二年級放學作文

時間：2024-09-23 20:43:05 二年級我要投稿

關于二年級放學作文匯編10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的二年級放學作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于二年級放學作文匯編10篇

二年級放學作文篇1

　　丁零零，放學了。我們排著整齊的隊伍走出校門。許多家長擠在學校門口，因為這些家長把馬路堵住了，司機不停地按喇叭，破壞了寧靜的.校園。馬路上有來來往往的汽車，川流不息的人群。突然，我看見一位老爺爺過馬路，不僅不走斑馬線，而且還翻越欄桿。這不僅不文明，而且很危險。一些頭戴小黃帽的小學生在過馬路時還差幾秒鐘就是綠燈了，可是他們沒等綠燈亮就急沖沖過馬路。還有一位老爺爺走累了，坐在湖邊的鐵鏈上休息，我走過去告訴老爺爺坐在這里不文明，下面有椅子，可以一邊休息，一邊看湖景。

　　今天，放學路路上，我看到這么多的不文明行為，我希望人人都遵守交通規則，告別不文明的行為。

二年級放學作文篇2

　　放學了，我連忙背著書包，跑出教室回家去。一路上，我都在想今天的事情。回到家里，我先開始做作業，沒過半個小時，老媽回來了。

　　老媽說：“今天功課做完了嗎？中飯吃得好嗎？”我說：“你放心吧！我功課做好的.，飯也吃得好。”說完，繼續做作業。

　　不一會兒，老媽的飯燒好了，叫我去吃飯。吃飯的時候，老爸也回來了，他問：“今天你被老師表揚過了嗎？”“表揚過了，還得到了五角星。”爸爸高興極了，說：“你真是個好孩子呀！”媽媽也高興極了。

二年級放學作文篇3

　　清脆的鈴聲鉆入耳簾，下課，請大家把東西收拾好。老師話音剛落，教室頓時想炸開了鍋，仿佛要把教學樓震塌。我們就像一群小麻雀似的嘰嘰喳喳地說個不停。

　　看同桌在匆匆盲目的將他雜亂的抽屜清理干凈，小楊不時來搗亂一番，她有這樣一句名言：人不犯我，我不犯人，人若犯我，禮讓三分，人再犯我......小楊又來了，這次，她徹底發怒了，像一頭憤怒的獅子，緊握拳頭一個箭步沖了上去。此時小楊還在若無其事地哼著歌，我心里一緊小楊，你可要小心哦，她緊緊地捏住小楊的耳朵，咬緊牙關，用盡了吃奶的勁兒，小楊痛的齜牙咧嘴，我擔心小楊的耳朵會......哎，別理他！我大聲說，她這才松開手，狠狠的瞪了小楊一眼，似乎是在警告他。小楊的.耳朵被扯的紅一個，白一個，一個大，一個小哎呦，同桌到底用了多大力氣啊！

　　東西都收拾好了，我來到走廊排隊，有的你推我擠好像擠出去就能走的快似的，有的慢吞吞像一只蝸牛，走一步張望一下，我好不容易擠到B隊這里。我們的隊伍像撒一地的珍珠東一個西一個，個個抻長脖子跟排在別隊的朋友講個不停。這怎么能不擠呢？

二年級放學作文篇4

　　一天中午，天氣特別炎熱，大概有30多度，接近了我們人體的體溫，感覺非常不舒服。放學的時候，同學們一個個曬得小臉紅撲撲的，班長一說解散，許多同學立馬把附近賣冷飲的小店圍了起來，爭先恐后的買冰糕、冷飲，然后迫不及待的含進了嘴里。這時，我看見一個男生拿著剛買的火炬冰糕跑向他的奶奶，邊跑邊高興地說：“奶奶，這么大的一個火炬冰糕才要一元錢！”顯然他覺得很劃算。

　　走在路上，我很納悶，為什么同樣的火炬冰糕在我們小區超市買需要三元錢，而這里只需要一元錢？問媽媽，媽媽說：“買東西要看質量，不能光比價錢，特別是吃的東西，更是要注重食品安全。”接著媽媽又說：“其實，夏天最好的冷飲是涼白開，又解渴，又省錢。”聽了媽媽的話，我想起以前的.一個新聞報道，說一個冰糕制作時加入的添加劑最多達到16種，最少的也有2、3種，而添加劑對我們身體是有害的。可見，冰糕還是不能多吃。可是，看見別人吃，我就忍不住想吃。看見我不開心的樣子，媽媽給我提建議：“要不我們自己在家做冰糕怎么樣？”我立刻開心的說：“太好了！”

　　不知不覺，我和媽媽已經到家了。接下來，我們要進行我們的做冰糕計劃，好期待喲！

二年級放學作文篇5

　　下午放學路上，我和媽媽走在人行道上，看到人行道鋪的地磚，有紅的，有白的`。我說：“讓我數一數白色得磚有幾個正方形。”我數了三個，媽媽說：“你數錯了”我仔細一看，原來，這個圖案是由10個小正方形的磚塊拼成的，這個圖里有13個正方形。

　　我太馬虎了。以后一定細心觀察。

二年級放學作文篇6

　　我們在放學路上，經常發生一些很有趣的事情，我們就從這里講起:

　　這一天，在中午放學回家的路上，我撿到了一元錢。我心里想：我的'運氣真好，又撿了一元錢。

　　我手里拿著這一元錢，心想：這次我可以買我上次看的那個漂亮的小發卡了！我心里想著，就往商店走去。走到商店門口，我抬腿就要往里進。就在這時，我想起了老師教育我們的要拾金不昧，心里很矛盾。最后，我終于下定決心，把這一元錢交給老師。

