上都是燈籠的身影，小孩子們就像約好了一樣，紛紛跑來街上玩耍。
這么美好的時光，我也不會白白浪費掉！我與來家里玩的表哥，約了鄰居婷婷姐姐和芳芳妹妹，拿著準備好的.煙花.月餅.飲料.席子，還有照相機，大家一起到天臺上去了。
我們來到天臺，到處都裝上了燈，亮極了！ 有好幾戶人家都在燒烤呢！熱鬧極了！我們跑到西邊，“霸占”了一塊地盤。我把席子鋪好在地上，婷婷姐姐把飲料盛好給大家，表哥則把煙花準備好。接著，大家就開始玩煙花嘍！我們每個人左手抓三根，右手抓三根，不停地打轉轉，火花也閃個不停！漂亮極了！差不多半個小時，我們玩累了，煙花也燒完了！我們大家坐在席子上，背對背靠著歇息，然后再一邊喝幾口飲料。突然，表哥“笑”興大發，給我們講了個笑話，逗得婷婷姐姐和芳芳妹妹笑得合不攏嘴！我正好喝了口飲料沒吞一下去，一笑！把飲料全都噴在表哥臉上了！這樣的場面，大家就更加狂笑不止了！
晚一點的時候，別處放煙花了！我們大家坐在席子上，一邊吃月餅，一邊看煙花。煙花好漂亮啊！有綠色的，有紅色的，還有金色的。表哥趕緊拿出照相機，拍下這一幕美麗的景象。我們也照了很多相片呢！
但是美好的時光總是過得那么快！夜深了，我們要回家去了。
謝謝我的表哥，謝謝我的鄰居，謝謝你們大家陪我度過了一個那么快樂的中秋節！
五年級快樂作文 篇3
在暑假里，我最愛做的事情就是幫媽媽做家務了，如：洗碗、洗衣服、打掃衛生......其中我最喜歡洗碗了。因為洗碗對于我來說，是一種樂趣、一種享受......畢竟，我們身為子女，就應該為忙碌的父母減輕負擔。
今天，午餐結束后，我立馬收拾杯盤狼藉的“戰場”。開始洗碗啦！
我先把鍋接點水，在擠些洗潔精，與水攪勻之后，我又把每一碗一碟浸泡一下，接著用抹布仔細地擦拭每一碗一碟，沒一會兒碗碟渾身都泛起了透明的泡泡。大泡泡、小泡泡們在金陽的'照射下，閃耀著五彩的光，美極了！然后擰開水龍頭對著每一碗一碟沖洗著，飛濺的水流嘩嘩地沖擊著，飛濺的水珠似珍珠一般撒開來，沖走了殘渣，沖走了油垢。眨眼間，似變魔術一般，碗碟干干凈凈地“出浴”了，仿佛剛剛從美容院里走出來，一個個容光煥發好似一個個大美人兒，多可愛啊！
瞧！它們一個個潔白無暇，碗上的蘭花兒栩栩如生，那翠綠的葉子鮮活地伸展開來，似乎在說：“謝謝你！讓我變得多么干凈！”
洗好的碗碟按照形狀、大小摞在消毒柜里，一疊又一疊，多么像雨后竹林里的春筍，沾著晶瑩的水珠，在慢慢長高、長高......
伴隨著滿身的汗水，伴隨著從心底源源不斷涌出的自豪與甜蜜，洗碗活動結束了。我還得到了爸爸媽媽的表揚，我被夸得心花怒放，并且看到了他們臉上欣慰的笑容。
其實，很平常的勞動，只要你愛做，并且努力做好它，它就會變成一種樂趣，一種美妙地享受！我勞動，我快樂！
五年級快樂作文 篇4
母親節那天，街上好多小朋友在給她們的媽媽買禮物.有的小朋友買的鮮花，有的買的化妝品，我送媽媽什么呢?想了想，自己動手給媽媽做一份禮物吧。
首先我拿了一張彩色卡紙，然后在上面畫了一個在愛心桃，接著我又用紅色的彩筆給愛心桃涂了色，緊接著我又用在上面上了金粉，再接著在用黃色的彩筆在上面寫了祝詞：“我愛你--媽媽!愿您節日快樂!”呵呵，一張卡片就完成了，感覺還不錯。
正在這時，我聽到媽媽的開門聲了，我趕快把賀卡塞在了媽媽的枕頭下面，然后悄悄溜出去了。晚上媽媽睡覺的時候，發現了我放的'賀卡，看著卡片好驚訝，還流下了眼淚.她把我叫進房間，摸著我的頭說：“謝謝乖女兒，你又長大了一歲!”
