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二年級的收獲作文

時間:2024-08-20 02:35:56 二年級 我要投稿

實用的二年級的收獲作文匯總9篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的二年級的收獲作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的二年級的收獲作文匯總9篇

二年級的收獲作文 篇1

  一葉知秋,秋天不知不覺地來啦,天氣漸漸冷了,大地換上金色的秋裝,來迎接秋天。

  秋天是忙碌的,田野里農民伯伯正在忙著收割各種農作物:有玉米、棉花、紅薯等。 果園里,果農開始采摘紅紅的蘋果,黃澄澄的梨等各種水果,他們的'臉上洋溢著豐收的喜悅。

  秋天是個收獲的季節,也是一個多彩的季節,我喜歡這迷人的秋天。

二年級的收獲作文 篇2

  這一學期快要結束了,我有很多收獲。我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的孩子。

  在語文方面我有了很大的進步,在老師的教導下我認識了700個生字,還學會了寫日記寫作文,積累了許多好詞好句,在媽媽的陪伴下,我讀了一本《成語故事》。

  在生活上我也有很多收獲。我會幫媽媽做一些簡單的.家務,比如擦桌子,洗襪子,掃地。我還學會了穿鞋子,疊被子。整理房間

  期末即將來到,我會更加努力,爭取有更大的收獲。我相信,只要有辛勤的會出,就會有更大更多的收獲。

二年級的收獲作文 篇3

  又是一個秋天,在這個秋天,我認識了你,我一直以為我不會再愛,但是你的出現,改變了我。雖然相識不久,可是你走進了我的心里,在這期間可能讓你很傷心,可是我不是故意的。我也不知道怎么說你才會相信,可是我是真心的。

  有一首歌里唱到“雖然我們相識的日子里是短暫的,可是我已深深把你來愛了”。

  秋天是一個收獲的'季節,而這個季節,我收獲了你。擁有了你是我人生的一大幸事。

  秋天即將過去,有了你這個冬天我不會冷。

二年級的收獲作文 篇4

  蝸牛沒有翅膀后,就下決心,今后一定要一心一意地做完自己想做的事。

  一天,蝸牛決定與其它昆蟲賽跑。蝸牛本來是跑得很慢的`,誰知蝸牛第一個跑完前三圈,然后開始跑最后一圈。蝸牛心想:我本來就跑得很慢,怎么會跑在別人的前面了呢?哦!原來是有人在幫我作弊。后來,蝸牛不想再讓別人來幫它了,就使出渾身的力氣往前跑,想自己拿個“第一”。這時,別的蟲子開始奮起直追了,蝸牛一看情況不妙,就趕緊使出殺手锏“連滾帶爬”可是顯然已經來不及了,結果得了個倒數第一。第一名是步行蟲、第二名是象甲蟲。

  雖然是倒數第一,但蝸牛還是覺得有很大的收獲:因為生活中原本就充滿了挑戰,通過努力戰勝了自己的不足,也就證明自己是個勝利者。

二年級的收獲作文 篇5

  二年級的學習生活馬上要結束了,我在這學期有很多的收獲。

  首先,在學習習慣上我有很大進步。以前,我總是一回到家就打開電視機,先津津有味地看動畫片。直到吃完飯后,要大人的催促才開始慢吞吞地寫作業,媽媽總是批評我不夠自覺,F在,我主動性增強了,每天一回到家就先完成各項作業,等媽媽下班回到家,我的作業已經基本做完了。媽媽都夸我有進步呢!

  以前,媽媽讓我看書時我總覺得厭煩,只對動畫片感興趣,周六周日,哪些電視頻道在哪個時間段播放哪一集動畫片,我了如指掌,倒背如流。那一次,媽媽帶我去書店,介紹了一本《安徒生童話》給我看,沒想到我一下子迷上了。從此以后,我愛看書了,一有空就捧起心愛的書,如《世界著名童話》《愛麗絲漫游仙境》等。這樣,我的`識字量增多了,知識面也拓寬了,明白的事理也多了……也愛學習了。爸爸也總夸我有進步呢!

