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小學三年級的作文

時間:2024-09-12 22:22:17 三年級 我要投稿

【實用】小學三年級的作文匯總7篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】小學三年級的作文匯總7篇

小學三年級的作文 篇1

  “有時候文明是多一些耐心的等待,有時候文明是多一點點分享,有時候文明離我們只不過幾十厘米的距離,有時候文明只不過是一張紙的厚度…… ”電視里又響起了熟悉的公益廣告,我聽著,聽著,心里不由得生出許多感慨。其實,文明就在我們身邊,離我們很近很近。

  文明在字典里的含義是人類所創造的財富的.總和,特指精神財富,如文學、藝術、教育、

  科學。文明就是人類的財富,如果多一點文明,就多一點財富,多一點精神財富,就會讓人間更美好。

  在一個星期天,天氣晴朗,陽光明媚,蔚藍的天空飄著朵朵白云,我和姐姐一同出去玩耍,姐姐說:“咱們到那變買一個冰淇淋吃吧!”我興高采烈的點了點頭,正準備和姐姐從斑馬線上走過去。但是,人行道上突然亮起了黃燈,一輛公共汽車也開了過來,我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的一霎那間,司機也停止了開車,微笑著示意我們先過,我和姐姐拉著手跑到了對面的冰淇淋店,那個司機才開走了車,我和姐姐在冰淇淋店里買了冰淇淋,拿著冰淇淋到公園去玩,到了公園冰淇淋也就吃完了,我正準備把冰淇淋的包裝隨手扔掉,姐姐阻止了我,姐姐說:“要是每個人都像你這樣,那就不會再有地球了!”我聽了,感到很內疚,然后跑到垃圾箱旁,把冰淇淋的包裝紙扔到了垃圾箱里。這看上去只是舉手之勞,但卻不僅干凈了自己,又為別人創造了一個賞心悅目的環境,真是一舉兩得啊!

  我們不需要做出什么驚天動地的壯舉,只要將每一件小事做好就是文明的表現。在我看來文明有時候只是一個字,如果你請求他人幫助你時,或許多一個“請”字,也會使雙方多一份親近。而有時候文明有時一個腳印,在別人拖干凈地之后,你少踩一個腳印,你就多擁有一份。

  文明在哪里?我來告訴你:“文明就在你身邊,在你的生活里。”

小學三年級的作文 篇2

  我最熟悉的人是我媽媽,因為爸爸經常不在家,所以多半是我和媽媽在一起。 我媽媽有一張白白胖胖的臉,臉上有一雙黑黑大大的.眼睛,還有媽媽的額頭很可愛,總是光亮亮的。我的媽媽很關心我,很愛我。 記得有一次我發燒了,當時是深夜,我睡的迷迷糊糊,渾身發燙,而且喘的很厲害,驚醒了媽媽。媽媽起來,給我量體溫,叫醒迷迷糊糊的我吃藥,還給我用溫水擦身子,額頭上給我放冰袋。因為我喘的厲害,媽媽為了讓我喘氣舒服一點,讓我半躺在墊好的被子上,還給我按摩減輕我的氣喘。讓我終于睡上了一個安穩的覺。但是媽媽整夜都在照顧我,擔心我病情變嚴重。 這就是我媽媽,非常關心。愛我。以后我要考個高分報答媽媽。

小學三年級的作文 篇3

  溫暖的陽光懶懶的灑在地上,一只可愛的小貓正趴在木盒上睡覺,并做起了美夢,它夢見自己捉到一只大老鼠,主人正夸獎它呢!突然小狗的球正好撞上了小貓睡覺的木盒上,小貓的美夢被驚醒了。小貓有些生氣了,怒氣沖沖地望著跑來的小狗說:“你知道嗎?我要睡覺!”小狗不失威信地說:“怎么了?想打架?”小貓心想:唉!小狗的壞脾氣怎么就改不掉呢?我只說了我要睡覺,又沒說想打架,算了,三十六計,為上計,閃人吧!想完小貓一溜煙地跑了。

