【精選】我最喜歡的三年級作文7篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我最喜歡的三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
我最喜歡的三年級作文 篇1
我喜歡的動物是一只小貓，它長得非常可愛，不過，它很懶，天天都在睡覺。
它有白色的皮毛，上面還有棕色和黑色的斑點，不過肚子大大的……大眼睛，尖尖的耳朵，嘴巴小小的，非常可愛！
它不怎么調皮，就是太懶了，別的貓都是活蹦亂跳的，只有它天天就知道吃和睡。上次我用手指去摸它一下，它完全沒有反應，再輕輕拍了一下才醒了過來，然后它就叫了一聲“喵”，好像是在說：“別打擾我睡覺。”
不過它很聰明，有一次我去上補習班，不在家，爸爸媽媽都去上班了，只有它一只貓在家里。當我上完課回到家時，發現貓糧撒的到處都是。我還以為家里有小偷呢，害怕極了。結果后來才發現是小貓干的，那是因為它肚子太餓了，家里又沒有人在，所以它自己跑了出來找吃的。找到貓糧然后把貓糧撒了滿地，它就那樣大吃特吃起來。
到現在我才發現它的本領是什么：只要是關于吃，它什么都肯做，包括放棄懶惰親力親為。而這一次行動，是它貓生的第五次自主行動。而其他的時間它都是在等我把貓糧放在它的面前，如果心情好就會對我揮舞一下爪子，心情不好的時候根本就不理我……我好像成了它的'仆人一樣。
我喜歡這只貓的原因，是因為它長得胖乎乎的，樣子可愛，雖然它睡覺的姿勢千奇百怪，但它也是一只很聰明的小貓。現在它寄養在我媽媽的朋友家里，不過我會經常去看它的。
我最喜歡的三年級作文 篇2
當我看完《水滸傳》這本書時，最令我佩服的就是作者在描寫兩方交戰時的高超技巧。
就拿楊志和索超在大名府的那場比武來說吧。不談兩人的盔甲武器，也更不談雙方打斗的場面，單是兩人的馬，作者就寫得活靈活現。索超的馬“色按庚平，仿佛南山白額虎：毛堆膩粉，如同北海玉麒麟。”而楊志的馬“駿分火焰，尾擺朝霞，渾身亂掃胭脂，兩耳對攢紅葉。”作者觀察細致入微，雖然在這里只用了比喻手法，但在描寫楊志的馬時卻用了四種不同的物來比喻馬全身不同的紅，使人覺得可信真實，足可見作者技巧的'巧妙。
除了看，當然也要思考，我思來想去，就是一個問題不太清楚，那就是何為好漢？書中所謂的好漢是以什么為標準的呢？武松，他為兄報仇，殺了嫂嫂與西門慶，那里兄弟情深，也就算了。可他血灑鴛鴦樓，把氣撒到別人身上，連張都監家看馬的也被他莫名其妙的殺了。這看馬的老頭與武松無怨無仇，連面都沒見過幾回，有什么理由殺他？就因為他幫張都監家看馬？武松見孔亮喝酒吃肉，自己只有熟菜，便打跑他，自己霸占了，這也能稱作好漢？想著想著，倒也想出了幾分道理。以前人們把“義”看得特別重，史進不就看在朱武和楊春重義氣上，放了陳達嗎？如今，時代變了，人的觀念變了，我們只能用欣賞的角度去看這本書，萬萬不可把他當成教科書。
我最喜歡的三年級作文 篇3
這一天，老師帶來了一個大袋子。老師問：“同學們猜一猜，老師的袋子里放著什么？”同學們有的說是巧克力，有的說是桔子，也有的說是火龍果，等到最后黃燦森說：“是蘋果！”老師說：“對了！”接著，老師從袋子里拿出蘋果。我們發現老師帶來的.蘋果又大又紅，像過年時的小燈籠，又像小女孩紅通通的小臉蛋，還像個小皮球。接著老師把蘋果給我們摸一摸，皮很光滑，摸起來很舒服。我認真地看了看，發現它穿著一件黃里透紅的外衣，外衣上面還有一些小斑點。蘋果的頂部和下面都有一個洞，上面的洞里還伸長出一個小柄。
接著，老師拿起小刀把蘋果上的皮全部都削干凈。同學們拿過來，一個一個地聞，果肉散發著一股清香，令人口水直流。
然后，老師又把蘋果拿過來，切成了一小塊一小塊，并且插上牙簽。老師說：“同學們，可以開吃了！”大家馬上爭先恐后地跑過來，狼吞虎咽地吃了起來。我發現蘋果吃起來酸酸的、甜甜的、清爽無比，吃了一塊，還想嘗下一塊。不一會兒的功夫，全部的蘋果都被我們吃光了。
老師說：“蘋果中含有非常豐富的維生素A、D，可以提高免疫力，老人吃了對身體特別有好處。小孩吃了記憶力好。”
我喜歡蘋果這種水果。
我最喜歡的三年級作文 篇4
我最喜歡小鳥的歌聲。它的聲音時而婉轉、時而歡快、時而響亮，就像是在用語言和我溝通一樣。 每當我給它喂食時，它就把歡快的歌聲送給我，好像在說：“謝謝小主人！謝謝小主人！”有時我心情不好，很煩惱，它又用溫柔的歌聲來安慰我，好像在對我說：“小主人，不要煩惱了，來和我一起唱歌吧！”在我有困難的時候，它就用響亮的`歌聲鼓勵我，對我說：“小主人，有困難時不要害怕，不要退縮，只要努力拼搏，就一定能成功！”
小鳥的歌聲，給了我快樂，給了我安慰，給了我勇氣。所以我喜歡小鳥的歌聲。我最喜歡的聲音我喜歡清風的聲音，因為當清風拂過樹梢的時候，我聽到小樹被吹得嘩啦啦響，好像是在歌唱著美妙的歌謠。