　　我轉身就往回走，這時，我見到了我的哥哥。我對哥哥說我撿了一元錢，哥哥說：“錢在哪？是不是你把它花了買東西了？”我說：“才沒有呢！不信你看，我要把它交給老師。”

　　我把一元錢拿出來讓哥哥看了看，我們就一起回家去了。

　　后來，我把一元錢交給了老師，我很開心！我們從小就要養成拾金不昧的好習慣！

二年級放學作文篇7

　　叮鈴鈴。放學的鈴聲響了，我和媽媽一起騎車回家，路上微風吹著，小鳥歡快地叫著，我哼著剛學會的《逆戰》穿梭在熙熙攘攘的人群和來來往往的車流中。

　　不一會兒，就走到了北環快速路高架橋，寬闊的.馬路和雄偉壯觀的立交橋交互相應，甚是壯觀。信號燈指揮著過往的路人有序通行。這時媽媽嚴肅的對我說：“你看，這里的人流量和車流量都比較大。大多數人都遵守交通規則，但有一小部分人卻無視紅綠燈的存在隨意的穿梭在馬路上。這種行為是非常危險的，車禍往往發生在一瞬間。因此，我們要嚴格遵守交通規則，按信號燈指示來走。”我說：“我知道，過馬路左右看，紅燈停綠燈行。在學校老師教過我們的。”“對，我們每個人都要遵守交通規則做一個合格的公民。”媽媽微笑著說。

　　我聽了媽媽的話，暗自下定決心：我一定要嚴格遵守交通規則，做一個合格的少先隊員。

二年級放學作文篇8

　　叮叮叮……放學的鈴聲響起了，同學們三個一群五個一伙地走出了校門。他們有的嬉戲打鬧；有的一起討論著上午的數學題；還有的在一起等人。霎時，整個校門口人山人海。回放開始！

　　鏡頭一“饞貓部隊”大開吃戒

　　饞貓們一擁而上開始攻打著學校門口的小賣部。此起彼落的詢價聲叫成一片；“叔叔（或阿姨）這個多少錢？”。這讓苦苦守了一天攤的小販們眉開眼笑，同時那錢可比是左收右收，忙上忙下。此時五角錢的小零食在饞貓部隊的眼里稱得上是‘‘人間最美味‘‘的食物了。看，這天底下還有誰比我們更容易滿足？

　　2班的小李手里捧著一包薯片，小胖在他身邊不停轉悠，嘴里還不停地哀求著（其實是裝可愛）；“給我吃一點嘛，就一點，好不好？”小李終于受不了了，才把薯片給他，讓他自己拿。小胖意見薯片就抓起一大把往嘴里塞，然后狼吞虎咽地吃起來。

　　有的`同學拿著雪糕不停地舔來舔去；有的同學拿著冰橙吃，留下一路的香橙味……

　　鏡頭二“最執著獎”發給誰

　　放學了，總有一些叔叔阿姨站在校門口發傳單，他們熱情地對待每一個路過的學生，可他們總是丟下一句“我不參加”就匆匆地走了。而那些叔叔阿姨們并沒有氣餒，而是接著熱情地對待下一個路過的學生……

　　隨著時間的流失，同學們紛紛散去了，校門口又恢復了平靜，可這些片段卻在我心里久久回蕩。

二年級放學作文篇9

　　今天上午放學，送學生走出校門，劉政翔又跟往常一樣跟著我返回到了學校。由于早上我沒吃早飯，一想到他又要像往常一樣和我聊天了，我就急忙拉住他說：“放學了，快回家吧！老師也等著去吃飯呢。”被我這么一催促，劉政翔有點不好意思，站在那里低著頭說：“老師，我有一個盒子，只有兩把鑰匙，一把我自己拿著，一把可以給你嗎？”我一聽，原來孩子是想和我分享自己的秘密，連忙停下腳步蹲下身子說：“當然可以啊！把鑰匙給我吧！”這時，他抬起頭說：“好的，下午我給你帶過來！”說完，高興的離開了。望著他遠去的身影，我的腦海中浮現出第一次和他聊天的場景。

　　那天，放學送完學生走出校門，劉政翔叫著我問：“孟老師，你知道巴菲特嗎？”我一聽，十分吃驚，“你還知道股神巴菲特呢？這么厲害！你還讀過什么書？”被我這么一夸，他顯得很興奮：“我讀過很多書，現在正在讀中國四大名著呢！”“你讀的是兒童版本還是原著？”就這樣我們兩個一直聊，一直聊不知不覺從學校門口走到了教學樓前。馬上要上樓了，我才反應過來說，：“呀，你怎么跟著我又回來了？快回家吃飯吧！”他才戀戀不舍的倒著往學校門口的方向走去，邊走邊喊著說：“老師，我家里有高爾基的.《童年》，我覺得很好看，給你帶過來看看吧！”我微笑著看著他，點點頭。正當我準備拐彎上樓，突然從遠處聽到有人在叫我，我轉過身子去看，發現劉政翔站在學校門口，他一邊揮著手，一邊喊著：“孟老師，再見！下午我就把書帶來！”我的心中一陣暖流涌進，也向他揮著手再見，激動的情緒，使我不能言語。

　　這一刻，或許只有做教師的人才能體會，一個學生對老師純真的愛，這種愛既有父母之間的依賴，又有朋友之間的默契，這種特殊的愛，滋潤著做教師的我。

　　又要放學了，我要等著劉政翔告訴我：“老師，你知道我的盒子里裝的是什么嗎？”