八年級(jí)作文

時(shí)間：2024-05-20 12:12:59 初二我要投稿

【精品】八年級(jí)作文集合八篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的八年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】八年級(jí)作文集合八篇

八年級(jí)作文篇1

　　俗話說(shuō)“秀才不出門，全知天下事”。網(wǎng)絡(luò)，拉近了我們?nèi)祟愔g的距離，談話再也不用飛鴿傳書等古老的方式，但是網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們有利也有弊。

　　隨著時(shí)間的.推移，社會(huì)的發(fā)展，人類的進(jìn)步。電器和媒介也越來(lái)越好，人們也漸漸適應(yīng)了這些帶給我們的便利和方便。

　　人們用網(wǎng)絡(luò)來(lái)聯(lián)系，世界之間沒(méi)有什么間隔，世界就成為了“地球村”；人們用網(wǎng)絡(luò)來(lái)控制鐵軌，導(dǎo)彈，不用再費(fèi)人力來(lái)操作；人們使用網(wǎng)絡(luò)來(lái)治病，方便知道病人的毛病處在哪里；人們還用網(wǎng)絡(luò)來(lái)查閱資料，看書

　　但是世上的每一件事情都有兩面性。既然網(wǎng)絡(luò)可以給人們帶來(lái)便利，對(duì)人們有利，那必然它也有對(duì)人不好的地方，有弊。

　　網(wǎng)絡(luò)會(huì)讓人們迷了心智。先說(shuō)游戲吧，像我們這個(gè)年齡，正是處于貪玩的年齡。網(wǎng)絡(luò)上很多游戲讓許多現(xiàn)實(shí)中的青年迷失了自己，不能自拔。當(dāng)然，玩游戲費(fèi)時(shí)間，那必然沒(méi)有時(shí)間去操心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)一路下降。家長(zhǎng)拿他們沒(méi)有辦法，只好斷網(wǎng)，禁止自己家的孩子玩游戲耽誤學(xué)習(xí)，但是他們會(huì)去用自己的零花錢去網(wǎng)吧上網(wǎng)玩。如果沒(méi)錢呢？偷嘛！這樣，他們就是犯罪了。這難道不是弊么？說(shuō)完上網(wǎng)打游戲，再說(shuō)一些另外的上網(wǎng)弊處吧，例如網(wǎng)上的不良信息；網(wǎng)上盜取信息等等�？傊彩露家m量，一多一過(guò)度就不好了。

　　還是一句話，凡事都有兩面性，既有利，也有弊。就看你怎么去使用它了！

八年級(jí)作文篇2

　　青春五味全，酸甜苦辣咸�！}記

　　青春的滋味?有滋有味!

　　酸甜可口

　　陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都顯得那么生機(jī)勃勃，鳥兒在枝頭賣力的歌唱，我卻提不起一絲興趣�？粗坏蔚翁氏聛�(lái)的鹽水，我疲倦地靠在椅子上�！岸ｂ忊彙币魂囯娫掆忢懥恕！拔梗奈�?”我懶散的問(wèn)道。只聽(tīng)那邊傳來(lái)雜鬧的聲音，“喲!咱們的女超人怎么了?病魔把你打敗了?!”“x君，你快回來(lái)吧!你不知道，你不在的時(shí)候其他科代表可囂張了，我們被打壓的可慘了……”“快點(diǎn)回來(lái)!不然我把你桌子當(dāng)垃圾堆!”……明明一句句那么欠揍的話，卻句句透著關(guān)心，字字誅心，感動(dòng)的淚水順著臉頰流下，我微笑著說(shuō)“好!”

　　酸甜可口，這就是青春的滋味!

