公園四年級作文

時間：2024-05-16 07:14:55 四年級我要投稿

實用的公園四年級作文集錦十篇

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的公園四年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的公園四年級作文集錦十篇

公園四年級作文篇1

　　在婆家門前，新建好了一個明珠體育公園。以前暑假我回來時，這里是還沒有完全建好的，現在已經變得很漂亮了。

　　公園門口有一個很大的字母“M”，是入公園的正門。其時這個公園是沒有圍墻的，有許多地方都可以進入公園的。在大門的兩旁種了一排小樹，像是公園的'守護者，不讓任何人破壞。在小樹旁邊立著一塊石頭，上面刻著明珠體育公園。往里走，就是體育場所。有羽毛球場，籃球場，有乒乓球場，還有一些健身設施。在籃球場的旁邊有兩塊石頭，大小不一。有一個是高的，有一個要矮點。經常會有小朋友爬到石頭上玩。早晨，這里是鍛煉場地。會有許多人來這里打羽毛球，乒乓球和籃球，老爺爺、老奶奶就在周圍散步……下午，這里就是休閑娛樂場所。有人在散步聊天，有人在放風箏，有小孩在一起玩……。以前，這里還有個足球場，現在沒有了都種上了樹。我覺得足球場種上樹好。這樣可以美化環境，還可以提供更多氧氣。這里的樹都是一排一排的很整齊。這些樹冬天也還是綠的，只是偶爾掉幾片黃葉下來。在公園里還有一個游樂場，里面的東西又貴又少，所以很少人到里面玩。

　　記得暑假回去的一個早上，我們全都出來到體育公園身體。我先和外公打羽毛球，可以打幾個來回。打了幾個回合，外公換成了弟弟。和弟弟打了一會，我就覺得奇怪，為什么我和外公就可以打好幾個來回，和弟弟就不行呢？經過幾個回合的磨合，我們姐弟倆打的越來越好。正打的熱火朝天的時候，搗蛋鬼妹妹跑過來拉住我，她想讓我陪她玩蹺蹺板。她一拉住我，一個好球沒有接著。可我一點也不想玩蹺蹺板。舅舅看見了，走過來對妹妹說：“爸爸和你去玩，姐姐她要打羽毛球。”妹妹聽了就放開我的手，和舅舅去玩了。我和弟弟接著打羽毛球。就這樣，我們快樂的度過了一個早上。

　　這個體育公園，不只可以鍛煉身體，累了還可以多篇一下周圍的美景。我喜歡這個體育公園。（指導老師：劉東）

公園四年級作文篇2

　　在北京旅游的第3天，我和爸爸媽媽坐地鐵來到了圓明園。

　　走入圓明園，我就看見了一座與眾不同的橋，它并不像其他橋一樣有著精美細致的雕刻，而是幾塊普通的大石頭拼接而成，如果走近一點看，石頭上還有有幾條不規則的條紋。圓明園里怎么會有這么普通的橋呢？導游告訴我們說：“這座橋叫做單孔殘橋。圓明園以前有大小橋梁一百八十余座，但是在被三次大火襲卷后，只剩下單孔殘橋孤立湖上。”原來是這樣，這座單孔殘橋是唯一座保存下來的橋。

　　告別殘橋，我們到了另一處景點黃花陣。我的眼前出現了一個巨大的迷宮，迷宮正中間是一個石亭，圓形的石頂上雕刻著精美的圖案，亭子特別的高，站在亭子里，可以看見迷宮中的每一個人。導游告訴我們說：“這是黃花陣，每逢中秋節的夜晚，宮女們每人手提一盞黃花燈，皇帝做在亭子中觀看，最先到達亭子的宮女會得到皇帝的獎賞。當時的圍墻有兩米高，是石子路，迷宮也要比現在復雜，宮女走起來非常不方便，最快也要兩個時辰才能到亭子。”我費了好多時間才從迷宮中走出，我不得不佩服一百年多前能工巧匠的智慧。

　　離黃花陣不遠，就是圓明園的代表遺址：大水法。大水法曾經是圓明園內最壯觀的一個噴泉，噴水時聲音震耳欲聾，好幾里外的地方都能聽得見。但在一八六零年火燒圓明園時被八國聯軍燒毀，只剩下了一片廢墟。如此精美的建筑就這樣被火燒毀，我十分惋惜，對八國聯軍的暴行感到無比憤怒。