  跑著跑著,小貓忽然口渴了,于是它找到了一個小水池,“哧溜”一聲跳上了水池,一開始沒站穩,差點摔了下去,幸運的是它一下子扶住了水龍頭,站穩后慶幸地說:“幸好沒摔下去,要不然我就死定了!”當它看到水龍頭的時候難住了,這水龍頭怎么開呢?它傻乎乎地從水龍頭的開關一直拍到桿兒,可還是沒水出來。它生氣地用左手拍了開關一下,水龍頭開了,“嘩啦嘩啦”的流出水來,小貓想:這么大一個“水柱”,不把我的舌頭打麻才怪呢!于是關掉龍頭,看到水池里也有水,就大喝了一頓。

  小貓開始在陽光下散起了步。忽然一只美麗的.蝴蝶在空中翩翩起舞,小貓想去捉它,于是悄悄地接近那只蝴蝶,快要接近蝴蝶時,它忽然跳了起來,撲向蝴蝶,可是摔了個狗啃泥,但蝴蝶卻敏捷地飛走了。蝴蝶在空中上下翻飛,小貓也不停地上下亂跳,可把小貓給累壞了,終于,小貓決定放棄。

  不知不覺,小貓的肚子餓了,于是它來到河邊釣魚。它準備好釣魚竿,將魚餌掛在魚鉤上,然后將魚竿伸進了河里。它安靜地坐在河邊,出神地緊盯著魚竿,忽然,魚鉤下沉,小貓欣喜若狂地向上拉魚竿,終于釣到了一條好大的魚,小貓高興極了,拎著桶回家了。

  “啊!真是快樂的一天呀!”小貓說道。

小學三年級的作文 篇4

  天漸漸亮了,明媚的陽光灑在我的床邊,像是在呼喚我:千萬別賴在床上做懶貓呀!“咕嘟”一下我從床上爬起來 , 還似熟練的穿好衣服 , 今天是星期天 , 終于可以甩下沉重的書包了。

  幾個小伙伴手拉手地走近了一大片油菜花前,我們學著大人們的樣子,伸出膀臂,深吸了一口氣,然后大家都異口同聲的“啊——”了起來,直到沒有力氣為止。然后不管三七二十一地睡在了田野上,“哇!天好藍云好白呀!”我好想伸出手摸摸,好想伸出舌頭,去舔舔!一邊還真的伸出手向上去撫摸藍天白云,可惜,沒有結果。其中一位小伙伴說:“不要急,等我們長大了,我們就去坐飛機,到時候不就可以了嘛!”“嗯!”大家異口同聲的回答:“到時候我們一塊去”。

  從村頭到村尾,從日出到日落,或是追著鄰居家的“小黃”,或是尋覓一只蟈蟈,田野里、小河邊,都成了我伙伴們的樂園,等到太陽公公的最后一抹亮光照在屋頭,伴著父母密切地呼喚聲,我們才戀戀不舍地走回家,心里卻是樂呵呵的',吃著爸媽燒的可口的飯菜,心里更是樂滋滋的,玩了一天,早就餓了。

  一天很快就過去了。晚上,我拉著媽媽給我唱《童年》,“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天,操場上的秋千上只有那蝴蝶飛在上面……”不知不覺進入了夢鄉,夢到了藍天、白云……

小學三年級的作文 篇5

  “遙遠的東方有一條龍,它的名字就叫中國……”,每當聽到這首歌,我便想起我們的祖國。

  小時候,看到高大的樓房、一望無際的田野、垂涎欲滴的美食、縱橫交錯的高速公路……我以為生活就該這個樣子。當我上學后,從課本上讀到了很多,我才明白,我們現在的幸福生活是多么的來之不易啊!中國上下五千年的悠久歷史,凝聚了多少代人的奮斗和拼搏,它是人文的、智慧的、美麗的!