我喜歡春天風的聲音，因為春天的風把花兒吹開了，一朵朵張著笑臉，甜甜的笑著。春天的風把小草吹綠了，活潑地向上長著。我和爸爸媽媽去放風箏，風把風箏吹得很高很高。
我喜歡夏天風的聲音，因為夏天的風把柳樹枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著長發。夏天的風把蝴蝶吹來了，蝴蝶在花叢中跳舞。我喜歡秋天風的聲音，因為秋天的風把莊稼吹熟了，葉子吹得金黃，把天空也吹得蔚藍。我去爬山，我看見漫山遍野都是金黃，我覺得天氣很涼爽。我喜歡冬天風的聲音，因為冬天的風把雪花吹來了，天地間變成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我覺得冬天很冷，但是很好玩。
這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風的聲音。
我最喜歡的三年級作文 篇5
陳老師是我們的班主任，她就像園丁，我們就像一束束花，她精心培育著我們。陳老師很嚴厲，但我們都很愛陳老師。
陳老師身材勻稱，圓圓的臉，看起來很和藹。她有著一頭烏黑的頭發，炯炯有神的眼睛，她給人留下的印象特別淳樸。
陳老師的課生動有趣，具有磁鐵一樣的吸引力。
記得有一次陳老師給我們上《鳥鳴澗》和《暮江吟》，陳老師讓我們朗讀這首詩時，讓我們邊讀邊想象詩中所描繪的景象，我們一邊朗讀，一邊想象，好像自己來到了詩人所描繪的美麗景色中：在那靜靜的夜晚，連桂花落地的`聲音都能聽見，月亮慢慢地從山東頭爬上了廣闊無邊的天空，月光灑滿了山中的樹林，樹林中的鳥兒被驚醒了，鳥兒不時發出的鳴叫回蕩在春澗之中。在陳老師的語文課上，我們可以自由聯想，大膽發言，與同伴共同探究學習氛圍快樂、輕松。仿佛能觸摸到一摸到一樣。
語文課就是這樣，我喜歡上陳老師的語文課。
我最喜歡的三年級作文 篇6
我最喜歡吃荔枝，紅艷艷的外殼有許多尖尖的小刺。殼輕輕剝開有白得透明的果肉，感覺用力過猛就會把甜蜜蜜的汁水擠出來。帶點青色的外殼，吃起來就酸酸甜甜的，又脆又爽口；如果外殼是紅色的，吃起來就甜津津的。
荔枝有非常多的品種，比如：桂味、糯米糍、妃子笑、三月紅、增城掛綠、黑葉、和枝。最早上市的是三月紅，最清甜爽口的'是桂味，肉多核小的是糯米糍，名氣最大的是妃子笑和掛綠。吃完了黑葉與和枝，就要等明年才有荔枝吃了。
荔枝只能生長在南方，如廣東廣西，所以才叫嶺南佳果嘛。如果北方人想吃荔枝，就叫快遞送過去啰。
我非常喜歡吃荔枝，在很久很久以前的古代，也有人也喜歡吃荔枝呢。比如唐朝的楊貴妃，“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”說的就是她。還有宋朝的蘇東坡，“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”就是他寫的。你們喜不喜歡吃荔枝呢？
我最喜歡的三年級作文 篇7
讓你猜個小謎語：身著綠黃衣，頭戴綠皇冠，滿身是疙瘩，要吃泡鹽水。你猜對了嗎？它就是我喜歡吃的水果——菠蘿。
今天，媽媽知道我愛吃菠蘿，就給我買了一個。媽媽把菠蘿放在桌子上，我就偷偷地把它帶進房間里。燈一開，我仔細地觀察著菠蘿，發現菠蘿的皮是黃綠相間的，皮上坑坑洼洼。咦，上次不是黃色的嗎？算了，管他三七二十一的。我大口一咬菠蘿，又趕緊松開嘴，呀，牙好痛啊！到底是怎么回事？我心里充滿了疑問。
當我把菠蘿偷偷放回去時，媽媽走過來說：“笨，我早就知道你會這樣做的，你想霸占整個水果，沒門。”媽媽說完把菠蘿放在板子上，用刀把皮削去。然后，把菠蘿頭上的綠皇冠給砍掉，再把那些像小傷口一樣的東西給削掉。削好的`菠蘿散發著一股清甜味，讓人饞得口水直流。
媽媽把菠蘿切成塊，泡在鹽水里，轉過頭來跟我說：“如果你想吃甜的菠蘿，就別偷吃，如果你敢偷吃，我就揍扁你。”我點點頭。
我終于熬到了吃菠蘿的時間，我去洗了手后，跑過來拿了一塊菠蘿急著往嘴里塞。唉，吃太快了，沒吃出味道。再吃一塊，呀，酸酸甜甜的味道流進我肚子里，好爽啊。再吃一塊，菠蘿的甜味流到了舌頭上，舌頭下，還有肚子里。
上次的菠蘿很好吃，這次的菠蘿比上次還好吃，那下次的菠蘿會不會更好吃呢？我真想現在就吃吃看啊！
【我最喜歡的三年級作文】相關文章：
我最喜歡的三年級作文03-06
我最喜歡的三年級作文03-04
我最喜歡的人三年級作文06-09
我最喜歡的水果三年級作文07-03
我最喜歡的三年級作文[合集]09-05
我最喜歡的三年級作文[優秀]11-26
我最喜歡的三年級作文15篇03-30
我最喜歡的動物——獵豹作文07-31
【精品】我最喜歡的三年級作文3篇04-01