今天媽媽很高興，我也很開心，因為我做了一件很有意義的事。
五年級快樂作文 篇5
今天是我的生日，7月5日。也是媽媽的“受難日”。11年前的今天，媽媽是費了多大的勁兒才讓我來到這個世界的啊！所以，我想相《女生日記》中的女主角冉東陽一樣，在自己生日那天，給媽媽送上至高無上的禮物。
我拿著錢，在街上亂逛。左看右看，也沒有中意的東西。鮮花？不！媽媽不喜歡！巧克力？不！媽媽NoLike！減肥藥，我沒這么多錢啊！音樂盒？哎——我真是越想越離譜了！我走著走著，走到了一家精品店。一樓，可沒什么好看的！除了音樂盒就是精品盒。可當我來到二樓時，我驚呆了，這里到處都是毛絨玩具，簡直是玩具的天堂！我真想撲上去！！！走了一圈，我失望極了，這里沒有媽媽喜歡的小灰兔毛絨玩具。正當我要走時，看到了角落里有一個灰灰的玩具。我跑了過去，發現這是灰兔一家的毛絨玩具。這是一個用絨毛做成的`“山洞”里面的小家庭。灰兔寶寶在趴著睡覺，灰兔媽媽溫柔地看著小灰兔，灰兔爸爸正在梳理小灰兔的毛，多么溫馨的一家子啊！我立馬用身上所有的錢買下了并包裝好了這個玩具。我想：媽媽因該會喜歡的。晚上，我把這個給了媽媽，媽媽笑了，看得出，她很喜歡！
媽媽：“生日快樂”。
五年級快樂作文 篇6
嘿！這真是個奇妙又奇怪的題目！尋找快樂，有人問，快樂為什么還要我們自己去尋尋覓覓呢？快樂難道不會自己撞上門嗎？那么這就是那些每日都沉浸在痛苦，每日都看不到希望和快樂，找不到快樂方向人的問題了。錯了，大錯特錯，生活中的.快樂怎么會自己撞上門呢？真是異想天開……
快樂可是個聰明的孩子，它們往往知道怎么隱藏起自己，它們可不是痛苦那幾個傻小子，整天冒冒失失的，撞到別人也不曾道歉，留下別人痛苦。而那些痛苦的人怎么辦呢？他們則更加消沉了，以為上天不眷顧不保佑他們，只留他們暗自傷悲，他們更加找不到快樂那幾個活潑可愛又機靈的孩子們了。快樂是永遠不會去眷顧黑暗的，因為黑暗太暗了，屬于光明的快樂，怎么會和黑暗有所交集呢？他們害怕黑暗，那么當然不會去接觸黑暗，他們最后會被什么人尋找到呢？當然是那些善良身上充滿著希望和陽光的人了，因為快樂喜歡看到光明，喜歡去找到那些和他們趣味相投的人。那么，那些人往往擁有的是更多的快樂，他們則會露出更加燦爛的笑容。明天， 也許更加燦爛！
讓我們一起尋找快樂吧，堅信快樂就會在不遠處等我們！
五年級快樂作文 篇7
春天到了，萬物復蘇，正是春游的好時機，今天是我們期待已久的春游，老師帶領我們到梨園里看梨花。
我們在去梨花園的路上，也有不少的收獲，我們徒步走出學校，向東走了幾步在路邊發現了許多野花，這些野花長著黃顏色的花瓣，綠色的葉子，好看極了，遠看就像幾座黃顏色的蘑菇房子。我們還發現了紫顏色的花，這花大概有3厘米高，就像一個小傘。在快到梨花園的時候，我們看到了一片蘋果樹，這些蘋果樹長出了粉紅色的花苞，它和月季的花苞長得差不多。
到梨花園了，老師讓我們四處活動一下，不要走得太遠。老師拿出照相機問我們誰要照相啊！同學們都爭先搶后的說：“老師，我照，我照”。老師讓我們一個一個得來。梨花園里的花開的很旺盛，在陽光的照射下就像幾座噴花的飛泉。這里不僅梨花好看，山楂書也很美，它的葉子是棕紅色的，和秋天的楓葉長得一樣，遠看就像一個個棕紅色的熱氣球。山楂樹南邊是一片麥地，這些麥子的葉子又綠又嫩，就像海里長滿了海藻，有的同學就選擇在這里照相。
這么美的地方，讓我流連忘返，我突然想起了賀知章的那首詩：
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰栽出，
二月春風似剪刀。