  就拿我最近的幾次旅游來說吧:

  大連之行—感受人文美

  前年暑假,我和爸爸媽媽去大連游玩,令我最難忘的要數海洋館了,那里的海豚、海獅表演令人忍不住捧腹大笑。

  表演開始了,只聽“水獺小姐”扭著肥肥的身體“吹”響信號,一名海獅先生一搖一擺地走了上來,你可別看他在陸地上懶洋洋的,一到了水里,比誰都靈巧呢!一名馴獸師叫他倒立,可它不聽話,調皮地吸了一口水,噴向了馴獸師,惹得觀眾哈哈大笑。

  接著,游出了好幾名海豚小姐,她們在空中表演了跳躍、頂球、穿圈等項目,整齊、優美的動作令大家驚嘆。特別有趣的是最后的一名海豚先生,他要表演的是口算數學題。馴獸師先用畫板擺出了一個算式:“1+1=?”當馴獸師用手勢問他會不會時,他毫不猶豫地點點頭,迅速游到喇叭旁,用嘴拱了兩下,對了!全場響起了雷鳴般的掌聲。接著,他又算了兩條簡單的減法,都對了。最后一道算式是“3+4=?”,不知是不是有點不耐煩了,他只用嘴拱了六下,馴獸師想讓他重算一遍,又指了指算式問他會不會,他很自信地點了點頭,又游過去,還是只拱了六下,哈哈!大家發出了一陣善意的笑聲。好可愛的海豚啊!

  動物真是人類的好朋友,在這些馴獸師的關愛、訓導和呵護下,說不定它們能變得和我們一樣聰明呢!

  北京之旅—感受智慧美

  去年,我們全家乘飛機去了期盼已久的首都—北京。幾天旅行下來,最令我驚嘆的是雄偉的長城。“長城長,長城雄風萬古楊”,登長城前,我的頭腦中只有圖片上的模樣:彎彎曲曲,特別長的樣子。走到長城腳下,我抬頭望去,原來長城不光是長,還很高啊!我只能看到一堵特別高的城墻“站”在我面前,其它什么都看不見,我想,一定是只有登上去才會看到美景吧。

  人家都說爬長城累,開始我并不覺得,只是比我們平時的路陡一點,臺階也沒有我們教室的臺階高,可越到上面越窄,越陡峭,漸漸的,我們速度慢了,遇到有的地方都走不起來了,只好手腳并用地爬了,怪不得人們都說是“爬長城”,而不是“登長城”呢!

  同行的有些人已經放棄了,坐在烽火臺上拍照、休息。“不到長城非好漢”,只到半路就放棄也不是好漢,我們接著往上爬……啊!終于到了“好漢石”上了!我大著膽子放眼望去,哇!上面的風景果然不一樣:云霧之中,連綿起伏的城墻像一條長龍臥在山上,一眼望不到頭,我就像一名勇敢的騎士,正騎著長龍遨游在空中呢!

  我真的被古人的智慧和力量征服了!

  揚州之行—感受秀麗美

  “煙花三月下揚州”,今年我們來到了揚州,親身感受了南方秀麗的青山綠水。特別是個園里的竹子、石頭,真是讓我長了不少見識。

  走進個園,你會發現里面的竹葉都像漢字“個”,個園就是因此而得名的。竹子的品種也特別多:有中間突然凸起的羅漢竹,有葉子和竹桿都是金黃色的烏捕雞竹,有細細的黑竹,有長成一堆一堆的孝順竹……只要你能想到的,那里應有盡有。

  在個園里能和竹子相媲美的,只有那千奇百怪的石頭了。

  那里的石頭大多是太湖石,春夏秋冬四個館里的石頭各具特色:有的像破土而出的春筍,有的`像威風凜凜的神龍,有的像仰天長嘯的老虎,有的像抓耳撓腮的猴子……

  我特別喜歡冬館,那里的石頭在陽光的照射下,看起來雪白雪白的,走近了,發現它們還像一個個的小獅子呢,所以那里又稱“群獅戲雪圖”。

  我的愿望就是快快長大,用我的雙腳走遍祖國的每個角落,用我的眼睛、我的筆記錄下一個又一個地方,一個又一個精彩,一個又一個美麗!