　　麻辣爽口

　　陽(yáng)光慵散的散落，微風(fēng)徐徐，如此舒爽的天氣，令人斗志昂揚(yáng)。操場(chǎng)上，一群青春靚麗的少年們整裝待發(fā)�！伴_始——”隨著一聲號(hào)響，只見(jiàn)原在摩拳擦掌的'少年們已像離了弓的利箭飛射了出去。第一圈，輕松跑完。第二圈有點(diǎn)困難，鼻子的呼吸已供應(yīng)不求了，鼻嘴共同呼吸，雙腳像灌滿了鉛一樣沉重，還剩不到300米，我覺(jué)得喉嚨火辣辣的疼，心臟像要蹦出胸腔一般，剛想放棄，抬眼看到對(duì)手揮汗的模樣，我咬緊了牙，閉緊眼睛，拼了命的往前跑，汗水順著臉頰流下，滴落在地上。如此美好的天氣，與此景竟如此不搭，終于還剩50米。20米，10米……“過(guò)關(guān)!”隨著一聲哨響我癱在地上……

　　麻辣爽口，這是青春的滋味!

　　苦水難咽

　　“x君，我剛才去辦公室，好像看你下降了!，“一位同學(xué)擔(dān)憂的對(duì)我說(shuō)。”怎么可能?你一定看錯(cuò)了!“我不以為然的說(shuō)�！毕旅孀x一下成績(jī)，你們自己記一下!”“A君，滿分，第一名!B君……X君，下課后來(lái)一下辦公室……”一節(jié)課就在悲傷中流逝了。辦公室內(nèi)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“X君，你又驕傲了，對(duì)嗎?你這成績(jī)?cè)趺纯剂说?名，要我說(shuō)你什么好?……“淚水順著臉頰流下，又苦又咸，酸澀難入口，給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。

　　苦水難咽，這是青春的滋味!

　　青春給我歡笑，給我悲傷，給我教訓(xùn)，給我離愁。青春多姿多彩，青春有滋有味!

　　酸甜苦辣咸，這就是青春的滋味!

八年級(jí)作文篇3

　　史萊克學(xué)院是一所著名的怪物學(xué)校。怪物在這里指的是天才中的天才。史萊克七怪：戴沐白、奧斯卡、唐三、馬紅俊、小舞、寧榮榮、朱竹清。就是這所學(xué)校出產(chǎn)的人才。在現(xiàn)實(shí)中也會(huì)出現(xiàn)這樣的成功天才。他們都來(lái)之不易。和普通人一樣，他們也需要不斷努力和付出，才會(huì)獲得成功和回報(bào)，然而他們付出的比普通人多得多，所以在我們看來(lái)他們是我們所不能及的。

　　同樣，我們也不是笨，只是不夠努力，不夠勤奮。我們口中的“天賦”成了我們與他們之間距離的“合理”解釋。這只是在我們看來(lái)，在他們看來(lái)或許我們就是比較懶，比較笨，不如他們。這才是造成我們之間的差距的真正解釋。小草和大樹，誰(shuí)高誰(shuí)低，一眼明了，我們與他們之間的差別，也是這樣，一樣明了。

　　唉，我們總在想何時(shí)才能與他們同臺(tái)出席？他們總在想我該如何再次進(jìn)步？這仿佛就是我們之間真正的差別了吧。就拿寫作文來(lái)說(shuō)：我們總在思考怎樣才能湊夠字?jǐn)?shù)，他們思考的'卻要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們，他們?cè)谒伎荚鯓硬拍艿玫礁叩姆謹(jǐn)?shù)，甚至更遠(yuǎn)。這是我們終究無(wú)法企及的。唉，嘆氣是無(wú)用的。唯有真刀真槍地干，才會(huì)真正明白吧。至少現(xiàn)在我們還沒(méi)有明白，還在那個(gè)角落里獨(dú)自哀傷，獨(dú)自感嘆，獨(dú)自落淚。

　　相比之下，他們也是不容易的，他們?cè)陲L(fēng)尖浪口上替我們擋子彈，像“母親”一樣，保護(hù)我們不受污穢的沾染。但他們卻不真正是我們的母親，從未來(lái)他們的成功來(lái)看就體現(xiàn)出他們與母親的不同。

　　慢慢的，我們也開始成長(zhǎng)，但是，似乎他們?cè)缫淹Ｏ履_步，在原地等待我們，等待我們過(guò)去。

　　現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，我的文章已經(jīng)湊夠了600多個(gè)字了，所以我還不是天才，而將來(lái)我也不會(huì)怎樣，我仍在角落里默默努力，默默突破，為了成為那樣的人而努力。