時間過的`很快，我們的春游就要結束了，我們這次春游的收獲有很多，我們看到了春天的大自然。看到了開的最旺的梨花。就這樣我們高高興興的回到了學校。
五年級快樂作文 篇8
同學們，當你們看到這個題目的時候，也許會覺得奇怪：寫作文有什么可快樂的呢？既浪費時間又費腦子，寫不好老師又批評，不是自作自受嗎？不過我可不這樣想，寫作文能給我帶來許多樂趣。寫景時我仿佛置身其中，完全陶醉在大自然的美景之中；在寫快樂的事時，我會邊寫邊不由自主地笑出聲來，寫作帶給了我許多的快樂。
我曾像林海音一樣竊讀過，也感受過那種竊讀的滋味，所以這竊讀的經歷讓我更加珍惜所得來的知識，使我寫作有很大的提高。記得有一次，老師讓描寫春天的小池塘，很多同學都是這樣寫的：“春天到了，小池塘里的冰融化了，鴨子在湖面上自由自在地游戲，一切都美極了……”。但我覺得，人人都這樣寫有什么意思呢？我要換一個角度換一種思維來寫，于是我寫道：“春風姐姐輕輕吹了一口氣，小池塘就醒來了。池塘里的水波一閃一閃的，像一只明亮的大眼睛。池塘邊的蘆葦也長起來了，像長長的睫毛。白云倒映在池塘里，像一群白鵝；太陽倒映在池塘里，像一只鮮紅的氣球；月牙倒映在池塘里，像一只彎彎的小船；星星倒映在池塘里，像許多明亮的珍珠……”。當我把這篇文章交給老師的時候，老師在我的作文后打了一個大大的“優”字，并表揚了我，還在班上誦讀了我的文章。這小小的光榮，激發了我寫作的興趣并使我悟出了一點道理：作文，首先要構思，要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好。從那以后，我寫作的信心大大增強，慢慢地愛上了寫作。后來我開始不滿足于借鑒別人的'文章，慢慢開始自己寫，直到有一天，我讀到葉文玲的《我的“長生果”》時，我開始和她有同感：作文，要寫真情實感；作文練習，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創造。有了對寫作的感悟，從此一有時間我就會拿起筆和紙寫作，寫下那美麗的大自然，寫下我身邊發生的每件小事，寫下我的歡樂，寫下我的煩惱……有時我會把作文發表到我的博客上，寫得好的文章也會在報刊雜志上發表，當看到別人對我的贊美評論或收到雜志社的獲獎信時，那時甭提我有多高興了！
寫作帶給了我許多的快樂，我會在快樂中寫作，并且把快樂分享給大家。
五年級快樂作文 篇9
至：親愛的媽媽
媽媽，今天是母親節，祝您母親節快樂。
媽媽，周五那天，老師說，這周天是母親節，要對媽媽說母親節快樂。我記得，所以，我折了一個戒指盒，里面放著一枚紙戒指，還有一張紙條，紙條上寫著，媽媽母親節快樂，您收到后很高興，我也很高興。
媽媽，還記得嗎？我在母親節，送過您一朵康乃馨，綠色的，很少見，我一直沒有告訴您，我送您綠色康乃馨的原因。綠色康乃馨，很特殊，給您，意思是說，您對我來說是最特殊的。
媽媽，我還記得。您對我的諄諄教誨，您教會了我“吃得苦中苦，方為人上人”，教會了我“先苦后甜”，教會了我“勤能補拙”。
如果說，母愛可以比作什么，那么，我會說：母愛就是春天，就是陽光雨露，而我，是小樹，在春天里，沐浴著溫暖的陽光，用冰涼清爽的雨洗澡。慢慢的，在春天里成長。
媽媽，您跟我講，我如果是太陽，就要是最亮的，我如果是天，就要是最藍的，我如果是云，就要是最白的，如果是山，就要是最高的`，如果是樹，就要是最綠的，如果是溪流，就要是最清澈的，如果是花，就要是最鮮艷的，就算只能當小草，也要是最健康的。
“誰言寸草心，報得三春暉”媽媽，您為我付出了實在太多太多。
媽媽，最后，再祝您一次，母親節快樂！
來自：您的女兒
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