　　再往前走就到了十二生肖館，門口有仿制縮小的十二生肖雕像。十二生肖獸首銅像原是海晏堂噴泉的一部分，每個動物就是一個噴泉機關，每到一個時辰，相應的動物口中會噴水，十二點時，十二個動物就會一起噴水，十分壯觀。這些銅像已經流失海外，只有部分獸手被愛國人士花巨資買回，又回到了祖國的懷抱。

　　我們又坐船游覽了圓明園遺址公園，院內湖面上滿是大片大片的'荷葉，碧綠碧綠的，像是給水塘穿上了一件翠綠色的裙子，荷花是裙子上的點綴。有些荷花已經盛開，她們高昂著頭，似乎在進行選美比賽；大部分荷花還是花骨朵，她們藏在荷葉之中憨睡著好像不愿起來。我坐在小船上，湖面涼風習習，湖邊的垂柳隨風搖擺，蜻蜓在湖面盤旋，一派江南風光，我仿佛回到了杭州的西湖。

　　我們現在看到的圓明園遺址公園是美麗的，但這些都是在建國后重建的，但這昔日的圓明園美麗輝煌是不能相提并論的，那些廢墟在告訴我們不能忘了一八六零年，不要忘記這場浩劫，要銘記歷史，勿忘國恥。

公園四年級作文篇3

　　今天陽光明媚，晴空萬里。爸爸帶著我去北海公園玩。

　　到了公園門口，首先映入眼簾的是“北海公園”四個歌燙金大字，鑲在門框上。進門后，展現在眼前的是兩條寬闊的水泥路，一條通往釣魚臺，另一條則是通往北海最著名的景點——白塔。路旁一排排蒼翠的古樹傲然挺立。古樹、小橋、流水構成了一幅美麗的風景畫。

　　我和爸爸為了快點到達釣魚臺便選了一條捷徑——從游樂園走，經過游樂園，只見里面有許許多多的游戲器械：有過山車，有激流勇進，有轉椅，還有……我們也顧不得多看，一心只想快點釣魚，游樂園的景致也就成了我的過眼云煙。

　　經過一番周折，我們終于來到了釣魚的地方，爸爸與我先去領了兩根魚桿和一些魚餌，接著我們選了一個好地方坐了下來。爸爸先將魚餌套在魚鉤上，然后他把線和魚鉤一起用力地拋了出去，萬事俱備——只欠東風（等待魚兒上鉤），爸爸坐在地上靜靜地等待。我也學著爸爸的樣子做好了準備工作，接著我只是把魚桿往旁邊一放，就去玩了。等我玩了一會兒回來時看見沒有一條魚上我的鉤，爸爸也是“竹籃打水一場空”一條魚也沒釣到，但他還是靜靜地坐在那里。我心想：爸爸沒釣到魚，我不如再去玩一會兒，沒準回來時已經有魚上鉤了。于是，我便又出去玩了。當我玩的滿頭大汗回來時，我的魚桿還是依然如故，而爸爸已經釣到了一條鮮紅的大金魚。我有點失望了。這時，爸爸看出了我的心思，開口說話了：“ 釣魚要有耐心，不能急燥。無論你做什么事都要像釣魚一樣有耐心，不然你是做不成任何事的。”聽了爸爸的`話，我知道了我錯在哪里。于是，我重新套上了魚餌。這次，我吸取了上次的教訓和經驗，耐心等待。最后，我在爸爸的幫助下成功的釣上了一條大鯉魚。

　　這次釣魚，我不但學到了釣魚的方法，而且我還知道了一個道理：做什么事都要有耐心，不能急燥。

公園四年級作文篇4

　　青的草，綠的葉，鮮艷的花兒開了，白云飄在藍藍的.天空，那是我的家鄉——黃巖，那里有許多名勝古跡，也有許多美麗的風景，最讓我流連忘返的地方是——永寧公園。

　　春天，小草從地下探出頭來，花兒開了，爭奇斗艷，芬芳迷人，它們手舞足蹈，桃花姐姐就像害羞的小姑娘，柳樹長滿綠綠的嫩葉，柳絲垂直著，春風一吹就飄了起來，春風像一把剪刀，一吹幾片葉子就像一只只蝴蝶，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”人們在悠閑地散步。

