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四年級的老師的作文300字

時間:2024-08-16 16:58:03 四年級 我要投稿
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  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的四年級的老師的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】四年級的老師的作文300字匯總六篇

四年級的老師的作文300字 篇1

  我們的數學老師姓蘇,他很帥,一雙濃濃的眉毛下嵌著一雙明亮的大眼睛。嘴巴微微上翹,鼻梁筆直,五官端正,看上去像個嚴厲的老師,平時喜歡穿棕色的西裝。他也是學校的副校長!

  我們的蘇老師很嚴格。我記得有一次,他教我們用三位數乘以兩位數。他問了一個問題。我們班所有的學生都趕緊舉手。只有我的同桌沒有舉手。當她看到同桌的每個動作時,她讓我的`同桌回答。我的同桌可能是由于上課注意力不集中。她低下頭,說不出話來。蘇小姐嚴肅地批評了她,然后耐心地重復了一遍解釋。她直到我的同桌答對了才坐下

  還有一次,一個同學在課堂上看漫畫書,被蘇老師發現了,蘇老師馬上走過去對同學說:“拿出來。”同學拿出那本紅著臉的漫畫書。蘇小姐把那本漫畫書撕成碎片,使那個同學意識到他的錯誤行為。

  不要認為蘇小姐在課堂上是那么嚴肅。他是幽默和有趣的課下。他經常逗我們笑。

  這是我們可敬可愛的蘇老師。

四年級的老師的作文300字 篇2

  一個盡職盡責,平易近人,受人尊重的老師——陳老師。

  上課的時候,陳老師費盡心思的讓我們閱讀、瀏覽,在知識的海洋里漫游。瞧,她手拿著粉筆,嘴里不停地講述著重點難題,這多認真啊!她把知識像甘泉一樣澆灌著我們求知若渴的心中。同學們提出的難題,陳老師總是不厭其煩地、耐心地給我們講解,分析。

  活動的時候,陳老師是女同學們玩耍的對象。下課后,男同學們互相玩游戲,看看書什么的。而女同學大都會纏著陳老師,比如和陳老師聊聊天、談談學習方面的問題。如果你進辦公室,就會發現:老師和同學們都是那樣的可愛。

  在生活中,對于同學們來說,缺少陳老師,就由如人缺胳膊少腿。當同學們遇到困難時,陳老師總是挺身而出,從不退縮,為同學們提提建議呀,幫幫忙等等。盡管這樣,陳老師都不覺得累,因為對她來說,有一群這么可愛的`小孩在身旁,只會覺得幸福和快樂纏著你,“累”早已煙消云散了。

  我們都愛陳老師,我們都尊重她。因為她是勤奮的園丁,正灌溉著,保護著報護國的小紅花。

  一個盡職盡責,受人尊重的老師,陳老師我們都愛您!

四年級的老師的作文300字 篇3

  我有一位尊敬的老師,她有一雙炯炯有神的眼睛,嚴肅地望著我們。她就是我們班的班主任——單老師。

  單老師對我們的學習抓得很緊,在課堂上她很嚴肅,從不隨便說笑,她說語文是一點也不能馬虎的,哪怕是一個字,一個標點,都不能錯。在老師的教導下,我們都養成了認真學習的態度。

  老師說我們的.父母把我們送到了學校,她就要對我們負責任。她是這樣說的,也是這樣做的,不管是誰在學習上都不能掉隊。

  單老師就像我們的父母,我們的成績好,就像在為家庭爭光。

  單老師就算是自己不吃飯、不睡覺,也要管好我們的學習,比如說寫字啊、畫畫啊、跑步啊、跳繩啊,也要我們嚴格要求自己做好,比如寫字要跟書上一樣端正漂亮,跳繩如果計時一分鐘必須要達到一百四十以上。

  跳繩比賽我們雖然只得到了第二名,但是單老師說我相信只要你們努力,下次一定能得到第一名。

  這就是我們的好老師,單老師!

四年級的老師的作文300字 篇4

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴” 清脆的上課鈴聲響起,同學們都像兔子似的竄進教室,安靜地等待咱們的班主任語文張老師。只見他邁著輕輕的步伐向我們走來,“哼哼”兩聲清清嗓子,嚴肅認真地說“上課”。我們個個像彈簧似的立馬站了起來。當我們剛坐下,只聽張老師莫名其妙地說了一句“我好疲倦哦,哪位來唱歌?”話音剛落,同學們都被帥小翁這塊吸鐵石給吸住了,一道道目光投向了他。要知道小翁可是

  我們班的歌唱家哦!這時小翁羞答答地低著頭一動也不動,真像一根可愛的'小豆芽。同學們你推我拉地想把他“請”上去,誰知他一點面子都不給,于是張老師便“大發雷霆”,小翁一見老師的“秘訣”害怕得像老鼠見了貓一樣,撒腿上臺。而風趣的張老師立刻換了角色成了位名主持:“各位歌迷,你們好嗎!”

  “好啊!”此時教室像炸開了的鍋一樣,沸騰了。小翁見這架勢,一句完整的詞都沒唱完,就被張老師“趕”下了“星光大道”。我們歌迷們笑得前俯后仰,快樂聲傳遍了整個校園。

  窗外,幾縷陽光透了進來,暖暖的。

四年級的老師的作文300字 篇5

  老師,大家再也熟悉不過了。因為沒有一個人沒有接受老師的教育和培養。同樣對我來說,教過我的老師有許多,雖然我只是個六年級學生。在這些老師中間,有慈祥的,有嚴格的,有……但每位老師都不是完美的,因為俗話說得好,人無完人,所以老師也就不會達到完美的境界。在我的心目中,老師只要做到以下幾點,就已經很好了。

  首先,最基本的,老師必須得有高的教學水平。接下來,就要講師生之間的學習生活了。師長、師長,這個詞語我們平時都是這樣講的,但在現實生活中,老師也應該是我們的朋友:我們遇到困難時,老師應該向我們伸出援助之手;碰到問題,老師也應該和我們一起討論;平時,我們也可以和老師交流、交流……我希望同學跟老師之間不是停留在表面的師生關系,要成為真正的'師長加朋友的關系。同學跟老師應該站在同一起跑線上。這就是我希望的平等。

  我還喜歡幽默、風趣的老師。說實話,一堂課如果是平平淡淡地過去,太沒勁了。要是在課堂上,老師能給我們一些幽默,課間能和我們說說笑話,我們會很高興的。這樣,一些平常調皮、不愛上課的同學也會愛上課堂的……

  我心目中的好老師就是這么簡單。

四年級的老師的作文300字 篇6

  當我的老師走近教師時就發現了她那貴族般的氣質。老師先是介紹她自我,她姓陳,她在給我們在黑板上寫題時她有時會寫錯別字,不知是第一次跟我們交流還是有別的關系。我看出她在講題時十分的認真我有不會的題問她她也會仔細的給我們講我也有時上課不認真聽講老師就叫我站起來雖然心里不是滋味可是我明白老師您都是為了我好。

  在她講作文時她用那豐富的詞語來教我們寫作文。我感覺她能用那么豐富的詞語來豐富我們的知識她必須是個很幸福的人在我的眼里她是一個可愛的`老師臉上洋溢著幸福的微笑。她說話的樣貌也好個性,兩只手總在胸前比劃著,就好像在為我們指路,指導著我們走向知識的彼岸,樣貌真的好可愛。也正是這樣,她成了我心中最可愛的人。

  陳老師您在我的心里是一位值得我尊敬的好老師。

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