  在這學期里,我還學會了做一些力所能及的事,比如:自己去打水,周六幫媽媽去買菜,買自己的學習用品,還有幫媽媽掃地、擦桌子、拖地、洗碗、晾衣服等。鄰居阿姨都夸我是個獨立自主,又聰明又乖巧的孩子呢!

  嘿嘿,瞧,這學期我的收獲可不少喔!你呢?

二年級的收獲作文 篇6

  9月7日 星期六 晴

  昨天上午,我們上了我最喜歡的學科——《科學》課。這是第二節《科學》課,因為上次沒有去下面,上次是講科學課的要求、選組長和講下節課去哪觀察,所以這節課我們下去。

  這節課我們主要觀察大樹,下去之前,老師提醒我們:“昨天我說的用具帶了嗎?”我們全班一起說:“帶了!”我們到了下面,老師首先安排第一、二、三、四、五、六、七、八小姐去哪棵樹觀察。我觀察完大樹,就用放大鏡觀察螞蟻,螞蟻頭上有觸角,頭前面有一個大夾子,有八只小腿?旎亟淌业臅r候有一位同學還抓了一只螞蟻。

  我以后要仔細地觀察事物,讓自己大開眼界,學習更多的'知識。

二年級的收獲作文 篇7

  一個學期在我們的歡聲笑語中飛快的溜走了,我覺得在這一學期,我有了很多收獲。

  其中,我在衛生方面有了很多收獲。以前,我總是會不注意地把一些廢紙隨便扔到地上,不但把地上弄的到處都是臟兮兮的,還讓同學們都離我遠遠的',因為他們都不喜歡不講衛生的孩子。于是,我下定決心,一定要把這個壞毛病改掉。

  以后,我就帶著一個裝廢紙的小布袋去上學,雖然我有時把廢紙裝進布袋的“肚子”里,但有時我還想把紙扔到地上。于是,我對自己說:“打掃衛生的小朋友多辛苦呀!如果我再扔紙不是給他們增加負擔嗎?”

  終于,我改掉了扔紙的毛病,同時,我也明白了一個道理:功夫不負有心人。

二年級的收獲作文 篇8

  星期六那天,陽光燦爛,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫個不停。

  我今天的心情非常的復雜,因為我今天要和楊國瑩老師說再見了!楊老師是擔任我這個暑假美術班的老師。在課堂上楊老師教會了我怎樣調色和畫畫的.技巧,有幾次我畫的畫還被評為最有創意獎。媽媽看到我得到老師的好評,臉上不由得露出了笑容,我心里也感到美滋滋的!

  在畫畫期間從中得到了很多開心和快樂,也結交了很多小朋友,唯一難過是:“我即將要離開小朋友們和老師了”!真的有些不舍,不過天下哪有不散的宴席呢!

  最后一節課那么快就來臨了。老師給我們每人發一個空白的環保袋,把自己想畫的畫畫在環保袋上,我畫了一個六層的漢堡包和一包樓梯型的薯條。畫完之后懷著不舍的心情,帶著自己的作品依依不舍的走出了教室。

二年級的收獲作文 篇9

  快到二年級暑假了,在這學期我的收獲可真不少,給我印象最深刻的收獲有兩件事。

  其一:是六一得了三好學生獎狀,覺得是我努力而付出的'結果。

  其二:學會了掃地。不用說肯定是媽媽教我的,你們會嗎?如果不會,就讓我來教教你們吧!先拿起掃帚,一排一排地掃,要小心哦,可別把灰塵掃到自己的腳上。再把四周地上的灰塵和紙屑掃到一起,另外媽媽還對我說:掃地時不要開電風扇,因為那樣會把灰塵又吹跑了,白掃啦,不然會后悔莫及啦!我點了點頭說:哦!心里一個勁地想:真是處處留心皆學問呀!接下來就可以撤灰了,撤好之后再小心翼翼地把垃圾放進垃圾桶里。

  小朋友們,這件小事看起來簡單,做起來可難啊!什么?不信?那你們就去試一試吧!口說無憑,事實為證!呵呵!

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