八年級(jí)作文篇4

　　啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，在最近經(jīng)歷這許多后，才發(fā)現(xiàn)，這首歌唱起來(lái)是那么瑯瑯上口，歌詞是那么的貼切，那么合適。似是有振奮人心的力量。

　　4月14日7時(shí)49分，一次7。1級(jí)強(qiáng)震，再一次撕裂中華大地。這一次，是青海的玉樹，那是格薩爾王的.故鄉(xiāng)，是長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江的源頭，保存著中國(guó)最美最純最寶貴的風(fēng)景和記憶……

　　截至4月20日下午17時(shí)，地震已造成20xx人遇難，失蹤175人，受傷12135人，其中重傷1434。中華民族素有扶危濟(jì)困、行善積德的美德。雖然，我們暫不能親臨現(xiàn)場(chǎng)去幫助那些受難的人，但是我們可以伸出援助之手，積極捐款，為他們送去溫暖、送去希望，讓涓涓細(xì)流匯集成愛(ài)的汪洋大海。

　　真的好溫暖，十三億的人心匯聚成的暖流；真的好溫暖，十三億顆心之間的交匯；真的好溫暖，十三億只手緊緊交纏；真的好溫暖……誰(shuí)說(shuō)人是無(wú)情的，只因沒(méi)有顯示的機(jī)會(huì)；誰(shuí)說(shuō)人心是硬的，只因未到傷心處！大災(zāi)面前才能顯示出這大愛(ài)，這如火的暖，這比火更甚的暖。不論是天堂還是人間，處處充滿了愛(ài)，處處充滿了暖，滿滿的溫暖在人間，溫暖滿人間！

八年級(jí)作文篇5

星兒同學(xué)：

　　您好！您能敞開心扉，向我說(shuō)出你的真心話，我非常高興，這說(shuō)明你已經(jīng)把我當(dāng)作你的知心朋友了。作為朋友，應(yīng)該是無(wú)話不說(shuō)。我向你提幾個(gè)問(wèn)題：一是你為什么經(jīng)常指責(zé)別人的缺點(diǎn)？二是為什么不能發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)或正確的東西呢？我想你是不好回答這兩個(gè)問(wèn)題的，這也正是你產(chǎn)生現(xiàn)在這種狀況的主要原因。由于這兩個(gè)道德修養(yǎng)問(wèn)題，你懂得太少，理解得不深，導(dǎo)致你現(xiàn)在的不正常心理和處境。

　　星兒同學(xué)，你誠(chéng)懇地請(qǐng)求得到我的幫助，那我就送你一個(gè)法寶———快樂(lè)存折是很神奇的，它會(huì)讓你那些“毛病”慢慢改掉的，它會(huì)還你一個(gè)健康、快樂(lè)的你。

　　在快樂(lè)存折里，你可以儲(chǔ)蓄生活中快樂(lè)的事，保存下美好的回憶；你還可以儲(chǔ)蓄同學(xué)們的諸多優(yōu)點(diǎn)，讓這些優(yōu)點(diǎn)在你身上發(fā)揚(yáng)光大。隨著時(shí)間的推移，同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)就會(huì)在存折里越積越多，你整天見(jiàn)到的.盡是些“珍珠寶玉”，你看到的就不會(huì)都是同學(xué)們的缺點(diǎn)了。即使看到同學(xué)的缺點(diǎn)了，在于他們那么多優(yōu)點(diǎn)一比，不也是很正常的嗎？只要你能堅(jiān)持長(zhǎng)期做下去，你的心情就會(huì)來(lái)個(gè)大的轉(zhuǎn)變，就會(huì)以美麗的心情看待生活，你會(huì)用美麗的心情觀察世界，這世界也會(huì)變得美麗起來(lái)。