　　夏天，樹葉長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了火辣辣的太陽，人們在河邊游泳。

　　秋天，落葉飄落人間，像蝴蝶一樣，到地上給小草當棉被，桂花發出了迷人的香味，菊花成了五顏六色的仙子，把秋天變得五彩繽紛。

　　冬天，河上結滿了冰，邊上有許多雪人們在冰上溜冰，有的人在堆雪人，還有的打雪仗。

　　永寧公園一年四季美不勝收，我非常喜歡永寧公園。

　　老師的話：在你的筆下描繪出了永寧公園四季不同的景色，真是美不勝收！

公園四年級作文篇5

　　一天，我到公園散步，發現一個老人正在給一群孩子講故事，大家圍得水泄不通。

　　我好奇，走過去一看，發現那老人拿著一張發黃的照片，照片里有一個小孩，坐在站臺上，哇哇大哭。“這是什么？”“是哪里的？”“講什么事？”“還是一場戰爭？”……一大堆的問題從我的腦袋里蹦出來。我迫不及待問老爺爺：“打擾一下，請問這是關于什么事的照片？這孩子怎么坐在一片廢墟里？”“這是關于1937年8月8日，日本侵入者轟炸上海火車南站時的情景。而這哭泣的小男孩，就是唯一的幸存者。”老爺爺說。

　　“那這小男孩又是誰呀？”我又問。

　　“孩子啊，這小男孩就是我呀。”老爺爺語重心長地回答道。

　　“這……這不可能！”我渾身顫抖。

　　“我就是照片中的這個孤兒。我的.爸爸媽媽在這場轟炸中死去了。我成了孤兒，被收入孤兒院。現在老了，往事時常在腦海中浮現，所以沒事的時候就來給孩子們講講故事。”“哦，原來是這樣。”我驚嘆道。

　　回到家后，我還沉寂在剛才的故事中，不禁感嘆：戰爭實在是太殘忍了。我們要制止戰爭，維護和平。讓每一天都充滿陽光，充滿鮮花與愛。

公園四年級作文篇6

　　“褶曲湖山幾復灣，云落清波若鏡天。”——這便是被譽為“北方西湖”的鏡泊湖。

　　來到門前，“山上平湖水上山，北國風光勝江南”這十四個大字蒼勁有力，恰到好處的寫出了鏡泊湖獨特的風光。人們無不嘖嘖稱贊。

　　進了公園大門，就聽見那震耳欲聾的濤聲，那聲音飄蕩在山林中。我尋聲跑過去——啊！那一瀉千的水簾真壯觀，好像一座鉆石屏障碰擊在巖石上，濺起的水珠晶瑩剔透，陣陣輕風吹來，把它吹得如煙如霧。

　　乘著觀光覽車，我們來到了鏡泊湖。極富個性的.快艇一靠岸，我便迫不及待地跑上快艇，坐上了賞景的好位置。哦，開船了！只見尖尖的船頭剪開湖水，兩邊潔白的浪花跳起了歡快的舞蹈。淅淅瀝瀝的水滴調皮的在我臉上跳起蹦床，使我感到十分清涼。

　　到了湖中央，我更是被大自然的鬼斧神工所震撼。近處，湖水伴隨著微風的吹拂，泛起層層漣渏。點水的蜻蜓飛舞著，悄悄掠過湖面，綠墨水似的湖面上，一圈圈美麗的水暈之下，流淌著一種動態的美！

　　遠處，連綿起伏的小島，山峰植被茂盛，與湖水融為一體。小島線條優美、低矮，好像有畫家精心勾勒，山峰直插云天，無拘無束的邊痕，像有雕刻家細膩塑造。山巒連綿，一種靜態美漫溢其間！

　　我望著這美好的一切：天，在綠水的襯托下變得湛藍；云，在青山的映照下變得柔軟。天、云、山、水，組成了一幅美麗的圖畫。

　　夕陽西下，鏡泊湖披上了金色的霞光，格外迷人，我依依不舍地離開了鏡泊湖，我心目中的人間仙境！

公園四年級作文篇7

　　美麗極了，我很喜歡它。

　　春天到了，人工湖的水清澈見底，很漂亮。一些游人在劃船，船的形狀各式各樣，有的是小鴨、有的是天鵝……,船在湖上駛來駛去，經過的地方泛起一個個圓圈。小魚在水中游來游去，水上不時泛起小泡泡。水中有魚也就引來了釣魚者，有一個老爺爺在釣魚，他的表情很緊張，我走過去拿起來魚兜來一看，說：”哇，釣的魚還不少呢！”

