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四年級的老師的作文300字

時間:2024-09-25 12:32:35 四年級 我要投稿
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【精華】四年級的老師的作文300字集錦6篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的四年級的老師的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】四年級的老師的作文300字集錦6篇

四年級的老師的作文300字 篇1

尊敬的熊老師:

  您好!

  最近,我遇到一件煩惱的'事。

  我患上了“考前綜合癥,”每逢考試我就很緊張,越緊發揮失常,一發揮失常就考不到好成績,一考不到好成績我就愁。

  我的好朋友也經常給我施加壓力呢,哪怕我一不小心輸了她0.5分,她就會追在我屁股后面不停得說:“唉,李釔彤,你說你這次怎么考地比我還差,哎呀,這樣下去可不行呀……”

  雖說這是為我好,但,怎么聽都是那么刺耳,一不小心就想要發脾氣,我的好朋友就會又說:“哎呀,李釔彤,你不要生氣嘛!生氣了就不好看了,何況你還是淑女……”

  唉,我該怎么辦呢,壓力好大呀,天天這么說,我都快崩潰了,加之期末考試即將來臨,萬一我考得比她還差,那她豈不是又要念叨了?好煩哪!熊老師,你說我該怎么辦呢?

敬祝

  工作順利

  XXX

  20xx年XX月XX日

四年級的老師的作文300字 篇2

  最近,我們班新來了一位老師——戴老師。她的眼睛大大的,臉頰像個紅蘋果。她有時會和我們說笑,有時會教我們如何寫字,有時還會給我們講故事……

  今天,戴老師給我們上了一次“思品課”。一走進教室,她首先環顧了我們全體同學,然后朗聲說道:“今天,我們上第十課——《去超市購物》。大家知道是什么超市嗎?”同學們對照著課本,齊聲回答:“華眾超市!”接著,她分配我們進行小組活動,表演書上的內容。同學們表演結束后,她又睜大眼睛向我們提問:“同學們,如果大家買到假貨,怎么辦?”在同學們七嘴八舌地說出各自的辦法后,她和我們一起有聲有色地讀了“教你一招”,學習了具體處理假貨的方法。最后戴老師又留下了一連串的問題讓我們思考:“為什么同樣的商品在不同的商店價格不一樣?為什么同樣的商品在不同的`季節價格也不一樣?……”

  戴老師是我的新朋友,雖然她來得很少,但她的課還是讓我久久難忘。開始時,我還懷疑她能不能教好我們呢。但現在,你聽,她講得那么好、那么動聽,讓我很激動、很興奮。甚至都沒有聽到下課的鈴聲。

  我好期待戴老師能再次給我們上一堂課!

四年級的老師的作文300字 篇3

  在我心目中,老師是知識的傳播者,也是道德的典范,更是愛心的化身。

  上幼兒園的時候,我的`個子很小,有一次,我一不小心,撞到了一棵樹上,頭上冒出了一個很大的包,我大哭起來,陳老師就馬上趕過來,把我抱進醫務室,用藥幫我擦擦傷口,在給我用創口貼包好,還溫柔的問我:“疼不疼?還好吧?要不要叫你媽媽來?”當時,我也沒說什么,只是感覺有一點兒疼罷了,但是現在想起來,我還是熱淚盈眶。

  還有,有一次,我生病了,請假,落下了很多課,第二個星期天,陳老師叫我去幼兒園,我還我知道去干什么,原來是叫我去補課的,我們坐下來,陳老師很耐心的叫我,我也學得很認真媽媽也在旁邊看我心里不勝感激,到現在,我還記得這件事,我永遠都不會忘的,我一定要好好讀書,回報她們,我不會讓她們失望。

  我心目中的好老師——陳老師,我永遠都不會忘記她。

四年級的老師的作文300字 篇4

  ·我喜歡的老師有很多,但印象最深刻的就是新來的數學老師——董老師。董老師有個“將軍肚”,和我們班的孔健鑫一樣;董老師戴著個黑框眼鏡,感覺很有文化的樣子。我為什么喜歡這個新來的老師呢?往下看就知道了。