小學三年級的作文 篇6

  中國傳統文化像一座巨大的寶庫。我們在這里認識了古代大思想家孔子和老子,了解了古代神話故事,欣賞了古代建筑和繪畫,獨特的風俗習慣,如,端午節縫香包,元宵節鬧花燈,還有我們中國民間最隆重的傳統文化節日春節,其中我最喜歡過春節,俗稱過年,這個節日給我留下了深刻的印象。

  傳說,古時候有一個叫年的大怪物,每到春節它就會出來危害百姓。后來人們就想出了一個辦法,年怕紅的,響的聲音,后來,人們就發明了鞭炮。在年獸來的時候,就點燃鞭炮,趕走年獸。以后在農歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱“過年”,“新年”。

  每年過年,街上掛滿了紅紅的'燈籠,彩旗飄飄,到處洋溢著過節氣氛。商場里人山人海,購買年貨,可熱鬧了。媽媽準備了豐盛的食物,外面有“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人們還發給小朋友許多壓歲錢,大人們還會走親串友,相互問候。爸爸給我們買了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿出禮花和爸爸媽媽在廣場一起放,我們玩的高高興興,到了晚會開始的時間,我才戀戀不舍地回家,與家人一起一邊吃水果一邊觀看晚會,精彩的表演把我們逗得哈哈大笑,我心里想:要是天天都過年該多好啊!

  中國的傳統節日活動是豐富多彩,它是中國傳統文化的一部分,我了解的傳統節日還有:中秋節、清明節、重陽節等等。這些傳統節日同樣給我們帶來了歡樂和幸福,所以我們要記住這些節日并永遠繼承下去。

小學三年級的作文 篇7

  先給你們講個笑話,從前有兩個人來到米線店,問米線多少錢,老板說:“米線五元,過橋米線十元”,其中一個人不解的問:“同樣是米線,為什么這一種這么貴呢?”那一個人說:“那五塊錢不是過橋費嗎!”可見那時過橋米線已經天下文明了。

  今天,爸爸帶我去大剛雞丁米線館,還沒有進門我就聞到了陣陣米線的香味,當熱氣騰騰的米線散發著誘人的香味,令人垂涎欲滴,碗內有鮮紅的雞肉丁,翠綠的菠菜,還有濃香的雞湯,還有一個個圓圓的鵪鶉蛋,饞的我口水直流,但我轉念一想,如果知道米線是怎樣制作的,就可以天天讓媽媽做給我吃,豈不是更幸福呀!

  我三蹦兩跳來到廚房,看到廚師正將米線放入湯內,一邊往鍋里加入菠菜,雞肉丁,和一些不知名的調料,我好奇地問,:“叔叔,剛才往鍋里面放的是什么呀?”叔叔回答道:“剛才往鍋里面放的是八角,桂圓,花椒,和一種秘密的調制料。”我看到叔叔把一個袋子放入湯鍋,我好奇的問道:“為什么要把袋子放入湯鍋里呢?叔叔說:“我秘制的調料有一些了辣,放入湯鍋直不過增加一些味道,不會讓人覺得這么辣,把香料放到袋子里只不過是撈的`時候更方便罷了。”“哦”我沒有探到什么經,只好回去了,米線涼了就不好吃了,回到位上我問爸爸米線的來歷,爸爸邊吃米線邊對我說:“從前有一個媳婦,她非常有孝心,有一次她的婆婆大病不起,她的兒媳絞盡腦汁,用上好的米做成線,拌上湯汁和佐料,讓她的婆婆吃,她的婆婆吃了后病好了大半。”

  在聽著爸爸講故事聲中,我不知不覺吃完了米線,當我打著飽嗝出來時,我高興極了,因為今天我不僅飽了口福,還學到了知識,還有我更為那位兒媳的孝心所感動。

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