　　秋天，湖水一片碧綠。秋風一吹，樹葉子紛飛，有很多葉子落在公園的人工湖里，純黃的、綠黃的，使的湖面象一匹剛織出的花布。湖邊的菊花獨自綻開它那美麗的各色花朵，襯托得人工湖更美了。

　　冬天的人工湖也不錯，在大雪紛飛的'雪天里，人工湖結了冰，比以前更好看了。許多小孩來到人工湖邊，都會情不自禁的下去滑起冰來，有個小孩一不小心跌到了，哭了起來。還有些小孩在人工湖上打雪仗，冬天的人工湖可以說是美不勝收，冬天的人工湖成了白色的陸地。

　　倉圣公園的人工湖太美了。

公園四年級作文篇8

　　我的家鄉有許多名勝景物，有森林公園、街心公園、跨海大橋，但是最吸引我的還是美麗的峙山公園。

　　站在大門口，映入眼簾的是一塊大巨石，上面用紅筆刻了四個大字“峙山公園。”在陽光的照射下，“峙山公園”四個大字顯得格外精神。往里走一點，是四根巨大的華表，上面刻著許多關于我們慈溪的故事。

　　往右走，有個美麗的鯉子湖，鯉子湖的西北角有個亭子，亭子里常常會傳來既優雅又動人的笛聲。湖里的小魚似乎也聽見了美妙的笛聲，自由自在，十分快樂地你追我趕，好像在玩“老鷹捉小雞”的游戲。要是到了夏天，湖里碧綠的荷葉大大小小，挨挨擠擠的，有的`像一頂倒扣的小帽子，也有的挺著背，抬著頭，像一位位充滿正能量的士兵，昂首挺胸十分神氣。荷花仙子從這些大圓盤里冒出來，亭亭玉立，在微風中，在大圓盤上，興高采烈地跳著優美的華爾茲。

　　往左邊走就是我們小朋友的樂園。那兒有好玩刺激的過山車，有令人興奮的跳跳蛙……在那里，經常會留下我們的歡聲笑語。

　　我愛我的家鄉，更愛家鄉美麗的峙山公園。

公園四年級作文篇9

　　春天，來到沙河公園，四周寧靜，鳥語花香，人們有的打太極，有的在晨跑，連小朋友也起的這么早，真是一年之際在于春，一日之際在于晨。到了河邊，柳樹披上了“綠紗”，在微風的吹拂下慢慢地梳著長長的秀發。小草醒了，正在伸懶腰，還打著哈欠，慢慢地活動了幾下，像是在做健身操。太陽慢慢地爬上天空，露出了半個臉蛋，映照在湖面上，滿湖生輝，金光閃閃。

　　夏天，那感覺真不一樣，打著光腳，走在河邊鵝卵石的小路上，遠處亭子里傳來民樂團演奏的聲音，多數人都搖著蒲扇，坐在柳樹下品味著動聽的樂曲乘涼。柳樹輕輕地扭動著細細的身子，伴著蟬鳴、鳥叫、美妙的音樂，跳起了婀娜多姿的舞蹈。走到假山前，小朋友提著小桶，拿著網子正在網水里的小蝌蚪。我真想對他們說：“玩一會一定要把它們放了，它們會找媽媽的呀。”

　　秋天，涼爽的風迎面而來，一路上灑滿了大大小小的落葉，我一踩，它就發出沙沙的聲音，像是在對我說:"我喜歡秋天！”遠遠望去，這條滿眼金色的小路，十分美麗。

　　冬天，有人在河里冬泳，有人在欣賞掛滿霜露的葉子，樹葉影射出淡淡的白色，柳樹把頭發扎起小辮，梳得光光的，它在寒風中抖動著身體。不懂的小孩會說：“下雪了！”大家都穿著厚厚的棉衣,把自己裹得嚴嚴實實的`。

　　如果說春天的公園有著生命地希望，那夏天的公園就是熱熱鬧鬧的，秋天的公園飄著豐收的色彩，冬天的公園有著寧靜美。我愛你飄著四季色彩的公園。