  ·新學期的第一天,老師就告訴我們他的學習要求。比如《補充習題》中午做一頁,回家做一頁;預習的時候還要做《評價手冊》……老師說道用鋼筆寫的.時候,有位同學提問了:“可不可以用水筆寫呀?”董老師就說:“這個我也問了,因為水筆上面……”“上面有個珠子,不容易寫好!”老師沒說完趙熠陽就把老師想說的話說了一遍。“對,沒錯。”董老師沒有說趙熠陽沒有舉手就發言,而是說了一句“沒錯”。過了幾天,上課的時候老師讓我們上去擺豎式,董老師看到一個不怎么好的豎式,就想說:“這個我不推薦你們用……”“因為上面如果擺兩個零的時候不好擺!”某位同學好像又把老師想說的話給說了一遍。董老師還是笑著說:“對,沒錯。”哈哈,老師是不是只會說“對,沒錯”啊?但也能看出董老師喜歡同學們發言的哦。

  ·我們新來的董老師溫柔的時候很溫柔,生氣的時候很生氣。同學們一定不能讓新來的老師就沒有給他留下好印象啊!

四年級的老師的作文300字 篇5

  我有一位可親的老師,她姓王,是我的班主任,她是一名有教無類,因材施教的好老師。她是一名關心同學,和藹可親,對工作認真負責的老師。

  王老師有一頭黝黑發亮的短發,有一雙不大卻會說話的眼睛,一張薄薄的櫻桃小嘴。

  王老師非常嘮叨,不耐其煩的講,但我們還是非常喜歡她。早上,她一來到學校,第一件事就是到車棚里監督我們打掃衛生,如果發現有的同學偷懶打鬧,她會立刻走到他面前……

  王老師還有一雙會說話的.眼睛,有一次上公開課,王老師讓我回答一個問題,我害怕答不對不敢張嘴王老師的目光投向了我,好像在說:“不要緊張,你能行!……”

  還有一次,我在上課,突然肚子痛,便舉手告訴了您,您立即讓賈照娣扶我去衛生室……

  王老師,我在這里代表全班同學對您說:“王老師,您辛苦了!”是您把我從不懂事的小娃娃帶到了一名四年級的小學生,是您教會了我“aoe”,您像媽媽一樣關心我,照顧我,這些恩事我怎能忘記呢?我要以優異的成績報答您!

  這就是我得好老師,一名有教無類,因材施教的好老師!

四年級的老師的作文300字 篇6

  我最喜歡的老師(陳子杰)我的語文老師姓曹,我們都叫她曹老師。她長得不算高,苗條的身材。一張充滿自信的臉上鑲著一對炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去是個有學問的人。

  我很喜歡上她的課。在課堂上,她為了鼓勵我們積極發言,采用了“比星星”的辦法,只要你起來回答問題,老師就給你們一組加星星。這一招,真有用,連不愛回答問題的我也情不自禁地舉起了手。她那慈祥的`眼神加上娓娓動聽的聲音讓人陶醉,每當同學學習退步時,她用真誠的語言鼓勵他。我的語文成績不怎么好,可是曹老師在不到3天時間,她就讓我學習語文的信心大漲。9月3日,曹老師讓我們回去寫一篇作文——看《開學第一課》有感,我一開始以為我寫的作文曹老師會不滿意,可是第二天曹老師在語文課上課前說:“昨天的作文寫得特別好的是陳子杰、顧佳苡、繆樂天、崔嘉程。”我一聽:“怎么會有我的名字,我不是在做夢吧?”后來我猛地捏了自己一下,原來是真的呀!我心里樂開了花。

  曹老師真是一個又有學問又循循善誘的好老師呀!我暗暗下決心:要好好學習,天天向上,做一個品學兼優的好學生。

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