　　最后我希望你能采納姐姐的這個(gè)建議，一定利用這個(gè)快樂(lè)存折。如能這樣，你就能成為世界上最快樂(lè)的人，也是朋友最多的人。

　　最后再送給你一句話：快樂(lè)是條流動(dòng)的河，源頭就是快樂(lè)存折里。

八年級(jí)作文篇6

　　孤單時(shí)，陽(yáng)春三月會(huì)感到寒冷無(wú)比。幸福時(shí)，冬季也會(huì)感到溫暖如陽(yáng)。

　　人生的美麗，在于有偉大的生命締造了你，而人生的幸福，則在于永遠(yuǎn)有人在一旁與你心相通，且用心去守護(hù)你。

　　當(dāng)你深夜學(xué)習(xí)累了，帶著綿綿睡意在搖晃時(shí)，不覺(jué)身旁已經(jīng)有人為你端來(lái)一杯熱茶，盡管并不是那么富含高營(yíng)養(yǎng)，但卻將你從惺忪中拉醒。當(dāng)你在睡夢(mèng)中暢意幻想時(shí)，已不察覺(jué)有人進(jìn)了你的臥室，來(lái)到你床邊，為你蓋一蓋被子。當(dāng)你在比賽中，內(nèi)心膽怯或者堅(jiān)持不下來(lái)是，她的到來(lái)又會(huì)使你如浴春風(fēng)，沖向目的地……

　　人生不一定要輝煌，不需要擁有赫赫權(quán)勢(shì)，只需要一個(gè)溫暖的.港灣。當(dāng)受累時(shí)，會(huì)趕到的歸宿。擁有這種“溫暖”，是權(quán)勢(shì)顯赫的人無(wú)法得到的。

　　我們?yōu)榱俗约旱哪赣H，自己的家人而奮斗堅(jiān)持。

　　飛累了，總會(huì)有個(gè)人在你身旁照顧你，隨著這心靈的溫暖創(chuàng)造生命中的一個(gè)個(gè)奇跡。當(dāng)你想飛向埃及時(shí)，卻想到那里冷漠無(wú)情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有一絲溫暖在心底流淌。在你正處于人生得意之中時(shí)，有人會(huì)陪你一起分享這種快樂(lè)。你不會(huì)成為在廣寒宮中獨(dú)舞的嫦娥，因?yàn)槟闶强鞓?lè)的小七仙女，有那么多愛(ài)與溫暖圍繞著你。

　　你是否想過(guò)失眠之夜那是為什么？因?yàn)槟阍诩?xì)數(shù)內(nèi)心的“溫暖”，牽著母親的手去田間地頭，沒(méi)有豪華的別墅，卻與母親牽著的手看了“夕陽(yáng)西下，那最美的余暉”。

　　挽起手去尋找那生命中最美麗的太陽(yáng)吧！這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)生活在那種“熱土”上，有人正用小鏟子，為你助跑，并用自己的心去給予你溫暖。愛(ài)的溫暖為你締造了一架“天梯”。

八年級(jí)作文篇7

　　每天清晨，我都起得很早，為的就是能在上學(xué)的路上路過(guò)那可我認(rèn)為還有一線生機(jī)的柿子樹時(shí)，有時(shí)間去觀察它，每天下學(xué)，別人都匆忙往家趕時(shí)，我卻還在那棵柿子樹下，別人從我身邊走過(guò)，用那諷刺的語(yǔ)氣輕蔑地說(shuō)‘死都死了，還有什么可看的’難道他真的死了嗎？我不相信。

　　走過(guò)冬季，燃起了希望。

　　不知不覺(jué)，春季已經(jīng)來(lái)臨，可我依然奔走在家與學(xué)校的路上，”今年冬季好長(zhǎng)啊，不知道那棵柿子樹會(huì)不會(huì)挺過(guò)去。"我感嘆道，望著窗外那肆無(wú)忌憚的鵝毛大雪，我更是擔(dān)心它。

　　我繼續(xù)奔走著，春天來(lái)了，萬(wàn)物都復(fù)蘇，那么那棵柿子樹能蘇醒嗎？我不敢去看。但想起白居易的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”時(shí)，我下定了決心，我一定去看那柿子樹，因?yàn)榧热辉谛苄艽蠡鸬娜紵�，小草都能做到，“春風(fēng)吹又生，”那么，我相信那棵樹也一定能夠蘇醒。果然他沒(méi)有讓我失望，它發(fā)芽了，干枯的樹干上發(fā)出了幾片嫩綠的葉子，它活了！

　　想起前幾天的一次考試，我考了全班倒數(shù)�；丶液�，爸爸狠狠的批了我一頓。讓我徹底失去了對(duì)學(xué)習(xí)的信心。甚至我覺(jué)得自己根本不是塊學(xué)習(xí)的料兒，我失落極了……

　　走過(guò)夏，結(jié)出了果實(shí)。

　　夏時(shí)節(jié)，柿子樹上長(zhǎng)滿了茂密的綠葉，并有許多青色小柿子，但我卻高興不起來(lái)，因?yàn)槲乙廊粵](méi)有充滿對(duì)學(xué)習(xí)的信心。我失落地走在去學(xué)的路上。就這樣，我每天都垂頭喪氣地走在去學(xué)的路上，走著……

　　秋天，豐收的季節(jié)，當(dāng)我再一次走在去學(xué)的路上時(shí)，兩邊的麥子都熟了�？瓷先ソ馉N燦，沉甸甸的，不經(jīng)意的一抬頭，看到的柿子樹上掛滿了紅彤彤的柿子，就好象一盞盞紅燈籠一樣。一陣吹過(guò)，柿子樹“沙沙”作響，好象柿子在高興的'笑似的。

　　柿樹經(jīng)過(guò)了寒冬和酷暑，現(xiàn)在結(jié)出了屬于他的豐收的果實(shí)，那么我呢？難道我真的不是學(xué)習(xí)的料嗎？我懂了，既然柿樹能夠成功，那么我，作為一個(gè)有頭腦的人，一定經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，奮起直追。

　　抬起頭，向前望去。這條路沒(méi)有變，只有看不到頭，但是，我一定會(huì)堅(jiān)持不懈，繼續(xù)走下去的……

八年級(jí)作文篇8

　　身為數(shù)學(xué)科代表的我，一看到黑板上的數(shù)學(xué)作業(yè)，就會(huì)第一時(shí)間地坐在位子上開始寫作業(yè)，但是這些題目實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小Kiss，三兩下的功夫我就把他們給搞定了。

　　到了中午，我吃完了飯，就在位子上寫其他的作業(yè)。午休的時(shí)間到了，我這組的組長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，看我在寫作業(yè)，就問(wèn)我：“你數(shù)學(xué)作業(yè)寫好了沒(méi)有啊？”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)寫我的作業(yè)。組長(zhǎng)聽(tīng)了，非常高興，對(duì)我說(shuō)：“那么你能不能借我looklook�。俊蔽衣�(tīng)了，心里產(chǎn)生了許多的矛盾：如果我拒絕她的話，她會(huì)非常的`失落，說(shuō)不定會(huì)說(shuō)我這樣般的小氣，但是我答應(yīng)她的話，被別人告發(fā)了，那么她就會(huì)扣掉班級(jí)個(gè)人分5分，而我要扣掉1分，我真是左右為難啊，不知道該怎么辦才好，拒絕會(huì)被人罵成小氣鬼，答應(yīng)卻怕被人告發(fā)。

　　我想來(lái)想去，終于支持了拒絕。我轉(zhuǎn)過(guò)了頭，對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)：“不行�！苯M長(zhǎng)又問(wèn)：“那我下午放你過(guò)英語(yǔ)聽(tīng)寫這一關(guān)，這作業(yè)讓我抄一下好不好？”“還是不行，作業(yè)是老師布置的，應(yīng)該要自己思考，自己做，不應(yīng)該偷取別人的作業(yè)答案，所以你不管說(shuō)些什么，我都拒絕你�！�

　　組長(zhǎng)失望地坐到自己的位子上，埋頭寫作業(yè)。

　　拒絕別人有時(shí)候是很難說(shuō)出來(lái)的。如果我不拒絕她的話，她以后還會(huì)去抄別人的作業(yè)答案，她的成績(jī)只有退步，沒(méi)有進(jìn)步。我的拒絕也是為她好。

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